医学辩证法作业.docx
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医学辩证法作业
《医学辩证法》（112）L040第4-1次作业
单选题（分数：
8分）
1、古代的医学模式有（）。
（单选题1分）
1）
神灵医学模式
2）
宗教医学模式
3）
哲学医学模式
4）
经验医学模式
此题正确答案：
1
2、对于人的生命的含义，应该从（）的双重意义上去把握。
（单选题1分）
1）
社会学和人格学
2）
生物学和心理学
3）
生物学和社会学
4）
心理学和社会学
此题正确答案：
3
3、社会学死亡是指（）。
（单选题1分）
1）
脑干的功能全部损坏
2）
除脑干以外的脑功能全部损坏
3）
脑死亡
4）
人的彻底死亡
此题正确答案：
2
4、以下属于耗散结构的是（）。
（单选题1分）
1）
燃烧的煤
2）
正在融化的冰
3）
活的有机体
4）
死亡的有机体
此题正确答案：
3
5、人体中的基本运动形式（）（单选题1分）
1）
包括机械运动、物理运动、化学运动和生命运动四种形式
2）
只有生命运动形式
3）
包括物理运动和化学运动两种形式
4）
包括机械运动、物理运动和化学运动三种形式
此题正确答案：
1
6、甲状腺机能低下可反射性促进促甲状腺素的分泌，使甲状腺组织增生。
这反映了（）。
（单选题1分）
1）
结构决定功能
2）
功能反作用于结构
3）
结构与功能一一对应
4）
局部与整体的相互转化
此题正确答案：
2
7、人体的一些生理、生化检测值正常时是在一定范围内波动的，它（）。
（单选题1分）
1）
同时反映了人体内的显著运动和相对静止
2）
只反映了人体内的显著运动
3）
只反映了人体内的相对静止
4）
和人体内的运动或静止无关
此题正确答案：
1
8、研究表明，人的精神对躯体有反作用，它（）。
（单选题1分）
1）
是以免疫功能为中介的
2）
是以情绪为中介的
3）
是以神经系统和激素为中介的
4）
是心理活动的直接作用
此题正确答案：
2
多选题（分数：
14分）
1、医学模式包括一定历史时期医学的（）。
（多选题2分）
1）
基本观点
2）
概念框架
3）
思维方式
4）
发展规范
此题正确答案：
1234
2、神灵医学模式形成的基础有（）。
（多选题2分）
1）
猜测
2）
巫术
3）
直观经验
4）
神话传说
此题正确答案：
1234
3、关于生物医学模式，以下表述正确的是（）。
（多选题2分）
1）
在它的框架内没有给疾病的心理、行为和社会因素留下余地
2）
它只注重于人的生物学属性，忽略了人的社会学属性
3）
它注重于运用分析、还原的思维方式
4）
它是建立在生物学发展的基础上
此题正确答案：
123
4、20世纪下半叶医学模式转变的必要性在于（）。
（多选题2分）
1）
心理和社会致病因素的增加
2）
社会发展带来了一系列健康问题
3）
疾病谱和死因谱发生了变化
4）
人类思维方式的转变
此题正确答案：
123
5、从生物医学模式转变为生物心理社会医学模式，（）。
（多选题2分）
1）
是在生物医学模式的基础上增加了心理和社会因素
2）
仍然保留了生物医学模式的地位
3）
促使从综合的思维方式向分析的思维方式转变
4）
并未否定生物医学模式曾经具有的积极作用
此题正确答案：
14
6、人的生命和死亡的相互转化体现在（）。
（多选题2分）
1）
人从生到死
2）
人体中进行着的新陈代谢活动
3）
人死后，机体分解回归于自然，再重新被其他生命体利用
4）
没有生就无所谓死
此题正确答案：
123
7、以下属于系统的是（）。
（多选题2分）
1）
一团烟
2）
人体的器官
3）
生物圈
4）
宇宙飞船
此题正确答案：
234
《医学辩证法》（112）L040第4-2次作业
单选题（分数：
8分）
1、蚕豆病病人先天缺乏6-磷酸葡萄糖脱氢酶，在进食蚕豆时会引起急性溶血性贫血。
这说明（）。
（单选题1分）
1）
内因是条件
2）
外因是根据
3）
内因通过外因起作用
4）
外因通过内因起作用
此题正确答案：
4
2、高血压引起心肌肥大，后者（）。
（单选题1分）
1）
本质上是损害但在一定条件下能转化为抗损害
2）
是属于损害
3）
