生物 七下全册复习提纲.docx
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生物七下全册复习提纲
生物七下全册复习提纲
第一章人的生活需要营养
一、
1、食物中的营养成分主要有哪些？
其中属于有机物的有哪些？
无机物有哪些？
三大营养物质指的是什么？
糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐。
有机物是糖类、蛋白质、脂肪、维生素。
无机物是水和无机盐。
2、哪些物质既能构成组织细胞，又能为人体生命活动提供能量？
不能提供能量的有哪些？
糖类、脂肪、蛋白质；不能提供能量的：
水、无机盐、维生素。
3、什么食物中含有丰富的糖类？
什么食物中含有丰富的蛋白质？
什么食物中含有丰富的脂肪？
谷类和根茎类。
瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等。
豆类和坚果类等食物含丰富蛋脂肪。
4、食物中的糖类包括哪些？
脂肪包括哪些？
有什么构成？
蛋白质有什么组成？
糖类包括：
淀粉、麦芽糖、葡萄糖等。
动物脂肪、植物脂肪；由甘油和脂肪酸构成。
氨基酸。
5、最重要的供能物质是谁？
构成组织细胞的基本物质是什么？
人体生长发育组织更新的物质基础是什么？
储备能源物质是什么？
青少年应该多吃什么食物？
糖类；蛋白质；蛋白质；脂肪；多吃含蛋白质丰富的食物。
6、缺乏维生素A、B1、C、D会得什么病？
服用钙时还要同时服用什么？
为什么？
缺维生素A：
夜盲症、干眼症、皮肤干燥、脱屑。
缺维生素B1：
神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良、生长迟缓。
缺维生素C：
坏血病、抵抗力下降。
缺维生素D：
佝偻病、骨质疏松症。
维生素D，维生素D可以促进钙剂的吸收，体内的钙是通过维生素D的辅助下吸收的。
7、构成细胞的主要物质是什么？
它还参与人体的哪些生命活动？
水；物质运输、体温调节
8、钙、铁有什么作用？
体内缺乏会得什么病？
贫血患者应多吃什么食物？
钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙佝偻病，中老年人缺钙骨质疏松症。
铁是血红蛋白的组成成分，贫血症。
多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
消化和吸收复习问题
二、
1、食物的营养成分中，必须消化才能吸收的物质有哪些，为什么？
不经消化直接吸收的物质有哪些？
为什么?
蛋白质、脂肪、淀粉，是大分子物质
水、无机盐、维生素，是小分子物质
2、在人体的消化系统中具有消化作用的器官有哪些？
它们分别能消化哪些营养成分？
消化的最终产物是什么？
口腔、胃、小肠
口腔消化淀粉胃消化蛋白质小肠消化糖类脂肪蛋白质
淀粉最终为葡萄糖；脂肪最终为甘油和脂肪酸；蛋白质最终为氨基酸
3、人体的消化腺有哪些？
哪些分布在消化道内？
哪些分布在消化道外？
它们都能分泌哪些消化液？
分别能消化什么物质？
消化道外：
唾液腺（唾液：
消化淀粉）、肝脏（胆汁：
乳化脂肪）、胰腺（胰液：
消化糖类、脂肪、蛋白质）
消化道内：
胃腺（胃液：
初步消化蛋白质）；肠腺（肠液：
消化糖类、脂肪、蛋白质）
4、三大营养物质化学消化的先后顺序是什么？
分别从哪里开始的？
参与的消化液有哪些？
产生的物质有什么？
顺序：
淀粉、蛋白质、脂肪；淀粉在口腔中被唾液初步消化成麦芽糖在小肠中最终消化成葡萄糖
蛋白质在胃中被胃液初步消化，在小肠中被胰液、肠液进一步消化成氨基酸。
脂肪被小肠中被胆汁乳化成脂肪微粒，被胰液、肠液消化成甘油和脂肪酸
5、谁是消化的主要器官？
它与消化有关的结构特点有哪些？
里面有哪些消化液？
能消化哪些营养物质？
小肠1、最长；2、内表面有皱襞和小肠绒毛；3、含有多种消化液；
胆汁：
乳化脂肪。
肠液：
消化糖类、脂肪、蛋白质。
胰液：
消化糖类、脂肪、蛋白质
6、不含消化酶的消化液有哪些？
属于物理消化还是化学消化？
胆汁物理性消化
7、具有吸收作用的消化器官有哪些？
