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思乡主题演讲稿

思乡主题演讲稿

  篇一:

青春励志主题演讲稿精选3篇

  青春励志主题演讲稿精选3篇

  关于励志演讲稿

(一)

  各位领导,各位评委:

  大家好,我今天演讲的主题是:

我的未来不是梦。

  ----仰望,向有梦想的方向

  曾几何起?

心中的梦变成了模糊的记忆;

  曾几何起?

模糊的记忆被无情的现实打碎;

  曾几何起?

当现实来到面前时,我措手不及。

  未来,未来我的未来在那里?

  遥远的回忆,儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵。

说是”似乎”,是因为我还能在今天,还能在《我的未来不是梦》征文比赛上,还能用我这双迟钝的手写下我苦涩的心情。

我想,如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话,也不枉我这几个月来对

  生命的思索。

如果这些文字对大家有一点益处的话。

呜呼!

我无话可说,让泪水代表一切吧!

  很小的时候,我就喜欢读书。

  喜欢读关于周恩来同志的书。

是因为我喜欢周总理那伟大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。

他没有自己的荣辱得失,连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大地。

他对国家,对人民,连同他的爱情都是一心一意,坚贞不移。

  所以,在我心灵的深处,曾立志要做一名伟人,以总理为榜样,以总理”为中华之崛起”的理想为理想。

  还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书,从这些书的字里行间,我总能找到两个字——坚强。

张海迪的一生是不幸的,但又是幸运的。

不幸的是她从小身患重病,幸运的同样是因为她从小就重病在身。

正因为他的幸与不幸,再加上他的坚强,才成就了日后的她。

试想,如果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者,那么大家想想她成功的几率会有多大?

其实这个问题我们想想自己就知道了,那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧!

  是的,张海迪是一个崇高的普通人。

我也曾经想做一个成功的

  普通人,通过坚强,通过奋斗,打造一个不平凡的自己,开创一片出于自己的天地。

  可是,现在,到现在我做了什么呢?

我做了什么去实现我的梦想呢?

  为了奖学金我勇争第一,是的,我得到了。

一学期,两学期我每学期都是第一。

  为了某个荣誉,我奋力奔跑。

是的,我得到了,主席,部长,‘优干’‘三好’,荣誉挂满了的全身。

  这就是崇高吗?

  蓦然,我转身一笑,不屑的一笑。

  这样的崇高我最好不要:

好累。

  还是做一个真实的自我比较好,奖金不拿,荣誉不争。

上课想睡就睡,想上通宵就上,想逃课就逃。

说我不崇高吗?

无所谓。

说我犯错误吗?

我不怕,反正我还年轻,不是有人说过:

犯错误是年轻人的天性吗?

  于是我便放纵着自己,在自己编织的中胡乱的挣扎。

想逃,却始终找不到呼吸的缺口回首往事,展望未来,无尽的空虚压在了我的心头,想大声高呼,可声音已变得嘶哑;想努力回望,却发现对儿时已没有了记忆;看看前方,云遮雾拦,虚无缥茫。

我就像站在高山之巅,空旷的头脑已没有了方向,眩晕,眩晕。

  唉!

呜呼哀哉!

我到底是怎么了?

我是谁?

我怎么会站在这里?

你们怎么又会坐在那里?

  忽然,我醒了,啊,原来是一场梦!

仅是一场梦而已。

我需要梦吗?

  当然,不过绝对不是这样的梦罢了!

  我相信我的未来不是这样的梦!

  关于励志演讲稿

(二)

  敬爱的老师,亲爱的同学大家好:

  我今天演讲的题目“是我爱我班”

  奔驰的骏马爱无垠的草原,展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天,欢快的鱼儿爱浩瀚的大海,我们爱文明和友爱相融的团队我们美德与智慧兼有的班级。

我们爱这个由78名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。

这里是禾苗成长的沃土,蓓蕾绽放的花园,陶冶人生的熔炉,蕴藏智慧的宫殿,在这里,竞争成为了快乐,勤奋成为了习惯,包容成为了性格,自信成为了风采,这里的课堂充满阳光,这里的老师勤恳敬业,这里的同学奋发进取,这时的班风敦厚优良。

