山东省聊城市阳谷县学年七年级语文上学期期末学业水平检测试题 新人教版.docx

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山东省聊城市阳谷县学年七年级语文上学期期末学业水平检测试题新人教版

山东省聊城市阳谷县2020学年七年级语文上学期期末业水平检测试题

一、积累与运用（共20分）

1．根据拼音写汉字。

（2分）

诚信是什么？

稚气未脱的孩子说，诚信是拉过钩儿就永不反huǐ

（1）；风华Ⅱ

mào

（2）的小伙子说，诚信是不能透支的nuò（3）言；两鬓苍苍的老人说，诚信

是不容背叛的shì（4）言。

2．下列词语中字的注音错误的一组是（）（2分）

A．虐（nǔè）杀宽恕（shù）恍（huǎng）然大悟寒颤（chàn）

B．鲛（jiāo）人缥（piāo）缈（miǎo）笼（1ǒng）罩孪（luán）生

C．匿（nì）笑花瓣（bàn）沐（mò）浴祷（dǎo）告

D．丫杈（chà）憔（qiáo）悴（cuì）诀（jué）别瑟（sè）缩

3．下列语句中运用比喻不妥当的一句是（）（2分）

A．他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。

B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。

C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。

D．她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在

棉花上似的……

4．按课文内容填空。

（每空1分，共10分）

（1）子日：

“-----------------------------，可以为师矣。

”6《论语·为政》）

（2）子日：

“学而不思则罔，---------------------。

”（《论语·为政》）

（3）---------------------------。

烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）

（4）山光悦鸟性，----------------------。

（常建《题破山寺后禅院》）

（5）---------------------------，天光云影共徘徊。

（

朱熹《观书有感》）

（6）杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗

句是：

------------------------，---------------------。

（7）晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：

---------------------，-------------------------------。

（8）《学记》中告诉我们学习重要性的语句是：

虽有至道，--------------------------------------。

5．名著阅读。

（4分）

冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。

蚂蚁对蝉说：

“你为什么不在

夏天储存点粮食呢？

”蝉回答说：

“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。

”蚂蚁笑着说：

“如果

你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！

’

请回答：

以上故事选自寓言故事集《--------------》故事讽刺了--------------------------------------

的人。

二、阅读理解（50分）

（一）河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水

中，竞不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

乃

石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？

”众服为确论。

一老河兵闻之……然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

6．解释下面句中加点的词。

（2分）

（1）山门圮于河---------------

（2）不亦颠乎--------------------

7．翻译下列句子。

（4分）

（1）以为顺流下矣

----------------------------------------------------------------------------------------

（2）众服为确论

-----------

------------------------------------------------------------------------------

8．这个故事说明了一个什么道理？

（2分）

--------------------------------------------------------------------------

------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------

楚人有鬻（yù出售）盾与矛者，誉之日：

“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛日：

“吾

之利，于物无不陷也。

“或日：

“以子之矛，陷子之盾，何如？

”其人弗能应也。

夫不可隧

盾与无不陷之矛，不可同世而立。

9．加点字解释不正确的一项是（）。

（2分）

A．誉之日（称赞）B．于物无不陷也（穿透）

C．吾矛之利（好处）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）

10.翻译下面的句子。

（2分）

以子之矛，陷子之盾，何如？

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11.这则故事告诉我们一个什么样的道理？

（2分）

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（三）济南的冬天（5分）

①最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好

像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方

草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件

花衣好像被风儿吹

动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳

光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受

不住大雪的，那些小山太秀气！

②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶

上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

12．用一句话概括选文第一段的内容。

（2分）

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13．从写作特点和表达效果的角度赏析下面句子。

（3分）

山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

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（四）钱伟

长——国家利益重于一切的科学泰斗

①钱伟长（1912-2020），江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。

②钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。

28岁时，他的一篇

论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。

③抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于

祖国，坚持实现“科学救国”的抱负。

为新中国开创了力学科学教育体系。

他学贯中外，

对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。

④1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱老仍然没有放弃科研和对

祖国的忠诚。

1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和

教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。

1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平

统一祖国的大业奔走。

⑤有人说，钱伟长太全面了，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法

企及的。

钱伟长说：

“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖

国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。

”

⑥他的这句话，让周哲玮铭记至今。

周哲玮本科读水工建筑，硕士攻读固体力学，博

士研究流体力学。

在拿到博士学位时，他请教钱伟长：

我今后该向哪个方向发展？

谁知就

因这一平常问题，却挨了批评：

“什么发展方向？

国家需要你做什么，你就朝哪个方向发

展！

我这一辈子就是这样做的。

”钱伟长常以自己为例，“我36岁学力学，44岁学俄语，58

岁学电池知识。

不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞

计算机了，当然不像年轻人那么好，不过也吓不倒我。

真理只有一条，国家需要你干，你就

学。

”

⑦的确，钱老一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行

业。

每一次重大的改变和

选择，都是因为国家的需要。

1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国。

1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成

为一名园丁01948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中关

交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”，放弃赴美。

58岁学电池知识，也是缘于

我国当时的坦克缺乏高能电池。

64岁以后迷土了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字

形编码方案，又称“钱码”……

⑧他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：

爱国。

14.钱老是一位“国家利益重于一切的科学泰斗”，请你用简洁的语言概述钱老“因为

国家的需要”改变的几次专业。

（5分）

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15．第⑦段划线句子在文中的作用是什么？

（3分）

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16.“有人说，钱伟长太全面了，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人

