齐鲁医药学院健康服务与管理本科专业人才培养方案.pdf

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健康服务与管理本科专业人才培养方案健康服务与管理本科专业人才培养方案一、专业名称及专业代码一、专业名称及专业代码专业名称：

健康服务与管理专业代码：

二、生源、学制与学位二、生源、学制与学位生源：

高中毕业生学制：

五年授予学位：

管理学学士三、三、培养目标培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

掌握健康服务与管理和医学相关理论和知识；具备健康检测、健康指导、疾病干预技术与健康营销等基本能力；具有正确的人生观和良好职业素质的高级应用型人才。

毕业后能在医疗保健单位、商业健康管理服务机构和健康体检中心等企事业单位从事健康体检、健康咨询、疾病管理和医疗保险等工作的应用型人才。

四、培养要求四、培养要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1.知识要求1.1掌握英语、计算机文化基础等公共基础课程的基本理论与基本知识。

1.2掌握基础医学、临床医学和医学统计学等专业基础课程的基本理论与基本知识。

1.3掌握健康服务与管理学、保健学与康复医学等专业课程的基本理论与基本知识。

1.4熟悉中国传统医学的基本理论与知识。

1.5熟悉健康服务与管理专门人才所需的自然科学和人文社会科学知识。

1.6熟悉医学卫生领域的管理法规、政策与营销的基本知识。

1.7了解企业健康管理机构及医疗保险的基本理论与知识。

2.能力要求2.1具有运用基本理论和基本知识解决健康服务与管理相关领域实际问题的能力。

2.2具有为亚健康人群制定健康服务计划和实施的能力。

2.3具有为常见慢性疾病制定健康服务及康复计划和实施.能力。

2.4具有为老年人提供健康咨询和服务并实施的能力。

2.5具有一定的英语应用能力及文献检索、资料查询的能力。

2.6具有独立获取新知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力。

2.7能正确认识环境、社会及行为心理因素对疾病形成与发展的影响及疾病预防的重要性。

2.8具有自主学习和终生学习的能力。

3.素质要求3.1树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观。

3.2具有保护并促进个体和人群健康的责任意识。

珍视生命，关爱病人；将预防疾病、驱除病痛、维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3.3具有良好的职业道德，热爱健康服务与管理工作，有较强的事业心和奉献精神。

3.4遵守国家法令和社会公德，能以规章制度约束个人的生活和行为。

3.5具有较强的社会适应性，能进行正常的社会交往；有良好的人际关系与沟通技巧；具有团结协作精神。

3.6掌握体育运动的一般知识和基本方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

3.7具有科学创新精神；能认识到持续自我完善的重要性，树立终身学习不断追求卓越的观念。

五、五、主干学科主干学科健康管理学；临床医学。

六、核心课程六、核心课程健康教育与健康促进理论与实践、卫生政策与卫生法、营养学与食品卫生、慢性病非传染性疾病防治、疾病干预技术与健康指导、基础医学概论、临床医学概论、健康风险评估技术与方法、健康服务与管理实用技术、医疗保险、医学统计学等。

七、主要实践性教学环节七、主要实践性教学环节1、校内实践教学校内实践教学环节安排在前六个学期，结合本专业课程教学内容进行专项技能和综合能力的训练,使学生将所学的知识转化为能力和技能。

包括：

基础医学、临床医学、计算机应用、健康信息学、医学统计学等内容。

2、毕业实习和毕业设计（35周）毕业实习安排在各级医院、健康服务与管理企业、健康产品经营企业等校外实训基地进行；通过实习巩固有关健康服务与管理的专业知识，掌握健康服务与管理专业的实践应用能力，能初步胜任本专业各工作岗位的任务要求。

3、其他实践活动（7周）包括：

入学教育、消防安全知识培训及军训2周；健康服务与管理专业认知实习2周；健康检测实训1周；疾病干预技术与健康指导1周；保健学与康复医学1周。

八、课程体系八、课程体系

（一）通识教育课程平台1、必修课程

（1）思想政治理论课程模块序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1思想道德修养与法律基础3482毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6963马克思主义基本原理3484中国近代史纲要2325形势与政策232小计16256

