（3）移走木块，可选用______铺在木板上，探究阻力对物体运动的影响．
29.某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路．
（1）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是________.
A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了
C.灯座内部出现短路 D.滑动变阻器的电阻线断了
（3）排除故障后，通过正确操作，使灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为________W．
（4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向________（填“左”或“右”）端滑动．
（5）测量小灯泡的电功率________（填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是________．
五、计算题（本大题共2小题，共13.0分）
30.如图是一种手扶式滚刷扫雪机它能轻巧灵活地清扫道路上的积雪，其部分技术参数如表。
扫雪机静止在水平地面上时，它与地面接触的总面积为400cm2.请你计算：
（g取10N/kg）
（1）扫雪机静止在水平地面上时，对地面的压强；
（2）扫雪机不扫雪，在水平道路上以最大速度匀速直线行驶时所受的阻力。
自身质量
200kg
不扫雪时行驶功率
500W
扫雪时总功率
4kW
最大行驶速度
1m/s
31.近年来越来越多的人喜欢骑单车健身。
某公司设计了一款轻便易用的USB发电机，主体部分为一个黑色盒子，内置电池及发电装置，只需将它固定在单车后轮并穿过车链，当踩动车链时，即可产生电能。
该产品同时还附设一条USB线，将之固定在车把上，即可为手机等装置充电。
请回答下列问题：
骑车速度/km⋅h-1
10
14
18
22
26
输出电流/mA
220
280
360
450
580
（1）该USB发电机内部电池和手机的初始电量都为0，输出电流与骑车速度之间的关系如上表。
若某同学以22km/h的速度边骑单车边给手机充电，需将电池容量为1800mA⋅h的手机充电量达50%，至少需要骑车多少时间？
（2）如果该款单车及其它设备总质量为10kg，该同学（体重为60kg）在某一段水平路面上骑行时以3m/s的速度匀速行驶5分钟，此时受到的阻力为总重力的0.2倍，该过程中该同学由于骑车需要消耗的化学能至少是多少J？
（假设人体消耗化学能转化为机械能的效率为80%）
六、综合题（本大题共1小题，共9.0分）
32.阅读短文，回答问题：
力传感器在电子秤中的应用电子秤所使用的测力装置是力传感器。
常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成，其结构示意图如图甲所示。
弹簧钢右端固定，在其上、下表面各贴一个相同的应变片。
若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F，则弹簧钢发生弯曲，上应变片被拉伸，下应变片被压缩。
力越大，弹簧钢的弯曲程度越大。
应变片结构如图乙所示，其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感。
给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流，上应变片两引线间电压为U1，下应变片两引线间电压为U2，传感器把这两个电压的差值U（U=U1-U2）输出，用来反映力F的大小。
金属电阻丝的阻值随温度会发生变化，其变化情况如图丙所示。
为消除气温变化对测量精度的影响，需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻，进行温度补偿。
串联合适的电阻后，测量结果不再受温度影响。
（1）这种力传感器是将力的大小转换为______（电流/电压）的装置。
（2）外力F增大时，下列说法正确的是______。
A.上、下应变片金属电阻丝电阻都增大
B.上、下应变片金属电阻丝电阻都减小
C.上应变片金属电阻丝电阻减小，下应变片金属电阻丝电阻增大
D.上应变片金属电阻丝电阻增大，下应变片金属电阻丝电阻减小
（3）传感器输出的电压U随外力F增大而______。
（4）进行温度补偿时，应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而______的电阻，下金属电阻丝串联阻值随温度升高而______的电阻。
（5）如果未进行温度补偿，自由端受到相同的力F作用，该传感器下应变片两端的电压U2冬天比夏天______（大/小）。
【答案与解析】
1.答案：
C
解析：
此题考查了影响音调的因素，知道音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高。
A.图中探究声音在真空中不能传播，故A不符合题意；
B.图中探究声音可以传递能量，故B不符合题意；
C.改变水量，能改变空气柱的长度，能改变频率，改变音调，因此图中探究的是影响音调高低因素，故C符合题意；
D.图中探究的是物体的振幅与响度的关系，故D不符合题意。
故选C。
2.答案：
