江西省赣州市于都县学年高一语文上学期第三次月考试题.docx
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江西省赣州市于都县学年高一语文上学期第三次月考试题
江西省赣州市于都县2016-2017学年高一语文上学期第三次月考试题
卷面满分：
150分考试时间：
150分钟
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文章，完成1—3题
《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士。
他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗，不为名利而改变志节，不为权贵而放弃操守，在他们的心目中，“义”才是至高无上的。
他们本着“其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德”的为人准则，坚守自己的独立意志，即使付出生命的代价也无怨无悔。
《刺客列传》中以荆轲为代表的义士，思想境界虽有高下、阔狭之分，但他们视道义高于生命、“不爱其躯，赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。
豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦，也要采取他认为最正当的方式，不惜牺牲生命为智伯报仇；聂政为完成严仲子所托，最后竟“自皮面决眼，自屠出肠，遂以死”；荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，而使自己走上了不归路。
司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义：
“终不伐其能，歆其德，诸所尝施，唯恐见之。
振人不赡，先从贫贱始。
家无余财，衣不完采，食不重味。
”他“专趋人之急，甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。
而为了体现郭解的侠义，司马迁则不厌其烦地列举了数例。
郭解姐姐的儿子被杀害的事例，说明了郭解明善恶、辨是非的正直；邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变，说明了郭解以德服人的豁达……
《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格的。
《刺客列传》中的义士，所作所为均是为报答知遇之恩。
“士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则。
专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、荆轲与燕太子丹……他们不是仆与主、臣与君的隶属或等级关系，也不是雇佣或利益交换关系，他们是平等的。
专诸、豫让、聂政、荆轲等的壮举不是为了获利，也不是为了谋权，完全是因为他们得到了一份信任、一份赏识、一份重托，就因为这份厚重的情谊，他们愿意赴汤蹈火，他们明知走上的是一条不归路，却无怨无悔，视死如归。
《游侠列传》中的游侠，就是在社会底层的平民中敢于坚持自我、敢于对抗强权、敢于对抗卑鄙与丑恶的侠士与义士，他们因为不代表统治者，所以没有名分，故而被称作“游侠”。
正因为如此，他们的意志不受名分与职责所限，当然也就没有了统治者意志的羁绊；他们的行为不因权势而改变，因为他们既不弄权也不接受权势的约束；他们的操守不因利益的诱惑而改变，因为他们“急人之难，甚己之私”。
侠义之士的人格是独立的、高尚的，但在那样特定的历史条件下却因此而注定成为悲剧。
《刺客列传》中的刺客，为报知遇之恩，便心甘情愿地去冒险。
专诸受公子光所托去刺杀吴王僚。
专诸的行刺行动是他高尚人格的悲壮表现。
豫让、聂政、荆轲的刺杀行动无一不是如此，他们的人生选择又是惊人的相同，原因就在于他们有着相同的人格基础——悲剧人格。
《游侠列传》中的游侠，他们没有显赫的权势，甚至所为有悖统治者的规矩，但却比为官者更坦荡磊落、重情重义。
游侠“其行虽不轨于正义”，是与传统的礼法、虚伪的道德相对抗的表现；“义不苟合当世”，是绝不为了官爵俸禄而改变个人的品格、操行的坚守。
而这样的游侠，其所作所为却偏偏是违犯当时的法律法规的。
可见，游侠们高尚的人格、独立的意志与统治者的专制统治相违背，这也注定了他们的人生悲剧，其人格注定是悲剧人格。
郭解为御史大夫公孙弘所害就是一个有力的证明。
（选自《<史记>侠义之士的独立意志与悲剧人格》，有删改）
1.下列关于《史记》中对“侠义之士”的表述，不正确的一项是（）
A．侠义之士具有侠肝义胆、急人所难、能为知己者死的精神。
他们为实现自己的人生价值而奋斗，坚持操守，不改志节。
B．侠义之士奉行言必信、行必果、不惜死的为人准则。
他们有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格。
C．在义士眼里，道义和生命都一样珍贵，“士为知己者死”是他们最高的道德标准。
他们为报答知遇之恩视死如归。
D．游侠们高尚的人格、独立的意志与统治者的专制统治相违背，这注定了他们的人生悲剧，其人格注定是悲剧人格。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．《游侠列传》中的游侠，没有权势，但他们坦荡磊落、重情重义，不为名利而改变志节，不受权势约束，如专诸、豫让等。
B．从朱家的急人所难而不矜其功的处世方式，足可以看出朱家是一位“专趋人之急，甚己之私”的助人为乐的侠士典型。
C．侠士、义士的人格是独立的，也是高尚的，有着相同的人格基础，但在那个特定的历史条件下却注定了他们的人生悲
剧。
D．荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，他明知走上的是条不归路，却无怨无悔，在死亡面前大义凛然。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．“济穷救急”是游侠之“义”，“报答知遇之恩”是刺客之“义”。