走进我们班,你会感到温馨四溢,你会感到清新神怡。

看一盆盆迎着朝阳怒放的花,增添了我们生活的情趣,图文并茂的新颖版面,丰富我们的思想内涵,新颖醒目的佳作平台,展示了自我的才智,亮出了团队的风采,

  我们可敬老师的爱如春雨,滋润着我们幼稚的心田,点化着我们迷茫的心灵。

我们可敬的老师的言如磁铁,教会了我们分析与思考,合作与竞争,也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长,把“恒志通达,”的校训融进了我们的血脉、我们

  的生命。

  篇二:

友善主题演讲稿

  友善主题演讲稿

  方云龙

  对于友善,古人早有定义:

礼之用,和为贵。

以和为贵其实也是我们人际交往中的一种技巧,这种技巧能干嘛呢?

它能够让我们有一个好人缘;而拥有一个好人缘又意味着什么呢?

咱们设想一下,如果你们班上有两个人要竞选班长,一个是人缘好的,一个是人缘差的,你觉得谁能竞选成功呢?

答案当然不言而喻。

而想要在生活中做到友善,我们只须记住这样一句话:

友善的心,友善的信,友善的行。

  我给大家讲一个故事吧,在春秋时期,有一个人很出名,他是谁呢?

他就是楚庄王。

有一天,楚庄王带着他的爱妃举办烛光晚会,大宴群臣。

酒刚喝到一半,忽然一阵大风把蜡烛全吹灭了,伸手不见五指。

这时有一个武将就动起了歪脑筋,他想要乘黑去调戏爱妃,谁知道却被爱妃把他头盔上的红缨给拔了下来。

这时候爱妃就悄悄告诉旁边的楚庄王,让楚庄王赶紧点灯,看谁头上的红缨丢了,然后严加惩办。

朋友妻都还不可欺,更何况是领导的媳妇儿呢。

大家知不知道楚庄王这时是怎么做的?

只见楚庄王想了想,下令让各位将领把他们头顶上的红缨给摘下来,然后才让人把灯点亮。

可能有人会说,你媳妇都被人欺负了,这你还忍得下去啊。

但是,这恰恰就是楚庄王的大智慧了。

什么大智慧呢?

这我就得说说这个故事的后续了。

在一年之后,楚庄王御驾亲征和敌国开战,被敌人包围了,他手下的兵将跑的跑逃的逃,就在他快要绝望的时候,突然冲出了一员大将,拼死冲杀,硬是将楚庄王带了出来,楚庄王也捡了一条小命。

这时楚庄王就很激动啊,问这个大将:

别人在这个生死关头都自逃性命了,就只有你拼死救我,你叫什么名字?

你是哪个单位的啊?

想必大家都已经猜到了,这个大将就是一年前非礼爱妃的那个人。

楚庄王的宽恕不仅得到了一个忠心的大将,更是救回了自己的一条小命。

所以,这个故事给我们揭示了友善的另一个含义:

得饶人处且饶人!

  如果你想快乐一小时,那你可以去打个盹;如果你想快乐一天,那你可以去去钓鱼;如果你想快乐一年,你可以去继承一笔财产;如果你想快乐一生的话,那么,请你去帮助别人。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  篇三:

关于青春主题演讲稿演讲稿

  演讲稿

  王菲说:

“有些人是会青春一辈子的;那些逝去的仅仅是青春痘而已……”说到青春,有人想到的是时间,有人想到的是旅行,有人想到的……是爱情。

也有人这么说过:

“青春是一道明媚的忧伤。

”青春,这样一个在任何时代都被提及的名词。

到底是以怎样的形态存在呢~?

  马克思曾说过:

“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义乃至人类的生活和发展;全包含在这两个字之间——奋斗!

”只有奋斗,才能治愈过去的创伤,只有奋斗,才是我们名族的希望和光明所在;那么,青春……会是这样的吗?