（2）语言与技能课程模块序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1大学英语122082计算机文化基础364小计15272（3）国防教育与身心健康课序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1大学生心理健康教育2322大学体育41283军事理论232小计81922、选修课程

（1）文学与艺术类课程模块

（2）历史与文化类课程模块（3）经济管理与法律类课程模块（4）自然科学类课程模块（5）生活类课程模块上述五类课程模块（1-4学期开设）：

参见每学期通识教育选修课列表。

要求学生共选修不少于8学分。

（二）专业基础课程平台1、必修课程

（1）健康管理学模块序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1医学统计学2.5542医用化学3483健康服务与管理概论2.5484老龄化与全球健康2325人际关系与沟通技巧2326健康心理学2.5487医用化学348合计17.5310

（2）临床医学模块序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1基础医学概论71282临床医学概论71283康复医学概论2.5484中医学基础2.5485预防医学248合计214002、选修课程序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1护理学基础2322应用写作2323医学伦理学232合计696（三）专业课程平台1、必修课程序号课程名称学分学时1健康教育与健康促进理论与实践2.5482卫生政策与卫生法2323健康管理实用技术2.5484慢性病非传染性疾病防治3.5645流行病学2326营养学与食品卫生2.5647疾病干预技术与健康指导2.5488医疗保险1.5329健康风险评估与方法35410健康管理服务与营销23211社区健康管理2.54812健康保险制度比较348合计29.54802、选修课程序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1全科医学概论2322企业健康管理2323医院健康管理232合计696（四）创新创业教育平台1、必修课程序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1大学生职业生涯规划与就业指导2322大学生创新教育2323大学生创业教育232小计6962、选修课程序号序号课程名称课程名称学分学分学时学时1科研设计和论文撰写2322文献检索2323大学生KAB创业232合计6963、实践模块参见课外实践环节构成表，学生创新创业实践不少于2学分。

（五）实践教学平台1.校内实践教学模块校内实践教学模块主要包括各类课程内的实验（实训）。

2.集中实践模块2.1早期专业认知见习：

集中安排在第1学期（2周）和第2学期（4周），每学期各2周，鼓励学生利用寒暑假进行医学相关社会实践等。

2.2毕业实习和毕业论文设计安排在第7-8学期，（共35周）健康服务与管理本科专业实践教学环节安排表健康服务与管理本科专业实践教学环节安排表序序号号号号实践教学环节名称实践教学环节名称学分学分学时学时周数周数安排学期安排学期备注备注1健康服务与管理专业认知见习2222健康检测见习1143保健学与康复医学1周1144疾病干预技术与健康指导165毕业实习实习教育（1周）35357-8体检中心（5周）健康管理机构（7周）慢病管理机构（7）医疗保险机构（4周）康复医疗机构（4周）机动（2周）毕业论文（5周）3毕业教育、毕业考试118合计41413.第二课堂实践模块第二课堂实践模块包括假期“三下乡”和本专业组织的各种学术讲座、各类学生竞赛活动、文体活动以及学校组织的其他社会实践活动。

本专业学生创新创业实践不少于2学分，第二课堂实践不少于6学分（其中社会实践不得少于1学分且上限为2学分）。

具体项目和要求见附表4。

九、课程结构比例九、课程结构比例课程类别学时学分备注学时数所占比例学分数所占比例课内教学通识教育必修课程72031.5%3720.5%通识教育选修课程1285.6%84.4%专业基础教育必修课程66028.9%3620.0%专业基础教育选修课程963.0%63.3%专业教育必修课程48821.4%2815.6%专业选修课程642.8%42.2%创新创业教育必修课程964.20%63.3%创新创业教育选修课程642.8%42.2%小计2284129理论实践学分比例理论教学181079.2%11262.2%实验教学47420.8%1910.6%集中实践4122.8%创新创业教育实践21.1%第二课堂实践63.3%小计180理论与实践教学比例62：