他们对道义的尊崇得到了司马迁的极力赞扬。
B．游侠没有显赫的社会地位，没有名分，但他们却坚持自我、敢于对抗现实中的卑鄙与丑恶，他们不代表统治者，代表的是社会底层的平民。
C．游侠“其行虽不轨于正义”“义不苟合当世”的所作所为与当时的统治阶级的法律法规是相违背的，这是他们不受统治阶级欢迎的原因。
D．侠义之士的思想境界都非常高，专诸、豫让、聂政、荆轲、朱家等人对当时社会的道德风尚，以及现代人的思想觉悟都有很大的影响。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文字，完成4～7题。
留侯张良者，其先韩人也。
韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
沛公之从雒阳南出，良引兵从沛公。
沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：
“秦兵尚强，未可轻。
臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。
愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。
”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。
良曰：
“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。
不从必危，不如因其解击之。
”沛公乃引兵击秦军，大破之。
遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
汉
元年正月，（沛公）使请汉中地。
项王乃许之。
良因说汉王曰：
“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。
”乃使良还。
行，烧绝栈道。
项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。
良亡，间行归汉王。
至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：
“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？
”良进曰：
“九江王黥布，楚枭将，与项王有
郤；彭越与齐王田荣反梁地：
此两人可急使。
而汉王之将独韩信可属大事，当一面。
即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。
”然卒破楚者，此三人力也。
张良多病，未尝特将也。
常为画策臣，时时从汉王。
汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。
张良说汉王汉王使良授齐王信印其秋汉王追楚至阳夏南战不利而壁固陵诸侯期不至。
良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。
汉六年正月，封功臣。
高帝曰：
“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。
自择齐三万户。
”良曰：
“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。
陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。
”乃封张良为留侯。
留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。
会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：
“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！
”留侯不得已，强听而食。
后八年卒，谥为文成侯。
（选自《史记·留侯世家二十五》，有删节）
4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）（ ）
A．愿沛公且留壁壁：
营垒，军营。
B．为五万人具食具：
准备。
C．不如因其解击之解：
通“懈”，松懈。
D．良亡，间行归汉王亡：
死亡，亡故。
5.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）（）
A．张良说汉王/汉王使良授齐王信印/其秋/汉王追楚至阳夏南/战不利而壁固陵/诸侯期不至
B．张良说汉王/汉王使良授齐王/信印其秋/汉王追楚至阳夏南/战不利而壁固陵/诸侯期不至
C．张良说汉王/汉王使良授齐王信印/其秋/汉王追楚至阳夏南战/不利而壁固陵/诸侯期不至
D．张良说汉王/汉王使良授齐王信印/其秋/汉王追楚至阳夏南/战不利而壁/固陵诸侯期不至
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．张良轻财爱国。
韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。
他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。
B．张良为人精明。
在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下，考虑到士卒会不听从，让沛公带兵攻击秦军，取得大胜。
C．张良足智多谋。
败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立下汗马功劳。
学科王
D．张良知道激流勇退。
高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，于是被封为留侯。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分
）