孙敬(具体是不是介么写我也不记得……),东汉时期著名的政治家,他年轻的时候勤奋好学,经常关上门独自一人不停的读书……每天都从早到晚,废寝忘食的读书……读书的时间长了,疲倦的直打瞌睡。

他怕影响到自己读书学习。

于是就想到一个特别的办法。

古时候男子留辫子,他将自己的头发绑在绳子上,缠绕在房梁上……一旦疲劳打瞌睡、身子便牵扯住头发、扯痛头皮。

便有精神继续读书了……

  战国时期一有名的政治家叫苏秦。

在年轻的时候由于学问不多不深,曾在多处谋职,都不曾受重视。

返回家中,家人对他的态度也是很冷淡,很瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以,他下定决心,发奋读书。

他常常读书到深夜;但感觉疲倦时常常打盹……于是他就准备了一个锥子,一打瞌睡就用锥子猛的往自己大腿根部扎下去,这样,猛然感到的都疼痛会使他自己振作精神,保持清醒继续读书……这就是头悬梁锥刺股的故事……这两人的求知精神……可以称得上青春吗?

在王蒙诗集中。

有这样一段文字:

“只要青春还在,我就不会感到悲哀,纵使黑暗吞噬一切,太阳还是可以重新升起来的。

”1955年9月17日,在济南有

  一个小女孩诞生了。

他的名字……叫张海迪。

5岁因患有脊髓血管瘤导致高位截瘫。

从那时候开始,张海迪开始了他独特的生活。

因为他无法上学,便在家自学完成了中学课程。

15岁跟随父母来到农村生活……在农村,他处处为别人着想,为别人服务。

因为高位截瘫,在病床上的他,用镜子反射来看书。

最后一惊人的毅力学会了4国语言。

并成功翻译16本海外著作。

1983年,《中国青年报》发表了一篇名为《是颗流星,就要把光留给人间》的文章。

宣传张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念。

以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给任命的故事……1983年5月中央发出《向张海迪学习》的决定。

当和国家领导人邓小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词,表彰他积极进取,无私奉献的精神。

邓小平的亲笔题词是:

“学习张海迪做有理想有道德,有文化守纪律的共产主义新人!

”1991年张海迪在做癌症手术后继续以不服输的不屈精神于命运抗争,他开始学习哲学专业研究生课程,张海迪以自身的勇气证实了生命的力量.正像他所说的“向所有矢志不渝的人一样,我把艰苦的探寻本身当做真正的幸福。

”他以克服自身障碍的精神残疾人进入知识的海洋开拓出一条新的道路。

一个坚强的代名词,是青春吗?

  那些走过青春的以及那些还青春着的人们,他们是怎样青春的呢?

是积极向上的?

坚强勇敢的?

还是……

  每一朵花都只能盛开一次,只能享受一个季节的热烈。

我们脆弱的生命又何尝不是呢?

人的青春一去,将不再复返……就会出现名家驰天一样的优美成熟的时期,这时,生命的果实犹如成熟的稻子,在美丽平静的气氛中等待着收获。

我们只能经历一次,只能有一个名字,而你……选择怎样度过你的一生呢?

是碌碌无为?

或是奋发向上?

要怎样在青春的诗篇中,留下属于你的名字呢?

  我想在任何时候都被歌词所歌颂的青春,他是以任何一种方式任何一种形态存在的,一种姿态,一种风度,一个概念……他跨越年龄,环境甚至是国度……他无处不在。

  你,要用怎样的方式来诠释属于你的青春呢?

  篇四:

理想和信念主题演讲稿

  理想和信念主题演讲稿

  今天我演讲的主题是理想和信念.虽说丰碑无语,行胜于言,但我还是想在这里发表一下我的愚见,希望大家听后会有所触动.列夫.托尔斯泰曾说:

“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”.所以人应该从小有理想,有宏志.

  人有了理想就如鸟有了翅膀.古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩.例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想.他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖.还有我们敬爱的周总理,他读书时的那一句“为中华崛起而读书”曾让许多人惊叹.他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同.伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它.蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士.

  漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念,信念支持着人生.不可想象,人没有信念而活着将是什么样子美国著名的人权运动领袖马丁.路德.金正是依靠坚定不移的信念反对美国的种族歧视、争取黑人的自由平等.坚定的信念是成功的根本,当你拥有信念,你就拥有了最宝贵的财富.人生最可怕的就是没有坚定的信念.信念是呼吸的空气,信念是在沙漠中旅人的饮水,信念是我们心中的太阳.因为有了坚定的信念,才创造了“绳锯木断”、“水滴石穿”的奇迹!

因为有了坚定的信念,我们就有迎难而上的决心和勇气!

  有了远大的理想和坚定的信念后,我们要付出所有的努力来实现我们的理想.我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败.退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔!