A
解析：
解：
②尘土飞扬、③粉笔灰飘落、④雪花飞舞都是肉眼看的见的运动，属于机械运动，而①香气扑鼻是微观上的分子运动，属于扩散现象，能说明分子在做永不停息的运动，故A正确。
故选：
A。
（1）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动；
（2）由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。
本题主要考查学生对扩散现象的认识，以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握，是一道基础题。
3.答案：
C
解析：
解：
晾晒的湿衣服变干了，衣服上的水分变成了水蒸气，属于汽化现象。
故选：
C。
物质由液态变为气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式，汽化过程中需要吸收热量。
本题考查的是生活中物态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知识点，解题的关键是把握住物质前后的状态变化。
4.答案：
D
解析：
此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
以岸上站立的观众、江边的建筑物、江岸为参照物，龙舟与它们之间的位置发生了变化，所以龙舟是运动的；
以该龙舟上的座位为参照物，龙舟与座位之间的相对位置没有发生变化，所以龙舟是静止的。
故选D。
5.答案：
B
解析：
解：
A、一名初中生的质量约为50kg；故A错误；
B、人正常步行速度约为1.4m/s，符合实际；故B正确；
C、人感觉舒适的气温约为23℃左右；故C错误；
D、家庭照明用LED灯的电功率约20W左右；故D错误；
故选：
B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
6.答案：
C
解析：
解：
要使电路中产生感应电流，必须满足两个条件，一是要有闭合的回路；二是要有部分导体切割磁感线；对照选项可知，AD中导线与磁场相对静止，B选项中导线运动方向与磁感线方向一致，不做切割运动，故只有C符合要求。
故选：
C。
产生感应电流的条件是：
闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
本题考查电磁感应产生的条件，两个条件缺一不可。
结合图片，判断是否切割磁感线是本题的关键。
7.答案：
B
解析：
解：
A图进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程；
B图两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；
C图排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；
D图两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；
家用轿车上的四冲程内燃机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，提供了动力，故B正确。
故选B。
本题考查了内燃机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成。
考查了内燃机的四个冲程的判断，解决此题需要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答。
8.答案：
A
解析：
解：
由题意可知，开关S1、S2同时闭合，电动机才工作，因此S1、S2与电动机串联；
A、S1、S2与电动机串联，故A符合题意；B、当开关S2闭合时，发生电源短路，这是不允许的，故B不符合题意；
C、由题意可知，S1、S2应与电动机串联，而图中S1与电动机串联，与S2并联，故C不符合题意；
D、压下任何一个开关，电动机都工作，故D不符合题意。
故选：
A。
必须两手同时用力各压一个按钮，即S1、S2都闭合电动机才工作，由此分析电路的连接情况。
本题考查了电路设计，理解串联和并联电路的特点，关键是分析出两开关的连接方式。
9.答案：
B
解析：
试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。
本题考查家庭电路故障的分析，相对比较简单，属于基础题。
用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常，没有短路故障，故排除A、D；
闭合开关后灯泡不亮，说明有断路故障；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，可能是灯丝断了；若开关接触不良，则用试电笔检测A点时氖管不发光，不符合题意；故B正确，C错误。
故选：
B。
10.答案：
A
解析：
物体处于静止状态时，必受到平衡力的作用，选择合适物体进行受力分析，运用平衡力的知识就可解决题目中的力的个数，利用整体法判断摩擦力的大小与方向。
解：
A、由题知，甲、乙、丙都保持静止；以丙为研究对象，丙没有相对运动的趋势，所以乙对丙没有摩擦力，故A错误；
B、以乙为研究对象，在水平方向上乙受到向右的拉力，则甲对乙一定有向左的摩擦力，乙才能静止，则甲对乙摩擦力f=F=5N，故B正确；
