项目作业指导书doc.docx
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项目作业指导书doc
项目作业指导书
1、调查报告任务书（指导书）授课教师：
谢志秦
任务书
任务名称
建筑市场
总学时
6
项目名称
任务1建筑市场概述
任务2建筑企业经背者应具备的素质
学时
2
4
教学目标
了解建筑市场，能够根据实际编写一份市场调査报告
教学载体
实训中心、教学课件及书中和关内容
学习研讨内容
市场调查、建筑市场调查（可行性报告）
学习记录
对基本理论进行学习运用，写一•份市场调查报告。
学生小组调研
相关知识与能力总结及拓展
认识方而
理解建筑市场的基本概念，了解建筑企业。
能力方而
会查资料、汇总、编写的能力得到训练
其他方面
写作、文字编排、演讲能力得到训练
相关
能力
1、组织管理能力；得到较大的提高，团队耕神与人沟通合作能力得以训练。
2、归纳总结能力；得以训练
3、观察事物的能力。
得到训练和培晋
相关支撑知识点
1、建筑市场的构成.工程承包方式。
2、熟悉理解承包商的资格。
3、知道建筑企业资质及等级标准。
4、建筑企业的素质。
5、掌握建筑工程交易中心及应具备的条件。
6、建筑企业资质的年检制度。
7、了解建筑企业的平均利润及现阶段银行利润率。
过程设计
任务布置及知识引导一分组学习讨论收集资料〜学生编写报告做PPT集中汇报—教师点评或总结
教学方法
参与型项目教学法
以2010年西安市建筑币场为背景，选择一个建筑企业为参考单位。
收集、查阅、归纳、整理各种资料，编制一份图文并茂的文字调查报告。
教师：
做为某项忖的投资人代表。
学牛：
做为金业项1=1经理（代表人），就西安市某项目的投资事宜进行洽谈。
金业项目经理（学生）交出一份具有说服力的可行性报告。
让投资人认可、出资。
小组代表（学生）发言汇报，投资代表（教师）当场提问指疑。
具体要求：
1.小组代表发言准备PPt在多媒体合堂教室演讲，自述I•分钟超时扌II分。
2.调査报告需包括三方面内容：
（1）市场分析
（2）企业简介（3）资金利率的分析等。
3.图文并茂的形式，交电子稿设计封而需注明报告题目，班级学号姓名及小组。
4投资人提问指疑，学习小组团队可以补充冋答。
成员少一人全组扣分。
5现场汇报当场多媒体填表打分。
6交项目成果方式：
学生交小组长，小组长交班级、班级汇集交老师、（迟交、单独个人交均不收、此项H无分）。
项目作业指导书
2、土建招标书编制任务单（指导书）
教师：
讲授招标的原则和方法，编制招标书的支撑知识点。
就一个招标项H实例进行项廿教学。
任务书
任务名称
建筑工程项目招标
总学时
6
项目名称
任务1工程项目招标投标概述任务2工程项目招标概述
任务3学习项目招标任务4招标案例实训、编制土建招标
书
学时
教学目标
掌握招标书的编制方法，具备土建招标书编制的能力
教学载体
实训机房、教学课件及书中相关内容
学习研讨内容
招标书的内容应客观、科学、合理、公证，如实选择评标方法。
投标须知等具备现时意义。
学习记录
说明：
针对以上要求及相关知识点，进行的学习内容的总结和归纳
相关知识与能力总结及拓展
知识方面
学握招标书的编制原则及方法，理解基木概念和到方法并能运用。
能力方面
具备编制招标书的操作能力，选择评标方法，评审核标底、资格预审的能力。
其他方面
文字编写、排板，装订打印等能力得以训练。
相关能力
1、组织管理能力；得以锻练和培养2、归纳总结能力；提高
3、观察事物的能力。
得到训练
相关支撑知识点
1掌握招标的原则
2了解招标的范围
3熟悉理解招标的方式类型及程序
4知道工程招标应具备的条件
5施工招标程序及主要工作。
6知道招标代理机构具备的条件及作用
