牛津小学英语6A知识要点Word下载.docx
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Itmeans“Danger”.
2．那个标牌什么意思？
Whatdoesthatsignmean?
它意指你不应该在草地上走。
Itmeansyoushouldn’twalkonthegrass.
3．它是什么意思？
Whatdoesitmean?
它意指你应该远离建筑物。
Itmeansyoushouldstayawayfromthebuilding.
4．我现在可以看电视了吗？
CanIwatchTVnow?
不，你不可以。
你应该先做你的家庭作业。
No,youcan’t.Youshoulddoyourhomeworkfirst.
5．杰克只有四岁，但他总是有许多问题要问。
Jackisonlyfouryearsold,buthealwayshasalotofquestions.
6．他正在问本一些有关公共标志的问题。
HeisaskingBensomequestionsaboutpublicsigns.
7．我可以进去吗？
CanIgoin?
你必须远离这座建筑物。
No,youcan’t.Youshouldstayawayfromthebuilding.
部分语言点解析
1.动词如果在No后表示禁止做某事，动词要用ing形式，如：
Noswimming;
如果前面是don’t或者donot后面跟动词原形，如：
Donottouch.
2.must,would,should（shouldn’t）,can，may的区别
must表示必须一定做到的事情；
would表示想要做的事情，wouldliketodosth.
should（shouldn’t）表示应该或不应该；
can表示能够，会做某事；
may表示可以或允许做某事。
must,shouldshouldn'
t,can,may都是情态动词，后面都跟动词原形。
Unit2
Birthday生日date日期when何时as作为present礼物VCD影视光碟
Aladdin阿拉丁Let’swaitandsee让我们等着瞧doorbell门铃candle蜡烛
costume全套服饰blowout吹灭
second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六twelfth第十二
twentieth第二十twenty-first第二十一January一月February二月
March三月April四月May五月June六月July七月August八月
September九月October十月November十一月December十二月
1.本的生日Ben’sbirthday2.一起回家gohometogether
3.十月16号thesixteenthofOctober4.拜访某人visitsomebody（sb.）
5.谈论某事talkaboutsomething（sth.）6.和某人谈话
talkto/withsomebody（sb.）
7.日本卡通片Japanesecartoons8.作为一个生日礼物
asabirthdaypresent
9.举行生日聚会haveabirthdayparty10.祝你生日快乐Happybirthdaytoyou!
11.等会儿看waitandsee12.脱掉你的鞋
takeoffyourshoes
13.吹灭蜡烛blowoutthecandles14.在本的生日聚会上atBen’sbirthdayparty
15.通过电话onthephone16.一个大生日蛋糕abigbirthdaycake
17.做张生日贺卡makeabirthdaycard18.一张纸apieceofpaper
19.在海湾inthebay20.中国的新年ChineseNewYear
21.在日历上onthecalendar22.马上到comesoon
23.一张纸
apieceofpaper24.写信息writeamessage
25.一大早earlyinthemorning
1）今天几号？
Whatdateisittoday?
今天是九月二十三号。
It’sthetwentieth-thirdofSeptember.
2）你何时过生日？
When’syourbirthday?
我的生日是十月十八号。
Mybirthday’sontheeighteenthofOctober.
3）你想要什么东西作为生日礼物？
Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?
我想要一个日本卡通片的光盘。
I’dlikeaVCDofJapanesecartoons.
5）你们经常举行生日聚会吗？
Doyouoftenhaveabirthdayparty?
6）本正和他的家人讨论关于他的生日聚会的事。
Benistalkingtohisfamilyabouthisbirthdayparty.
8）本吹灭了蜡烛上的蛋糕。
Benblowsoutthecandlesonthecake.
9）阿拉丁正脱掉他的戏服。
Aladdinistakingoffhiscostume.
（1）I’dlike=Iwouldlike我想要某物===Iwant…
I’dliketo=Iwouldliketo我想要做某事==Iwantto…
wouldlike想要的意思。
可用于表示邀请，后面如果加动词用wouldliketo+动词原形
例1.I’dlikesomeballoons.→Wouldyoulikesomeballoons?
＝Iwantsomeballoons.→Doyouwantsomeballoons?
2.I’dliketowatchTV.→WouldyouliketowatchTV?
＝IwanttowatchTV.→DoyouwanttowatchTV?