38（包括集中实践环节和实习）备注：

选修类课程按学校最低要求计入。

十、考核方式十、考核方式1.必修课：

必修课分为考试课和考查课两种，成绩评定实行百分制，采用过程性考核和终结性考核相结合的方式进行考核。

考试课终结性考试安排在期末统一进行，考查课终结性考试在课程结束后进行。

2.选修课：

采取闭卷考试、开卷考试、随堂测验、撰写论文等多种方式进行成绩评定。

3.毕业考试：

采用毕业论文形式进行。

十一、毕业要求及学位授予要求十一、毕业要求及学位授予要求本专业学生必须修满培养方案所规定的180学分，经德、智、体、美等诸方面考核，达到本专业培养目标和培养要求者，准予毕业，颁发本科毕业证书。

根据学校学位管理条例规定，达到学士学位授予条件者，经学校学士学位评定委员会审议，授予管理学学士学位。

十二、主要教学环节周数分配表十二、主要教学环节周数分配表健康服务与管理本科专业主要教学环节周数分配表健康服务与管理本科专业主要教学环节周数分配表学期周数环节一二三四五六七八入学教育、军训2课堂教学1616181618178考试2222221早期认知见习221毕业实习926毕业教育、毕业考试1机动寒暑假5757575学期总周数2527252725272527十三、教学进程表十三、教学进程表1、健康服务与管理本科专业教学进程表（见附表1）2、健康服务与管理本科专业选修课教学进程表（见附表2）十四、创新创业教育实践环节构成表十四、创新创业教育实践环节构成表1、创新创业教育实践环节构成表（见附表3）十五、十五、第二课堂实践环节构成表第二课堂实践环节构成表1、健康服务与管理本科专业第二课堂实践环节构成表（见附表4）十六、课程与培养要求对应关系矩阵十六、课程与培养要求对应关系矩阵（暂缺）十七、核心课程介绍及修读指导建议十七、核心课程介绍及修读指导建议（暂缺）附表附表11健康服务与管理本科专业教学进程表健康服务与管理本科专业教学进程表课程课程性质性质课程编码课程编码课程名称课程名称学分数学分数总学时总学时学时分配学时分配考核考核方式方式考核学期考核学期理论理论实验实验课外课外考试考试考查考查一二三四五六七后9周实习八见习见习通识7001101思想道德修养与法律基础3483201612实习教育必修7001102中国近现代史纲要232320022*167001103马克思主义基本原理3483201632*167001104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6966403244*167001105形势与政策2321202061-6学期各讲座2学时7001106大学英语10208208001-443*163*163*167001114计算机文化基础3643430147001110大学体育4128812002、422*162*162*167001116军事理论与军事技能训练2321601612*87001115大学生心理健康教育2321601612*8小计37720454150116专业基础教育必修1健康服务与管理概论2.5483201623*162老龄化与全球健康232320022*163高等数学2323200124医学统计学2483216033*165人际关系与沟通技术232320022*166健康心理学1.532248074*87医用化学34848238基础医学概论7128104240434*164*169临床医学概论7128104240544*164*1610康复医学概论2.5483612053*1611中医学基础2.5483612053*1612预防医学236306042小计3666054210216专业教育必修1健康教育与健康促进理论与实践23226662*162卫生政策与卫生法232320062*163健康管理实用技术2.548321663*164慢性非传染性疾病防治35448663*165流行病学232284052*166营养学与食品卫生2363060327疾病干预技术与健康指导3644816673*162*88医疗保险1.532266074*89健康风险评估与方法3484876*810健康管理服务与营销23262*1611社区健康管理236241253*1612健康检测技术与实训3483216043*16小计284883986228创新创业教育必修7001117大学生职业生涯规划与就业指导232240861-6学期各讲座4学时14001701大学生创新教育232240822*1610001701大学生创业教育232240832*16小计69672024选修通识教育选修课程8128128001-422*162*162*16专业基础选修课程69696002、4、52*162*162*16专业选修课程46464005-62*162*16创新创业教育选修课程46464005-62*162*16小计2641641600创新创业教育实践2第二课堂实践6集中实践411w2w2w36w总学分、总学时、周学时1802284181031416023202023222216附表附表22健康服务与管理本科专业选修课教学进程表健康服务与管理本科专业选修课教学进程表课程课程性质性质课程编码课程编码课程名称课程名称学分数学分数总学时总学时学时分配学时分配考核方式考核方式考核学期考核学期理论理论实验实验课外课外考试考试考查考查一二三四五六七八通识教育选修文学与艺术类23232001-4历史与文化类23232001-4（选择其中三类以上）经济管理与法律类23232001-4自然科学类23232001-4生活类23232001-4小计1016016000专业基础选修（选3门）4111501医学影像学232266052*8护理学基础232320042*16医学伦理学23232003应用写作232320012小计812812260专业选修课（选2门）1111503全科医学概论232320062*16企业健康管理232320062*81111607循证医学116160042*81111402临床药物学232320062*16医院健康管理23274*8小计911211200创新创业教育选修14001801科研设计与论文撰写232320052*1615001801文献检索232320042*1610001801大学生KAB创业232320052*16小计6969600选修课总学分、总学时2746445860附表附表33：

