最新中考英语代词知识点总复习.docx

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最新中考英语代词知识点总复习

中考英语代词知识点总复习

一．人称代词：

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

第二人称

you

第三人称

it/she/he

it/her/him

they

them

1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语.

Heteaches______（we）Chinese.

2.三种人称代词并列时,顺序为:

单数:

二,三,一（You,she/heandI）复数:

一,二,三（we,youandthey）

注:

若把责任担,第一人称最当先,（即若做错事时,把第一人称放在最前面.）

SheandIhavebeentoBeijing.

Whobrokethewindow?

IandMike.

注：

it还有一些特别的用法。

1）用作形式主语,常用于“It’s+adj.+todosth.”句型中.

2）用在句型:

“Itseemsthat…”中.

3）用在句型:

“It’sone’sturntodosth”中.

4）用在句型:

“It’stimetodosth/forsth”中.

5）用在句型:

“It’s+adj.+that从句”中.

6）用作形式宾语,用来代替动词不定式.make/think/feel/find+it+adj.（名词）+todosth.

二.物主代词.

第一人称

第二人称

第三人称

单数

复数

单数

复数

单数

复数

形容词性

our

your

its/his/her

their

名词性

mine

ours

yours

its/his/hers

theirs

1.形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。

2.名词性的物主代词，后面不能加名词。

名词性的物主代词常与of连用。

Ourclassroomisasbigas______（they）.

Thisisafriendof______（my）.

注:

1）名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词.

（名词性的物主代词=形容词性的物主代词+名词）

2）形容词性的物主代词与own连用时,后面可跟名词也可不跟名词.

Myownhouse=ahouseofmyown

三.反身代词

单数

复数

第一人称

myself

ourselves

第二人称

yourself

yourselves

第三人称

himself/herself/itself

themselves

记忆小窍门:

反身代词有规律,第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替.

反身代词的常用搭配:

enjoyoneselfhurtoneselfteachoneself=learn…byoneself

allbyoneselfhelponeselfto…lookafteroneself

leavesb.byoneselfsaytooneselfforoneself

dressoneselfimproveoneselfseeoneselfinthemirror

四.指示代词

1.近指:

thisthese远指:

thatthose

2.用法:

1）thatthose常用来代替前面出现的人或物,以避免重复.That代替可数名词的单数或不可数名词.Those代替复数名词.

TheweatherinGuangdongishotterthan_____inQinghai.

Thebooksinthatshoparecheaperthan______inthisshop.

A.thisB.thatC.oneD.those

2）this,that可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.

Hehadabadcold,thatiswhyhedidn’tcome.

3）在电话用语中,this代替自己,而that代替对方.

ThisisTomspeaking.Whoisthat?

五.不定代词的区别.

1.one与it的区别

One代替同类事物中的一种.而it代替上文中出现的某事物.

Thisbookisagoodone.MayIborrowit?

2.some与any的区别

一般情况下,some用于肯定句,any用于否定,疑问句,条件句中.但在表建议的疑问句中,仍用some代any.常用于could/would/May开头或whatabout/howabout….的句中。

MayIhavesomewater?

Heaskedmeforsomepaper,butIdidn’thaveany.

3.many与much的区别

Many+可数名词的复数Much+不可数名词都相当于alotof+复数名词/不可数名词

注:

alotof不能用于否定句中.否定句中用many/much.

4.afew/few/alittle/little的区别

表否定（几乎没有）

表肯定（有一点/几个）

修饰可数名词

few

afew

修饰不可数名词

little

alittle

Thestoryiseasytoread.Thereare_____newwordsinit.

Hurryup!

Thereis_____timeleft.

5.each/every的区别

each表示两者或两者以上的人或物中的每一个.而every表示三者或三者以上的人或物中的每一个.

Therearetreesandflowerson_____sideofthestreet.

______studenthasreadastory.

注:

each可以与of连用,eachof作主语时,谓语动词用单数.而every不能与of连用.只能放在名词前作定语.

Eachofus_______（study）hard.

6.noone与none的区别

noone表示没有人,不能与of连用.而noneof+复数名词/代词，作主语时，谓语常用单数。

Theboyswerealltired,but_____ofthemstoppedtohavearest.

