语文期末综合测试答案Word格式.docx
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杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
8.．阅读一定数量的文学名著是语文学习的基本要求，下面请你做一个简要的读书札记。
（5分）
书名：
作者：
印象深刻的人物：
阅读启示：
二、阅读理解。
（40分）
（一）阅读下文，完成9—13题（12分）
世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人
之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也。
9．下面句子中加点的词意思相同的一项是（）（2分）
a．马之千里者。
执策而临之。
．．
b．策之不以其道。
道狭草木长。
c．一食或尽粟一石。
或异二者之为。
d．食之不能尽其材。
不知其能千里而食也。
10．从文中选句填空，选句中要包含例句中加点的词，且两词用法不能相同（2分）例：
不知其能千里而食也。
．
_______
11．翻译下面的句子。
（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
____
（2）且欲与常马等不可得。
12．请用一个成语概括千里马的处境或遭遇。
（2分）
成语：
______________________________________
13．请选择一个角度，简要谈谈本文给你的启发。
_____
（二）阅读下文，完成14—17问题。
（14分）
（1）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，
一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
令你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何俺饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
（2）这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。
它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。
这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。
可以抒发各种各样的感情。
高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：
“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
14、用简洁的语言概括出这两段文字的主要内容。
（1）
（2）
15、第
（1）段中画横线的句子运用了------、------等修辞手法，它有什么表达作用？
16、第
（2）段中引用高尔基的话，其作用是什么？
17、作者为什么写自己心中伟人平庸粗鄙的一面？
（三）阅读下文，完成18—22题。
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。
我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。
不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮?
?
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：
是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀?
“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。
母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱
莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事?
高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。
”“毛娃哭，住瓦屋。
毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。
毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。
母亲说：
“仔细听着：
麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？
我问：
“朝哪里猜？
母亲说：
“朝吃的猜。
我歪着头想了一会硬是解不开。
母亲笑着说：
“你真笨，这是咱种的花生呀。
”母亲不识字，却是我的启蒙老师。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月?
18．用恰当的词语填空（2分）
（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：
她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]
19．根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（每空填一字）（2分）
月光下，母亲为我唱民歌→□□□→□□□→说谜语
20．根据文意，将文中的句子填写完整。
那时，我们过着清贫的日子，但。
21．文中画线句运用了的修辞方法，表达效果是。
文中运用同样修辞方法的另一个句子是。
22．对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（3分）
a．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
b．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
c．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
d．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
三、作文。
（50分）
题目：
生活中充满_____________
要求：
1．先把题目补充完整；
2．文体自定，诗歌除外，不少于600字；
3．有真情实感，力求有创意。
八年级下学期语文期末考试卷答案
一（30分）1--4（每小题2分，共8分）ccbc
5（每空1分，共10分）
（1）像黑色的闪电，在高傲地飞翔
（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（3）身世浮沉雨打萍
（4）但愿人长久，千里共婵娟
（5）兴，百姓苦；
亡，百姓苦！
（6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
6、（每句2分，共4分）示例：
失去了甘霖，你还会有露珠的滋润
司马迁不失去个人的名誉和利益，哪里会孕育出《史记》这样辉煌的巨著
7、（3分）古诗中子规象征哀怨、凄凉或思归的情思。
8、（5分）略
二（共40分）
9、（2分）d
10、（2分）其真无马邪？
11、（4分）
（1）只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里。
（2）想要跟普通的马得到同等的待遇尚且办不到。
12、（2分）怀才不遇（或“英雄无用武之地”等）。
13、（2分）略。
（可谈埋没、摧残人才的现象及危害；
可谈发现、选拔、任用人才的方法；
可谈重用人才，使其才美外现的重要意义等，也可选择其他角度，符合题意即可）
14、（4分）
（1）描写了托尔斯泰目光的锐利
（2）描写了托尔斯泰的眼睛蕴含着丰富的感情。
15、（4分）比喻、夸张，（2分）作用：
突出地表现了托尔斯泰目光的敏锐。
16、（3分）从修辞方法上看是夸张，但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种把万事万物尽收眼底的全方位洞察力。
17、（3分）写托尔斯泰外貌平庸、普通的一面，不仅是对托尔斯泰肖像真实的刻画，同时也揭示了他是俄国人民大众的一员；
写他面容粗鄙、丑陋的一面，实际上是反衬了他眼睛的无比精美。
托尔斯泰就是这么一个矛盾的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一，以及他本身的思想也是矛盾统一的。
18、（2分）甲：
安详乙：
慈祥
19、（2分）讲故事唱童谣
20、（2分）精神生活是丰富的
21．比喻（1分）形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美（2分）微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮?
