高中英语 Unit1 Livingwell同步检测 新人教版选修7.docx

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高中英语Unit1Livingwell同步检测新人教版选修7

2019-2020年高中英语Unit1Livingwell同步检测新人教版选修7

Ⅰ.单词拼写

1．Oneofhisa________istobeePresidentoftheMotorGeneral.

2．Hereisalettera________fromDEARABBY,PhiladelphiaBulletin,March9,1937.

3．Ana________watersupplyforcitypeopleisalreadyaproblemnogovernmentcantakelightly.

4．Thisnewinventionwillbringyougreat________（利润）likeagoldmine.

5．Thistoyisnots________foryoungchildren,becauseitisverydangerous.

6．Theremotedesertis______（可达到的）onlybyhelicopter.

7．Thistaxshouldbea________becauseitisunfair.

8．Heofferedmepractical________（援助）withmyresearch.

9．Theyaredrinkingc______.Theygooutdrinkingtogether.

10．Weshouldn'tlookdownuponpeoplewithphysicald______.

答案：

1.ambitions　2.adapted　3.adequate　4.profits

5．suitable　6.accessible　7.abolished　8.assistance

9．panions　10.disabilities

Ⅱ.完成句子

1．After________________________（大学毕业之后），shegotajobasasecretary.

2．Theworldhasgreatly________________（获益；受益于）Edi-son'sinventions.

3．________________________（总而言之）,heisanoblemanwhocareslittleforhimself.

4．It'snotsokindofyouto________________________（嘲笑）thedisabled.

5．Hewillgotolookforajobnextweek；________________________（也就是说）,hehasgraduatedfromcollege.

6．Shetakesprivatepupils________________________（也）teachinginschool.

7．Wewere________________________（上气不接下气）whenwereachedthetopofthetower.

8．Thedecisionwasmade________________________（我不在时）．

答案：

1.graduatingfromcollege　2.benefitedfrom　3.Allinall

4．makefunof　5.inotherwords　6.aswellas　7.outofbreath

8．inmyabsence

Ⅲ.单项填空

1．Inordertohelp________disabledtoleadanormallifeandenjoy________fruitsofsocialdevelopment,weneedtocontinuetheconstructionofdisabledaccessfacilities.

A．the;/　　　　　　　　B．the;the

C．a;theD．/;the

答案：

B　考查冠词。

第一空考查“the＋adj.”表示一类人；第二空本来出现可数名词的复数直接表示类别种类来泛指，但由于后面有of结构来作后置定语，所以在fruits前要加上the，表示社会发展的特定的成果。

2．His________tobeeapilotwasheldbackbyhispooreyesight.

A．destinationB．inspiration

C．ambitionD．promotion

答案：

C　考查名词。

句意：

由于视力不好，他想成为飞行员的追求无法实现了。

ambition“雄心，追求”；destination“目的地”；inspiration“灵感”；promotion“促进，增进”。

3．Nowadaysteenagersliketogotothefastfoodrestaurant，________，asthenamesays,eatingneedn'ttakemuchtime.

A．whichB．however

C．thereforeD．where

答案：

D　考查定语从句。

这是一个分隔式定语从句，主句和从句之间有插入语“asthenamesays”，从句中的主语是eating，先行词是表示地点的thefastfoodrestaurant。

4．ManypeopleinHaitidiedfromtheearthquakebecausetheydidn'thave______toimmediaterescue.

A．accessB．admission

C．approachD．attention

答案：

A　考查短语。

haveaccessto“可以接近，可以利用”。

句意：

海地地震中有很多人丧生，因为他们没有得到及时的救援。

5．—Canweborrowbooksfromthelibrarywhenitispleted?

—Ofcourse.Itis________toeverycitizenonlyifyougetaspecialcard.

A．acceptableB．accessible

C．reasonableD．available

答案：

B　考查形容词。

beaccessibleto“可进入或获得的机会或权利”。

6．Iwas________withmysonabouthiscarelessness,which________themaincauseofhisfailureinmaths.

A．annoyed;wereB．amazed;was

C．amazing;wereD．annoyed;was

答案：

D　考查主谓一致和形容词。

第一空amazed修饰人，amazing修饰物；第二空which指代carelessness，因此用单数。

7．Everytimeafteralong________fromschool,IfeelreallystupidbecauseIamabitbehindtheothers.

A．loadB．range

C．journeyD．absence

答案：

D　句意：

每次长期缺课后，我都会感到很愚蠢，因为我比别人又落后了。

absence“缺席，不在”。

8．Withalotofhomework________，Ican'tgotothecinemawithyouafterschool.