（2）介词in.onat的用法
in表示：
“段”时间，常用在年份，月份，季节前，也用在上午，下午和晚上前。
例如：
in1997在1997年inspring在春季inMay在五月
inthemoring在上午intheafternoon在下午intheevening在晚上
on表示具体的某一天，常用在星期，具体的一天前。
onMonday在星期一onthefirstofMarch在三月一日
at用在时刻前例如：
atteno'
clock在十点钟
Unit3
was（am,is的过去式）excited激动的，兴奋的monent片刻，瞬间
ago以前were（are的过去式）glasses眼镜camera照相机
CDWalkman光盘随声听roll卷，卷状物film胶卷ground地面
exciting令人激动的，令人兴奋的earphone耳diary日记，日记簿
remember记住，记得weren’t=werenot
mobilephone手机，手提电话race比赛
1.SportsDay体育运动日2.allthestudents所有的学生
3.watcharunningrace观看赛跑4.veryexcited非常的兴奋
5.lookfor寻找6.veryexciting
非常的令人兴奋
7.amomentago一会儿前8.letmesee让我看看
9.justnow刚才10.ontheground在地上
11.pickthemup把它们捡起来12.can’tfind找不到
13.wanttoknow想知道14.behindthedoor在门后面
15.apairofglasses一副眼镜16.arolloffilm一卷胶卷
17.besidethecopybooksonyourdesk在你桌子上的抄写本旁
18.trytoremember试着记住
1.Where’smydiary?
It’sonthedesk.Itisn’ttherenow.Itwasthereamomentago.
我的日记在哪里？
它在课桌上。
它现在不在那里了。
一会儿前它还在的。
2.Whereareyourglasses?
They’rebesidemypencilcase.Theyaren’ttherenow.
Thereweretherejustnow.你的眼镜在哪里？
它在我的笔袋旁。
刚才还在的。
3.CanIhavethefilms,please?
能把胶卷给我吗？
4.SuHaiisteachingherthenamesofsomeofthethingsinthesitting-room.
苏海正在教她客厅里一些东西的名称。
5.Trytorememberwherethethingsare.试着记住物品所在的位置。
6.Thebearwasunderthepeartreeoverthere,butwhereisitnow?
有一只熊在那里的梨树底下，但是现在在哪里呢？
语法：
一般过去式含有be动词的句子结构
肯定句：
主语＋was/were+其它
否定句：
主语＋wasn’t/weren’t+其它
一般疑问句：
Was/Were+主语＋其它
特殊疑问句：
疑问词＋以was/were开头的一般疑问句
Unit5
单词
holiday假日，假期last最后的early早的，早地national国家的
before在…以前did（do的过去式）taste品尝farm农场，农庄
film电影carrot胡萝卜milk挤奶cow母牛，奶牛pick采，摘
funny有趣的事，娱乐wonderful精彩的,太好volleyball排球，排球运动
pull拔，拖camp野营，营地mountain山，20.activity活动
词组
1.theNationalDayholiday国庆假日2.lastweek上星期
3.thefirstdayofschool上学第一天4.aftertheholiday假日后
5.intheschoolplayground在学校操场上6.beforeclass上课前
7.watchafilm观看一场电影8.afunnycartoon一部有趣的卡通片
9.visitafarm参观农场10.onthefarm在农场上
11.tastethem品尝它们12.pullupcarrots拔胡萝卜
13.milkcows给奶牛挤牛奶14.collecteggs捡鸡蛋
15.plantflowers种花16.pickalotoforanges摘许多橘子
17.walkinthemountains在山上行走18.wanttogotothefarm想要去农场
19.atacamp在一个野营营地上20.cookalotoffood煮很多食物
21.onthefarm在农场22.withmyfamily
和我的家人在一起
句子
1.Todayisthefirstdayofschoolaftertheholiday.今天是节后上学的第一天。
2.Whatdidyoudolastweek?
IwatchedafilmwithmyparentsonWednesday.
你在上周做了些什么？
我周三和我的父母一起看了场电影。
3.Whatdidyoudoonthefarm?
Wewateredtreesandpulledupcarrots.
你们在农场做什么？
我们浇树和拔胡萝卜。
4.Wasthereanyjuiceinthebottleyesterday?
Yes,therewere.
昨天瓶子里有果汁吗？
是的，有。
5.MrGreencookedalotofdeliciousfoodatthecamplastweek.
上周在野营营地上格林老师做了许多美味的食物。
6.Thelightonmyrightisnotverybrighttonight.今天晚上我右边的灯不是很亮。
7.Whatelsedidyoudo?