  有理想就有希望,有希望就不要放弃.让我们每个人都点燃智慧的光芒,放飞明天的希望,为理想插上翅膀,在湛蓝的天空了自由翱翔!

  篇五:

青春主题演讲稿

  青春的尾端

  尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

下午好!

今天我的演讲题目是青春的尾端。

  人生匆匆,不经意间我已站在青春的尾端,刹那间的怀念、永恒的失去。

青春是一首充满情感的歌,它让我体味到泪水的苦涩、成功的喜悦,站在青春的终点站,挥手告别昨天的自己。

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情,青春是生命的深泉涌流。

  站在青春的尾端,我知道自己已不再年轻,亲人的嘱咐依然谨记,只是多了份责任、朋友的想念依然珍惜,只是多了份感恩。

站在青春的尾端,我知道自己的内心更加平静,平静面对所有的困难,平静面对所有的失去。

  青春就是疯狂的奔跑,然后华丽的跌倒,在这跌倒与奔跑的路途上留下了我成长的足迹,回头看以前走过的路,有过迷途,有过幸福;青春就是激情的呐喊,然后平静的成长,仰望未来飞翔的天,广袤无边,梦想蔚蓝。

青春是诗意的,青春是时代的,青春是短暂的,青春是唯美的.青春就像大漠里的绿意盎然的青草,既坚强又脆弱,坚强的让我敬畏,脆弱的让我同情。

  火车驶过的地方总是让我心里泛起淡淡的忧伤,就这么走过我过去陌生现在依旧陌生的地方,我知道我的路在何方,我也知道我真正的梦想是什么.青春的最后一个十字路就这么简单的被我走过—惆怅夹杂着紧张,开往青春终点的汽车淋着大雨,沐着阳光,一路不停的到达目的地.青春终点不是一切的结束,是我追求梦想、探求人生真正的开始。

当我游离在对未来无限的遐想中时,车停了,雨停了,心也不在漂泊。

望着那似乎触手可及的天空,我第一次觉得自己离云那么的近,近到我能感觉到它从我耳旁划过的声音,一直触及到深埋在我心中的那份梦想!

  坚定信念.怀揣梦想,我开始了自己新的人生,站在青春的尾端,自己的人生似乎是变得有些匆忙,有过的彷徨已不敢再重复,有过的苦闷已不敢再言语,每天带给自己最多的希望,每天让自己的心过的坦荡。

春为青色,便是青春,青色的春虽脆弱稚嫩,却是整个自然的希望,而信念便是希望的基石,信念是梦想的翅膀,信念铸就青春梦想!

许多年前,一位贫苦的牧羊人领着两个年幼的儿子以替别人放羊来维持生活。

一天,他们赶着羊来到一个山坡。

这时,一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过,并很快消失在远处。

牧羊人的小儿子问父亲:

“大雁要往哪里飞?

”“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。

”牧羊人说。

他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:

“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。

那我就要飞得比大雁还要高,去天堂,看妈妈是不是在那里。

”小儿子也对父亲说:

“做个会飞的大雁多好啊!

那样就不用放羊了,可以飞到自己想去的地方。

”牧羊人沉默了一下,然后对两个儿子说:

“只要你们想,你们也能飞起来。

  两个儿子试了试,没有飞起来。

他们用怀疑的眼神瞅着父亲。

牧羊人说,让我飞给你们看,于是他飞了两下,也没飞起来。

牧羊人肯定地说:

“我是因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,就一定能飞起来,去想去的地方。

”儿子们牢牢记住了父亲的话,并一直不断地努力,他们长大以后果然飞起来了。

他们发明了飞机,他们就是美国的莱特兄弟。

在青春美好的季节里,责任对我来说就像一位老师,时时刻刻教导着我,教会我在青春的路上要懂得珍惜一切美好的东西,感恩一切美好的东西,教会我做人的道理,告诉我解决困难的方法。

一个和谐的社会,需要每个人认真履行自己的责任,一个和谐的自我,同样如此,在青春的词典里,责任就是做好自己该做的事,在未来的日子里,责任就是做好社会的一份子。

青春的故事里有责任的演唱,有信念的伴奏,这样的青春才会精彩,才会无悔!