7理解招标书及资格预审文件的基本内容、形式及编制。
过程设计
任务布置及知识引导一分组学习讨论一学生集中汇报一教师点评或总结
教学方法
参与型项目教学法
学牛：
听、看、学、做，编制某工程项廿招标书。
学牛作为某咨询公司或投资方就某工程编制招标书。
需是土建工程，工程采用大包，招标范围土水电，工程概况自设，工期、建筑而积向设，评标方法标准查建设部标准，可参照教材和范文。
吋I'可安排：
上机4学吋，一周吋可
交稿方式：
电子稿、小组交班级同前方式一样。
个人、迟交均不收。
要求：
1设封而，工程需二级以上（査资质标准）
2每人编制一份土建招标书
3完全和同一致招标书无效。
项目作业指导书
3、设备安装招标书（电梯、锅炉）编制任务单（指导书）
教师：
讲授招标的原则和方法，编制招标书的支撑知识点。
就一个招标项H实例进行项廿教学。
任务书
任务名称
建筑工程项目招标
总学时
4
项目名称
任务1建筑工程项目招标投标概述任务2工程项目招标概述
任务3学习项目招标任务4编制招标书
任务5设备采购招标
任务6招标案例实训、设备招标（电梯、锅炉）
学时
教学目标
掌握招标站的编制方法，具备设备招标书编制的能力
教学载体
实训中心、、教学课件及书中相关内容
学习研讨内容
招标书的内容应客观、科学、合理、公证，如实选择评标方法。
投标须知等具备现时意义。
学习记录
说明：
针对以上要求，进行的学习内容的总结和归纳
相关知识与能力总结及拓展
知识方面
学握招标书的编制原则及方法，理解基本概念和到方法并能运用。
能力方面
具备编制招标书的操作能力，选择评标方法，评审核标底、资格预审的能力。
其他方面
文字编写、排板，装订打印等能力得以训练。
相关能力
1、组织管理能力；得以锻练和培养2、归纳总结能力；提高
3、观察事物的能力。
得到训练
相关支撑知识点
1知道安装的基本理论知识。
2拿握安装的招标原则。
3知道招标的条件。
4了解招标工程的范围。
5熟悉招标的程序。
6了解安装招标书的内容和格式。
7能理解标底的作用和制定。
过程设计
任务布置及知识引导一分组学习讨论一学生集中汇报一教师点评或总结
教学方法
参与型项H教学法
学牛：
听、看、学、做，编制某工程项目招标书。
学生作为某咨询公司或投资方就某工程编制招标书。
需是安装工程，工程采用大包，招标范围水、电设备，工程概况自设，工期、建筑而积自设，评标方法标准查建设部标准，可参照教材和范文。
时间安排：
上机4学时，一周时间
交稿方式：
电子稿、小组交班级同前方式一样,个人、迟交均不收。
要求：
1设封而，工程需二级以上（査资质标准）
2小组交一份设备招标书（电梯、锅炉）自选。
4完全相同一致招标书无效。
项目作业指导书
4、土建投标书编制任务单（指导书）授课教师：
谢志秦
任务书
任务名称
建设项目投标
总学时
14
项目名称
任务1建设项目投标概述任务2学习建设工程项目投标任务3建设项目投标的决策任务4建设工程施工组织设计
学时
教学目标
具备编制投标函、商务标、技术标的能力。
运用理论知识和方法编制施工组织设计。
教学载体
机房、教学课件及书中相关内容
学习研讨内容
学习记录
说明：
针对以上要求，进行的学习内容的总结和归纳
相关知识与能力总结及拓展
知识方面
学握投标书的内容及编制方法
能力方面
具备一定的文字编写作图的能力
其他方面
排版、装订、制图设计的能力。
相关能力
1、组织管理能力；得到提高
2、归纳总结能力；得到训练
3、观察事物的能力。
得以训练
相关支撑知识点
1了解投标的工程程序。
2知道投标的环境与现场考察。
3理解投标决策及运用。
4投标决策的定制和分析方法。
5理解、熟悉投标的技巧。
6熟悉投标价。
7掌握投标书的编制与递送。
过程设计