（1）秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。
（5分）
（2）吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？
（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成8-9题。
陪金陵府相中堂夜宴
韦庄①
满耳笙歌满眼花，满楼珠翠胜吴娃②。
因知海上神仙窟，只似人间富贵家。
绣户夜攒红烛市，舞衣晴曳碧天霞。
却愁宴罢青娥③散，扬子江头月半斜。
【注】①韦庄（约836年─910年），字端己，杜陵（今陕西省西安市附近）人，诗人韦应物的四代孙，唐朝花
间派词人。
韦庄曾经家陷黄巢兵乱，身困重围，又为病困，写作此诗
时正值黄巢兵乱。
②吴娃：
吴俗谓好女为娃。
③青娥：
指年轻貌美的女子。
8、全诗主要采用了什么手法，请结合全诗作简要分析。
（5分）
9、试分析尾联的“愁”的具体内容？
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写下列名篇名句中空缺的部分。
（1）、徐志摩《再别康桥》一诗中作者思路急转由梦境到现实，用“________________，___________________。
”这两句匠心独运地把无形的离别化为有形、有声的实物。
（2）、《荆轲刺秦王》“易水诀别”中
，荆轲悲壮的唱词是：
，。
（3）、《氓》女主人公自嫁氓为妻，每天早起晚睡，操劳不止。
体现这个意思的语句是：
， 。
三、现代文本阅
读（25分）
11.阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
一钵了却谁的浮生
闫荣霞
李叔同“二十文章惊海内”，会做诗、会填词、会书法、会作画、会篆刻，又会音乐、会演戏……这个世界上，还有什么是他不会的？
鲁迅、郭沫若也以得他一幅字为无上荣耀。
他作的《送别》，“长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”我毕业的时候还在唱；这样的歌就是诗了，他的诗又怎能不好：
“梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。
莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。
”连他给友人夏丏尊的画随便题两句话，都好得不行的：
“屋老。
一树梅花小。
住个诗人，添个新诗料。
爱清闲，爱天然；城外西湖，湖上有青山。
”（《为题小梅花屋图》）
可是一入佛门，以前种种，譬如昨日死，今后种种，譬如今日生，就完全置之度外了。
叶圣陶谈弘一晚年书法：
“就全幅看，好比一位温良谦恭的君子，不亢不卑，和颜悦色，在那里从容论道。
……毫不矜才使气，功夫在笔墨之外，所以越看越有味。
”就像一道虹敛去七彩，白气藏身天地间，非为字变，实则人变。
当了和尚，字也有了一颗为僧为佛的心，自然是“刊落锋颖，一味恬静”。
就如他这个人。
初始华丽，剃须裹腰在舞台上扮茶花女，如今却是面容清癯，眉目疏淡，一个过午不食、行脚度世的老和尚。
就像烟花“啪”地炸开，整个天地都为之增了色彩。
眼看着亮了，更亮了，大了，更大了，圆了，又更圆，然后暗了，又更暗……整个人生就这样由绚丽归于平淡。
环顾当年，人们对大才子李叔同出家动机众说纷纭，莫衷一是……大师的弟子、著名美术家丰子恺则提出独到的见解，他说：
“我以为人的生活可以分作三层：
一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。
物质生活就是衣食。
精神生活就是学术文艺。
灵魂生活就是宗教。
‘人生’就是这样一个三层楼。
而弘一法师，就是一层一层走上去的。
”丰子恺的“人生三层楼”的说法，切合实际，振聋发聩，一扫世俗们对李叔同出家因由的所有推测之说。
庄子讲天地有大道，却是一定要做到“无己”，成为“至人”，才能得之。
世事不再关注，生死不再思虑，贫富得失不是挂在心尖上的事，形如槁木，心如死灰，游于宇内。
可是，要想得到大道的快乐，却要能熬得过刳骨剔肉的痛苦。
剃度后，与他有过刻骨爱恋的日籍夫人伤心欲绝地携了幼子千里迢迢赶到灵隐寺，他铁石心肠，竟然连庙门都没有让他们进，妻子无奈离去，只是对着关闭的大门悲伤地责问道：
“慈悲对世人，为何独伤我？
”
他用刳骨剔肉的痛苦，置换了真正
的自由。
一切他都舍得，只为追求心中那一点萤火。
我们对于追求自由的人一向是敬仰的。
自身是燕雀，怎不羡鸿鹄？
林语堂说：
“他曾经属于我们的时代，却终于抛弃了这个时代，跳到红尘之外去了。
”张爱玲说：
“不要认为我是个高傲的人，我从来不是的——至少，在弘一法师寺院围墙的外面，我是如此的谦卑。
”
赵朴初评他是：
“无尽奇珍供世眼，一轮圆月耀天心。
”其实他才不要当什么奇珍和明月，他不过是为了自己的心罢了。
所以他出家也不是为当律宗第十一代世祖，更不为能和虚云、太虚、印光并称“民国四大高僧”。
弃家毁业不为此，大彻大悟不消说。
那些虚名，他是不要的。
真实的他，63个流年，在俗39年，在佛24年，恪遵戒律，清苦自守，传经授禅，普度众生，却自号“二一老人”：
一事无成人渐老，一钱不值何消说。
1942年10月13日，弘一写下“悲欣交集”四字。
三天后，沐浴更衣，安详圆寂。
“问余何适，廓而忘言，华枝春满，天心月圆。
”一钵了却他的浮生，他的粗钵里盛满自由。
注：
在中国近百年文化发展史中，弘一大师李叔同是学术界公认的通才和奇才，作为中国新文化运动的先驱者，他最早将西方油画、钢琴、话剧等引入国内，且以擅书法、工诗词、通丹青、达音律、精金石、善演艺而驰名于世。
在他艺术发展如日中天时，他毅然摒弃了世俗，中年出家后成为南山律宗一代祖师，被誉为“民国四大高僧”。
（1）下面对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A．“在弘一法师寺院围墙的外面,我是如此
的谦卑”一句,以高傲的张爱玲的谦卑,体现出了李叔同的大家风范。
B．作者将弘一人生的转变比作烟花，生动形象地写出了他前半生的绚丽与后半生的平淡，以二者强烈的对比，表达了作者对其人生轨迹转变的深深的忧伤。