本质上是抗损害但在一定条件下能转化为损害
4）
只是抗损害反应
此题正确答案：
3
3、大出血→血容量减少→周围小动脉收缩→组织缺氧→微循环淤血→血容量减少……。
在这一过程中体现因果转化的环节是（）。
（单选题1分）
1）
除大出血以外的各环节
2）
从大出血到第一个血容量减少
3）
仅第一个血容量减少
4）
仅周围小动脉收缩
此题正确答案：
1
4、风湿性心脏病（）。
（单选题1分）
1）
主要体现出损害与抗损害的统一
2）
主要体现出因果转化
3）
属于单纯的局部病变
4）
是全身性病变在局部的一种表现
此题正确答案：
4
5、关于“亚健康”，以下表述正确的是（）。
（单选题1分）
1）
说明健康与疾病之间不存在本质的区别
2）
体现了健康与疾病的区别是相对确定的
3）
是从疾病趋于痊愈时经历的一个中间阶段
4）
不包括衰老
此题正确答案：
2
6、大卫生观是标志（）的概念。
（单选题1分）
1）
卫生事业系统化、整体化
2）
“人人享有卫生保健”
3）
卫生事业高度社会化
4）
卫生事业全球化
此题正确答案：
3
7、在临床诊断的认识过程中，患者（）。
（单选题1分）
1）
兼有主、客体双重性
2）
只有客体性
3）
是以主体性为主
4）
既不是主体也不是客体，而是被认识的对象
此题正确答案：
1
8、以下表述错误的是（）。
（单选题1分）
1）
临床认识活动的主体是医生及其他有关的医务人员
2）
临床认识活动的客体是患者
3）
临床诊断中客体的特点表现在患者的主体性和疾病的复杂性
4）
临床认识活动的主体是医生和患者
此题正确答案：
4
多选题（分数：
14分）
1、现代医学在对疾病本质的辩证认识中（）。
（多选题2分）
1）
包括病因方面
2）
包括人体与环境的关系方面
3）
明确了疾病的基本矛盾
4）
包括疾病的局部定位方面
此题正确答案：
1234
2、关于致病因素和非致病因素，以下表述正确的是（）。
（多选题2分）
1）
有些自然因素在一定条件下会成为致病因素
2）
无论在什么情况下，细菌都是致病因素
3）
致病因素与非致病因素的区分是相对的
4）
无论在什么情况下，氧气和水都是非致病因素
此题正确答案：
13
3、三级预防包括（）。
（多选题2分）
1）
病因预防
2）
对疾病早发现、早诊断、早治
3）
对病患者进行及时有效的治疗
4）
减少患者的并发症和进行康复治疗
此题正确答案：
1234
4、对疾病的诊断具有相对性，其原因包括（）。
（多选题2分）
1）
辅助检查有片面性
2）
医生所依据的医学理论和经验都有相对性
3）
所运用的类比方法在结论上不一定可靠
4）
患者具有主体性
此题正确答案：
124
5、导致医生误诊的主观原因是（）。
（多选题2分）
1）
医生的实践经验带有局限性
2）
医生缺乏辩证的思维
3）
时间的紧迫性
4）
专业分工造成思维上的局限性
此题正确答案：
124
6、对疾病治疗的个体性体现在（）。
（多选题2分）
1）
因人而异
2）
因病而异
3）
因时而异
4）
因地而异
此题正确答案：
1234
《医学辩证法》（112）L040第4-3次作业
单选题（分数：
8分）
1、医学科学表现出（）的属性。
（单选题
分）
1）
自然科学
2）
社会科学
3）
自然科学与社会科学相交叉
4）
先验
此题正确答案：
3
2、医学科学技术的生产力功能主要是通过（）体现出来。
（单选题1分）
1）
控制生命质量
2）
调整社会关系
3）
维持和保护劳动者的健康
4）
促进社会文化
此题正确答案：
3
3、评价医学科学技术社会价值的标准是（）（单选题1分）
1）
唯一的
2）
多元的
3）
不存在的
4）
二元的
此题正确答案：
2
4、你认为医学技术所产生的社会后果是（）（单选题1分）
1）
完全有利的
2）
完全不利的
3）
利弊交织的
4）
弊大于利的
此题正确答案：
3
5、（）说过：
“科学是一种强有力的工具。
怎样用它，究竟是给人类带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。
刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。
（单选题1分）
