三年级上册各单元作文教学文案.docx

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三年级上册各单元作文教学文案

人教版三年级语文上册期末作文复习(强烈推荐-完美)

考试作文三法宝:

1、下笔前,莫着急,先审题。

2、题目虽多变,一篇文章来实现。

3、改结尾,点点题,旧瓶也能装新酒。

语文园地一

主题:

我们的课余生活

要求:

写一写自己的课余生活。

可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。

我的课余生活

平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活。

画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书-----我最喜欢画画。

画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽。

当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了。

我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴。

画画累了时我又会拿起书来看。

妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了。

真的是这样,不信你也试试。

 丰富的课余生活会让你的生活更美丽。

学舞蹈

我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。

记得有一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧!

刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!

慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃。

老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:

“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。

”我终于恢复了信心,加倍努力练习。

就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。

语文园地二

主题:

熟悉的人的一件事

要求:

写一写自己熟悉的人的一件事。

可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写,写他(她)的一件事。

         

我的姥姥

姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。

她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

我的姥姥很疼爱我。

记得,有一年夏天天气非常炎热,蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。

我对姥姥说:

“您一晚上都没睡觉吗?

您的身体怎么受的了?

”姥姥笑笑说:

“没关系!

你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。

”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。

等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

     

我的妈妈

     有一个人,她像个温暖的太阳,永远地照护我这棵“小苗”,她就是--我的妈妈。

 

 妈妈有一张圆圆的脸,上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,这双大眼睛好像会说话。

鼻子不高,像一座小山。

乌黑的头发像丝一般的柔顺。

 妈妈对我既严格又温柔。

一个冬天的早上,调皮的寒气直往被子里钻,闹钟早就“叮铃铃”闹个不停,可我却没有一丝起床的意思,继续赖在床上做美梦。

妈妈已经连续叫我两遍,我纹丝不动。

这下,妈妈可生气了,直接过来,气呼呼地把被子一扯,直接把我从床上拽了下来,顺手还打了我一下,我不由地哭了起来,眼泪像断了线的珠子,收也收不住。

妈妈大声说:

“哭也得上学!

无可奈何,我一边掉着眼泪,一边收拾着,早餐也不肯吃,背着书包就赌气出门了。

妈妈在后面追了上来,跟着我走了一段路,等我心情平静了,才温柔地对我说:

“你知道山区里的孩子怎样上学的吗?

他们没有厚衣服和鞋子抵挡寒冷,凌晨四点就得出发,走好几个小时的山路才能到学校,他们有你这样幸福的生活吗?

妈妈希望你从小养成好习惯。

”我听了,默默不说话,心里不由地一阵愧疚。

快到校门口,妈妈又往我怀里塞了个还有些热乎的面包,目送我进学校后才离开。

我的心里更加难受了……

谢谢你,我的好妈妈,您的严格让我成长,您的温柔让我懂事。

语文园地三

主题:

秋天的图画

要求:

选一副或画一副秋天的图画,再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画,听取同学的意见,认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。

美丽的秋天

秋天终于到了,天空一碧如洗,像一颗硕大的蓝宝石,又像一片碧蓝的大海。

而天空中不时有一群群大雁,它们一会儿排成“人”字型,一会儿排成“一”字型,正向南方飞去,看上去既美丽又壮观。

  田野里,稻子、高粱、玉米、棉花……都成熟了,真是热闹极了!

高梁就像秋姑娘给它讲个笑话,它竟然笑红了脸,玉米露出了满口大金牙,棉花穿上了一件件雪白雪白的衣服,多美丽啊!

金黄金黄的稻子

像给大地铺上了金色的地毯,多么鲜艳啊!

 树林里,有金黄的银杏叶,火红的枫叶,橙黄色的梧桐叶,白色的蒲公英,当然还有许多其他的树叶呢!

火红的枫叶像一团团火啊,把人们的心都烧着了!

那金黄色的银杏树叶正在飘落,像一只只飞舞的蝴蝶。

橙黄色的梧桐树叶,像手掌一样正在向我们打招呼。

白色的蒲

公英宝宝成熟了,离开了妈妈的怀抱,在蓝天、白云间随风飘荡。

秋天真美啊,我爱秋天

语文园地四

主题:

观察日记

要求:

观察自己最感兴趣的事物,选择自己最想写的内容来写,写出观察中的新发现。

                                

聪明的小蚂蚁

×年×月×日     星期×    晴

今天,我在梧桐树下做作业。

做好了作业,我就坐在梧桐树下仔细地观察起蚂蚁觅食来。

蚂蚁来回忙碌着。

我把面包屑撒在地上,一会儿,十几只蚂蚁闻到了气味,就围了过来,它们用触角碰碰面包屑,然后,就都爬到面包屑上,有的驮,有的推,有的拉。

面包屑太多,一时拉不完,于是,一只蚂蚁急冲冲奔向洞穴去报信儿。

不一会儿,一大群蚂蚁从洞穴里出来了,它们把面包屑全部搬到洞里去了。

过了一会儿,我看见又一群蚂蚁拖着一只苍蝇来到洞口。

那苍蝇太大,洞口太小,怎么能拖进去呢!