各能吸收什么？
胃：
水、无机盐小肠：
水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸大肠：
水、无机盐、维生素
8、谁是吸收的主要器官？
它与吸收相适应的特点有哪些？
人一日三餐的比例是怎样的？
小肠特点1.很长6米2.内表面有皱襞和小肠绒毛.，增加吸收面积3.绒毛中有丰富的毛细血管，小肠绒毛璧和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，。
早餐、午餐、晚餐的比值应该是30%：
40%：
30%。
第二章人的生活需要空气
1、人体的呼吸系统有什么构成？
呼吸道包括哪些器官？
对吸入的空气有什么作用？
同时属于消化器官的是谁？
呼吸系统的主要器官是谁？
有什么功能？
有哪些与其功能相适应的特点？
呼吸道和肺；鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
清洁、湿润和温暖的作用。
咽；肺；进行气体交换；特点：
1、肺泡数量多，2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞组成。
2、肺泡与外界的气体交换是通过什么实现的？
呼吸运动
3、参与呼吸运动的结构有哪些？
吸气时，它们处于什么状态？
相应的变化有哪些？
呼气时，它们处于什么状态？
相应的变化有哪些？
肋间肌、膈肌、胸骨、肋骨、肺。
吸气时：
肋间肌、膈肌收缩，胸骨、肋骨向上、向外移动，膈向下移动，肺扩张，胸腔容积扩大，肺内气压减小。
呼气时：
肋间肌、膈肌舒张，胸骨、肋骨向下、向内移动，膈向上移动，肺收缩，胸腔容积缩小，肺内气压增大。
4、人体与外界的气体交换包括那几个环节？
人体内的气体交换发生在哪里？
血液各有什么变化？
它们是通过什么实现的？
（原理是什么？
）
1、肺泡与外界的气体交换
2、肺泡处气体交换
3、气体在人体内的血液运输
4、组织处的气体交换
肺泡处，组织细胞处。
肺泡处血液中氧气浓度升高，二氧化碳浓度降低。
组织处：
血液中的二氧化碳浓度升高，氧气浓度降低。
原理：
气体的扩散作用
5、氧气从肺泡进入血液，至少穿过几层细胞？
几层细胞膜？
人体氧气浓度最高的是哪里？
二氧化碳浓度最高的是哪里？
氧气在人体中的作用是什么？
2层，4层，肺泡，组织细胞，分解有机物并释放能量
第三章人体内的物质运输
一、物质运输的载体
1、物质运输的载体是什么？
加入抗凝剂的血液分为那两部分？
不加抗凝剂的血液分为那两部分？
血液；血浆和血细胞；血清和血块
2、血液有什么组成？
血浆的组成和功能是什么？
血浆和血细胞；血浆由水、蛋白质、葡萄糖、无机盐组成，功能：
运载血细胞、运输营养物质和二氧化碳等代谢废物
3、血细胞有哪些？
各有什么特点和功能？
红细胞、白细胞、血小板
红细胞：
无细胞核、双面凹的圆饼状；运输氧气和少量二氧化碳
白细胞：
有细胞核、圆球状；吞噬细菌防御疾病
血小板：
无细胞核形状不规则；止血加速凝血
4、血细胞中，数量最多的是谁？
最少的谁？
最大的是谁？
最小的是谁？
无细胞核的是谁？
红细胞、白细胞、白细胞、血小板、红细胞和血小板。
5、人体血液中，红细胞数量过少患什么病？
怎么办？
白细胞数量过多怎么回事？
贫血、吃含铁和蛋白质丰富的食物、有炎症
6、输血的原则是什么？
输同血型
7、贫血患者输什么血？
烫伤患者输什么血？
大量失血患者输什么血？
浓缩红细胞、血浆、全血
二、物质运输的器官
1、物质运输的器官是什么？
血管和心脏
2、怎样判断动脉、静脉、毛细血管？
它们各有什么特点？
毛细血管的功能是什么？
动脉：
血液从主干流向分支。
管壁厚弹性大、管腔小、血流速度快
静脉：
血液从分支流向主干。
管壁薄弹性小、管腔大、血液流速慢
毛细血管：
管壁很薄，只由一层上皮细胞构成。
管腔极细只允许红细胞单行通过。
血流速度最慢。
可进行物质交换
3、
心脏各部位的名称是什么？
与其相连的个血管的名字是什么？
（见课本图）
4、心脏的哪个壁最厚？
为什么？
心脏里血液的流动方向是怎么样的？
为什么不能倒流？
左心室、左心室的血液喷入主动脉,然后运到全身,是最远的,所以壁最厚,肌肉最发达；
