银川二中2017年中考物理一模.pdf

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1景博、北塔学校2016-2017学年度第二学期九年级模拟

（一）试卷科目：

物理2017年4月（g取10N/kg）一、单项选择题（共一、单项选择题（共21分）分）21、下列关于声现象的说法中正确的是（）A声音在真空中的传播速度可以大于340m/sB声波可以传递信息，不可以传播能量C“女高音”中的“高”是指声音振动的频率高D“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高22、小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、透镜、光屏如图22所示时，在光屏上成了清晰的像。

如保持透镜的位置不动，将蜡烛和光屏的位置对换后，以下说法正确的是（）A光屏上不能成清晰的像B光屏上的像是缩小实像C光屏上的像是放大正立的D光屏上的像是放大倒立的23、左图为刚从冰箱里拿出的冰棍冒出“白气”的现象，以下自然现象中发生的物态变化与其相同的是（）24、如图所示是某同学打排球的一个场景，下列说法正确的是（）A排球运动到空中最高点时，不受任何力B排球在空中飞行的过程中，没有力作功C击打排球时手感到疼，因为物体间力的作用是相互的D排球在空中运动的过程中，持续受到了击打力的作用25、小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像。

下列说法正确的是（）A木块第一次受到的摩擦力较大B两次木块具有的动能一样多C前后两次，木块受到的拉力相等D木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力26、图中正在使用的简单机械，属于费力杠杆的有（）ABCD27、如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。

当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。

下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:

（）A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电铃二、选择说明题（每题5分，共10分）二、选择说明题（每题5分，共10分）28、如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。

若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A.41B.43C.12D.21理由：

29.在如图所示的电路中，R1、R2是定值电阻，电源电压保持不变，S闭合，当开关S1由断开变为闭合时，以下说法正确的是（）A电路中的总电阻变大B电压表示数变小C电流表示数变小D电路消耗的总功率变大理由：

三、填空题三、填空题（共共13分分）30、“十一”黄金周，小强一家驾车旅游。

汽车即将进入六盘山隧道时，小强从入口处的标示牌得知隧道全长2380米，他观察了汽车速度计，如图所示，当时汽车的速度是kmh；以这个车速通过隧道需用时间为S。

31、炒菜时香味四溢，这是现象，此现象说明了_；放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快，这说明；用力拉绳不容易拉断，说明绳的分子之间存在力。

32.小孩从滑梯上滑下时，臀部有灼热感，这是利用的方法改变内能；汤勺放到热汤中会变热，这是利用的方法改变内能的。

233、自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压，管外的墨水在作用下进入管内。

34、如图所示，工人提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，此过程人做的总功为_J，拉力的功率为_W，该滑轮组的机械效率为_。

（结果精确到0.1%）四、作图及应用题（四、作图及应用题（8分）分）35.（4分）检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。

如图所示，此时视力表在镜中的像与被测者相距为米，这样做的好处是；请你在图中完成人看到视力表上A点的光路图。

36.（3分）小明用如图所示的夹子夹核桃，发现下面两种情况：

（1）如果将核桃放在夹子里的同一位置（C或D）,当力垂直作用于杆上时，在B点比A点省力；

（2）如果将力作用在同一点（或）时，将核桃放在点更易夹开请你利用所学的物理知识完成以下两个问题：

（1）请画出F对支点O的力臂（）请你选择上述现象中的一个进行分析。

37.（5分）释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”。

营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量。

人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。

（1）某种巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2000kJ”，该标识的含义与以下物理量含义类似A热量B内能C热值D比热容

（2）小华同学质量为50kg，正常情况下步行上一层楼需要12s，他克服重力做多少功？

他克服重力做功的功率是多少？

（每层楼高3m）（3）跳绳测试之前，小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力，如果他从巧克力获得的能量全部用于跳绳，若他每次跳起高度为5cm,他需要跳起多少次才能将这块巧克力的能量消耗完？

38.（6分）小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。

（1）能够支持她这一猜想的事实是A同样情况下，油升温比水快B油能把食物炸黄，而水不能C油能漂在水面上D油比水难蒸发

（2）为了验证猜想，小华采用下图甲所示的实验方式进行验证。

他向两个同样的烧杯里分别装入200克的水和油，用同样的电加热器加热，测量它们的初始温度都是20。

实验中，用（填序号）间接反映液体吸收热量的多少。

A通电时间B温度计示数的变（3）加热一段时间，两种物质的温度随加热时间变化的关系如图所示，由图象可计算得出油的比热容为J/（kg）。

水4.2103J/（kg）（4）图中所用加热器上标有“220V800W”，请你根据图中数据计算出该加热器的热效率。

五、实验题（五、实验题（23分）分）39.（6分）小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：

车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的（同一/不同）高度处释放，比较小球在（同一/不同）粗糙面上滑行的路程为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：

。

小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：

运动的物体如果不受阻力作用，将。

在上述

（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1W2（选填“”、“”或“”）。

为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图乙所示的探究实验：

将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mAhB），推动小木块运动一段距离后静止同组的小红认为这样设计实验，得出的结论有问题，理由是：

。

340.（9分）在探究“电流、电压、电阻三个物理量之间的变化关系”的实验中：

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，采用的实验方法为。

（2）（2分）在探究电压一定，电流与电阻关系时，某小组使用5、10和20的定值电阻，采用了如图1的电路进行实验，请在图2中根据电路图将实物图连接完整。

（要求：

滑片向右移时，电路中电流变大）（3）连接好电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，出现这种现象可能的原因是：