CD、将甲、乙、丙三个物体看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用；由题意知，向右的拉力F与桌面对甲水平向左的摩擦力f相互平衡，所以桌面对甲的摩擦力f'=F=5N，又因为物体间力的作用是相互的，所以桌面受到的摩擦力也为5N，故CD正确。
故选：
A。
【点评】本题考查静摩擦力的判断方法，要注意灵活选择研究对象后进行受力分析。
11.答案：
D
解析：
本题考查了凸透镜成像规律，在光屏上找不到像，是学生在实验中会遇到的问题，要学会分析原因。
光屏上得不到像，可能原因有：
物距小于焦距，成虚像；物距等于焦距，不能成像；烛焰、光屏、凸透镜的中心不在同一高度处。
ABC.在光屏上都不能形成烛焰的像，可能是由于此时成的是虚像，不能在光屏上呈现，此时物距小于焦距，而ABC都大于焦距，能成实像，故ABC错误；
D.在焦点内，成放大的虚像，不能在光屏上呈现蜡烛的像，故D正确。
故选D。
12.答案：
D
解析：
解：
由图象可知，R0与Rt串联，电流表测电路中的电流。
A.由图象可知，热敏电阻Rt阻值随温度的升高而减小，故A错误；
B.由图象可知，当环境温度升高时，热敏电阻Rt阻值减小，电路的总电阻减小，由I=UR可知，电路中的电流增大，即电流表的示数变大，故B错误；
CD.由图象可知，环境温度是40℃时，热敏电阻的阻值Rt=25Ω，
由串联电路中总电阻等于各分电阻之和以及欧姆定律可得，定值电阻R0的阻值：
R0=R总-Rt=UI-Rt=6V0.2A-25Ω=5Ω，故C错误、D正确。
故选：
D。
由图象可知，R0与Rt串联，电流表测电路中的电流。
（1）由图象可知热敏电阻Rt阻值与温度的变化关系；
（2）由图象可知环境温度升高时热敏电阻阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化；
（3）由图象可知环境温度是40℃时热敏电阻的阻值，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出定值电阻R0的阻值。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，从图象中获取有用的信息是关键。
13.答案：
1.85cm
解析：
解：
图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm，木块的末端刻度值为12.85cm，木块的长度为12.85cm-11.00cm=1.85cm。
故答案为：
1.85cm。
木块的起始端没从0开始，把11.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去11.00cm即为木块的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
14.答案：
7
解析：
解：
由图知，电压表使用的量程为0～15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，则电压表的示数为7V。
故答案为：
7。
电压表的读数：
先确定使用的量程，再确定每一个大格和每一个小格各代表多少，最后根据指针位置读数。
电压表读数时，先确定所选量程及对应的分度值，再根据指针位置读数。
15.答案：
越大；越小；流速增大；压强减小
解析：
本题考查流体压强与流速的关系。
对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况。
流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小。
因为气体（或液体）的压强与气体（或液体）的流速有关，气体（或液体）的流速越大，压强越小。
所以，当向饮料管A吹气时，B管上端空气流速增大，压强减小，下端大气压没有变化，从而形成了向上的压强差，因此液体就会沿B管上升并从管口喷出。
故答案为：
越大；越小；流速增大；压强减小。
16.答案：
960
解析：
解：
该电动机正常工作时每分钟产生的热量：
Q=I2Rt=（2A）2×4Ω×60s=960J。
故选答案为：
960。
知道电动机线圈的电阻和通过的电流以及通电时间，根据Q=I2Rt求出通过线圈的电流产生的热量。
本题考查了焦耳定律的应用，要注意电动机是非纯电阻用电器，消耗的电能和产生的热量不相等。
17.答案：
可再生 2.1×107
解析：
解：
（1）太阳能可从自然界源源不断地获得，故太阳能属于可再生能源；
（2）这些水水吸收的热量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg⋅℃）×100kg×50℃=2.1×107J。
故答案为：
可再生；2.1×107。
（1）由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看，可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源。
（2）知道水的质量、温度升高值，根据吸热公式计算水吸收的热量。
本题考查了吸热公式Q吸=c
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