演绎推理题型解析最新.docx
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演绎推理题型解析最新
2005年行政能力测试演绎推理题型解析
这种题型考察考生的逻辑推理能力。
在每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
要求考生根据这段陈述，选择一个备选答案。
正确的答案应与给所的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
由于在演绎推理中，前提与结论之间有必然性的联系，结论不能超出前提所断定的范围。
因此，在解答此种试题时，必须紧扣题干部分陈述的内容，正确答案应与所给的陈述相符。
必须注意的是，此类试题的备选答案具有很强的迷惑性，即各个选项几乎都是有道理的，但有道理并不等于与这段陈述直接相关。
正确的答案应与陈述直接有关，即从陈述中直接推出。
还有一点必须注意，试题中所给的陈述有的合乎常理，有的可能不太合乎常理。
考生尤其要特别注意的是：
这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
考生不能对试题所陈述的事实的正误提出怀疑，也不能自作聪明地以自己具备的这方面的知识进行推理得出答案，而完全忽视试题中所陈述的事实。
演绎推理题的解题方法
1紧扣题干内容，不要对题中陈述的事实提出任何怀疑，不要被与题中陈述不一致的常理所干扰；
2紧紧依靠形式逻辑有关推论法则严格推理，注意大前提、小前提、结论三者间的关系；
3必要时，可以在草稿纸上作你设计的符号来表示推论过程，帮助你记住一些重要信息和推出正确结论。
具体实例分析：
例题彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。
其实，所有的计算机编程专家都是数学家。
我们知识，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。
据此，我们可以认为：
A彭平是由综合性大学所培养的。
B大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的。
C姚欣并不是毕业于综合性大学。
D有些数学家是计算机编程专家。
解答：
这是一道考察逻辑推理能力的典型试题，观察A、B、C、D四个选项，似乎都有一定道理，但并不都对。
毫无疑问，题中的四个陈述被认为是完全正确的，可各陈述的逆命题并非一定成立，这是一个很简单的道理。
陈述1、彭平是一个计算机编程专家；陈述2、姚欣是一位数学家；陈述3、所有的计算机编程专家都是数学家，陈述4、今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。
陈述4中表示时间和范围的词“今天”、“国内”、“大多数”说明计算机编专家可以在其他时间、地点、学校内培养出来，因此选项A是错的。
另外，陈述4中的“大多数”是说明“大学”的，并非说明“计算机编程专家”，因此，结论B也是不对的。
陈述4并不能说明综合性大学不培养数学家，况且“今天国内大多数”以外的综合性大学是否可培养数学家不能排除，所以选项C是毫无根据的。
从陈述3可知，数学家的人数要比计算机编程专家多，数学家中有部分人是计算机编程专家，同时这也意味数学家中有部分人不是计算机编程专家，因此结论D是由陈述3直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充而得出的结论，D是正确答案。
例题售价2元一市斤的洗洁精分为两种：
一种加除臭剂，另一种没有除臭剂。
尽管两种洗洁精效果相同，但没有加除臭剂的洗洁精在持久时间方面明显不如有除臭剂的洗洁精。
因为后者：
A味道更好些 B具有添加剂 C从长远来看更便宜 D比其他公司的产品效果好
解答：
答案为A。
先浏览一遍四个选项，带着问题去看陈述。