C．“一钵了却谁的浮生”这个题目新颖别致,一方面与李叔同的身份、性格紧密相连,另一方面也有引人入胜、发人深思的作用。
D．弘一在写下“悲欣交集“四字后圆寂，表明他认为自己的人生既有喜的一面，也有悲的一面，是留有遗憾的，对自己的抉择隐隐流露出悔意。
E.全文不仅在写李叔同的才华——天才般的才华，更在写他坚定舍弃，对真正自由的追求。
在当今物质至上、利益为先的商品时代，李叔同的这种追求，是照鉴我们灵魂的一面镜子。
（2）文章中有一句话，“要想得到大道的快乐，却要能熬得过刳骨剔肉的痛苦。
”作者认为，“快乐”和“痛苦”分别指什么？
二者之间的关系是什么？
（6分）
（3）作者在文中直接引用了李叔同作的《送别》和他的诗，又大量地引用了名家的言论,请简要分析这些引用的作用。
（6分）
（4）李叔同“二十文章惊海内”，可谓是传奇般的天才，在艺术事业如日中天之时毅然毁家弃业，皈依佛门，以一钵了却浮生。
你如何理解他的人生抉择？
请结合文本谈谈你的看法。
（8分）
第Ⅱ卷表达题（80分）
四、语言文字运用（20分）
13、下列句子中加点字的解释全都正确的一组是（3分）（）
①士也罔极（标准）②而燕国见陵之耻除矣（凌驾，超越）
③自引而起，绝袖（身子向上起）④小人所腓（遮蔽）
⑤闻大王有意督过之（错误）⑥愿伯具言臣之不敢倍德也（希望）
⑦籍吏民，封府库（组织）⑧然不自意能先入关破秦（料想）
⑨总角之宴，言笑晏晏（快乐）⑩以尔车来，以我贿迁（贿赂）
A．①③④⑨⑩B.①②⑤⑦⑩C．②⑤⑥⑦⑧D．③④⑥⑧⑨
14、下列各句中，加点成语使用不正确的是（3分）（）
A．第31个教师节的晚上，我们学校举行了庆祝会，在载歌载舞中，大家尽享天伦之乐。
B．“古来磨灭知几人，此老至今元不死。
”那些曾经指点江山的国际政治人物不会被历史
所遗忘，他们的一举一动依然吸引着世界的目光。
。
C．时势造就英雄，每个纷乱的历史时代总会产生一批叱咤风云的英雄人物。
D．图穷匕见，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者，终于撕去了“友谊”的面纱，
赤裸裸地进行军事交涉了。
15、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A．刚刚开始，他们还可以靠自己带的食品和矿泉水、方便面、袋装饼干等维持，后来因为水土不服，一些队员出现拉肚子、感冒发烧等症状。
B．有的同学在考试前出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。
C．一篇文章写得好与坏
，不在于它文辞多么优美，形式多么新颖，而在于它要有思想有风骨，惟有此才能永恒。
D．受快餐文化的影响，真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多，因此在语文教学中，广大教师引导学生阅读中外名著就显得至关重要。
16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语言完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）
剪纸是一种非常普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，①，所以人们一般称其为“窗花”。
窗花的内容丰富、题材广泛。
因窗花的购买者多为农民，②，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。
除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。
另外，花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见。
窗花不仅烘托了节日气氛，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋，③，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
17、根据下面材料，归纳新词新语产生的途径（限两条），并结合材料举例说明。
（5分）
材料：
①奇葩：
本意是珍奇的花朵，也喻指不同寻常的优秀文艺作品；现喻指离奇、怪异、常人难以理解的人或事，多带调侃或讽刺
意味。
②创一代：
指那些出身并没有什么优势，但通过自己的努力拼搏而取得了事业的成就、财富的丰收，同时还获得了大众认可的人群。
这个词的出现是为了与“富二代”形成对比。
③逆袭：
原是日本语里指动漫中一反常态的攻击行为的一个词，相当于汉语的“反击”。
现一般用来指本身应该失败，但最终取得成功的行为。
④土豪：
原指地方上有钱有势的地主阶级，与“劣绅”并列；现借指有金钱无文化的人，含调侃意味。
⑤我也是醉了：
本是武汉话，表达一种无奈、郁闷、无语的情绪。
在网络上非常流行，表示对人物或事物无法理喻、无法交流和无力吐槽。
多可与无语、无法理解、无力吐槽换用。
五、写作（60分）
18、阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具……常与我们一路同行，相伴相随。
这些人或物不经意间，给我们以鼓励，以智慧，以力量……
请联系自己的生活经历和感受，以“与同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
2016—2017学年度上学期第三次月考参考答案
1．C“道义和生命一样珍贵”错,文中第二段说“他们视道义高于生命”。
2．A“专诸、豫让”是《刺客列传》的刺客，而不是《游侠列传》中的游侠。
3．D“侠义之士的思想境界都非常高”说法错误。
文中第二段有“思想境界虽有高下、阔狭之分”，可见该选项说法过于绝对。
4.D解析：
亡，逃跑、逃脱。
5.A解析：
“齐王”与“信（韩信）”不能断开，排除B项；“战”与“不利”不能断开，排除C项；“壁固陵”是“坚守固陵”的意思，不能断开，再排除D项。
6.B解析：
“让沛公带兵攻击”不对，张良没有这样特别安排。
只是提出了“趁敌方松懈而攻打”的建议。
7.