A．doneB．doing

C．havingdoneD．todo

答案：

D　考查with复合结构。

句意：

由于有很多作业要做，放学后，我不能和你一起去看电影了。

由句意可知，作业还没有做，所以选择不定式表将来。

9．—What'sthematterwithMarsa?

—Well,herparentswouldn'tallowhertogototheparty,butshestill________.

A．hopestoB．hopesso

C．hopesnotD．hopesfor

答案：

A　考查不定式的省略。

to后省略了gototheparty。

10．—IreallythoughtthatIwouldwinthematch.

—Oh,well，________，Henry.

A．congratulationsB．betterlucknexttime

C．bestwishesD．takeyourtime

答案：

B　考查交际用语。

第一句的意思是：

我真的以为我会赢的。

暗含没有赢之意，所以答语“下次好运”符合情景。

11．WhileMr.Yangwasexaminingthepositionhissonhadfinished________thepossiblespellingmistakesinit;themistakeshegotusedto________himalot.

A．tocorrect;annoyingB．correcting;annoyed

C．tocorrect;annoyedD．correcting;annoying

答案：

C　这是一道典型的陷阱题。

第一空中hissonhadfinished是theposition的定语，可以不予考虑，意为“他儿子写完的作文”，第一空就该用不定式表示目的，“检查是为了改正可能出现的拼写错误，”，在第二空中出题老师又设置了一个陷阱，heusedto其实又是后置定语，中间省略了that，所以整个句子缺少谓语动词，只能选择过去式annoyed。

12．Heisneverabsent________school________.

A．from;despiteofhisseriousillness

B．of;thoughseriouslyill

C．from;despitehisseriousillness

D．of;exceptwhenheisill

答案：

C　beabsentfrom“缺席，不在”。

句意：

即使生了重病，他也从没有缺过课。

despite是介词，后面不能再用其他介词，相当于inspiteof。

13．Duringthespeech,heshowedhis________bysmiling.

A．approachB．application

C．accessD．approval

答案：

D　approval“赞成”。

句意：

演讲期间，他用微笑表示赞成。

approach“接近，靠近”；application“申请，申请书”；access“接近，进入”。

14．IhopeIwillnotbecalledoninclassasI'mnotyet______prepared.

A．attentivelyB．readily

C．activelyD．adequately

答案：

D　adequately“充分地”。

由前半句可以看出，这里要表达的意思是“没有做好充分的准备”，故选D。

本题容易误选B，其实readily意为“乐意地，容易地”，不要受到ready的影响。

15．WhentheymovedtoCanada,thechildren________thesurroundingsverywell.

A．adaptedtoB．adoptedto

C．usedtoD．attemptedto

答案：

A　句意：

当他们搬家到加拿大时，孩子们对环境适应很快。

adaptto表示“适应……”，符合句意要求。

Ⅳ.完形填空

Shayandhisfatherwalkedpastaparkwheresomeboyswereplayingbaseball.Shayasked,“Doyouthinkthey'llletmeplay？

”Knowingthatifhissonwereallowedtoplay,itwouldgivehimamuchneededsenseof__1__inspiteofhishandicaps（肢体残疾）,Shay'sfatherapproachedoneoftheboysonthefieldandaskedifShaycouldplay,not__2__much.Theboylookedaroundforguidanceandafewboysnodded__3__，whynot?

Sohesaid,“Weleaboard！

”

Thefatherwasreallyhappyathissonbeing__4__.Veryexcitedtobeabletoplayinthefield,Shay__5__over.

Attheendofthelastperiod,Shay'steamwasonerunbehind.Now,Shaywasscheduledtotakethe__6__winningrun.Atthisverymoment,dotheyletShaybatand__7__theirchancetowinthegame?

__8__，Shaywasgiventhebat.Everyoneknewthatahitwasallbutimpossible__9__Shaydidn'tevenknowhowtoholdthebatproperly.__10__，asShaysteppedup,thepitcher（投手）,realizingthe__11__teamputtingwinningasideforthismomentinShay'slife,threwtheballsoftlysoShaycould__12__beabletomakecontact.

Shayswungclumsilyandhita__13__groundballrightbacktothepitcher,whopurposelythrewtheballoutof__14__ofallteammates.Everyonestartedyelling,“Shay,runtofirst!

Runtofirst！

”NeverinhislifehadShayeverrunthatfarbut__15__tofirstbase.Andthen，__16__hisbreath,Shayawkwardlyrantowardssecond,thethird,thehome...Shaywascheered__17__theherowhohitthe“grandslam”andwonthegameforhisteam!