__。

（4）（3分）排除故障后他们首先把5电阻接入电路进行实验，电流表示数如图3所示，则电阻R两端的电压是_V；然后他们依次换用10、15的电阻继续研究，则这两次实验相同的操作要素是_。

（5）该小组根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是其中的图_（填“4”或“5”）（6）另一小组也在探究导体中的电流与导体电阻的关系，他们采用了如图6的电路。

先后用5、10和20的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，分别读出电流表示数填入下表。

得到了如下的实验数据。

请分析发生错误的原因：

_。

41（8分）某同学收藏有一块精美的贺兰石工艺品，如图所示。

为测量这块贺兰石的密度，他进行如下实验：

（1）（1分）将贺兰石挂在弹簧测力计下，如图甲所示，测得它的质量为g;

（2）（2分）接着利用图乙所示的方法将贺兰石没入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如图丙。

这块贺兰石的体积为ml，由此算出贺兰石的密度为kg/m3。

（3）（2分）上述测量体积的方法，产生误差的主要原因是什么？

会导致最终得到的贺兰石的密度值偏大还是偏小？

（4）（3分）小明做该实验时，利用上图中的甲、乙中的数据，根据所学的浮力知识，也计算出了贺兰石的密度值。

若甲图中弹簧测力计的示数为F1，乙图中弹簧测力计的示数为F2，请你用字母将贺兰石的密度推导出来。

（水的密度为水）电阻（）51020电流（A）0.40.30.2绝密启用前IIIIII物理化学第1页共2页II请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效化学化学（共75分）一、选择题一、选择题（1-11题，每题2分，12-13题，每题3分，共28分）18.（6分）

（1）

（2）20.（8分）

（1）

（2）实验步骤实验现象实验结论（3）67891012345二、填空题二、填空题（共14分）14.（4分）

（1）

（2）（3）（4）15.（6分）

（1）

（2）（3）16.（4分）化学方程式：

1112131415三、应用三、应用（共16分）17.（10分）

（1）

（2）（3）四、实验与探究四、实验与探究（共17分）19.（9分）

（1）和

（2）（3）银川景博中学银川景博中学20162017学年第二学期九年级模拟一试卷学年第二学期九年级模拟一试卷物理化学答题卡物理化学答题卡注意事项1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹，然后再选择其它答案标号。

2.非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，笔迹清楚。

3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域以及在草稿纸和试卷上的答案均无效。

4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。

填涂样例正确填涂缺考标记监考教师填涂（考试时间150分钟，满分160分）贴条形码处绝密启用前IIIIII物理化学第2页共2页II请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效四、四、应用应用（共18分）35.（4分）4.8、节省空间36（3分）

（1）（1分）画出F的力臂

（2）（2分）你选择

（1）分析：

由平衡条件F1L1=F2L2可得,当F2L2一定时,L1越长,F1越小或你选择

（2）分析：

由平衡条件F1L1=F2L2可得,当F2、L1一定时,L2越短,F1越小37（5分）

（1）（1分）C

（2）（2分）W=Gh=mgh=50kg10N/kg3m=1500JP=W/t=1500J/12=125W（3）（2分）W1=mgh=500N0.05m=25J106J/25J=4000次38.（6分）

（1）（1分）A

（2）（1分）A（3）（1分）2.1103J/（kg）（4）（3分）图中所用加热器上标有“220V800W”，请你根据图中数据计算出该加热器的热效率。

=4.2103J/（kg）200.2kg=1.68104J/800W60S=35%一、一、选择题选择题（每题3分，共21分）40、（9分）

（1）（1分）控制变量法

（2）（2分）（3）（1分）原因：

电阻短路了（4）（3分）2V操作要素：

闭合开关后,调节滑动变阻器,当电压表示数为2伏时,记录此时电流表的示数（5）（）（1分）分）4（6）（1分）分）没有控制电阻两端的电压一定没有控制电阻两端的电压一定物理物理（共85分）21C22D21C22D23B23B24C24C25C26B25C26B27B二、二、选择说明题选择说明题（每题5分，共10分）28.（A）理由：

由题意可知，甲乙的密度比为由题意可知，甲乙的密度比为8：

1，当质量相同时，当质量相同时，体积比为体积比为1：

8，正方体，面积比，正方体，面积比1：

4，当压力一定时，压强比为，当压力一定时，压强比为4：

1。

29.（D）理由：

当S1由断开变为闭合后，电路中R2被短路了，电路中电流变大，电压表示数变大，电路的总功率变大。

三、三、填空填空（每空1分，共13分）30.（2分）90、1.58631.（3分）扩散、分子在不停的做无规则的热运动、引32.（3分）做功热传递33、（2分）变小大气压34、（3分）480、96、91.7五、实验题（共五、实验题（共23分）分）39（6分）

（1）（2分）不同同一

（2）（2分）结论：

当速度一定时,平面的阴力越小,通过的距离越长运动的物体如果不受阻力作用，将保持匀速直线运动（3）W1=W2（4）理由：

质量和速度都会影响木块的移动距离,没有控制变量41、（8分）

（1）（1分）140

（2）（2分）502.8103（3）（2分）原因:

将小桶中的水向量筒中倒入时,会有少量的挂壁现象（4）偏大还是偏小？

体积测量偏小,密度值偏大（4）（3分）物=水G物/F浮=水F1/（F1-F2）姓名班级学号座位号准考证号