（或：
“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像”）（2分）
22．（3分）d（3分）a（1分）
【篇二：
语文中专期末考试题及答案】
t>
（考试时间：
120分钟）
一、选择题（每题2分，共16分）
1、给下列加点字注音完全正确的一项是：
（）．．．．
2、下列加点字字形完全正确的一组是（）．．．．
a、清晰朦胧屋檐笙萧长蒿．．．．．
b、翅磅胸膛感概漂缈洵烂．．．．．
c、淘醉懊脑犹豫抑制油腻．．．．．
d、项链寒伧喘气点缀笼罩．．．．．
3、下面词语中没有错别字的一组是（）．．
a、自惭形秽面面相觑改邪归正爱憎分明
b、英雄气概相题并论贪污浪废迫不及待
c、情不自尽变本加利七窍生烟无精打采
d、再接再励勇往直前谈笑风声声色俱历
4、没有语病的是：
（）．．
a、“国际博物馆日”这天，组织了免费参观自然博物馆的活动。
b、沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间过得太快。
c、练武术和学舞蹈的动作要领有点截然不同。
d、少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。
5、下面没有语病的一项是（）．．
a、这时，全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。
b、小李工作非常积极，总是提前上下班。
c、全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
d、齐辉同学的这篇习作立意深刻，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。
6、句中画横线词语使用不恰当的是：
（）．．．
a、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。
b切实际的。
c、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。
d、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。
准是爸爸出差回来了！
可开门一看，是查水表的王叔叔。
7、下面语句排序最恰当的是：
①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该想：
我难，别人也难，何必畏惧呢?
a．②③④①
b．①④②③
c．②①④③
d．①④③②
8、下列有关《项链》一文的描述，不正确的一项是：
a、《项链》的作者莫泊桑是法国短篇小说巨匠，他著有《我的叔叔于勒》、《项链》和《羊脂球》等。
b、《项链》的结尾写到项链竟然是假的，这让人感到非常的意外，但仔细思考之后又会发现这种结局也在情理之中。
c、《项链》的主人公玛蒂尔德贪图享乐、爱慕虚荣，这是导致她悲剧命运的主观原因。
d、《项链》的主人公玛蒂尔德经历了十年还债的艰辛后，终于变成了一个吃苦耐劳的妇女，并且她很后悔参加十年前那个舞会，后悔自已当初爱慕虚荣。
二、默写填空。
（10分）（此题专供06汽修①、②班和06旅游班学生做）
1、关关雎鸠，。
，君子好逑。
2、蒹葭苍苍，。
所谓伊人，。
3、小时候/乡愁是一枚小小的我在这头在那头
4、轻轻的我走了，正如5、那河畔的，在我的心头荡漾。
三、下面一则应用文，有五处错误，请分别提出修改意见。
（10分）（此题
专供06计算机①、②班，06电子班，06财会班，06农学①、②班学生做）
答：
①（2分）
②＿（2分）
③＿（2分）
④＿（2分）
⑤（2分）
四、阅读理解。
（29分）
（一）（15分）
人类发现和使用银的历史至少已有两千年了。
我国考古学者从近年出土的春秋
时代的青铜器当中就发现镶嵌在器具表面的“金银错”（一种用金、银丝镶嵌
的图案）。
从汉代古墓中出土的银器已经十分精美。
在古代，银的最大用处是
充当商品交换的媒介──货币。
银有很强的杀菌能力。
公元前三百多年，希腊王国皇帝亚历山大带领军队东征
时，受到热带痢疾的感染，大多数士兵得病死亡，东征被迫终止。
但是，皇帝
和军官们却很少染疾。
这个迷直到现代才被解开。
原来皇帝和军官们的餐具都
是用银制造的，而士兵的餐具都是用锡制造的。
银在水中能分解出极微量的银
离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用，从
而杀死微生物。
银离子的杀菌能力十分惊人，十亿分之几毫克就能净化一千克
水。
①普通的抗生素仅能杀死六种不同的病原体，而含银的抗生素则能杀死650种
以上的病原体。
②所以，人类在两千年前就知道用银片作外科手术的良药、用
银煮水治病。
③我国古代法医早就懂得用“银针验尸法”来测定死者是否中毒
而死，帮助破获了不少谋杀案件。
④银的这种特性如果加以利用，可以预防一些自然灾害。
⑤如：
火山爆发及某
些大地震前，地表均有可能渗出含硫的气体。
⑥这种气体会使银器的表面很快
变成黑色，从而显示出火山将要爆发、大的地震将要来临的某种征兆。
银还是一种可为人类食用的金属，在我国和印度均有用银箔包裹食品和丸药服
用的记载。
同时银还是某些生物的食物。
据我国古籍《天香楼外史》记载：
古
时候有一个妇人藏了150两私房银。
有一天她开箱查看藏银，银竟不翼而飞。
妇人大吃一惊，怀疑被人盗走，一时弄得全家人心惶惶。
后来再开箱寻找，只
见一大堆白蚁正团团集在一起，吃着残存的银粒。
妇人一气之下，把白蚁投入
炉中，以解心头之恨。
“火烧蚁死，白银复出”，一称，恰好150两。
1、“银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面很快就会变黑。
”这句话应放在第
三、四节①至⑥句中的第______句之前。
2、在文中用浪线划出白银能净化水的原理的句子。
3、本文使用了_____、_____、_____、_____等说明方法。
4、完全符合原文意思的两项是（3分）（）（）
a、第二段首句中加粗的“很强”两个字与此段末句中“十分惊人”四
个字相照应。
b、火山爆发、大地震发生以后，银器的表面很快就会变黑。
c、白银是一种可为人类和其余生物食用的金属。
d、人们之所以用银煮水治病，是因为含银的抗生素能杀死多种病原体。
5、给本文补写一个恰当的标题：
___________________（不得超过8个字）
（3分）
（二）“精彩极了”和“糟糕透了”（14分）
记得七八岁时候，我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋
地嚷着：
“巴迪，真是你写的吗？
多美的诗啊！
精彩极了！
”她搂住我，赞扬声
雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。