从陈述来看，文中没有提到各公司产品比较问题，售价都是2元一斤，所以，C、D两项可以排除。
文中也没有提到两种洗洁精没有放添加剂的问题。
故选项B也应排除。
因此，A正确。
例题对于穿鞋来说，正合脚的鞋子比过大的鞋子好。
不过，在寒冷的天气，尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣的差别并不大。
这意味着：
A不合脚的鞋不能在冷天穿。
B毛衣的大小只不过是式样的问题，与其功能无关。
C不合身的衣服有时仍然有穿用价值。
D在买礼物时，尺寸不如用途那样重要。
解析：
题干中有两个陈述。
陈述1、对于穿鞋来说，正合脚的鞋子比过大的鞋子好。
陈述2、在寒冷的天气，尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣的差别并不大。
这两个陈述都没有提到冷天穿鞋方面的问题，也没提到买礼物问题，所以A和D都不对；题中也没提到毛衣的功能问题，所以选项B是推不出来的；只有选项C是可以从陈述中直接推出的，是不需要附加任何假设和补充而得出的结论，故正确答案是C。
例题3：
若风大，就放飞风筝。
若气温高，就不放飞风筝。
若天空不晴朗，就不放飞风筝。
假设以上说法正确，若放飞风筝，则以下哪些说法是正确的：
（）Ⅰ风大Ⅱ天空晴朗Ⅲ气温高
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅰ和Ⅲ
解析：
此题看起来很简单，许多人可能会选择答案A，但是正确答案是B。
思路一：
我们分析一下三个前提：
第一个，风大，放飞风筝， 第二个，气温高，就不放飞风筝 第一个前提被第二个前提限定，也就是说风大，但气温高，不能放飞风筝，答案D是不成立的。
有些人只考虑第一个前提，而没有考虑第二个前提，就会选择A。
第二个前提，气温高，不放飞风筝；但气温不高的时候，是否放飞风筝不确定。
第三个前提，若天空不晴朗，就不放飞风筝；可以推出，天空晴朗，就放飞风筝。
而且，第三个条件不受第一和第二个条件的限制。
根据以上分析我们来观察一下A、B、C、D四个答案，A、C、D是错误的，答案是B。
上述解法是一个正常的推理过程。
思路二：
利用排除法和逻辑知识
首先运用排除法，根据三个前提，C、D错误，然后根据逻辑常识，第三个条件可以推出，天空晴朗，放飞风筝，B正确。
此种方法最快，但需要一定的形式逻辑知识。
例题4：
现有如下假设：
所有纺织工都是工会成员。
部分梳毛工是女工。
部分纺织工是女工。
所有工会成员都投了健康保险。
没有一个梳毛工投了健康保险。
下列哪个结论从上述假设中推不出来。
（D）
A、所有纺织工都投了健康保险。
B、有些女工投了健康保险。
C、有些女工没有健康保险。
D、工会的部分成员没有投健康保险。
解析：
此题中一共给出了5个前提条件，给人以很复杂的感觉，实际上此题是很简单的。
我们用排除法，先看答案再看前提条件。
很明显答案D与第五个前提条件相矛盾，答案为D。
例题5、在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。
为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下。
甲是中国人，还会说英语。
乙是法国人，还会说日语。
丙是英国人，还会说法语。
丁是日本人，还会说汉语。
戊是法国人，还会说德语。
请问如何安排?
（A）
A、甲丙戊乙丁B、甲丁丙乙戊C、甲乙丙丁戊D、甲丙丁戊乙
解析：
这道题实际上是一个逻辑游戏，首先要明确解题要点：
甲乙丙丁戊5个人首尾相接，而且每一个人和相邻的两个人都能通过语言交流，而且4个备选答案都是从甲开始的，因此，我们从甲开始推理。
思路一：
正常的思路，根据题干来作答。
甲会说中文和英语，那么甲的下一邻居一定是会说英语或者中文的，以此类推，得出答案。
这种方法虽然可以得出结论，但浪费时间。
思路二：
根据题干和答案综合考虑，运用排除法来解决。