  青春的天空应该辽阔无边,青春的信念应该坚定执着,青春的责任应该永恒坚守。

信念在希望的季节里发芽,责任在希望的季节里生根,在漫漫的人生路上,我会用我的生命去守护人生的信念与责任,才会在艰难的岁月里不会被失败击倒。

站在青春的尾端,我会更加珍惜生活赐予我的一切,我会一直这样走下去,在这茫茫的大草原,心中的梦想已经腾飞!

  深情缅怀我的青春岁月!

  谢谢!

  篇六:

《传承中华文化共筑精神家园》主题演讲稿

  《传承中华文化、共筑精神家园》主题演讲稿

  滚滚长江水,悠悠向东流。

  古老的东方大地,腾飞着一条巨龙,她拥有一个美丽的名字――“中国”。

古往今来,这片神奇的土地用“四书五经”、“四大名著”、“诸子百家”、“唐诗宋诗”等传世巨著,滋养着一代又一代华夏儿女。

涌现出“屈原、司马迁、李白、苏轼、欧阳修、钱学森”等优秀儿女,更有“唐太宗、汉武帝、成吉思汗、毛主席”等历代伟人,前赴后继,为她的繁荣和发展付出毕生精力。

  历史的长河中,记载着无数的名人故事,像一颗颗闪耀的星星,激励着后人,保家卫国,自强不息。

  说到自强不息,我不禁想起了北宋时期著名思想家、文学家――范仲淹。

相信大家并不陌生,《岳阳楼记》便出自他的笔下,那句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,永远地刻在了历史的长河中。

这样的一个名人,你们知道他的成长之路吗?

  范仲淹,年幼丧父,母亲改嫁,他只好跑到寺院的僧房去读书。

在寺庙期间,他把自己关在屋内,足不出户,手不释卷,通宵达旦地读书。

生活缺衣少食,一盆糙米稀饭也要等凝结成冻,再一分为二。

一日两餐,下饭的只有腌菜。

即便如此,他还拒绝了同学的食物,同学的父亲夸奖他:

“真是一个有志气的孩子,日后必定有大作为呀!

”长大后,他在应天府南都学舍读书,5年不曾脱衣上床睡觉。

当夜里感到昏昏欲睡的时候,他就把水浇在脸上。

经常白天苦读,直到日头偏西才吃一点东西。

就是这样,他领悟了六经的主旨,立下了造福天下的志向。

  历史的车轮,滚滚向前。

今天的我们,生长在不断强大的社会主义新中国。

生活在美丽的城市中,学习在明亮的教室里,早已没有了范仲淹时代的艰苦,我们过着“小公主”、“小少爷”般的生活。

在家有父母疼爱,到学校有老师关怀。

然而,我们总在不经意发现,“公主病”开始滋生。

出行要车辆接送,作业要父母督促,以电脑和手机为伴,很少参加体育锻炼。

导致独立能力、自主能力、免疫能力都在降低。

  “少年强,则国强。

”物质的进步,怎能成为我们成长道路上的拦路虎。

  我们拥有五千年的中华文明,她是中华民族的血脉,滋养着一代又一代人的灵魂,是支撑中华民族团结奋斗、繁荣发展的精神力量,引导着中华民族应对各种挑战,适应各种形式的变化,创造了灿烂的物质文明和精神文明。

  她也定将指引我们――21世纪的少年,热爱生活,努力拼搏,自强不息,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

你看,地震中受伤的“李月姐姐”“廖智姐姐”,还有先天性智障的“大珍珠”,他们对“自强不息”的精神作出最完美的注解。

  健全的我们,也定会肩负起历史的使命,传承中华文化,共筑精神家园!

让文明之花永远盛开在东方大地!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  篇七:

乡情演讲稿

  篇一:

浓浓的乡情主持稿

  五(8)

  班语文实践活动“浓浓的乡情”主持稿

  时间:

XX年10

  月12日

  地点:

五(8)班教

  室

  主持人:

余良微

  宋浩瑞

  合:

亲爱的老师、

  同学们,大家下午好!

  余:

俗话说,人是

  家乡好,月是故乡明。

  宋:

山是家乡翠,

  水是故乡清。

  合:

五(8)班语文

  实践活动“浓浓的乡情”现在正式开始!

