2017年浙江高校招生职业技能操作考试.doc
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2017年浙江省高校招生职业技能操作考试
药学类药物分析模块技能操作考核要点
一、实验前准备
序号
考核
项目
考核
内容
考核要点
1
准备
着装
着白大褂，扣好衣扣
不穿露脚面的鞋子；不穿高跟鞋
超过肩膀的长发，应当绑好
器皿洗涤
烧杯、容量瓶、锥形瓶、移液管、小烧杯、滴定管等实验所需器皿洗涤干净
二、实验操作
序号
考核
项目
考核内容
考核要点
1
容量瓶操作
容量瓶的检漏
手拿容量瓶先注入自来水至标线
一手压紧瓶塞，另一手托稳瓶底，将瓶倒立2min，观察瓶口处是否有水渗出
把磨口瓶塞旋转1800，再次检漏，观察
溶解
正确溶解（不能有频繁玻璃敲击声）
加水30ml左右
溶液无外漏
玻棒插入位置恰当
溶液沿玻棒流入容量瓶
烧杯润洗
少量多次润洗，至少三次
润洗溶液正确转入容量瓶
初混
三分之二处水平摇动
稀释至刻度
用洗瓶加水至近标线约1cm处
等待1~2min
接近标线时，需用滴管逐滴加入，滴管不得伸入容量瓶中
读数方法
右手拿容量瓶刻度线以上位置
视线位置：
眼睛和刻度平齐
完成定容后交予考评员核对
先定容后摇匀
序号
考核
项目
考核
内容
考核要点
2
移液管
操作
移液管润洗
小烧杯的润洗，至少三次
移液管插入溶液润洗前，用滤纸擦干外壁，尽量吹尽移液管内残留溶液
移液管用溶液润洗，至少三次
移液管移液操作
移液管插入液面下，但不得插到底部
不吸空，不重吸
溶液吸至移液管刻度以上
调刻度前用滤纸擦拭移液管外壁
移液管尖端不得有气泡
放液操作
移液管垂直，移液管尖紧贴锥形瓶内壁，溶液自然流入锥形瓶
放液后停留约15秒
3
电子天
平操作
准备
带手套
天平检查
检查天平水平
秤盘清洁
称量纸使用
正确使用称量纸
正确去皮
称取
正确使用牛角匙
正确取样
称量纸回称
称量结果
正确判断称样量是否符合规定
4
滴定操作
润洗
用滴定液润洗，至少三次
试漏
正确试漏
装液
直接从试剂瓶中往滴定管中加溶液至零刻度以上，滴定管适当倾斜，滴定液不得倒出
装液时手心贴着试剂瓶标签
排出滴定管下端气泡
调零
滴定管静置2分钟后再调刻度
调零时，滴定管自然垂直，眼睛和刻度平齐
滴定管下端最后一滴用锥形瓶外壁或其他干净烧杯轻轻靠去
如实记录零点
将读数结果交予考评员审核
滴定
手势：
反手空心，左手控制滴定管，右手拿锥形瓶
边滴边旋摇
滴定台位置放置合适，滴定管高度合适
滴定速度
滴定速度合理：
刚开始时可以适当快一点，成滴不成线
近终点逐滴滴加，且能熟练控制
序号
考核
项目
考核
内容
考核要点
4
滴定
操作
最后半滴
正确处理最后半滴，近终点用水吹洗锥形瓶内壁
终点判断
终点判断准确，保持30秒不褪色
终点读数
滴定管自然垂直，眼睛和刻度平齐，读取滴定管读数
将读数结果交予考评员审核
三、实验结束，结果处理与计算
序号
考核
项目
考核
内容
考核要点
1
结束
工作
实验台面
整洁、有序，
废弃物处理
按规定正确处理
试剂设备归位
实验完成后，全部试剂、器皿、用具归位，天平复位和使用登记
器皿清洗
各器皿应清洗干净
2
数据
处理
原始数据
记录在试题卷上
记录及时
记录整洁
原始数据记录完整；涂改规范
有效数字
正确保留有效数字，修约正确
计算公式
计算公式正确（已知基准物质称样量、标准溶液消耗体积及滴定度，计算标准溶液F值；已知样品称样量、标准溶液消耗体积、标准溶液F值及滴定度，计算样品含量；已知样品溶液体积、标准溶液消耗体积及标准溶液浓度C值，计算样品溶液浓度C值）
计算结果
代入数据正确，单位正确
3
实验
结果
准确度以专家测定结果为真实值
｜相对误差｜≤0.20%为优秀
0.20%<｜相对误差｜≤0.50%为良好
0.50%<｜相对误差｜≤1.0%为中等
1.0%<｜相对误差｜≤2.0%为及格
2.0%<｜相对误差｜≤5.0%为不及格
｜相对误差｜大于5.0%不得分
4
重大
失误
称量失败，重新滴定，滴定管、移液管、容量瓶操作出现其他不可预见的重大失误的（本项最多扣10分）
5
诚信
考试
篡改测量数据的（如伪造、凑数据等）总分以零分计
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