首先，观察每个答案中最后一个人和甲是否能够交流，戊不能和甲交流，因此，B、C不成立，乙不能和甲交流，D错误，因此，A正确
从以上例题可以看出，在解答演绎推理试题时，采用排除法，逐步缩小包围圈是一种比较可行的方法。
但是由于每个人的知识背景及试题的具体特点不同，也不能拘泥于上述介绍的解题方法和技巧，在解答试题的过程中应有自己的创造性。
2006行政职业能力测试一完整辅导（4）判断推理
第四章判断推理
第一节新大纲及命题趋势分析
透析新大纲变化
在2006年新大纲中判断推理部分与2005年大纲相比有了很大的变化，去掉了原第四种题型“事件排序”，新增了“类比推理”的题型。
类比推理考查的是考生的推理能力，先给考生一对相关的词，然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
通过2006年新大纲的规定可以看出，公务员考试中的类比推理与逻辑学中的类比推理是有区别的，逻辑学中的类比推理是指两类相比较对象A和B，在A具有（或不具有）属性a、b、c、d，B具有（或不具有）属性a、b、c时，可以推出B也具有属性d的推理过程。
而2006年大纲中关于类比推理定义的规定，很明显不同于逻辑学中的这一概念，所举的例题是在题干部分给定一对具有内在逻辑关系的词，让考生通过分析在题支部分找到正确的选项。
例题中，考生需首先分析出题干部分“义工”和“职员”间存在着排斥关系，即义工是无偿劳动，职员是有偿劳动；接着分析题支部分，A、B两项中是对应关系，C项是近义词关系，只有D项是排斥关系，而且志愿者是无偿劳动，职员是有偿劳动；最后，通过上述分析推出正确答案为D。
2006年大纲在类比推理部分的考查上范围更为广泛，只要存在有一定逻辑关系的词都可以作为考查内容；难度更为加深，更加注意“能力”考查，要求考生在深入分析给定词的内在关系后，以此为基础得出正确结果。
所以，这就要考生善于透过现象看本质，善于抓住问题的关键，将词语所指代事物的共同点提炼，并加以归类，得到符合考试要求的答案。
二 判断推理测验是考查应试者逻辑推理能力的一种测验，包括对逻辑判断和逻辑推理两种能力的考查。
今年，在行政职业能力测验中，对这两种能力的考查是通过图形推理、演绎推理、定义判断和类比推理四种形式来进行的。
图形推理和演绎推理要求考生依据题中的已知条件，运用归纳或演绎的推理方法得出一个结论，借此来考查考生的逻辑推理能力。
这两种题型，是报考综合管理类和行政执法类职位考生都要考查的内容。
定义判断主要考查的是逻辑判断能力，要求应试者根据试题中给出的或生活中已知的信息作出判断，得出结论，这是考生必需掌握的内容。
类比推理主要考查考生通过对两个相关词间相互逻辑关系的分析，得到符合考试要求的答案，用以检查考生分类、归纳，并解决问题的能力。
判断推理考查的内容涉及对数学、图形、词语概念、词语间以及对言语的认识理解，需要比较、组合、演绎、归纳、分析、判断等多种能力的综合运用。
这部分内容是行政职业能力测验的一个难点，考生在平时训练时要认真对待。
历年命题规律统计
年份类型2002年2003年2004年2005年知识点题量知识点题量知识点题量知识点题量图形
推理图型对比10图形类比7图形对比3图形类比6图形对比2图形折叠2图形类比4图形对比3图形折叠3演绎
推理结论型8前提型1解释型1结论型15结论型6前提型3加强型2削弱型3解释型1前提型2结论型6削弱型2加强型3评价型、解释型1定义
判断法律类8其他类2法律类10法律类6其他类4法律类2其他类8事件
排序———————10
命题趋势权威预测
分析历年真题规律，我们可以知道：
1.本部分试题在总体题型上越来越稳定和规范，今年在题型上是图形推理、演绎推理、定义判断、类比推理这四个部分。
2.题量总体上应该和去年一样，但为了增加难度，可能在演绎推理部分增加试题量，而在定义判断或类比推理上减少题量，做为新增部分，类比推理的数量将在10道左右。
图形推理部分可能和2005年有所差别，图形规律、图形相似、图形折叠将按4∶4∶2的比例分配。
