高考英语语法高考生必备.docx

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高考英语语法高考生必备

Partone

一、名词的考察重点及演练

可数名词

Itisoftensaidthat__teachershave__veryeasylife.（2005北京）

A.不填，不填 B.不填,a C.the,不填D.the,a 

不可数名词

1.In__reviewof44students,Americanresearchersfoundthatmenandwomenwhoatesixkeyfoodsdailycuttheriskof__heartdiseaseby76%.（2006湖南）

A.a,the B.the,a C.a,不填  D.不填,a   

2.__terribleweatherwe’vebeenhavingthesedays!

（1992）

A.How,aB.what,a C.How D.What 

二、冠词的考察重点及演练

不定冠词

1.泛指某一类人或者事物的时候

2.用于某些固定词组中

例题：

—Hello,couldIspeaktoMr.Smith?

—Sorry,wrongnumber.Thereisn’t__Mr.Smithhere.（2006）

A.不填B.a C.the D.one

定冠词

1.用于说话双方都了解的人或者事物之前，表示特指。

2.在形容词最高级前，或者某些固定词组以及习惯用法之前。

1.Accordingto__WorldHealthOrganization,healthcareplansareneededinallbigcitiestoprevent__spreadofAIDS.（2006陕西）.

A.the,不填 B.the,the C.a.a D.不填,the 

2.Iknow__JohnLennon,butnot__famousone.（2005山东）

A.不填，a B.a,the C.不填,the D.the,a 

零冠词

1.表示泛指的不可数名词和复数名词之前用冠词

2.在用于泛指时间，表示三餐、球类或棋类运动、学科的名词以及表示季节、年份、等时间名词之前不用冠词。

3.在某些固定词组，习惯用语中，名词前不用冠词。

1.Iknowyoudon’tlike__musicverymuch.Butwhatdoyouthinkof__musicinthefilmwesawyesterday?

（2006）

A.不填,不填 B.the,the C.the,不填 D.不填,the 

2.thesignreads”Incaseof___fire,breadtheglassandpush___redbutton.”

A.不填,a  B.不填,the C.the,the D.a,a 

3.thewarmthof___sweaterwillofcoursebedeterminedbythesortof__woolused（2001）

A.the,the B.the,不填 C.不填,the D.不填,不填   

Unit2

PartOne

代词的基本用法

—Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.

—Why___?

Johnissittingtheredoingnothing.（2003）

A.him B.he C.I D.me 

人称代词it的特殊用途

1.指代事物或者人

Ilike____intheautumnwhentheweatherisclearandbright.（2004）

Athis Bthat Cit Done

2.充当形式主语

___isourbeliefthatimprovementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomy.（2006浙江）

A.As B.That C.This D.Itis  

3.充当形式宾语

AsthebusiestwomaninNorton,shemade___herdutytolookafteralltheotherpeople’saffairsinthattown.（2006湖南）

Athis Bthat Cone Dit

4.用于“强调句型”

Itiswhatyoudoratherthanwhatyousay___matters.（2005天津）

Athat. B.what C.which D.this 

指示代词的基本用法

1.通常用that或those指代前面提及的事物，而下文将要提到的事物则用this或者these来指代

Hewasnearlydrownedonce.

Whenwas_____?

_____wasin1998whenhewasinmiddleschool.

Athat,It Bthis, This Cthis,It Dthat,This

2.指示代词that,those,one,ones作替代词的用法

hat和those必须有后置定语 that和one的区别  

（1）that只能替代物，one即可替代物和可替代人 

（2）that必须有后置定语，而one不一定

IpreferaflatinInvernessto___inPerth,becauseIwanttolivenearmyMom’s.（2005天津）

A.one B.that C.it D.this 

不定代词的基本用法

1.all,each,every

all三个或三个以上的所有 each两个或两个以上的每一个，强调个体 every三个或三个以上的每一个，强调全体

Ihadtobuy___thesebooksbecauseIdidn’tknowwhichonewasthebest.（2004上海）

A.both B.none C.neither D.all  

2.noone,nothing,none

Theywereallverytired,but___ofthemwouldstoptotakearest（1995）

A.any B.some C.none D.neither

3.both,neither,either

1）Ifyoucan’tdecidewhichofthetwobookstoborrow,whydon’tyoutake__?