从心房流向心室。
有房室瓣和动脉瓣，防止血液回流
5、怎样判断动脉、静脉出血？
怎么处理？
动脉：
流速快、颜色鲜红近心端止血
静脉：
流速慢、颜色暗红远心端止血
6、用止血带扎紧某人的上臂，上面鼓起的是什么血管？
下面鼓起的是什么血管？
动脉静脉
三、物质运输的途径
1、物质运输的途径是什么？
血液循环
2、阐述体循环的途径？
肺循环的途径？
在毛细血管处发生的变化？
体循环：
左心室、主动脉、各级动脉、全身各处毛细血管网、各级静脉、上、下腔静脉、右心房（在全身各处毛细血管网血液由动脉血变为静脉血）
肺循环：
右心室、肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉、左心房（在肺部毛细血管网血液由静脉血变为动脉血）
3、如果是咽部有炎症，说出静脉注射药物到达患病部位所经过的路线。
经过了几次循环？
经过几次心脏？
手背静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网（咽部）。
经过了体循环、肺循环、体循环三次循环，经过两次心脏。
4、如果是肺部有炎症，说出静脉注射药物到达患病部位所经过的路线。
经过了几次循环？
经过几次心脏？
手背静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网（肺部）经过了体循环、肺循环两次循环。
经过了一次心脏。
5、什么是血压？
在哪里测？
通常说的血压指的是什么？
血压是流动的血液对血管壁产生的侧压力上肢肱动脉处
通常所说的血压指的是体循环的动脉血压。
6、测脉搏的部位在哪里？
脉搏与什么是一致的？
腕部外侧桡动脉处脉搏的次数与心跳的次数是一致的。
第四章尿液的形成与排出
一、
1、什么是排泄？
人体内的代谢废物指的什么？
排出的途径有哪几条？
各能排出什么物质？
最重要的途径是谁？
排便属于排泄吗？
为什么？
排泄：
人体将二氧化碳等代谢废物、多余的水和无机盐排出体外的过程。
三条：
呼气、排尿、排汗；
呼气：
二氧化碳和多余的水；
排尿：
多余的水、无机盐、尿素；
排汗：
多余的水、无机盐、尿素。
最重要的是排尿；不属于，因为排便排出的是食物残渣
2、人体泌尿系统的组成是什么？
谁是最重要的器官？
为什么？
肾、输尿管、膀胱、尿道；最重要的是肾，因为它是形成尿的器官
3、肾的结构和功能的基本单位是什么？
阐述肾单位的结构？
肾单位；
4、尿的形成可以分为那几个环节？
各形成什么物质？
怎样形成的？
①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：
形成原尿，除了血液中的血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到肾小囊腔后形成原尿；
②肾小管的重吸收作用：
形成尿液。
肾小管重吸收全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐。
5、原尿中的物质有什么？
尿中的物质有什么？
原尿：
水、无机盐、葡萄糖、尿素
尿：
水、无机盐、尿素
6、当血液流经肾小球时，浓度明显升高的物质是什么？
血液从肾脏流出时，明显减少的物质是什么？
血细胞和大分子蛋白质；代谢废物和氧气
7、肾静脉与肾动脉相比，血液有什么特点？
氧气和代谢废物都减少
8、原尿与血液相比没有什么？
尿与原尿相比没有什么？
血细胞和大分子蛋白质；葡萄糖
9、尿中出现血细胞和蛋白质，谁发生了病变？
如果发现尿中有糖，什么发生了病变？
如果某人的尿量比平时明显增加，有可能谁发生了病变？
肾小球、肾小管、肾小管
10、人体尿液排出体外的途径是什么？
人体每天能形成原尿150升，而形成的尿液只有1.5升，原因是什么？
人体排尿的意义是什么？
肾小管具有重吸收作用
意义：
①排泄废物，②调节体内水和无机盐的平衡，③维持组织细胞的正常生理功能
二、
1、人体最大的器官是什么？
皮肤
2、皮肤有几层？
分别属于什么组织？
各有什么特点和功能？
2；表皮属于上皮组织、真皮属于结缔组织；
表皮：