Andforthefirsttime,hewasso__18__ofhimselfmakinghisfathersohappy.

__19__aphysicallyhandicappedchildlikeShayesintotheworld,anopportunitytorealizetruehuman__20__presentsitself,andites,inthewayotherpeopletreatthatchild.

文章大意：

如何对待残疾儿童，本文就是一个很好的例子。

1．A.lossB．humor

C．belongingD．direction

答案：

C　amuchneededsenseofbelonging“急需的归属感”。

2．A.knowingB．expecting

C．learningD．doubting

答案：

B　Shay的父亲去问，但没报多大希望。

expect“期望，希望”。

3．A.understandingB．greetings

C．thanksD．approval

答案：

D　点头当然是“同意”。

approval“同意”。

4．A.acceptedB．possessed

C．recognizedD．replaced

答案：

A　由上一段可知，Shay被那些孩子接纳了。

accept“接受，接纳”。

5．A.fellB．rushed

C．marchedD．struggled

答案：

D　由1空后的“hishandicaps（肢体残疾）”可知，他艰难地走过去。

struggle“艰难地行进”。

6．A.constantB．fantastic

C．difficultD．potential

答案：

D　现在轮到Shay去跑可能会赢的那一圈。

potential“潜在的，可能的”。

7．A.giveawayB．givein

C．giveoutD．giveback

答案：

A　在这个时候，他们会让Shay击球而失去赢得比赛的机会吗？

giveaway“失去，丧失”；givein“投降，让步”；giveout“散发，分发”；giveback“归还，送回”。

8．A.NaturallyB．Fortunately

C．SurprisinglyD．Generally

答案：

C　令人吃惊的是，他们把球拍给了他。

surprisingly“令人惊讶的是”。

9．A.evenifB．because

C．ifD．though

答案：

B　每个人都知道一下击中的可能性极小，因为Shay甚至不知道怎么正确握球拍。

10．A.ThereforeB．However

C．AnyhowD．Instead

答案：

B　由前后句意可知，此处是转折。

however“然而”；therefore“因此”；anyhow“不知怎么地”；instead“代替”。

11．A.followingB．winning

C．visitingD．opposing

答案：

D　投手意识到对方球队把胜利放到了Shay身上了。

opposingteam“对方球队”。

12．A.atmostB．atall

C．atleastD．atlast

答案：

C　所以投手把球扔得很慢，这样至少Shay会触到球。

atleast“至少”；atmost“至多，最多”；atall“根本”；atlast“最后”。

13．A.slowB．fast

C．hardD．small

答案：

A　此处与47前的“threwtheballsoftly”对应。

14．A.touchB．reach

C．sightD．control

答案：

B　outofreachof...“超出了……的范围”。

outoftouch“失去联系”；outofsight“视野之外”；outofcontrol“失去控制”。

15．A.madethewayB．madecontributions

C．madeitD．madesense

答案：

C　makeit“成功”；maketheway“前往”；makecontributions“做贡献”；makesense“讲得清，有道理”。

16．A.catchingB．feeling

C．wastingD．saving

答案：

A　catchone'sbreath“恢复正常呼吸”。

17．A.forB．with

C．likeD．as

答案：

D　Shay被当作英雄受到了欢呼。

as“当作”。

18．A.sureB．afraid

C．proudD．fond

答案：

C　Shay以让父亲那么高兴而感到自豪。

beproudof...“以……为骄傲；因为……而自豪”。

19．A.WhenB．Before

C．UnlessD．Whether

答案：

A　当一个残疾孩子来到这个世界的时候，就会有一个认识人的本性的机会，这个机会就在别人对待这个残疾孩子的时候。

20．A.experienceB．nature

C．healthD．creativity

答案：

B　humannature“人性，人的本性”。

Ⅴ.书面表达

北京将每月22日定为“让座日”，在公交车上经常让座的乘客将有机会获得奖励。

对此，网民看法不一。

请根据下面所提供的调查结果，写一篇英语短文，并谈谈你自己的看法。

•51%的网民认为合理，因为乘车时主动为老、弱、病、残、孕等乘客让座是我们国家的传统美德，需要大家发扬。

•49%的网民则认为让座应出于自愿，不应该强迫。

•我认为……

注意：

1．不要逐条翻译；可根据需要适当调整顺序，适当增加细节，以使行文连贯；

2．词数120左右，开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：

netizens网民

Beijingnamedthe22ndofeverymonthas“SeatgivingDay”toencouragepassengersonpublictransporttogiveseatstothoseingreatneed,andthosemuterswhorefusetodosowillgetcriticized.Thisactivityarousesdifferentopinionsamongnetizens.

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