二年级下册数学-奥数版-余数练习精选.doc

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二年级下册数学-奥数版-余数练习精选.doc

巧用余数

1.□÷7=3……□,根据余数写出被除数最大是多少?

最小是多少?

2.幼儿园老师拿出17个笑脸贴画奖励给小朋友,每个人奖励2个,还余1个,老师奖给了几个小朋友?

3.下面各题中被除数最小填几?

最大填几?

(1)最小:

÷6=8……

(2)最小:

÷9=5……

最大:

÷6=8……最大:

÷9=5……

4.在()里填上合适的数。

(至少写3种)

()÷()=5……2()÷()=6……5

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

5.有27个苹果,最少要拿走几个,就使得6个小朋友能分得一样多?

每个小朋友能分到几个?

6.小王带5个小朋友种33棵树,平均每个人种多少棵?

小王要多种几棵,才能完成任务?

7.学校把一批故事书平均分给二年级的6个班,平均每班分得9本,还剩3本,这批故事书有多少本?

8.有一些糖不到30块,平均分给3个孩子或者8个孩子都剩下1块,想一想,有多少块糖?

9.小朋友们在玩画片,依次按照下面的规律摆下去,你知道第23个应该摆什么画片吗?

第32个摆什么?

…………

10.2005年的元旦是星期六,再过60天是星期几?

11.根据下图中的排列规律,算一算第27个物体应该是什么?

(1)☆△□☆△□☆△□……

(2)※⊙○★※⊙○★……

12.有30个彩球,依次按红、黄、蓝、绿的顺序挂在路旁,请问,最后一个彩球是什么颜色的?

13.同学们在操场上参加阳光体育活动,按3男3女的顺序排队,请问排到第28个同学是男生还是女生?

第48个同学呢?

14.今年的5月1日是星期三,再过34天是星期几?

15.3月6日是星期四,4月3日是星期几?

16.今天是星期五,从今天起,到第56天是星期几?

专题一巧用余数

【智慧锦囊】

星期天,妈妈给王东讲了这样的一个故事:

“从前有座山,山里有座庙,庙里的老和尚给小和尚讲故事,从前有座山,山里有座庙……”小明听了很不耐烦了,妈妈说:

“生活中有许多这样的周期问题,有一些事物总是按照一定的规律不断重复出现,比如一年四季周而复始;白天黑夜不断轮回……这些都属于周期问题的范畴。

解决周期问题最主要的就是要找出多少为一个周期(也叫一个循环)。

第1讲

【学会一招】

例1÷7=3……,根据余数写出被除数最大是多少?

最小是多少?

自主探索

思路分享:

除数是7,根据余数要比除数小,余数可以是1、2、3、4、5、6,根据“除数×商+余数=被除数”这一等式,当商、除数、余数已知时,可求出最大的被除数是:

3×7+6=27;最小被除数是:

3×7+1=22。

本题中除数、商是不变的,所以余数的大小就决定着被除数的大小。

例2幼儿园老师拿出17个笑脸贴画奖励给小朋友,每个人奖励2个,还余1个,老师奖给了几个小朋友?

自主探索

思路分享:

老师拿出17个笑脸贴画,最后还余1个,说明老师已奖给小朋友17-1=16(个),17个笑脸贴画,每人2个,可以奖给16÷2=8(个)小朋友。

被除数减去余数后,一定是除数、商的积,这是对已知知识的变形应用。

【自主空间】

1.下面各题中被除数最小填几?

最大填几?

(1)最小:

÷6=8……

(2)最小:

÷9=5……

最大:

÷6=8……最大:

÷9=5……

2.在()里填上合适的数。

(至少写3种)

()÷()=5……2()÷()=6……5

__________________________________________________

__________________________________________________

3.有27个苹果,最少要拿走几个,就使得6个小朋友能分得一样多?

每个小朋友能分到几个?

4.小王带5个小朋友中33棵树,平均每个人种多少棵?

小王要多种几棵,才能完成任务?

5.学校把一批故事书平均分给二年级的6个班,平均每班分得9本,还剩3本,这批故事书有多少本?

6.有一些糖不到30块,平均分给3个孩子或者8个孩子都剩下1块,想一想,有多少块糖?

第2讲

【学会一招】

例1小朋友们在玩画片,依次按照下面的规律摆下去,你知道第23个应该摆什么画片吗?

第32个摆什么?

…………

自主探索

思路分享:

把4种图案看成一组,这样的组依次不断地重复出现,先求23个画片里共有几个这样的一组。

23÷4=5(组)……3(个),余数为3,这个画片就是第6组的第3个,每组的第3个都是同样的画片,只需要看第1组的第3个,所以第23个画片是。

32÷4=8(组)没有余数,那么第32个画片正好是第8组的最后一个,是。

例22005年的元旦是星期六,再过60天是星期几?

自主探索

思路分享:

一个星期有7天,每7天就循环一次。

那么60天里面有多少个7天就是有几个星期。

60÷7=8(个)……4(天),60天里面有8个星期零4天。

过了8个星期后仍然是星期六,现在只要按余数进行推算,即第一天是星期日,第二天是星期一,第三天是星期二,第四天是星期三。

所以,再过60天是星期三。

也就是余数是几就从第一天的星期几往后数几天,没有余数,第一天是星期几就还是星期几。

【自主空间】

1.根据下图中的排列规律,算一算第27个物体应该是什么?

(1)☆△□☆△□☆△□……

(2)※⊙○★※⊙○★……

2.有30个彩球,依次按红、黄、蓝、绿的顺序挂在路旁,请问,最后一个彩球是什么颜色的?

3.同学们在操场上参加阳光体育活动,按3男3女的顺序排队,请问排到第28个同学是男生还是女生?

第48个同学呢?

4.今年的5月1日是星期三,再过34天是星期几?

5.3月6日是星期四,4月3日是星期几?

6.今天是星期五,从今天起,到第56天是星期几?

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