3.试题的总体难度应该会有所增加，这部分试题也是拉开考生分数差距的重要工具，由于报考公务员的人数不断增多，所以对这部分的考查力度将更加突出。
演绎推理由2002年的简单推理发展到2005年的复杂推理就是一个题目难度增加的明显迹象，图形推理也逐年增加难度，对考生的想象力、观察力、空间判断能力都提出了挑战。
这些都预示着2006年在该部分会增加不少难度。
第二节图形推理
考点指南
1.仔细观察、熟练掌握图形之间的规律。
2.熟练掌握本节常考题型及相应的解题方法。
本节常考题型主要有三类：
图形对比推理、图形类比推理和图形折叠。
涉及到的规律方法主要包括：
图形数量增减规律、旋转规律、大小变化规律、阴影变化规律、笔画增减规律、一笔画成规律、去同存异规律、去异存同规律等。
3.了解一些新型题的题目特点及解答技巧。
知识互动
图形推理考查的是应试者抽象推理的能力。
由于它不依赖于具体的事物，较少受知识和文化影响，因而被称为“文化公平”测验。
图形推理与数字推理一样，要求考生从已给出的图形排列中，找出图形排列的规律，根据这个规律推导出题中问号处应填什么样的图形才符合这个规律。
考生在解答这种题型时，应当注意以下几点：
1.仔细观察。
从第一套图形着手，对比两套图形，观察图形的大小变化，以及图形构成元素的数量增减、旋转或移动方向、图形之间有无叠加、是否存在相似图形等。
2.找出规律。
简单的题，可以一眼看出图形变化的规律，复杂一些的题目需要仔细对比两套图形，才能找出它们的共同点或差异点。
3.选择正确答案。
选择答案时要仔细，避免视觉错误，选完答案后，可以再根据答案验证一下已发现的图形变化规律是否正确。
第三节演绎推理
考点指南
1.不论题干陈述的内容是否合乎常理，只能认为是正确的、不容置疑的;
2.演绎推理是从一般到特殊的推理;
3.把握好前提与结论之间的关系。
知识互动
演绎推理主要考查应试者的逻辑推理能力。
每道试题给出一段陈述，这段陈述被假设为是正确的、不容置疑的，然后要求考生根据这段陈述选择一个备选答案。
正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明就可以从陈述中直接推出。
在演绎推理中，由于前提与结论之间有必然的联系，结论不能超出前提所规定的范围。
在解答这种题型时，必须紧扣题干陈述的内容，使选择的答案与所给的陈述相符。
需要注意的是，这类试题的备选答案具有很强的迷惑性，几乎每个选项都是有道理的，但这并不等于都与这段陈述直接相关，正确的答案应与陈述直接有关，能直接从陈述中推出。
在逻辑学中，推理是以一个或几个命题为依据得出一个新命题思维的过程。
作为依据的那一个或几个命题称为推理的前提，由前提得出的那个命题称为推理的结论，推理分为演绎推理和非演绎推理两大类，即：
推理演绎推理
非演绎推理（主要是指归纳推理）
演绎推理常被简称为推理，其特点是如果前提是真，则结论必真。
演绎推理是从一般到特殊的推理过程，前提和结论之间有包含关系。
根据推理的前提是简单命题还是复合命题，演绎推理可分类如下：
演绎推理简单推理范畴三段论推理
关系推理
复合推理联言推理
选言推理
假言推理
推理是由命题组成的，推理形成也是由命题形式组成的。
【相关链接】
逻辑传统逻辑（形式逻辑）
现代逻辑（主流是数理逻辑）
形式逻辑是一门专门研究演绎推理及其规律的科学。
根据推理的前提和结论之间的关系，推理可分类如下：
推理必然性推理：
演绎推理（一般到特殊）
或然性推理归纳推理（特殊到一般）
类比推理（特殊到特殊）
题型分类透析
一、削弱型
常见问题是“最能削弱上述论点的是……”、“最能反驳上述论点的是……”等，该种题型要求考生首先判断出题干的推理过程，然后寻找其中的逻辑漏洞，而这个漏洞所涉及的命题就是要选择的正确答案，这种类型试题的难度就在于对题干推理过程的理解。
例1.有时为了医治一些危重病人，医院允许使用海洛因作为止痛药。
其实，这样做是应当禁止的。
因为毒品贩子会通过这种渠道获取海洛因，对社会造成严重危害。
以下哪个如果为真，最能削弱以上的论证?