瞧,有的蚂蚁爬到蚂蚁的头部去了,有的咬住了翅膀,还有的在苍蝇的尾部咬来咬去-----过了一会儿,奇迹出现了,又肥又大的苍蝇被小小的蚂蚁分成数段,拖进了洞里。

蚂蚁身体小,力量也很小,但是它们志气不小,能把一只肥大的苍蝇搬进洞穴。

小蚂蚁真聪明啊!

                                      

语文园地五

主题:

生活中的中华传统文化

要求:

把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容,进行整理,把你最想告诉大家的写成一篇习作。

中秋节

中秋节是我最期待的节日。

因为每年的这一天到处都充满欢庆和团圆的气氛,街上张灯结彩,人来人往,处处都笼罩在一片欢乐之中。

在每年的这天我们全家人会一起到外面吃团圆饭。

爷爷会给我挟美味可口的菜肴,奶奶会给我一个带有祝福的红包,爸爸会送我一只造型独特的小灯笼。

享受完一顿充满欢笑声的团圆饭之后,妈妈会拿出精心准备的月饼。

有莲蓉月饼、巧克力月饼、水果月饼,我最喜欢的冰皮月饼。

看着那些香喷喷的月饼,我早已垂涎三尺了!

我给爷爷挟了一块他最喜欢的苹果味月饼。

爷爷一边吃一边乐呵呵地说:

“真好吃,真是甜到我心底啊!

”听到爷爷这么说,我的心里甜滋滋的。

吃完饭回到家后,我和同学三五成群在楼下花园玩起了小灯笼,还做各种各样有趣的游戏,像老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、传足球等等。

我们玩得不亦乐乎!

真希望每天都是中秋节啊!

 

元宵节

今天是正月十五,是中华民族的传统节日——元宵节!

大早起来,我就盼望着时间快点过,因为,晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。

夜幕终于降临了。

月亮姐姐披着薄纱披肩,带着星宝贝们来到天空。

原来,它们也是来看礼花的。

广场上,人头蹿动,到处都是三三俩俩的人群,我好不容易挤到一个看礼花的有利地势。

这时,天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹,我高兴极了,因为放礼花马上要开始,一个紫色的大礼花直冲云霄。

紧接着,许多色彩缤纷的礼花飞上天空。

瑰丽无比,有的像绽开的花朵,有的像一把撑开的大伞;有的像串串雨丝;还有的像盏盏小灯笼被点燃。

看!

一个大瀑布从天而降,真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。

缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。

突然,又一个大礼花“咚“的一声,飞上了天空,这个礼花可和别的不太一样,里面出现了几个红灯笼,徐徐飘落天幕,可真是太神奇了。

最后,小礼花也开始燃放起来,色彩各异,分不清是星星还是礼花。

几颗信号弹的升空,宣布了本次活动的结束,而我还盼着天空发愣,似乎还回味着那绚烂多彩的烟花。

 

语文园地六

主题:

风景优美的地方

要求:

写自己去过的一个地方,抓住这个地方的特点写,写一写这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。

也可以写自己想去的地方。

美丽的公园

   秋天到了,我和妈妈去公园游玩。

那是个晴朗的日子,凉风拂面,使人心情更加愉悦。

   走进公园大门,一幅迷人的景色便呈现在眼前。

金灿灿的枯叶不时地从树上飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落叶给大地铺上了金色的地毯。

不远处是一个湖,湖面波光粼粼,湖水清澈见底,一群群色彩斑斓的鲤鱼在水中嬉戏,它们时而聚集,时而分散,不紧不慢悠闲自在,像优雅的公主。

游人们撒下鱼食,优雅的公主们立刻变了模样,你争我抢,乱成一团,一点儿也不谦让,雪白雪白的水花不停地飞溅,十分好看。

(详)

   湖的右侧有一座假山,名叫“棋盘山”。

山上怪石嶙峋,在山上常能听见悦耳的鸟鸣;闻到诱人的桂花香。

往前走,就是一座小凉亭,老人们在那唱戏、下棋。

再往前走,就是游乐场,在那总能听见孩子们的欢声笑语,热闹极了。

  啊!

秋天的中山公园真美呀!

 

语文园地七

主题:

有趣的童话故事

要求:

从书上的动物简图中选择自己选择自己喜欢的动物,也可以选其他动物,想象动物之间会发生什么有趣的事呢?

编一个大家都喜欢的童话故事。

画眉和啄木鸟

茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。

黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。

在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧,好吗?

”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。

“对不起,我还要工作。

再说,我也唱不好。

”啄木鸟说。

“唱吧,友谊比赛嘛。

”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。

啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了。

“我们再来比谁的衣服好看,行吗?