任务布置及知识引导一分组学习讨论一学生集中汇报一教师点评或总结
教学方法
参与塑项目教学法
一、目的和要求
通过课稈设计使学生达到：
1、熟悉招标投标工作的程序；
2、掌握投标书的编制技能；
3、熟悉评标方法；
4、掌握工程承包合同的皐木条款。
学生每人耍求完成一套完整的投标书，本课程设计以真实工程项目为例，为了让学牛能全过程全方位地实践投标书的编制，本设计应与施工组织设计和施工图预算的课程设计合为一体。
让学生独立根据一个实际工程实例编制一个施工组织设计，并以此为基础形成技术标;编制本个沌工图预算，并以此为基础运川报价技巧确定投标报价，进而形成商务标标书。
二、投标书编制设计的要求：
1、投标文件必须首先采用教师给出的投标文件表格格式，但表格可以扩展，投标帖用A4纸，可以打卬，也可以手工填写，手工版字迹工整，必须用钢笔填写。
凡要求填写的表空格都必须填写，不得空项，否则被视为放弃意见。
实质性的项目或数字如工期，质量等级，价格等未填写的，填错的将被作为无效或作废的投标书处理（不及格）；
2、投标巧分为三部分：
投标函；②商务标；③技术标。
3、工程基本条件需满足以下必须设计的条件（口拟）
⑴工程名称；
⑵设计单位；
⑶建筑面积在以上，结构类型自拟；
⑷层数，地上层，地下层。
檐高m,单跨度以上的房屋建；
⑸基础形式,室外标髙,基础底标高m；
⑹工程性质；
⑺资金来源；
⑻批准投资单位及批文号，黑字
⑼拆迁及三通一平情况；
（10）现场交通条件；
（11）施T用地情况，场地而积m2,首层建筑而积m2；
（12）工程项口一览表。
4、招标书内容：
%1工程采用公开招标；
%1招标范围要求：
土、水、电；
%1建筑单位：
资质一级以上总承包就工企业；
%1定额工期日历天数；
%1计划开工口期,计划竣工口期;
%1工程质量：
A、使用评定施工质量的标准和规范，按国家和陕西省现行的质量评定标准和施工技术验收规范执行。
执行陕西省1999年建筑安装工程概算定额,陕西省2006年建设工程企业取费及其他费用定额，执行陕西省造价管理有关的规定。
B、本工程考虑包干费年季度，调价余数，措施费，降水费。
C、取费标准按一类、二类建筑工程类别计算设计。
D、钢筋用量，按计算（符合口设工程），木材用量按圆木计算，三材差价不进入报
价，竣工档案费不进入报价
E、护坡桩、降水、包干贯、技术措施费，在投标报价中其项目应单列出。
5、结算时调整价款及工期的范围。
%1暂估价，参考价及建设单位指定的产品按实价调整；
%1三材差价按实调整；
%1发牛下列情况时，承包单位等建设单位应另行办理洽商（协议）作为结算依据：
a）重大设计变更（变更建筑S,建筑标准使用功能及结构类型）；
b）设计要求不允许冬季施工的工程项目；
c）建设单位提供地下资料（地下管网，地下构筑物等）与现场实际不符而引起的工程处理费及增加的工期。
6、主要材料，设备供应方式采用包工包料方式，材料的品种、规格由承包人印订，备料预付款按工程量的3096,工程进度到30%时预付款开始抵扣工程款，预付款在签订承包合同后10日内拨付。
尾款在工程竣工验收及承包方出具保修证明后可结清；
7、评标方法采用综合评分法，履约担保金额为合同总价的5%；
8、技术标必须具备以下项口内容：
%1施工现场平而布置图A3白纸，电子稿或钢笔图；
%1施工进度计划（横道图、网络图）；
%1质量保证措就；
%1工期保证措就；
%1文明安全施工措施；
%1劳动力主要物资及机械设备；
%1施工技术方案；
%1项口部管理机构及人员配备。
9、商务标应具备以下基木项目（可以扩展，但不得少于4项）；
%1投标报价说明；
%1投标费率表；
%1投标报价汇总表；
%1工程量清单报价汇总及取费率。
10、资质辅助资料：
%1项目经理简历表；
