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第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

0

活动内容

外脚背带球

游戏:

带球比赛

活动时间

2021.9。

14

活动目标

基本了解外脚背运球的技术;通过带球比赛,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

外脚背带球

4.游戏:

运球比赛

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动项目

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

0

活动内容

正脚背带球

游戏:

曲线运球

活动时间

2021。

9。

21

活动目标

基本了解正脚背运球的技术;通过曲线运球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

正脚背带球

4.游戏:

曲线运球比赛

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

0

活动内容

脚弓带球

游戏:

颠球

活动时间

活动目标

基本了解正脚弓运球的技术;通过颠球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

 

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

正脚弓带球

4.游戏:

颠球比赛

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习.

第六实验小学风云足球社团纪录

活动项目

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

0

活动内容

胸部接球

游戏:

足球运传

活动时间

2021。

10.13

活动目标

了解胸部接球的技术;通过足球运传游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

胸部接球

4.游戏:

足球运传

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节学习,基本掌握用胸部接球的技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习.

第六实验小学风云足球社团纪录

活动项目

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

0

活动内容

挺胸接球

游戏:

抢球游戏

活动时间

2021.10.20

活动目标

了解挺胸接球的技术;通过抢球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力.

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

挺胸接球

4.游戏:

抢球比赛

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动项目

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

张子阳

活动内容

收胸接球

游戏:

连续顶球

活动时间

2021.10.28

活动目标

了解收胸接球的技术;通过连续顶球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

收胸停球

4.游戏:

连续顶球

5.放松活动

6.下课,总结

 

活动效果

通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动项目

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

0

活动内容

脚掌接球

游戏:

四方传球

活动时间

2021.11。

2

活动目标

了解脚掌接球的技术;通过四方传球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力.

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

脚掌接球

4.游戏:

四方传球

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习.

第六实验小学风云足球社团纪录

活动项目

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

0

活动内容

脚弓接球

游戏:

圆圈内抢球

活动时间

2021.11。

9

活动目标

基本了解脚弓接球的技术;通过圆圈内抢球的游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

脚弓接球

4.游戏:

圆圈内抢球

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动项目

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席人员

0

活动内容

正脚背接球

游戏:

看谁射得准

活动人数

活动目标

基本了解正脚背接球的技术;通过看谁射得准游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力. 

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

正脚背接球

4.游戏:

看谁射得准

5.放松活动

6.下课,总结

 

活动效果

通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席者

0

活动内容

外脚背接球

游戏:

定点射门

活动时间

2021.11。

23

活动目标

基本了解外脚背接球的技术;通过定点射门的游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术:

外脚背接球

4.游戏:

定点射门

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节课的学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球

辅导教师

崔贤峰

实到人数

101

缺席者

赵忠雨、肖守泽、闫志童

活动内容

颠球和正脚背踢球练习

活动时间

2021.11.30

活动目标

了解正脚背踢球和颠球的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.专项柔韧拉升练习

4.颠球练习8分钟

5.正脚背踢球练习:

15分钟

6游戏:

传球接力

6.放松活动

7.下课,总结

 

活动效果

本次训练课整个训练过程达到预期目标,课后恢复良好.

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席者

0

活动内容

脚内侧踢球和颠球

活动时间

2021。

12.7

活动目标

了解颠球和脚内侧踢球练习的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3。

专项柔韧拉升练习

4.颠球练习8分钟

5。

脚内侧踢球练习:

15分钟

6游戏:

传球接力

6.放松活动

7.下课,总结

 

活动效果

通过本节课的学习,基本掌握脚内侧踢球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习.

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席者

0

活动内容

跨下绕球和自抛球

活动人数

活动目标

了解跨下绕球和自抛球练习的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力.

1.一般性准备活动10分钟; 

2.往返跑跑步5个来回*3组(要求:

摆臂频率快、摆幅大,前脚掌着地并快速瞪离地面)。

 

3。

诱导练习:

(1)学生每人一球进行跨下绕球练习。

(2)学生每人一球进行自抛自接球练习。

4.原地带球:

5.结束部分20分钟 

(1) 放松跑200米 

(2) 垫上互相磕打放松

(3) 上下肢相互间放松 

活动效果

本次训练课重在提高学生极限速度,课后恢复良好。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球场

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席者

0

活动内容

带球变向动作和过人

活动时间

活动目标

了解带球变向动作和过人练习的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.技术训练的主要内容

(1)以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术.