”画眉更加得意。

啄木鸟的衣服不如她的美丽。

“我们再来比赛……”

这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说:

“你们还是比比保护森林的贡献吧!

画眉娇柔的声音戛然而止。

 

小鸭减肥记

太阳暖和和和的,动物村的小鸭整天躺在稻草堆里,等着鸭妈妈把鱼送到它嘴里,多舒服呀!

几个星期过去了,小鸭像吹泡泡一样,越来越胖。

连走路也不会了,游泳也游不动了。

鸭妈妈着急了,把动物村的其他居民都叫来商量办法。

狗大婶出了个主意:

“把小鸭送到医院去吧!

于是小兔弟弟和猫大哥把小鸭抬上了救护车直奔医院开去。

到了医院,马医生查了又查,皱起了眉头。

办法倒是有,就是让小鸭饿上一个星期。

鸭妈妈狠下了心,点点头。

小鸭一点一点瘦了,马医生让它做早操,扫扫地……

几个星期后,小鸭出院了,挺神气的,帮动物村的居民干活送信,还成了捕鱼能手呢!

 

五、给词语加上形容词文具盒里的对话

 一天,文具盒里的文具们争论了起来,它们都说自己的本领大。

 

弟弟多可爱呀!

大家快来呀!

    铅笔妹妹得意洋洋地昂着头,说:

“我的本领最大,因为我可以帮小主人写好铅笔字。

你看,我的本领大吧。

” 

(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。

 橡皮擦哥哥不服气,回它一句:

“当然是我的本领大了。

如果小主人的字写错了,我就会帮小主人改掉错别字,并告诉他不要再写错字了。

还是我的本领最大。

” 

尺子姐姐争着说:

“还是我的本领最大,我可以24小时为我的小主人服务。

如果他要连线了,我就会很乐意的为他服务。

我的本领一定是最大的。

” 

红笔弟弟不甘示弱:

“你们的本领都没有我大。

为什么呢?

你们都感到十分好奇吧。

因为......因为我可以为小主人批改作业,小主人也最爱我,他天天把我放在铅笔盒里,还天天„夸‟我是他的好帮手呢!

还是我的本领大吧。

” 

这时,钢笔奶奶走了过来,它亲切地说:

“你们各有各的长处和本领,也都是小主人的好帮手,可是,你们也有自己的缺点呀,你们要看到别人的长处,也要看到自己的短处呀!

” 

 

马上=立刻=赶紧=赶快很多=许多替=帮=为=给语文园地八

主题:

最想写的人、事、景、物或想象世界

(平翘舌、前后鼻、二三声调)语文园地1、2、3、6、7中选

其他一

主题:

写自己喜欢的游戏我的课余生活

老鹰捉小鸡

下课了,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!

游戏开始了,我们班的**是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!

我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。

例一、寸过(过去);巴口吧(来吧)。

这时,上课铃响了,游戏结束了。

老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!

非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃

(21)取人之(长),补己之(短)。

夸夸我的同学

清清的河水火红的枫叶高大的雪松她,个子不高,苹果般的小脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑宝石,很有神采的。

一把长长的头发扎在脑后,走起路来像条小尾巴,有趣极了。

炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,这就是我的好伙伴——马宜韬,他非常热爱集体。

 

刂立刀旁(别剑到)灬四点底(热熟)

1、音节补充声母、韵母、声调。

“有”的使用

虫虫字旁(蜘蛛蛙)饣食字旁(饱饭馒)

看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)见(听见)吓(吓人)军(军人)今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。

到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。

我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。

我想爸爸可能不会来接我了。

这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:

“你怎么不带伞呢?

”我还没回答他,他就走了。

这时刘震跟上来说:

“我借你这把雨伞吧!

我还有一把呢!

”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。

 

热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)

2、近义词

如:

爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)臭——(香)丑——(美)(东)——(西)(合)——(分)五、阅读。

我打着刘震借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

天气渐渐热起来了。

李君个子很高,所以她最擅长跑步,由于各种优势,她进入了田径队,体育老师最喜欢李君了,你们可别以为我在吹牛,李君她可是名副其实的跑步高手。

忘不了她在武进区运动会上一举夺冠的场景:

“嘭”的一声枪响,运动员像离弦的箭一样飞奔出去,一开始别的同学遥遥领先,可李君毫不气馁,费力追赶,快到终点时,其他同学的体力有点不支了,李君看准时机,腿上生风似的飞跑起来,超过了第一个人,轻松的夺得了冠军。

杨树高高的——高高的杨树

(7)、()已经()。

4、把下面的成语补充完整。

我们都高兴地为她欢呼,因为她再一次为我们学校赢得了荣誉。

 

 

长乐只空虫虫字旁(蜘蛛蛙)饣食字旁(饱饭馒)

你是学生,我也是学生。

五、给词语加上形容词各种句式的掌握

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