年生物高考真题全国卷13.docx
《年生物高考真题全国卷13.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年生物高考真题全国卷13.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
年生物高考真题全国卷13
２０17年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷）１
理科综合-生物
使用地区：
山西、河南、河北、湖南、湖北、江西、安徽、福建、广东、山东
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共13小题,每小题６分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于（ ）
A.血液运输,突触传递 B．淋巴运输,突触传递
Ｃ．淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触
2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是（ ）
A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
Ｃ.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
Ｄ.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色
3．通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（AＢＡ）、CＴK+ＡBA溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。
据图判断,下列叙述错误的是（ ）
A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
Ｂ．本实验中CTＫ对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
Ｃ．可推测ABA组叶绿体中ＮADPH合成速率大于ＣTK组
D.可推测施用ABＡ能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
４．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组，一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是（）
A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
Ｂ．提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应
Ｄ．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统
５．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是（ ）
Ａ.甲点对应的种群数量 B．乙点对应的种群数量
C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量
6.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性,位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性,位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，Ｆ1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是（）
A．亲本雌蝇的基因型是BbXＲXr B.F１中出现长翅雄蝇的概率为３/１6
Ｃ．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为ｂＸr的极体
第Ⅱ卷
三、非选择题（包括必考题和选考题两部分,共174分。
第2２~3２题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33~38题为选考题,考生根据要求作答）
（一）必考题（本题共11题，共12９分）
29．（10分）根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为ＲNA病毒和ＤNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型。
简要写出（１）实验思路，
（2）预期实验结果及结论即可。
（要求：
实验包含可相互印证的甲、乙两个组）
30．（9分）植物的CO2补偿点是指由于CＯ2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CＯ２浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：
（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是 ，甲种植物净光合速率为０时，乙种植物净光合速率 （填“大于０”、“等于0”、“小于０”）。
（2）若将甲种植物密闭在无Ｏ2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是 。
3１．（８分）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。
回答下列问题:
（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由 进入组织液,可引起组织水肿等。
（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会 ,从而使血浆晶体渗透压 。
（３）在人体中，内环境的作用主要为：
①细胞生存的直接环境，② 。
３2．（12分）某种羊的性别决定为XY型,已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制;黑毛和白毛由等位基因（M/ｍ）控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题：
（１）公羊中基因型为NＮ或者Nｎ的表现为有角,ｎn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nｎ或Nn无角。
若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为；公羊的表现型及其比例为 。
（２）某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶１，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上，还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若 ，则说明M/ｍ是位于X染色体上；若 ,则说明M/m是位于常染色体上。
（３）一般来说,对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因
（如A/a）位于常染色体上时，基因型有 种；当其位于X染色
体上时,基因型有 种;当其位于Ｘ和Ｙ染色体的同源区段
时，（如图所示），基因型有 种。
（二）选考题（共4５分。
请考生从2道物理题、2道化学题、２道生物题中每科任选一题作答。
如果多做,则每科按所做的第一题计分）
37.［生物——选修1:
生物技术实践]（１５分）
某些土壤细菌可将尿素分解成CO２和NH３,供植物吸收和利用。
回答下列问题:
（1）有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生 。
能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物ＣO２作为碳源，原因是 ,但可用葡萄糖作为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是 （答出两点即可）。
（２）为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时，应选择 （填“尿素”“NH4ＮO3”或“尿素+NH4NＯ3”）作为氮源,不选择其他两组的原因是 。
（３）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Nａ2 ＨＰＯ4，其作用有 （答出两点即可）。
3８．[生物——选修3:
现代生物科技专题]（１5分）
真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的ＲNA序列的机制。
已知在人体中基因A（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白Ａ）。
回答下列问题：
（1）某同学从人的基因组文库中获得了基因Ａ,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是 。