（）
A.有些止痛药可以起到和海洛因一样的止痛效果
B.用于止痛的海洛因在数量上与用于做非法交易的比起来是微不足道的
C.海洛因如果用量过大就会致死
D.在治疗过程中，海洛因的使用不会使病人上瘾
【解析】答案为B。
该题题干的推理过程是：
因为医院会使用海洛因，毒品贩子可以通过医院获得海洛因，所以会对社会造成危害，因此应当禁止医院使用海洛因。
很明显，在这个推理中要存在一个海洛因数量很大的假设，否则不能对社会造成危害。
那么，这个假设的否命题将削弱该推理，所以应该选B。
2.加强型
这种题型和削弱型有类似之处，所不同在于后者是在找出题干推理过程所缺的条件后，对这个条件加以否定，而前者则只需要找出所缺条件，完善推理过程即可。
也就是说若要削弱，就将题干的假设予以否定，若要加强，就将题干的假设明晰化。
例2.在某国，10年前放松了对销售拆锁设备的法律限制后。
盗窃案发生率急剧上升。
因为合法购置的拆锁设备被用于大多数盗窃案，所以重新引入对销售该设备的严格限制将有助于减少该国的盗窃发生率。
最有利地支持以上论述的一项是（）。
A.该国的总体犯罪率在过去10年中急剧增加了
B.5年前引进的对被控盗窃的人更严厉的惩罚对该国盗窃率没什么影响
C.重新引入对拆锁设备的严格限制不会阻碍执法部门对这种设备的使用
D.在该国使用的大多数拆锁设备是易坏的，通常会在购买几年后损坏且无法修好
【解析】答案为B。
本题题干的推理过程是：
由于放松了对拆锁设备的法律限制导致拆锁设备的购置增多，而合法购置的拆锁设备又大多数被用于盗窃案，因此盗窃率上升，所以只有加强对销售该设备的严格限制才能减少该国的盗窃发生率，这里显然存在一个假设，即其他用来减少盗窃率的方法没有效果，如果这个假设不存在，用别的方法也可以减少盗窃率，就没有必要采用该方法，所以最能支持上述推论的是B项。
3.前提型
前提型和上述两种题型也有相通之处，它的特点是所给题干只给出一个前提和结论，明显缺少其他前提，要求考生找出最恰当的、能够正确完成题干结论的条件，与加强型的区别在于：
后者如果缺乏所要问的假设条件，并不直接影响原推论，而前者所缺条件则与推出的结论的过程密切相关。
例3.张华问李明：
“你是否不承认车是你偷的？
”这句话的隐含前提是（）。
A.李明从不承认错误 B.车是李明偷的 C.李明应该承认车是他偷的 D.车不是李明偷的
【解析】答案为B。
张华的反问句换成陈述句即为“你应该承认车是你偷的”，这是一个结论性的句子，推出它必须有一个假设的前提，即车子是李明偷的，否则结论就无法得出，故答案为B。
4.结论型
这是最常见的题型，考生要根据题干中所给条件，合理准确地推出结论或者排除掉不正确的结论。
注意一点：
题中所给条件的正确性是不容置疑的。
例4.1998年度的统计显示，对中国人的健康威胁最大的三种慢性病，按其在总人口中的发病率排列，依次是乙型肝炎、关节炎和高血压。
其中，关节炎和高血压的发病率随着年龄的增长而增加，而乙型肝炎在各个年龄段的发病率没有明显的不同。
中国人口的平均年龄，在1998年至2010年之间，将呈明显上升态势而逐步进入老龄化社会。
根据题干提供的信息，推出以下哪项结论最为恰当?