无法企及的。

”对此，你是怎么理解的？

（4分）

-----------------------

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17．钱老是伟大的，他的伟大精神的核心是什么？

请简要进行评价。

（3分）

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（五）花事

聂圣哲

①沿着河边走，忽然看见腊梅花开了。

油黄的花瓣，香气扑鼻。

②汪曾祺曾在文章中说，他把腊梅骨朵串成珠花送人佩戴。

其实，红梅和绿梅骨朵串

成珠花更好看。

绿梅少见，东郊的山上有，要等一段时间才能开。

或许因为开得早吧，腊

梅的黄有谦逊的成分。

稍后，迎春的黄就热烈得多，成片的迎春花开在河坡上，灿烂而动

人，有种没心没肺的快乐，仿佛春天来了，当该如此。

③花开要趁早，这和张爱玲所说的人出名要趁早有相通意。

早开的花，总让人多一分

怜惜。

杏花

开在二月打头，这“杏”，也有“幸”的成分吧。

杏花小，开得也小心，怯怯的，一粒粒细小的花儿，几乎让人有心疼的感觉。

打开的花瓣像纸一样，似乎没有水分。

杏花会

让人想起少女的粉脸、发辫。

落着风霜的夜晚，我不知道会不会有人挂念着它们，会不会

有点灯的心照亮她们闪动的长睫毛。

④早开的花都是干枝花。

看着那么多五颜六色美丽的花儿从那些又老又丑的树枝里

涌出来，人的心是喜悦的。

原来灿烂的韶华不需要出处，它是在一个美丽的时辰赠与自己和世界的欢畅和惊喜。

⑤庭院里的花开让人欢喜，但贪恋美的心不会满足于此，花开时也是踏青时，踏青之

心，大概略等于看花之心吧。

新雨过后，空气格外清新，还没生新叶的树枝如同国画的墨

线。

登上郊外的小丘，极目远望，视线无阻挡地到达了极远极远的远方，顿感心胸无限开

敞。

更让人高兴的，是大片大片的桃花开了。

古诗云：

“红杏枝头春意闹”。

但桃花大片

大片开时，好像才能切中“闹”意的核心。

“千叶桃花胜百花”，这是偏爱桃花者的感慨；而

“人面桃花相映红”，却几乎是最引人遐思的春风图了。

桃花开的时候，地丁、蒲公英、荠

菜等相继开放，灼灼的、灿烂的花潮也真正降临大地了。

⑥泰戈尔说：

“生如夏花之绚烂”，那是印度气候，在中国，春花才更当得“绚烂”二字。

百花盛开，绯红动地，生命的气息醉人且盛大。

洁白的玉兰，细碎的紫叶李，都有无限情致。

若是来到乡野间的梨园，则几乎是艳遇了。

大片的梨花会给人带来幻觉，仿佛无数的

树在下雪。

在树下，浓烈的香气逼迫你调整自己的呼吸。

凉风习习，一簇簇细长的花蕊在

颤动，又仿佛敏感的心灵。

“梨花一枝春带雨”，何况是无数繁密的枝条。

在梨树下站久

了，就连最麻木的人，也会觉得自己有一颗洁白柔软的心。

⑦春深时，还有那一望无际的油菜花，这是众花中的小妹妹，无数娇黄在风中拥拥挤

挤地起伏着，像要飞起来。

风停了，她们又安静下来，像一动不动的黄金的海。

⑧花事盛时，也是虫鸟最高兴的时候，蝴蝶在轻盈地飞，你能体会到它轻佻而骚动的

心灵。

等到绿叶多时，鸟儿不见身影，鸣声却更清脆动人，仿佛每个小生灵的喉咙里都有

清凉水滴在滚动。

⑨其实，花事盛时，蜜蜂、蝴蝶、小鸟，都像飞翔的花朵。

⑩每天到公园晨练，总看到一个戏剧学校的老师带着几个孩子在练嗓子，老师不时停

下来纠正，一天天地听下来，能听得出孩子们的进步，听得人微笑起来。

“回想起来，倒是

那唱错的部分最让人感动！

”记不得这是谁的话了，但让人感慨，让人觉得这些生命中最动人的细节，都是充满青春气息的春天的一部分。

⑩不但是自然界，春天，每个人体内也都像安置着一座花园，一阵风吹，有谁的心不是晃动的呢？

花事正盛，仿佛幸福也可以这样一直延续下去。

1

8.作者按什么顺序记叙花事？

依次描述了哪些花？

（4分）

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19.本文语言极有特色，试结合第⑦段内容进行赏析。

（4分）

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20.文章内容是写花事，又为什么写蜜蜂、蝴蝶和小鸟？

（4分）

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21.谈谈你对文章最后一句话的理解。

（4分）

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三、作文（50分）

22.家中有故事，学校有故事，亲友之间有故事，同学之间也有故事，在我们的生活中

总会发生各种各样的故事。

请以《-----------------的故事》为题目，写一篇600字左右的文章。

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）书写认真，字迹工整。

（3）文中不得出现真实的人名、校名。

2020学年度第一学期期末学业水平检测与反馈

七年级语文参考答案

（二）9．C10.拿你的矛去刺你的盾，结果会怎么样呢？

11．说话办事要实事求

是，不能言过其实，自相矛盾，不然吃亏的是自己。

（三）12.薄雪覆盖下的小山的美景（或：

薄雪后小山的美景）（2分）13.这句话运用拟人的修辞手法，“卧”字写出了村庄和雪的情态，活灵活现，营造了一种安适、恬静的氛围。

（3分）

（四）14.

（1）1931年，日军侵占东三省．他弃文从理，立志科学救国。

（2）1946年，放弃美国的一切，成为一名园丁。

（3）1948年，有机会重返美国加州理工时，放弃赴美。