Itastedoranges.你还做了什么？
我品尝了橘子。
1．一般过去时，表示动作或状态在过去时间里已经结束。
通常在句子中会出现一些表示过去的时间状语。
如：
amomentago,justnow,thismorning,yesterday,lastweek/year/night/…,twodaysago,threehoursago,…等。
在一般过去时的句子中，动词要用动词的过去式。
第三单元中主要学习了be动词的过去式，本单元主要学习一些动词的过去式。
2．动词过去式的形式。
动词过去式的变化可分为规则的和不规则的两大类。
a.规则动词的过去式，词尾变化有以下四种：
1）一般情况下，直接在词尾加ed.如：
wash—washed,look—looked,climb—climbed
2）以不发音字母e结尾的，加d.如：
like—liked,dance—danced
3）以辅音字母+y结尾的，变y为i再加ed.如：
study—studied
4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，
stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanneddotteddripped
b.不规则动词的过去式变化没有什么规律。
（应注意积累）如：
is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,go—went,come—came,read—read,sing—sang,make—made,take—took,eat—ate,drink—drank,run—ran,draw—drew,fly—flew,give—gave,drive—drove,buy—bought,meet—met,carry—carried,put—put,write—wrote,keep—kept,stand—stood,see—saw,sit—sat,begin—began,grow—grew,tell—told,speak—spoke,let—let,find—found,teach—taught,take—took,give—gave
3.规则动词过去式的词尾读音。
1）在清辅音后读/t/如：
helped,liked,watched.
2）在浊辅音和元音后读/d/如：
lived,listened.
3）在/t/和/d/的后面读/Id/如：
wanted,planted.
4．一般过去时的几种句子结构。
1）陈述句：
a.肯定句：
主语+动词的过去式+其他。
IplayedfootballwithmyfriendslastSunday.
b.否定句：
主语+助动词didn’t+动词原形+其他。
Shedidn’tgotoschoolyesterday.
2）一般疑问句：
助动词Did+主语+动词原形+其他？
DidyoureadEnglishlastnight?
3）特殊疑问句：
特殊疑问词What+助动词did+主语+动词原形+其他？
Whatdidyoudolastweek?
5.Therebe句型的过去时态。
1）肯定句：
Therewas/werea/an/some…
2）否定句：
Therewasn’t/weren’ta/an/any…
3）一般疑问句：
Was/Weretherea/an/any…?
回答：
Yes,therewas/were./No,therewasn’t/weren’t.
Unit6
Christmas圣诞节people人，人们penfriend笔友also也，
festival节日spring春季lantern灯笼relative亲戚，亲属
delicious美味的，可口的favourite特别喜爱的,流行的Easter复活节
beach海滩race赛跑popular多数人喜爱的，流行的joy喜悦
dumpling粽子，团子，饺子moon月亮1dragon龙project计划
autumn秋天enjoy享受，欣赏full满的
1．NewYear’sDay元旦2.Children’sDay儿童节
3.SpringFestival春节4.dressupincostumes盛装打扮
5.Mid-AutumnFestival中秋节6.eatmooncake吃月饼
7.MayDay五一劳动节8.atDragonBoatFestival在端午节
eafter随后，随之而来10.gotoparties去宴会
11.haveabiglunch吃一顿盛大的午12.lastHalloween去年万圣节
13.visittheirrelativesandfriends拜访亲戚朋友
14.eatalotofdeliciousfood吃许多美味的食物
15.givepresentstoyourfriends把礼物给你的朋友
16.favouritefestival特别喜爱的节日17.playwithlanterns玩花灯
18.watchthemoon赏月19.makepumpkinlanterns做南瓜灯笼
20.havealongholiday有一个长假期21.watchdragonboatraces观看龙舟赛
22.eatricedumplings吃粽子23.inJanuaryorFebruary在一月或二月
24.apopularholidayinChina在中国很流行的节日
25.spendtimewiththeirfamilyandfriends和家人朋友共渡时光
三、句子
1.When’sSpringFestival?
It’sinJanuaryorFebruary.
春节在什么时候？
它在一月或二月。
2.WhatdopeopleusuallydoatSpringFestival?
在春节人们通常会做什么？
Theyusuallyeatalotofdeliciousfood.
他们通常吃许多美味的食物。
3.DidyoueatalotofdeliciousfoodlastSpringFestival?
Yes,Idid.
去年春节你吃了许多美味的食物了吗？
是的。
4.Today,MrGreenistalkingtohisstudentsaboutholidays.
今天格林老师正在和他的学生们谈论有关节日的事情。
5.MyfavouriteholidayisHalloween.
我特别喜爱的节日是万圣节。
6.DidyouhaveapartyonMid-AutumnDay?
No,Ididn’t.你中秋节开晚会了吗？
没，没有。
１、talk与介词的搭配。
talktosb.与某人谈话；
talkaboutsth.谈论某事；
talktosbaboutsth.与某人谈论某事
Benis
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