（）
A.到2010年，发病率最高的将是关节炎 B.到2010年，发病率最高的将仍是乙型肝炎
C.在1998年至2010年之间，乙型肝炎患者的平均年龄将增大D.到2010年，乙型肝炎的老年患者将多于非老年患者
【解析】答案为C。
到2010年，人口的平均年龄将呈上升趋势，而乙型肝炎的发病率不因年龄的大小而有变化，所以当人口平均年龄增大时，乙型肝炎的患者平均年龄也会增大，答案为C。
5.解释型
解释型实际上也是前提型的一种，特点是题干的推导过程看似矛盾、不合理，但如果补足条件之后就能够顺利完成推论，考生的任务就是找到这个条件。
该题型还有一种是最不能解释型，它是建立很多不同的条件可以推出相同的结果这一基础之上的，考生要找出的是不能推出结果的条件，所以做这类型题多采用排除法。
例5.政府对基本商品征收的一种税是对出售的每一罐食用油征税两分钱。
税务记录显示，尽管人口数量保持稳定且税法执行有力，食用油的税收额在税法生效的头两年中还是显著下降了。
以下如果正确，最有助于解释食用油的税收额下降的一项是（）。
A.很少家庭在加税后开始生产他们自己的食用油 B.商人在税法实施后开始用比以前更大的罐子售油
C.在食用油税实行后的两年，政府开始在许多其他基本商品上征税
D.食用油传统上被用作结婚礼物，税法实施后，用食用油做礼物增多了
【解析】答案为B。
题干中显示的本来逻辑应该是既然对出售的每一罐油都有征税，那么税收额不应该减少，但正因为是按罐来计税，所以在总消费量保持基本不变的情况下，销售时用大罐装油将少交很多税，故此，税收额才会减少，应该选B。
6.比较型
这是一种比较特殊的类型，但仍是对逻辑学方面的考查，考生要在对基本命题形式、基本逻辑推理方法有所掌握的情况下，找出与题干推理过程、论证结构相似的另外一个推理。
例6.有这样一句问话：
“你是否已经停止骗人了？
”那么下列哪句话与此句形式最为相似？
（）
A.你是否已经成为一名辩论高手了 B.你是否已经不再是公务员了
C.你是否已经停止这份工作而另找工作了 D.你是否已经不再偷盗自行车了
【解析】答案为D。
题干中的问法实际上会使回答者陷入两难境地，如果回答“是”，则代表回答者以前曾经骗人，如果回答“否”，则代表过去、现在都在骗人，同样的情况也会出现在D项问题的回答中，所以这两句话最为接近。
新题型预测
评价型题型在公务员考试中不是很常见，它的特点是：
题干给出一段论证或者对话，选项要求对论证的结构、观点、有效性、错误、技巧等作出评价。
今年可能会对此进行考查，考生要引起重视。
例1.小李：
如果在视觉上不能辨别艺术复制品和真品之间的差异，那么复制品就应该和真品的价值一样，因为如果两件艺术品在视觉上无差异，那么它们就有相同的品质，要是它们有相同的品质，它们的价格就应该相等。
小王：
我不同意你的说法。
即使某人做了一件精致的复制品，并且在视觉上难以把这件复制品与真品区别开来，由于这件复制品和真品产生于不同的年代，不能算有同样的品质。
现代人重塑的兵马俑再逼真，也不能与秦陵的兵马俑相提并论。
以下哪项是小李和小王的分歧之所在？
（）
A.一件复制品是不是和真品有同样的时代背景 B.一件复制品是不是比真品的价值高
C.是不是把一件复制品误认为真品 D.首创性是否是一件艺术品所体现的宝贵品质
【解析】答案为D。
两人争论的焦点是什么是艺术品的品质，小李认为只要视觉上区分不了就可以，而小王这段话的实质是在强调艺术作品的首创性、代表性所体现的宝贵品质，对原创作品的简单复制，不能体现首创性。
所以应该选D。
例2.有种观点认为，到21世纪初，和发达国家相比，发展中国家将有更多的人死于爱滋病。
其根据是：
据统计，爱滋病毒感染者人数在发达国家趋于稳定或略有下降，在发展中国家却持续快速发展；到21世纪初，估计全球的爱滋病毒感染者将达到4000万至1亿1千万人，其中，60%将集中在发展中国家。
这一观点缺乏充分的说服力。
因为，同样权威的统计数据表明，发达国家爱滋病毒感染者从感染到发病的平均时间要大大短于发展中国家，而从发病到死亡的平均时间只有发展中国家的二分之一。
以下哪项最为恰当地概括了上述反驳所使用的方法？
（）
A.对“论敌”的立场动机提出质疑 B.指出“论敌”把两个相近的概念当作同一概念来使用
C.对“论敌”的论据的真实性提出质疑 D.提出一个反例来否定“论敌”的一般性结论
【解析】答案为B。
尽管感染爱滋病最终会死亡，但感染爱滋病和死于爱滋病确实是不同的两个概念。
规律方法总结
1.根据逻辑推理有关法则进行推理。
要根据前提推出结论。
备选答案可能有
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