%1主要施工管理人员表；
%1主要施工机械设备表；
%1项目拟分包情况表（可略）；
%1计划、开竣工口期施工进度表；
%1劳动力计划表；
%1临时设施布量及临时用地表。
11、招标文件要求投标人提交的其他投标资料可略。
三、时间安排及成绩评定
时间安排为14学时，具体交作业时间另行通知，封页应注明班级、学号、姓名、封而写投标书，在投标书后附工程承包合同一份，A4纸需与投标书内容相符。
每个学生独立完成，若有相同一致的标书，均为不及格。
成绩评定分五级：
优秀、良好、屮等、及格、不及格。
2011年3月18H
项目作业指导书
5、评标项目指导书任务书
任务名称
建筑工程的开标，评标和定标
总学时
4学时
项目名称
任务1建筑工程的开标。
任务2建筑工程的评标，定标。
学时
2
2
2
教学目标
通过学习基本评标理论，掌握方法，具备评标的专业能力，会独立编写评标报告，
教学载体
机房、教学课件及书中相关内容
学习研讨内容
评标的方法及标准
学习记录
说明：
针对以上要求，进行的学习内容的总结和归纳
相关知识与能力力总结及拓展
知识方面
拿握评标的原则和方法。
能力方面
具备编写报告，收集资料的能力，用标准去衡量客观事务的能力得到训练培养
其他方面
作图能力、文字编排，打字作图装订具体操作专业能力提鬲和训练。
相关能力
1、组织管理能力；编写组织排版，管理能力得到训练，
2、归纳总结能力；得到提高和训练。
3、观察事物的能力；阅读理解能力，通过编制一份投标书得以训练和提高。
相关支撑知识点
1理解开标、评标与中标的基木知识。
2掌握菲标的条件有那些。
3评标的标准。
4理解学握接近标底法和综合评分法。
5理解评标决标的原则和标准。
6了解中标无效及导致中标无效的原因有那些。
7掌握评标的方法和开标的形式。
编写评标报告。
过程设计
任务布置及知识引导一分组学习讨论（采集工作底稿）一独立编制投标书，集中汇报（毎小组做PPT）-教师点评总结
教学方法
参与塑项目教学法、角色扮演法
依据丄作底稿（投标书）用评标方法，评标标准，对投标书进行评标并写出评标报告，以小组为单位，进行评标。
具体要求如下：
1每人写出一份评标报告，并对投标书打分，工作底稿不少于3份，并注明班级，学号。
2各投标书的基本情况必须在评标报告反应。
3根据评标办法及标准选出中标人，要用文字叙述工作底稿基本情况。
项目作业指导书
6、合同案例分析案例:
任务书
任务名称
合同管理
总学时
4学时
项目名称
任务1掌握合同法知识
任务2合同案例分析
学时
2
2
教学目标
了解学握合同法的基本内容，能够运用基本理论知识进行合同案例分析，具备分析问题解决问题能力。
教学载体
机房、教学课件及书中相关内容
学习研讨内容
案例分析
学习记录
说明：
针对以上要求，进行的学习内容的总结和归纳
相关知识与能力总结及拓展
知识方面
拿握合同的基木理论和分析方法
能力方面
具冇分析问题，解决问题的能力
其他方面
运用法律法规基本理论分析问题解决问题的能力得到捉鬲的训练方法。
相关能力
1、组织管理能力；组织管理能力得到提高
2、归纳总结能力；归纳总结能力得到训练
3、观察事物的能力。
观察事物的能力得到培养
相关支撑知识点
1法律的概念及特征。
2掌握合同法及合同的基木特征
3了解合同的种类及基木内容
4知道合同定制的基本原则
5知道签订合同的程序
6学握合同的有效性和无效性。
7了解违约责任和合同争议的解决方法。
过程设计
任务布置及知识引导〜分组学习讨论〜学生集中汇报〜教师点评或总结
教学方法
项目教学法
1、教师给出案例及案例背景，学生做出分析。
一小组讨论选出代表进行案例分析。
教师最后进行总结、归纳。
学生自己评出小组成绩。
2、每位学牛完成以下5个案例作业（电子稿或手写稿）。