  余:

家乡的每一束

  阳光,每一寸土地,每一个点点滴滴,都

  会永远驻留在我们

  的心底,因为这里是生我养我的地方。

下面有请我们歌声洪亮的第一组给我们带来歌曲《弹

  起我心爱的土琵

  琶》。

掌声欢迎!

  宋:

时空变幻,挥

  不去游子对故土的眷念;斗转星移,冲不

  淡游子对故土的亲

  情。

下面请欣赏二组给我们带来的动听的诗歌朗诵节目《》。

欢迎!

  余:

二组的朗诵仿

  佛给我们展现了一幅幅浓浓的思乡图画。

  接下来让我们请出

  三组同学。

请欣赏

  宋:

古代文人将自己思念家乡的感情融进了一首首诗词中。

今天,我们在坐的各位五(8)班

  的同学,让我们一起朗诵我们学的三首思乡的古诗,《泊船瓜洲》、《秋思》及《长相思》好

  吗?

来,“泊船瓜洲【宋】王安石”预备起!

  余:

当我们每天呼

  吸着家乡新鲜的空气走在上学的路上,宋:

同学们,我们可曾想到----也许有一天,我们

  会离开家乡,在更广阔的天地里去寻求自己心的梦想。

  余:

但不管走到哪

  里,家乡永远是我们最亲的地方。

  宋:

同学们,让我

  们一起大声地用这句话来抒发我们的心声。

预备,起“美丽的家乡,我永远忘不了你!

”。

  合:

同学们!

五(3)

  班语文实践活动“浓浓的乡情”到此结束。

  篇二:

浓浓乡情主题活动主持稿

  浓浓

  的乡情主题活动主持稿

  主持人:

虞家俨

  邵云嫣

  开场白:

  合:

敬爱的老师,

  亲爱的同学们,大家好!

  女:

露从今夜白,

  月是故乡明,皎洁的月光总会引着游子想起故乡来,乡情--是人世间最美好的情感。

  男:

故乡,是游子

  永远的思念,是游子梦中的牵挂;

  女:

故园,是远游

  学子寒冷时的火炉,疲惫时的港湾,受伤时的疗养所。

男:

天涯游子意,浓浓思乡情,倚立

  窗前,望向遥遥茫茫的家乡,思念之情源源不断地奔涌而来。

  合:

五(5)班“悠悠

  乡情”主题活动现在正式开始!

  男:

时空变幻,挥不去游子对故土的眷念;

  女:

斗转星移,冲

  不淡游子对故土的亲情。

  男:

请欣赏第一组

  同学给我们带来的古诗朗诵。

(《除夜作》《客中寒食》)合:

大家掌声有请!

  男:

小时候,最期

  盼,妈妈带我去外婆的家。

外婆的家,去的是快乐的希望,回的是幸福的匆忙。

  女:

长大以后,离

  开了家,日夜思念亲爱的妈妈,思念那路,和外婆的家。

大家掌声欢迎第一组同学给我们带

  来的歌曲《外婆的路》

  男:

悠悠天宇旷,切切故乡情。

  女:

绵绵民族魂,

  浓浓故乡情。

  男:

谁不爱故乡

  女:

谁不恋故土

  男:

请欣赏第二组

  同学带来的诗歌朗诵《满江红》,大家掌声欢迎!

  第三组小品《装病》

  男:

忘不了临行之前亲人嘱咐;

  女:

铭记住飘泊万

  里叶落归根。

  男:

乡思牵动多少

  人,乡情牵动多少心;

  女:

乡梦牵着多少

  爱,乡愿牵着多少魂

  男:

请欣赏第四组

  同学给我们带来的诗歌朗诵。

大家掌声有请!

  第五组《双簧》(小品)《声声慢》(诗歌)

  第六组

  第七组

  结束语:

  男:

人是家乡好。

  月是家乡明。

  女:

山是家乡翠。

  水是家乡粼。

  男:

故乡的歌是一

  支清远的笛总在有月亮的晚上响起。

  女:

故乡的面貌却

  是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。

  合:

五(5)班“浓

  浓的乡情”主题活动到此结束,感谢各位的参与!

  备用:

  男:

家乡是,一条

  街,一条老街;是一壶酒,一壶老酒。

  女:

家乡是,一张

  照片,一张旧照片;是一幅年画,一幅旧年画。

  篇三:

浓浓的乡情主持稿

  五(3)

  班语文实践活动“浓浓的乡

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