(2)让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。

4.学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

5。

学习移动时的传接球。

6.放松活动

活动效果

通过本节课的学习,基本掌握带球变向动作和过人技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球

辅导教师

崔贤峰

实到人数

103

缺席者

郑博文

活动内容

运控球和传接球

活动时间

活动目标

了解运控球和传接球的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.专项柔韧拉升练习

4。

提高队员运控球能力。

5.掌握正确的传接球技术.

6。

学习简单的传切配合技术。

7.游戏:

传球接力

8.放松活动

9.下课,总结

 

活动效果

本次训练课整个训练过程达到预期目标,课后恢复良好。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球

辅导教师

崔贤峰

实到人数

102

缺席者

史博豪刘海洋

活动内容

技术与战术配合

活动时间

2021。

1.4

活动目标

了解技术与战术配合技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3。

专项柔韧拉升练习

A。

技术训练:

各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等。

B。

战术训练:

2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛

4.游戏:

传球接力

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节课的学习,基本掌握战术技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球

辅导教师

崔贤峰

实到人数

104

缺席者

0

活动内容

行进间变向带球

活动时间

2021。

1.11

活动目标

掌握行进间变向带球的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力.

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.行进间变向带球

4.游戏:

传球接力

5.放松活动

6.下课,总结

 

活动效果

通过本节课的学习,基本掌握行进间变向带球技术,个别同学应多加练习.

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球

辅导教师

崔贤峰

实到人数

103

缺席者

龙思

活动内容

传抢球

活动时间

2021。

1。

18

活动目标

掌握传抢球的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3.传抢球练习

(1)做2脚球/10分钟,不限脚数/5分钟,设中场线,有越位规则。

(2)进攻队员在一定范围内传控球,寻找机会把球转移到另一半场再进行传抢.

4。

游戏:

传球接力

5.放松活动

6.下课,总结

活动效果

通过本节课的学习,基本掌握传抢球技术,个别同学应多加练习。

第六实验小学风云足球社团纪录

活动地点

足球

辅导教师

崔贤峰

实到人数

103

缺席者

龙思

活动内容

传抢球

活动时间

2021。

1。

25

活动目标

掌握传抢球的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

1.慢跑400米

2.准备活动:

1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动

3。

颠球练习 16分钟 

4。

正脚背踢球练习:

15分钟

5。

游戏:

传球接力

6.放松活动

7.下课,总结

 

活动效果

通过本节课的学习,基本掌握传抢球技术,个别同学应多加练习。

趣味数学社团活动方案

   一、指导思想:

   趣味数学是一种“较高层次的、开发智力的、生动活泼”的课外教育。

她展示着数学的神奇智慧和艺术般的魅力,学生在探索解法的过程中,亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创造力,不断地激发着学生的数学兴趣和探索求知的欲望,因此产生了进一步对学习数学的向往,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。

趣味数学激发了小学生的创造力.我校趣味数学社团的成立不仅是数学实践活动基地其中的一隅,更是为学生提供一个能在实践活动中享受数学趣味,在趣味数学中提升自身认识和实践能力的舞台.使趣味数学、实践活动和数学基地三者有机融洽,也凸显我校数学实践活动基地的特色之一。

   二、活动宗旨:

   关注学生需求,通过实际生活中的情境问题和有趣的数学知识,培养同学们的数学实践应用能力,开拓同学们的视野,提高同学们的数学学习兴趣,帮助同学们体会数学知识与自然以及人类社会的密切联系,提升对数学价值的认识,增进同学们对数学的理解和学好数学的信心。

让我校数学实践活动基地成为趣味数学的后花园,花草丛生,曼妙多姿。

来到这里,让他们发现数学不再枯燥、神秘,能感受到生活经验数学化和数学经验生活化,体验用数学思想与方法去观察、认识客观世界的现实生活的真谛与价值之乐趣.离开这里,带着轻松的愉悦。

   三、活动主题:

   小学数学的趣味化,旨在以小学数学系列知识为基础,通过数学游戏、数学图形、数学故事、数学歌谣,以及大量诱人思考的趣题,来激发小学生的学习兴趣,培养他们灵活的思路和分析的技巧,启迪他们的智慧,培养他们的创造性。

小学数学的趣味化,一方面体现教师对教材艺术使用上,另一方面则表现为趣味数学活动课的内容选择上。

应该看到,数学的趣味化教学只是少数教师的个性行为,还没有转变为大多数教师的共同意识。

因此我们倡导学生“在玩乐中学习数学,在实践中收获乐趣”。

“趣味数学”社团系列活动恰恰符合了这一点,是本着如何使学生在积极主动和极富有趣味的情感中,开展一系综合列活动的全过程。

“路漫漫其修远兮”。

想让每个学生把学数学看作很轻松的事,我们数学教师就应努力“让数学更有趣”。

   四、活动目标:

   1、通过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。

提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的数学学习方法。

   2、使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

   3、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

   4、培养学生积极参与数学实践活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯.