Iwon’treadthemthisweek.（2006浙江）

A.all B.any C.either D.both 

4.someany

Don’tworryifyoucan’tcometo____party,I’llsave____cakeforyou.（2006浙江）

A.the,some B.amuch C.theany D.alittle 

5.other,others,another

Bothsideshaveaccusedofbreakingthecontract____.（2006上海春）

A.another B.theother C.neither D.each 

第二节其他类型的代词的用法简介

1.名词性物主代词

—IsyourcameralikeBill’sandAnn’s

—No,butit’salmostthesameas____（1994）

A.her B.yours C.them D.their 

2.反身代词

—WhocalledmethismorningwhenIwasnot?

—Amancalling____Robert.（2006福建）

A.his B.himself C.his D.不填 

3.疑问代词

Why!

Ihavenothingtoconfess.____youwantmetosay?

（2004上海）

A.Whatisitthat B.Whatitisthat C.HowisitthatD.Howitisthat 

PartTwo

一、时态概述

态

时

一般

进行：

be+Ving

完成

Have/has+Ved

现在

一般现在时work（works）

现在进行时

am,is,are+working

现在完成时

have,hasworked

过去

一般过去时worked

过去进行时

was,were+working

过去完成时

hadworked

将来

一般将来时will（shall）work

将来进行时

will（shall）+be+working

将来完成时

Will（shall）haveworked

过去

将来

过去将来时would（should）work

例题：

1）Monthsagowesailedtenthousandmilesacrossthisopensea,which____thePacific,andwemetnostorms.（2005辽宁）

A.wascalled  B.iscalled C.hadbeencalled  D.hasbeencalled  

2）—Yourjob____openforyourreturn.

—Thanks.（2006北京）

A.willbekept B.willkeep C.hadkept D.hadbeenkept 

3）SinceIwonthebigprize,mytelephonehasn’tstoppedringing.People____toaskhowIamgoingtospendthemoney.（2005湖南）

A.phone B.willphone C.werephoning D.arephoning 

4）Thecountrylifehewasusedto_____greatlysince1992。

（2005山东）

A.change B.haschanged C.changing D.havechanged 

5）John,afriendofmine,whogotmarriedonlylastweek,spent$3,000morethanhe____forthewedding.（2006）

A.willplan B.hasplanned C.wouldplan D.hadplanned 

二、时态综述及特殊用法

一、常用一般现在时的情况：

1.以Here或There开头的句子，说明正在发生的动作，谓语动词不用现在进行时，而用一般现在时。

如：

Herecomesthebus!

Theregoesthebell!

2.既定的时间如生日、日历、课时安排、交通时刻表等，通常用一般现在时表示将来动作。

如：

Themeetingstartsatfiveo'clock.

Thetrainleavesatthreethisafternoon.

3.在seetoit，makesure，makecertain，besure，lookout，takecare等之后的从句要用一般现在（过去、现在完成）时代替一般将来（过去将来、将来完成）时。

如：

Youmustmakesurethedoorisclosedbeforeyouleavethelab.

SeetoitthateverythingisOK.

4.在宾语从句中，表示客观事实或真理，一律用一般现在时。

如：

Theteachertaughtusyesterdaythatthemooncirclestheearth.

Somebodytoldmethatyouareawriter.

5.在由assoonas，when，before，after，till等引导的时间状语从句和由if，unless，aslongas，incase等引导的条件状语从句或在方式、让步状语从句中，常用一般现在时代替将来时，但主句用一般将来时。

如：

Ifyoucomethisafternoon，We'llhaveameeting.

Whenyoumeethim，tellhimtocometomyplace.

二、常用一般过去时的情况：

1.表示说话人始料未及的事情，用一般过去时。

如：

Oh!

Ididn'tknowyouwereinShanghai.Howlonghaveyoubeenthere?

2.在wish，wouldrather的宾语从句中和在asif引导的状语从句中，以及在Itistimethat…的定语从句中，谓语动词用一般过去时说明现在的事情。

如：

It'stimeyouhadaholiday.

Helooksasifhewereyoung.

3.用表示意愿及精神状态的动词，反映的是说话者探询的态度时，动词用一般过去时表示一般现在时，显得更加有礼貌。

如：

Ididn'tknowyouwerehere.（我不知道你在这里，were实际上指现在）

Iwonderedifyoucouldhelpme.

4.在含有hardly/scarcely…when，nosooner…than结构的句子中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。

（注意：

主句一般倒装）如：

HardlyhadIenteredtheroom，whenIheardaloudnoise.

Nosoonerhadhereachedthedoorthanhecameback.

三、常用现在进行时的情况：

1.若句中带有always，allthetime，forever，constantly等词或短语，用进行时表示一个频繁发生的动作，表示说话人赞赏或厌恶等感情。

如：

Youarealwaysforgettingtheimportantthings.

Heisconstantlyleavinghisthingsbehind.