（1）秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。
（2）我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？
参考译文：
留侯张良，他的祖先是韩国人。
韩国灭亡时，张良家有僮奴三百人。
他的弟弟死后没有厚葬，而是用全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇，因他祖父、父亲历任韩国五代国君之相的缘故。
沛公从雒阳向南穿过辕山时，张良率兵跟随沛公。
沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：
“秦军还很强大，不可轻视。
我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。
希望沛公暂且驻留营垒，派一部分人先出发，给五万人准备粮饷，在周围的山上多张挂旗帜，作为疑兵之计，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。
”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。
张良说：
“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。
如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。
”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。
于是到了咸阳，秦王子婴投降了沛公。
汉元年正月，沛公派人请领汉中地区。
项王就答应了。
张良趁机劝汉王说：
“大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。
”于是派张良回去。
他一边走，一边烧断了栈道。
项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打齐国。
张良逃跑了，从小路偷偷归依汉王。
到了下邑，汉王下马倚着马鞍问：
“我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？
”张良进言说：
“九江王黥布是楚军的猛将，他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用。
而汉王的将领只有韩信可以委任大事，独当一面。
如果打算捐弃关东之地，就送给这三个人，楚军就可以打败了。
”最后击败楚军的，正是靠了这三个人的力
量。
张良体弱多病，不曾单独领兵，经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。
汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。
张良劝说汉王，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。
这年秋天，汉王追击楚军到了阳夏的南面，因战斗失利而坚守固陵，诸侯们到了约定的时间还没到。
张良劝说汉王，汉王采用了他的计谋，诸侯们才都来到。
汉六年正月，封赏有功之臣。
高帝说：
“运筹谋划于帷帐之中，决战取胜在千里之外，是子房的功劳。
你自己在齐地选择三万户作为封地吧。
”张良说：
“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。
陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。
”于是封张良为留侯。
留侯身体多病，便施行道引之术，不食谷物，闭门不出一年多。
恰逢高帝驾崩，吕后感激留侯的恩德，就强让他吃饭，说：
“人生一世，如白驹过隙那样短促，何必自找苦吃到如此地步啊！
”留侯不得已，勉强听从吕后的话而进食。
八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。
8、全诗主要采用了对比手法，整首诗作者用四分之三的篇幅重笔浓墨极写阀阅之家穷奢极欲、歌舞夜宴的富贵气象，而主旨却在尾联，诗眼又浓重地点在一个“愁”字上。
一“愁”三“满”，首尾相应，产生强烈的对比作用。
三“满”正是为了衬托出深“愁”。
9、一愁黄巢兵乱国势预颓；（为国家的安危而愁）二愁家人离散，自己身陷病痛无力自保；三愁当权者纸醉金迷，不顾时局动荡；四愁百姓饱受战乱，陷于水深火热之中。
伤时，怀乡，忧国，忧民，尽在一个“愁”字中含蕴了。
10、
（1）但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。
（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
（3）夙兴夜寐，靡有朝矣。
11.
（1）（5分）C（3分）E（2分）A（1分）（A“高傲的张爱玲”不确切；B“表达了作者深深的忧伤”错误；D“是留有遗憾的，对自己的抉择隐隐流露出悔意”错误。
）
（2）（6分）“快乐”指不再关注世
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