   5、培养学生数学思考能力、观察能力、动手实践能力、创新能力。

   五、活动内容(分段):

   1、低段:

(一、二年级学生)

  

(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容

  

(2)加减法知识的实际趣味性问题的应用

  (3)七巧板、火柴棒等的拼与移等趣味实践

  (4)立体图形、实物积木等的分类与搭配活动

  (5)尝试自己设计美丽的图案等。

   

    2、中段:

(三、四年级学生)

  

(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容

  

(2)整数知识的实际趣味性问题的应用

  (3)图形的平移、旋转等变化的趣味探究

  (4)利用三角形、正方形等图形进行图案设计与制作等活动 

  (5)搜集中外数学家及数学故事,并交流

  (6)尝试撰写数学日记与自己对某个数学问题的小论文

    3、高段:

(五、六年级学生)

  

(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容

  

(2)小数、分数知识的实际趣味性问题的应用

  (3)探究规律性趣味数学的内容

  (4)农村生活中的数学问题的探讨

  (5)学具、图纸等趣味性的实践

  (6)收集数学文化相关知识并交流探讨

  (7)尝试撰写数学日记与数学小论文

   4、总结活动的优点与不足。

交流成功的先进的经验。

 

贵阳市海文小学

学生社团活动记录

 

小组名称:

足球

 

辅导教师:

王丽

 

贵阳市海文小学

具体过程记录表

周次

4

日期

3月25日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

足球理论知识

记录人

王丽

 

1、足球发源史

2、足球基本技能

3、足球技站术

活动效果

周次

5

日期

4月1日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

足球基本知识

记录人

王丽

 

1。

熟悉球性,踢球练习;

2.熟悉球性,教学比赛;

活动效果

具体过程记录表

周次

6

日期

4月8日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

颠球练习

记录人

王丽

 

1、准备活动:

绕足球场慢跑3圈。

2、专项柔韧拉升练习

3、颠球练习8分钟

4、正脚背踢球练习:

15分钟

活动效果

周次

7

日期

4月15日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

正脚背踢球练习

记录人

王丽

 

1、准备活动:

绕足球场慢跑3圈。

2、专项柔韧拉升练习

3、颠球练习16分钟

4、正脚背踢球练习:

15分钟

5、放松练习

活动效果

具体过程记录表

周次

8

日期

4月22日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

比赛规则

记录人

王丽

提高队员的训练比赛作风.

训练作风方面:

1、严格的组织纪律性。

2、严格的训练自觉性。

比赛作风方面:

1、培养良好的体育道德作风。

2、培养勇猛顽强的踢球作风.

3、严格的比赛纪律。

活动效果

周次

9

日期

4月29日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

进攻防守原则

记录人

王丽

1、提高队员的传接球的速度.

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数;

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合.

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力.

活动效果

具体过程记录表

周次

10

日期

5月6日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

传接球练习

记录人

王丽

 

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术.

活动效果

周次

11

日期

5月13日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

训练手段

记录人

王丽

主要训练手段。

A。

身体训练:

各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习。

B。

技术训练:

各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.

C。

战术训练:

2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛.

活动效果

具体过程记录表

周次

12

日期

5月2日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

训练计划及内容

记录人

王丽

训练计划及内容:

身体训练

1、使学生热爱足球。

2、培养学生反应灵敏.并提高身体素质.

3、做徒手操

4、以跑为主的身体训练。

(l)慢跑:

15米X2,指导学生跑的动作。

(2)快跑:

10米X2、15米X2,要求跑的动作正确.

(3)曲线跑:

培养学生的灵敏。

(4)自由跳:

培养学生的后蹬方法。

活动效果

周次

13

日期

5月27日

应到人数

16人

实到人数

16人

缺席者及原因

活动内容

守门员的训练

记录人

王丽

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