（2）若用家蚕作为表达基因A的载体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用 作为载体，其原因是 。
（3）若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体,因为与家蚕相比,大肠杆菌具有
（答出两点即可）等优点。
（４）若要检测基因Ａ是否翻译出蛋白A，可用的检测物质是 （填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”）。
（5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么,这一启示是
。
2０1７年普通高等学校招生全国统一考试1答案
一、选择题
1.Ｄ ２．B 3.C４.Ｃ 5.D 6．B
三、非选择题
29.（10分）
（１）思路 甲组：
将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。
培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。
乙组:
将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。
培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。
（２）结果及结论若甲组收集的病毒有放射性,乙组无，即为ＲNA病毒；反之为DNＡ病毒。
30.（9分）
（1）植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低 大于０
（2）甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2增多时，有氧呼吸会增加
31．（8分）
（1）血浆
（2）增加 降低（３）细胞与外界环境进行物质交换
32.（12分）
（1）有角:
无角=1:
３ 有角:
无角=3:
１
（2）白毛个体全为雄性 白毛个体中雄性:
雌性＝1：
1（３）３5 7
选考题
37.（１）脲酶 分解尿素的细菌是异养型生物，不能利用CO２来合成有机物 为细胞生物生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料（２）尿素其他两组都含有NＨ４NO３,能分解尿素的细菌和不能分解尿素的细菌都能利用ＮＨ4NO3，不能起到筛选作用 （3）为细菌生长提供无机营养，作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定
38．（１5分） （１）基因A有内含子，在大肠杆菌中,其初始转录产物中与内含子对应的ＲNA序列不能被切除,无法表达出蛋白A（２）噬菌体 噬菌体的宿主是细菌，而不是家蚕（3）繁殖快、容易培养（4）蛋白A的抗体（5）ＤNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体
2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷）2
理科综合－生物
使用地区:
宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、内蒙古、青海、甘肃、重庆、陕西
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共1３小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的）
1．已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是（ ）
２.在证明DNA是遗传物质的过程中，T２噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是（ ）
A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖
Ｂ．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNＡ和蛋白质
C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在Ｔ2噬菌体的核酸中
D.人类免疫缺陷病毒与T２噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
３．下列关于生物体中酶的叙述,正确的是（ ）
A．在细胞中,核外没有参与DＮA合成的酶
Ｂ．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
Ｄ.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是3７℃
4.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A.0~4h内物质Ａ没有通过细胞膜进入细胞内
B.0～1ｈ内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C．2~３h内物质Ａ溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D．0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
５.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是（ ）
A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
Ｂ.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节
6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：
A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、ｂ、d的表达产物没有上述功能。
若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,Ｆ1均为黄色,Ｆ2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑＝5２∶3∶９的数量比，则杂交亲本的组合是（ ）
Ａ.ＡABBＤD×aaＢBdd,或AAbbDD×aaｂｂdｄ
B.aaＢBDD×aabｂdｄ，或AAbbＤD×aaBBＤD
C.ａabbDD×aａbbdd，或ＡAbbDD×aaｂｂｄd
D.AAｂbDD×aaＢBdｄ,或AABＢDD×aabbdd
第Ⅱ卷
三、非选择题（包括必考题和选考题两部分，共１74分。
第22~３2题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第33~3８题为选考题，考生根据要求作答）
（一）必考题（本题共11题，共1２９分）
29．（9分）下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题：
（1）图中①、②、③、④代表的物质依次是 、 、 、
，H]代表的物质主要是 。
（2）Ｂ代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成发生在A过程,还发生在
（填“B和Ｃ”“C和D”或“B和D”）。
（3）Ｃ中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是 。
3０．（９分）将室温（２5℃）饲养的某种体温为３7℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组,一组放入4１℃环境中１ ｈ（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。
期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果:
实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：
（１）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会 ,汗液分泌会 ，从而起到调节体温的作用。
（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会 。
（3）本实验中设置对照组的目的是 。
（4）若将室温饲养的动物甲置于0℃的环境中，该动物会冷得发抖,耗氧量会 ,分解代谢会 。
31．（9分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。
通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。
回答下列问题：
（１）在资源不受限制的理想条件下,山鼠种群的增长曲线呈 型。
（2）在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是 。