她
高兴得再次拥抱了我。
整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写
了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一个圈花边。
将近七点钟的时候，我悄悄
走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
我简直急不可耐了。
他是一家
影片公司的重要人物，写过好多剧本。
快到八点钟时，父亲终于推门而入。
他进
了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
“亲爱的，发生了件奇妙的事。
巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
“我看糟糕透了。
”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！
”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。
巴迪
还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。
“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？
我再也受不了了。
我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
饭厅里，父母亲还在为那首诗吵着。
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
那的确是一首相当糟
糕的诗。
不过母亲还是一如既往地鼓励。
因此我还一直在写作着。
有一次我鼓起
勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。
“写得不怎么样，但还不是毫无希望。
根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。
现在我已经有很多作品，出版．发行了一部部小说．戏剧和电影剧本。
我越
来越体会到当初是多么幸运。
因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：
“巴迪，这
是你写的吗？
精彩极了。
”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：
“我想这个
糟糕透了”。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：
“精彩极了”，“糟
糕透了”；
“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地
把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
1．横线处时间词语连用，是为了表现巴迪________的心情。
2．用文中原句回答：
为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运？
”（3分）
答：
_______________________________________________________
3．“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：
（2
分）
母亲对我________________；
父亲对我________________。
4．从下列词语中选出反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下
面括号中。
得意信任醒悟悔恨失望
（）-------＞（）--------＞（）
5．用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是：
___________________________________________________________________________。
五、作文（共45分）
（一）李红同学接到校团委的通知，让她4月29日上午去三亚市参加演讲比赛。
因此，29日上午她不能到校上课了。
请你以李红的身份替她给班主任林老师写一张请假条。
（二）在你成长的经历中，你也许在爷爷宽大的手掌的搀扶中学会走路，你也许在奶奶的悠悠眼歌的温柔中甜甜入睡，你也许不曾理解父亲威严的训导，你也许看见过母亲期许的目光，伴着这些浓浓的亲情你长大了，请以“感受亲情”为题，写下你心中真实的感受。
（35分）
注意：
①立意自定②文体自选③感情真挚④不少于800字
语文期末考试卷答案
一、1、c2、d3、a4、b5、c6、a7、c8、d
1、在河之洲/窈窕淑女2、白露为霜/在水一方3、邮票/母亲4、我轻轻的来/西天的云彩
5、金柳/艳影
三、1、标题的“启示”二字应改为“启事”。
2、正文的开头应空格。
3、“性别不限”与“男女均可”重复，可删去其中一项。
4、“此致/敬礼”多余，应删去。
5、正文的右下方应写明日期。
四、阅读理解题。
（一）
1、第③句
2、银在水中能分解出极微量的银离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用，从而杀死微生物。
3、作比较、举例子、列数字、引资料
4、ad
5、白银的妙用（《白银的作用》、《白银的功用》、《白银的用途》等）
【篇三：
人教版初一上册期末语文试卷及答案】
>
（时间：
90分钟分数：
100分）
姓名得分
一、书写（4分）
漂亮的书写，既能陶冶人的情操，又能给人以美的享受，请你在答题中努力做到书写正确、工整、美观。
阅卷老师将根据全卷书写情况给你评分。
二、积累与运用（26分）
1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
a、在父母的呵护下，我肆无忌惮地享受着童年生活。
．．．．
b、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
．．．．c、对于这件事，班上的同学一直议论纷纷，班主任也很头疼。
d、王小伟是班上最爱向老师问问题的学生，他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。
．．．．3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）．．．．
a、多阅读，是能否提高一个人作文技能的
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