2.某些词，如come，go，leave，arrive，start等可用现在进行时表示将来。

Heisleavingtomorrow.

Thevisitorsarearrivinginafewminutes.

四、常用过去进行时的情况：

1.表示故事发生的背景。

如：

OnedayJoneswaswalkingalongthestreet.

Itwassnowingastheymadetheirwaytothefront.

2.与always，forever，constantly，continually，frequently等词连用，表示过去经常发生的行为，往往带有感情色彩。

如：

Mybrotherwasalwayslosinghiskey.

Theywerefrequentlyquarrelling.

五、常用现在完成时的情况：

1.被thefirsttime，afewtimes，againandagain等表示次数或重复的状语修饰时，句中常用现在完成时。

如：

Thisisthethirdtimewehavemadeimprovementsinthatequipment.

2.定语从句的先行词是最高级形式或被最高级形容词修饰时，句中常用现在完成时。

如：

Scientistshavefoundalmostallmetalsaregoodconductors，thebestofwhichissilver.

3.在某些时间状语从句和条件状语从句中，用现在完成时表示将来完成的动作。

如：

I'llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.

Ifithasstopptedsnowinginthemorning，we'llgotothepark.

六、常用过去完成时的情况：

1.某些动词的过去完成时表示原先计划或打算做而没做的事情。

常见的动词有mean，plan，think，suppose，want，intend等。

如：

Wehadhopedthatyouwouldbeabletovisitus.

Ihadintendedtomakeacake，butIranoutoftime.

2.在条件状语从句中以及which或I'drather后的宾语从句中，常用过去完成时表示与过去事实相反的虚拟语气。

如：

Ifyouonlyhadworkedwithgreatcare!

Iwouldratheryouhadtoldherthetruth.

七、常用一般将来时的情况：

1.表示一种倾向、固有特性或说话人推测的意见。

如：

Ithinkitwillraintomorrow.

Birdswillbuildnests.

2.在某些条件状语从句、时间状语从句中。

如：

Weshallgounlessitrains.

He'llhelpyouifyouaskhim.

说明：

有时用beaboutto+动词原形或beto+动词原形或begoingto+动词原形表示将来时。

如：

Themeetingisgoingtostartatnine.

Tellhersheisnottobebacklate.

Thefilmisabouttobegin.

PartThree

一、插入隔离型

有时一个本来很简单的句子，由于表达的需

要，在其中置入一个插入成分，或将某些成分从正

常位置调入一个在同学们看来属“非正常”的位置并

造成理解困难。

1.Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherrole

intheplay,_____,ofcourse,madetheothers

unhappy.

A.who   B.which  C.this   D.what 

2.“Eachofthestudents,workinghardathisorher

lessons,_____togotouniversity.”“SodoI.”

A.hope  B.hopes C.hoping  D.hoped

3.Hetoldmethenews_____,believeitornot,hehadearned$1000inasingleday.

A.that   B.whichC.as   D.because

二、词性误用

英语和汉语不仅在遣词造句、句型搭配、习惯

用法等方面有很大的差别，就是在词性方面也有很

大的差别，并且这种差别有时会使同学们稍不小心

就酿成错误

1.A______roadgoes______fromoneplaceto

another.

A.straight,straight  B.straightly,straightly

C.straight,straightly  D.straightly,straight

2.Don't_____;noonewillhurtyou.

A.afraid    B.frighten   C.fear     D.nervous

3.Hetreatedallthepeoplearoundhim,______he

kneworhedidn'tknow,______.

A.if,friendly       B.whether,friendly

C.if,inafriendlyway    

D.whether,inafriendlyway

lonely（孤独的），costly（高价的，昂贵的），lively（有

生气的，生动的），lovely（可爱的，美丽的，愉快

的），orderly（整齐的，守规则的）

三、词义误解型

有许多题，因为其中有个别词（尤其是其中的

关键词）的词义很容易误解，或是同学们对这类词

理解不准，在运用时其词义在脑海中模棱两可，从

而导致做题失误。

1.These______muchalikethatIcan'ttellwhichis

which.

A.twinlooks B.twinslook

C.twinlook D.twinslooks

2.Ifyouwanttosellyourproductyoumust_____it

A.advertise  B.advertisefor

C.advertiseon  D.advertiseto

3.Therearefivepairs,butI'matalosswhich

_____tobuy.

A.tobechosen  B.tochoosefrom 

C.tochoose  D.forchoosing

四、规则硬套型

所谓“规则硬套”，即指不从语言实际出

发，不考虑特定的语言环境，而是机械地套

用语法规则，