7.both/neither/either/all/none/any的区别

都

都不

任何一个

两者之间

both

neither

either

三者或三者以上

all

none

any

Therearemanytreeson____sideoftheriver.

A.bothB.anyC.eitherD.all

注:

1）.both的否定词是neither,all的否定词是none.

2）.bothof作主语时,谓语动词用复数.

neitherof作主语时,谓语动词用单数.

Neitheroftheanswers______（be）right.

Bothofmyparents_______（be）workers.

3）.词组

A）both…and…连接两个主语时,谓语动词用复数.同义词组:

notonly…butalso…反义词组:

neither…nor…

NotonlyyoubutalsoshelikeswatchingTV.=____you_____shelikewatchingTV.=YoulikewatchingTV,__________she.

B）either…or…或者……或者……,neither…nor…既不……也不……连接两个主语时,谓语动词实行就近原则.

Neitheryounorhe______（be）right.

OneofLilyandLucyisgoingtothepark.=_____Lily_____Lucy_____goingtothepark.

C）either也可用于否定句中的“也”

D）neither也可表示“也不”句型:

neither…sb.某人也不怎么样.

Ifyoudon’tgothere,__________I.（我也不去）

4）howmany/howmuch的回答:

用none回答.

Who的回答:

用noone回答.

What的回答:

用nothing回答.

Howmanystudentsarethereintheclassroom?

__________.

Whocananswerthequestion?

_______.

A.NoneB.NooneC.Nothing

8.other/theother/others/theothers的区别

后面没有名词

后面有名词

有数量限制（特指）

theothers

theother

没有数量限制（泛指）

others

other

注:

1）one…theother…表示两者之间的一个……另一个……

2）some…others…表示一些……一些……

3）another表示三者以上的不确定数目中的另一个.只能修饰可数名词的单数.

但another+数字+复数名词=数字+more+复数名词表示“另外几个……”

Ihavetwobrothers,oneisateacher,_________isaworker.

Somearecleaningtheclassroom,______aresweepingthewindow.

Thereare20teachersinourschool.Eightofthemarementeachers,and_____arewomenteachers

everyone

每个，人人，大家

不与of连用

everyone

每个人、物

可与of连用

Everyoneofushasseenthefilm.

Everyoneshoulddotheirbest.

10.复合不定代词.

some

any

every

thing

something

anything

nothing

everything

one

someone

anyone

noone

everyone

body

somebody

anybody

nobody

everybody

注:

1.复合不定代词作主语时,谓语动词用单数.

2.形容词修饰不定代词时,形容词放在不定代词之后.

3.动词不定式修饰不定代词时,动词不定式放在不定代词之后.

4.复合不定代词用于反义疑问句中,

1）指人的不定代词,其反义疑问句中的主语用he或they.

2）指物的不定代词,其反义疑问句中的主语用it.

5.any,anything,anyone,anybody也可用于肯定句中,表示“任何……/任何物/任何人”

Everything______（begin）togrowinspring,______________?

Isthere___________（一些有趣的事）intoday’snewspaper?

Iwantsomething________（eat）.

一、英语阅读理解专项练习试卷

1．阅读理解

1-5of90days / All90days Next5

TODAY

JUN29

SUN

JUN30

MON

JUL1

TUE

JUL2

WED

JUL3

21°／13°C

Mostlycloudy

19°／11°

Partialsunshine

19°／12°

Cloudsandsun

20°／12°

Partlysunny

22°／14°

Timesof

cloudsandsun

Temperature JUN29

Today Normal Record 6/29/2018

High 21° 21° N/A 26°

Low 13° 13° N/A 15°

MoreHistoricalWeatherData（数据）

Sunrise/sunset

Sunrise:

06AM

Sunset:

57PM

Duration:

13:

51hr

Moonrise/moonset

Moonrise:

03PM

Moonset:

01AM

Duration:

11:

58hr

Astronomy（天文学）

（1）Whatwilltheweatherbelikeinthreedays?

A. Mostlycloudy. B. Partlysunny. C. Sunnyandwindy. D. Cloudyandrainy.

（2）WhatwasthehightemperatureonJun.29,2018?