1、某机床厂与某工业公司签订合同，由机床厂向工业公司提供铳床一台，价值4.4万元，运费及其他费用共1500元，同年12月底交货，货到后10日内付款，机床厂延期-个月交货，工业公司收货后以机床厂延期交货为rh,—直未付货款，经机床厂多次催耍，才支付
2.5万元，机床厂耍求对方偿付欠款并承担延期付款的违约金，问：
此案应如何处理？
2、某县机械厂（供方）和某机械公司（需方）签订供货合同，明确交货时间为当年11月底,合同至期，供方尚未交货，经需方一再催促，于同年12月底交货，但货到后需方以供方延期交货为由拒绝收货，供方认为我方虽未按期交货，按合同法规定应承担一定的责任，但你方并未明确向我方表示撤销合同，原合同仍应有效；需方反驳说，你方延期产我货是违约行为，合同当然自动丧失效力。
问：
如何处理这一纠纷？
3、某服务公司（甲方）与某信息公司（乙方）签订购销合同，由乙方供应甲方钢材1000T,价款85万元，合同规定款到一个刀内由乙方把钢材发到卬方所在地火车站交货，逾期每日按货款总金额的1%赔偿损失，卬方款到后，乙方因组织不了货源无法交货，甲方向法院起诉，要求乙方退还货未并偿付损失。
问：
这一纠纷应如何解决？
4、中国某企业和日本一公司协商决定成立中外合资经营企业，在合营企业合同中规定：
（1）
在合莒企业的注册资木屮，屮方投资比例为49%,日方为51%；
（2）在合营期间，如合营
双方自愿，可增加投资额，也可适当减少注册资木；（3）屮方用现金，厂房出资，口方川工业产权，专有技术，场地使用权作价出资；（4）合营合同发牛争议时，处理合同纠纷适用日本法律。
试问：
上述合营企业合同所规定的内容是否止确？
为什么？
5、某贸易公司与一乡镇酒厂订立合同，贸易公司提供五粮液酒瓶及瓶贴装潢1万套，酒厂以自产门酒灌入1万瓶五粮液酒瓶山贸易公司销售，盈利双方对半分成，贸易公司将全部假酒销出，获利300万元，但只付给酒厂50万元，酒厂多次前去催款未果，遂向法院起诉，要求贸易公司偿付获利款100万元，并支付违约金。
问：
1、贸易公司是否应支付违约金？
为什么？
2、本案应如何处理？
6、某有限责任公司注册资金600万元,其中国家投资占60%,法人投资山40%,本年实现利润120万元，上年度亏损30万元，按5%提取法定公益金。
问：
该公司木年利润应如何分配？
7、某A厂与B厂签订了一台机器设备转让合同。
价款40万元，合同规定款到后一个月内交货。
同年5月A厂将货款一次付清，可是一个月后，B厂厂长调走了，后任厂长不承认该合同，捉出对机器设备要重新作价否则不履行合同，致使A厂牛产无法上马，并损失差旅费1万元。
问：
1、B厂这样做对吗？
2、该纠纷应如何解决？
8、甲厂（供方）与乙方（需方）签订一份100立方米木材供应合同，合同规定木材每立方米1500元，总价款15万元，当年年底交货付款，合同不履行时，违约方应偿付对方违约金5%,并赔偿损失，合同签订后，甲厂未按期交付木材造成乙厂经济损失9000元，乙厂要求甲厂支付违约金、赔偿金，并履行合同，遭到甲厂拒绝。
问：
该合同纠纷应如何处理？
【案例7.1]2008年3月，浙江省宁波开元房产开发公司与东方建筑公司签订一施工合同，修建某一住宅小区。
小区建成后，经验收质量合格。
验收后1个月，开元房产开发公司发现楼房屋顶漏水，遂要求东方建筑公司负责无偿修理，并赔偿损失，东方建筑公司则以施工合同中并未规定质量保证期限，且工程已经验收合格为rh,拒绝无偿修理耍求。
开元房产开发公司遂诉至法院。
法院判决施工合同有效。
认为合同中虽然并没有约定工程质量保证期限,但依建设部1993年11月16日发布的《建设工程质量管理办法》的规定，屋而防水工程保修期限为3年，因此本案工程交工后两个月内出现的质量问题应由施工单位承担无偿修理并赔偿损失的责任。