有角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，保护作用；生发层可以分裂产生新细胞，具有黑色素细胞。
真皮：
内有弹性纤维、胶原纤维、丰富血管、感觉神经末梢。
具有弹性和韧性。
3、汗液的成分有什么？
有什么产生的？
怎样产生的？
排汗对人体能起到什么作用？
尿素、水、无机盐；汗腺；当血液流经汗腺周围的毛细血管网时，血液中的水、无机盐、尿素等进入汗腺，形成尿液。
排出代谢废物、带走体表热量
第五章人体生命活动的调节
第一节人体的激素调节
1、人体的各项生命活动是通过什么调节的？
谁起主要的调节作用？
神经系统和激素调节神经系统
2、什么是激素？
人体有哪些内分泌腺？
它与外分泌腺的主要区别是什么？
人体的内分泌腺各能分泌什么激素？
激素：
由内分泌腺分泌的对身体有调节作用的化学物质
垂体（生长激素）、甲状腺（甲状腺激素）、胸腺（胸腺激素）、胰岛（胰岛素）、肾上腺（肾上腺激素）、性腺（男性：
睾丸（雄性激素）女性：
卵巢（雌性激素））内分泌腺无导管
3、甲状腺激素有什么作用？
过多或过少人会患什么病？
饮食中长期缺碘会对人体健康产生什么影响？
作用：
促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性
成年人过多：
甲状腺功能亢进幼儿过少：
呆小症地方性甲状腺肿
4、幼年时生长激素分泌过多或过少得什么病？
成年人分泌过多得什么病？
巨人症、侏儒症、肢端肥大症
5、胰岛素的作用是什么？
人体分泌不足得什么病？
怎样治疗？
调节糖在体内的吸收、利用和转化糖尿病注射胰岛素
第二节神经调节的结构基础复习问题
1、阐述神经系统的组成？
中枢神经系统（脑、脊髓）、周围神经系统（脑神经、脊神经）
2、神经系统的结构和功能的基本单位是什么？
神经元的功能是什么？
阐述神经元的结构？
神经纤维和神经有什么关系？
神经元；受刺激后产生并传导神经冲动；神经元包括胞体和突起，突起包括树突和轴突；神经纤维集结成束形成一条神经
3、脊髓由哪两部分组成？
构成脊髓灰质的是什么？
它有什么功能？
构成脊髓白质的是什么？
它有什么功能？
脊髓有什么功能？
婴幼儿随时大小便的原因是什么？
为什么意外受伤脊髓横断的人会出现大小便失禁的现象？
灰质和白质神经元胞体反射神经纤维传导反射和传导大脑发育不完全脊髓横断神经冲动无法传达到大脑
4、脑包括哪三部分？
大脑半球表层是什么？
有哪些功能区？
以内是什么？
有什么构成？
起什么作用？
大脑、小脑、脑干灰质躯体运动中枢、躯体感觉中枢、感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢白质神经纤维将大脑皮层的各功能区、两大脑半球以及小脑、脑干、脊髓联系起来。
5、小脑有什么功能？
脑干内有什么中枢？
协调运动、维持平衡呼吸中枢和心血管运动中枢
第三节神经调节的基本方式复习问题
1、调节的基本方式是什么？
完成反射的神经结构是什么？
反射有哪两种类型？
神经中枢分别在哪里？
反射、反射弧、条件反射（中枢位于大脑皮层）和非条件反射（中枢位于大脑皮层以下）
2、反射弧包括哪五部分？
如果某一环节出现问题，会怎样？
如果传入神经受损会怎样？
如果传出神经受损会怎样？
感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器
反射活动无法正常进行；无感觉无反射活动；有感觉无反射活动
3、某人手指突然被针扎了一下，会怎样？
中枢分别在哪里？
缩手后感到疼痛缩手反射中枢位于脊髓痛觉形成的中枢在大脑皮层
4、吃梅、看梅、谈梅都会分泌唾液，分别属于什么反射？
中枢在哪里？
哪一个是人类特有的
吃梅：
非条件反射、大脑皮层以下看梅和谈梅：
条件反射大脑皮层
特有的是谈梅
第四节人体对周围世界的感知
1、什么是感觉器官？
眼的结构包括什么？
主要结构是什么？
有些感受器还带有一些附属结构，共同构成专门接受某种刺激的器官；
眼球及附属结构（肌肉、眼睑、睫毛、结膜、泪器等）眼球
2、从外到内阐述眼球的结构。
眼球分为眼球壁和内容物