A. 21℃.

B. 13℃.

C. 15℃.

D. 26℃.

（3）Whichofthefollowingdayshasthelowesttemperature?

A. JUN29.

B. JUN30.

C. JUL1.

D. JUL2.

（4）Whendidthesunrisetoday?

A. At6:

06am.

B. At9:

03pm.

C. At9:

01am.

D. At7:

57pm.

（5）IfyouwanttoknowabouttheweatherofnextFriday,youcanclick"_____".

A. MoreHistoricalWeatherData

B. Astronomy

C. Next5

D. More

【答案】

（1）B

（2）A

（3）B

（4）A

（5）B

【解析】【分析】主要讲了未来5天的天气。

（1）细节题，根据PartialsunshineMoreCloudsandsunMorePartlysunnyMore可知大都是晴朗的，故选B。

（2）细节题。

根据TODAYJUN2921°／13°C可知最高温度是21摄氏度，最低温度是13摄氏度，故选A。

（3）细节题。

根据JUN2921°／13°C；JUN3019°／11°；JUL119°／12°；JUL220°／12°；JUL322°／14°，可知最低温度是JUN3011摄氏度，故选B。

（4）细节题。

根据Sunrise:

06AM可知早上太阳6:

06升起，故选A。

（5）细节题。

根据Astronomy（天文学）可知是点击天文学，故选B。

【点评】考查阅读理解，主要考查细节题，注意从文中仔细寻找答案。

2．阅读理解

Thatyear,IwasaJunior2student.Fallingoffthestairshurtmeinthehead.AlmosteveryonethoughtIwasdead.Buttheywerewrong.However,itwasdifficulttogetbacktonormal（正常的）life.Ihadtoleaveschoolandlearneverything,walking,talking,andyes,maths.

Tohelpmewiththattask,Mrs.Pillarvolunteeredtocometothehospitalandlatertomyhouseonceaweek.Webeganwithbasicmathsskills.Astimepassedby,Imadeprogress.

IrememberedveryvividlyhowshecametomyhomeonSundays,satwithmeatthekitchentable,andthrewdifferentcoinsonthetalbe.Sheaskedmetoshowher38cents,17cents,63cents.Itwaschallenging,butshealsomadeitfun.

Afterayearandahalf,Ihadprogressedalot,bothinbodyandmind,toreturntoschool.Sevenyearslater,IgraduatedfromtheUniversityofTexasatthetopofmyclass.

Asyearwentby,IalwayskeptintouchwithMrs.Pillar.Unluckily,onedaymyparentstoldmethatMrs.Pillarhadbeeninhospitalbecauseshesufferedastroke（中风）.

Nowitwasmyturntohelpher.Mrs.Pillarlayinbed,unabletospeakandknowanybodyaround.Ipulledsomecoinsoutofmypocket,droppedthemonherbed,andaskedhertoshowme12cents.ThenursethoughtthatmyactionwasverystrangeuntilonedayMrs.PillarsmiledhappilyasIbeganworkingwithher—justasshehadworkedwithmyyearsbefore.ShemakeprogresseverydayandwasmovedoutofICU（重症监护室）andfinallyoutofhospital.

Oneday,IcalledtowishherahappyNewYear.Shespokeintothephoneexcitedly,“HappyNewYeartoyouandyourfamily,Michael.Thankyouforeverythingyou'vedoneforme.”Iquicklysaid,“Thankyouforeverythingyou'vedoneforme.”

Mrs.PillarwasoneofmyJunior2teachers,butshetaughtmesomuchmoreaboutlifethanonlymaths.

（1）Whichofthefollowingisthecorrectorderofwhathappenedinthestory?

a.Mrs.Pillarsufferedastrokeandwasinhospital.

b.Ifelloffthestairsandhadtoleaveschool.

c.IreturnedtoschoolwithMrs.Pillar'shelp.

d.Mrs.Pillargotbetterwithmyhelp.

A. b-c-d-a

B. c-a-b-d

C. b-c-a-d

D. b-d-c-a

（2）Whatdoestheunderlinedword“vividly”meanin

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