判东方建筑公司应当承担无偿修理的责任
【案例7.2]某房地产开发公司欲建一豪华花园别墅，遂与某建筑工程承包公司签订建设工程施工合同。
关于施工进度，双方在专用条件中约定：
4月1日至4月20日，地基完工;4月21口至6月30日主体工程竣工；7月1日至10口，封顶，全部工程竣工。
4月初工程开工，该房地产公司的楼花在房地市场极为走俏，为尽早建成该项目房地产开发公司便派专人检查监督施工进度。
检查人员曾多次要求建筑公司缩短工期均被建筑公司以质量无法保证为由拒绝。
为使工程尽早完工，房地产开发公司所派检查人员遂以承包公司名义要求材料供应商提前送货至口的地，造成材料堆积过多，管理困难，部分材料损坏。
该承包公司遂起诉该企业，要求其承担损害赔偿责任。
房地产开发公司以检查作业进度，督促完工为由抗辩,法院判决该房地产开发公司抗辩不成立，应依法承担赔偿责任。
【案例7.3]2008年4月，P人学为建设学生公寓，与Q建筑公司签订了一份建设工程合同。
合同约定：
工程采川固定总价合同形式，主体工程和内外承重砖一律使川国家标准砌块,每层加水泥圈梁；Q大学可预付工程款（合同价款的10%）；工程的全部费用于验收合格后—•次付清；交付使用后，如果在6个月内发生严重质量问题，山承包人负责修复筹。
1年后,学生公寓如期完工，在P大学和Q建筑公司共同进行竣工验收时，P人学发现工程3-5层内承重墙体裂缝较多，要求Q建筑公司修复后再验收。
Q建筑公司认为不影响使川而拒绝修复。
因为很多新生急待入住，P大学接收了宿舍楼。
在使用了8个月之后，公寓楼5层的内承重墙倒塌，致使1人死亡，3人受伤，其中1个致残。
受害者与P大学要求Q建筑公司赔偿损失，并修复倒塌工程。
Q建筑公司以使用不当且已过保修期为由拒绝赔偿。
无奈之下，受害者与P人学诉至法院，请法院主持公道。
法院在审理期间对工程事故原因述行了鉴定，鉴定结论为Q建筑公司偷工减料致宿舍楼内承車墙倒塌。
因此，法院对Q建筑公司以保修期已过拒绝赔偿的主张不予支持，判决Q建筑公司应当向受害者承担损害赔偿责任并负责修复倒塌的部分工程。
【案例7.4]发包人某公司与承包人某建筑承包公司于2008年8月签订了一份土地平幣工程合同。
合同约定：
承包人为发包人平幣土地工程，造价20.5万元，交工日期是1999年11月底。
在合同履行中因发包人未解决征用土地问题，承包人施工时被当地居民阻拦，使承包人5台推土机无法进入施工场地，窝工240个台班。
后经双方协商同意将原合同规定的交工日期延迟到1999年12刀底。
工程完工结算时，双方因停工、窝工问题发牛争议，发包人拒付工程款。
承包人诉至法院要求支付工程款，赔偿窝工损火。
法院判决发包人依合同约定支付工程款，并且赔偿给承包人造成的停工、窝工的实际损失
案例分析答案
案例1
解：
机床厂延期一个月交货，是违约行为。
1、该合同为有效合同，因主体内容合法，故此双方应各自履行口已的义务。
2、机床厂延期交货是违约行为，应承担违约责任，工业公司收到货灰以对方延期交货为由迟迟不付货款也是违约行为，对此也应承担违约责任。
3、因此机床厂应向对方交付延期交货的违约金，工业公司应偿付货款，并承担延期付款的违约金。
案例2
解：
1、该合同主体内容均合法，为有效合同。
双方应各自履行自已的义务。
2、供方未按合同规定履行其义务，延期供货是违约行为，应承担违约责任，需方在供方延期供货因而违约的情况F,有权通知供方解除合同，但需方并未这么作，说明其放弃了这一权利，故原合同仍然有效。
3、因此在供方支付违约金后，需方应收下货物支付货款，并承拟延期付款的违约金及延捉货物
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