眼球壁分为外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）
内容物（房水、晶状体和玻璃体）
3、分别说出瞳孔、睫状体、晶状体、视网膜的作用？
眼睛的颜色是由谁决定的？
瞳孔：
光线的通道睫状体：
调节晶状体的曲度晶状体：
折射光线视网膜：
有感光细胞，能够感受光的刺激并产生神经冲动，是成像的场所，也是视觉感受器所在场所。
虹膜
4、近视、和远视的原因是什么？
怎样矫正？
近视：
晶状体曲度过大、眼球前后径过长。
佩戴凹透镜
远视：
晶状体曲度过小、眼球前后径过短，佩戴凸透镜
5、人怎样看清远近不同物体的？
当看近处物体时晶状体和瞳孔的变化是怎样的？
根据晶状体曲度的变化。
近处：
瞳孔变小，睫状体收缩使晶状体曲度变大
远处：
瞳孔变大，睫状体舒张使晶状体曲度变小
6、物象是怎样形成的？
视觉是在哪里形成的？
视觉感受器在哪里？
外界物体反射的光线，依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体的折射在视网膜上形成倒像。
大脑皮层的视觉中枢视网膜
7、把声波震动转为机械震动的是谁？
听觉感受器在哪里？
听觉是在哪里产生的？
鼓膜耳蜗大脑皮层的听觉中枢
8、遇到巨大声响时，怎样做才能保护鼓膜不受损伤？
张大口不捂耳朵或闭住口捂住耳朵
第六章免疫与健康
一、
1、人体的免疫分为哪两种类型？
各有什么特点？
计划免疫属于哪一种类型？
非特异性免疫：
与生俱来的、对多种病原体都有防御功能
特异性免疫：
后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用
特异性免疫
2、保卫人体的第一道防线是什么？
保卫人体的第二道防线是什么？
第一道防线：
皮肤和黏膜
第二道防线：
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
3、什么是抗体？
什么是抗原？
抗体有什么特点？
抗体：
病原体侵入人体后刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质
抗原：
引起人体产生抗体的物质
特点：
专一性（只与刺激它产生的那种抗原结合）
4、免疫器官有哪些？
免疫细胞主要指什么细胞？
免疫有哪些功能？
脾脏、淋巴结、胸腺淋巴细胞功能：
①防御、保护②维持内部环境的平衡和稳定③免疫监视功能
二、
1、什么是传染病？
它有什么特点？
传染病：
由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病
传染性和流行性
2、按照传播途径的不同，传染病分哪些类型？
传播途径和病例各有哪些？
呼吸道传染病：
通过飞沫、空气传播。
如：
流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等。
消化道传染病：
通过饮水和食物进行传播。
如：
细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等。
血液传染病：
吸血动物传播，如：
流行性乙型脑炎、疟疾等。
体表传染病：
接触传播。
如：
狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、淋病等。
3、传染病流行具备的环节是什么？
怎么理解传染源、传播途径、易感人群？
传染源、传播途径、易感人群
传染源：
散播病原体的人或动物
传播途径：
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群：
对某种传染病缺乏免疫力容易感染该病的人群
4、采取什么措施能预防和控制传染病？
在哪个时期传染病的传染性最强？
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群发病初期
5、艾滋病的全称是什么？
它主要破坏人的哪个系统？
传播途径有哪些？
获得性免疫缺陷综合征免疫系统性传播、母婴传播、血液传播
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