（３）理论上，除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天地。
天敌和山鼠之间的种间关系是＿ 。
（4）通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。
那么种群的年龄结构是指 。
3２.（１2分）人血友病是伴Ｘ隐性遗传病。
现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。
大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。
小女儿与一个非血友病的男子结婚,并已怀孕。
回答下列问题:
（1）用“◇”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的患病情况。
（2）小女儿生出患血友病男孩的概率为 ；假如这两个女儿基因型相同，小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为 。
（3）已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。
假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为 ;在女性群体中携带者的比例为 。
（二）选考题（共4５分。
请考生从2道物理题、2道化学题、２道生物题中每科任选一题作答。
如果多做，则每科按所做的第一题计分）
37．[生物——选修1：
生物技术实践]（15分）
豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。
为了研究影响豆豉发酵效果的因素，某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的Ａ、B两桶煮熟大豆中并混匀，再将两者置于适宜条件下进行发酵,并在３2ｈ内定期取样观测发酵效果。
回答下列问题:
（1）该实验的自变量是 、 。
（2）如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是＿ 。
（3）如果在实验后,发现3２h内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系，则无法确定发酵的最佳时间；若要确定最佳发酵时间，还需要做的事情是 。
（4）从大豆到豆豉，大豆中的成分会发生一定的变化,其中，蛋白质转变为 ，脂肪转变为 。
3８．［生物——选修3：
现代生物科技专题]（15分）
几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分,几丁质酶可催化几丁质水解。
通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内，可增强其抗真菌病的能力。
回答下列问题：
（1）在进行基因工程操作时，若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA,常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料，原因是 。
提取RＮA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂，其目的是 。
（2）以mRNＡ为材料可以获得cDNA,其原理是 。
（3）若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞,原因是 （答出两点即可）。
（4）当几丁质酶基因和质粒载体连接时，DＮA连接酶催化形成的化学键 。
（５）若获得的转基因植株（几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中）抗真菌病的能力没有提高，根据中心法则分析,其可能的原因是 。
20１7年普通高等学校招生全国统一考试2答案
一、选择题
１.Ｄ2.C3．Ｃ ４．C5.B 6.D
三、非选择题
29.
（1）O2;NＡDP＋；ＡＤＰ+Pi; Ｃ5 ;NADH（或答：
还原型辅酶Ⅰ）
（2）Ｃ和D
（3）在缺氧条件下进行无氧呼吸
3０．（１）舒张 增加
（2）增加
（３）排除410C 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由410C引起的
（4）增加 增强
31.
（1）J
（2）苗圃中山鼠种群中个体的迁出
（3）捕食
（4）种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例
３2.
（1）
（2）1/8 ，1/4
（3）０.0１ ﻩ,1.98%
选考题
37.生物—选修1:
生物技术实践]
（1）菌种 发酵时间
（2）好氧菌
（3）延长发酵时间,观测发酵效果,最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间
（４）氨基酸和肽学|脂肪酸和甘油
38.生物—选修3：
现代生物科技专题］
（1）嫩叶组织细胞易破碎; 防止RNA降解
（2）在逆转录酶的作用下,以mRNA为模板按照碱基互补配对的原则可以合成cDNＡ
（3）目的基因无复制原点：
目的基因无表达所需启动子
（４）磷酸二酯键
（５）目的基因的转录或翻译异常
201７年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷）3
理科综合-生物
使用地区:
四川、广西、云南、贵州、西藏
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的）
1．下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是（ ）
Ａ.tＲNA、rＲＮA和ｍRNA都从DＮＡ转录而来
B.同一细胞中两种RNＡ和合成有可能同时发生
C.细胞中的RNＡ合成过程不会在细胞核外发生
D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
2.下列与细胞相关的叙述，错误的是（ ）
A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中
Ｃ．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞
Ｄ．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。
下列叙述错误的是（ ）
A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
Ｂ．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D．叶片在640~６60nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
4.若给人静脉注射一定量的0.９%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是（ ）
A.机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平
B．机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C.机体血浆量增加，排出相应量的ＮaCｌ和水后恢复到注射前水平
Ｄ．机体血浆渗透压上升,排出相应量的ＮaCl后恢复到注射前水平
5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是（ ）
A．将样方内的个体进行标记后再计数
Ｂ.进行随机取样,适当扩大样方的面积
C．采用等距取样法,适当减少样方数量
D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积
6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（ ）
Ａ．两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同，也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
第Ⅱ卷
三、非选择题（包括必考题和选考题两部分,共174分。
第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第3３～38题为选考题，考生根据要求作答）
（一）必考题（本题共11题,共12９分）
２9.（8分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题：
（1）DNA合成阻断法:
在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的 期，以达到细胞周期同步化的目的。
（2）秋水仙素阻断法：
在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙紊能够抑制 ,使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处理的细胞（填“会”或“不会”）被阻断在周期。
（3）血清饥饿法:
升级会员 