创新创业教育实践环节构成表创新创业教育实践环节构成表序号序号类别类别项目项目要求要求获得学分上限获得学分上限1创新类各种学术讲座参加学校组织的学术讲座、学术报告，每参加1次计0.25学分。

12科研实践活动参与教师科研活动或在教师指导下自己进行科研活动或者实验项目设计。

23大学生“挑战杯”科技创新大赛获得学校立项且已结项。

24大学生科技节获得校级及以上奖励。

25创新训练项目获得校级及以上奖励。

26创新类竞赛获得校级及以上奖励。

27论文公开刊物、全国性刊物发表论文每篇论文28创新、发明、艺术创作视创新情况每项29论著、发明成果的应用或专利正式出版或获证书每项210创业类创业设想写出创业项目书，并有一定举措。

1创业实践项目进入到运营阶段且有一定收入。

211创业训练项目获得校级及以上奖励。

212创业类竞赛获得校级及以上奖励。

213其他类其他经院系部认定、教务处审核的其他学分。

2说明：

学生创新创业实践不少于2学分，涵盖创新类、创业类以及其他类，具体到创业设想或创业实践需由各专业审核认定。

学生在学校大学生科技创新平台上获得的科研创新学分可冲抵创新创业实践2学分。

附表附表44：

第二课堂实践环节构成表第二课堂实践环节构成表序号序号类别类别项目项目要求要求学分学分1早期接触社会单项奖每获得一项，获得1学分。

12社会实践活动在校期间每参加一次，获得1学分。

13志愿者服务校内外各种志愿服务活动、义务劳动、公益活动等，每参加一次0.25学分。

14早期接触专业专业认知见习第1学年参加1周健康服务机构的见习，提交实践总结及单位证明，评审合格。

15社区见习第2学年起课外及节假日期间实习时间累计达到1周者，提交实践总结及单位证明，评审合格者。

16知识拓展类各种学术讲座参加学校组织的学术讲座、学术报告，每参加1次计0.25学分27专业技能竞赛获得校级及以上奖励38综合类英语及计算机考试全国英语四级考试通过获四级证书2全国英语六级考试通过获六级证书49山东省计算机文化基础考试成绩合格1全国计算机等级考试获一级证书2全国计算机等级考试获一级以上证书310各类职业资格证书考试获职业资格证书211文体类竞赛获得校级及以上奖励212其他类其他经院系部认定、教务处审核的其他学分说明：

所有专业学生在校期间第二课堂实践环节学分获得不得少于6学分，其中社会实践活动不得少于1学分且上限为2学分。

临床医学类专业早期接触临床不得少于2学分且上限为2学分。

文体类竞赛获得校级及以上奖励最高记3学分。