1）
马克思
2）
列宁
3）
毛泽东
4）
爱因斯坦
此题正确答案：
4
6、医学发展中不同学术观点、学派之间的争论（）医学的发展。
（单选题1分）
1）
阻碍
2）
促进
3）
无关
4）
限制
此题正确答案：
2
多选题（分数：
14分）
1、医学研究和服务对象的复杂性表现在（）。
（多选题2分）
1）
个体差异性和人体内外环境的多变性
2）
生命运动的复杂性
3）
人的个体能动性
4）
人具有社会性
此题正确答案：
1234
2、克服医学科学技术负面影响和消极后果的途径是（）。
（多选题2分）
1）
大力发展科学技术
2）
加强对医学科学技术的管理
3）
不能再发展医学高新技术
4）
社会进步。
此题正确答案：
124
3、科学假说是在事实和已有的科学理论的土壤中生长的，这两个根据中（）。
（多选题2分）
1）
理论更为重要
2）
事实更为重要
3）
理论要服从事实
4）
假说必须能解释事实
此题正确答案：
23
4、机遇产生的时间、地点、场合具有偶然性，但在其背后隐藏着必然性，偶然性只不过是必然性的表现形式。
这表现在（）。
（多选题2分）
1）
机遇的出现是偶然的，但机遇所揭示的事物的本质在条件具备时会必然显现
2）
机遇在什么时候以什么方式出现是偶然的，但机遇在已具备了相关知识背景的情况下被发现是必然的
3）
机遇由谁捕捉到是偶然性的，但机遇被具有综合科学素质的人捕获具有必然性
4）
机遇是必然性和偶然性相结合的产物
此题正确答案：
1234
5、关于医学科学技术，以下说法不正确的是（）。
（多选题2分）
1）
具有“双刃剑”效应
2）
都是对人类有利的
3）
其后果受社会因素的制约
4）
消极后果全是技术本身或科学家造成的
此题正确答案：
24
6、哲学对医学发展的影响表现为（）。
（多选题2分）
1）
哲学是关于世界观的学说
2）
哲学对医学具有世界观和方法论的指导作用
3）
正确的哲学指导医学科学研究深入发展
4）
错误的哲学使医学误入歧途
此题正确答案：
1234
7、医学与社会二者是互动的关系，即相互联系、相互作用。
（）（单选题1分）
1）
对
2）
错
此题正确答案：
1
8、我们应该积极发展只带来正效应的好技术。
（）（单选题1分）
1）
对
2）
错
此题正确答案：
2
《医学辩证法》（112）L040第4-4次作业
单选题（分数：
15分）
1、一般都把科学抽象的过程划分为三个阶段两次飞跃，是指（）。
（单选题1分）
1）
感性具体——抽象规定——思维具体
2）
实践——认识——实践
3）
感性认识——理性认识——实践
4）
特殊——一般——特殊
此题正确答案：
3
2、科研选题的可行性原则是指（）。
（单选题1分）
1）
要与科研主体的主观条件相适应
2）
要与已经具备的客观条件相适应
3）
要与已经具备的主客观条件相适应
4）
应在已经具备的主客观条件基础上，发挥科研人员的主观能动性，改善和创造客观条件使课题能够确立并顺利实施
此题正确答案：
4
3、关于观察与理论的关系存在两种不同观点：
其一是（）,其主要代表人物是英国科学家（），认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。
其二是（）的观点，其主要代表人物是当代科学哲学家（），认为观察中应有理论知识的影响。
以上括号中的内容按顺序应为（）。
（单选题1分）
1）
“观察渗透理论”、培根；“中性观察”、波普尔
2）
“中性观察”、波普尔和库恩；“观察渗透理论”、培根
3）
“观察渗透理论”、波普尔和库恩；“中性观察”培根
4）
“中性观察”、培根；“观察渗透理论”、波普尔和库恩
此题正确答案：
4
4、（）说过：
“良好的方法使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
因此科学中难能可贵的创造性才华由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。
”（单选题1分）
1）
贝尔纳
2）
巴甫洛夫
3）
黑格尔
4）
爱因斯坦
此题正确答案：
1
5、认识主体有目的地通过科学仪器设备，人为地变革、控制或模拟认识客体，使疾病过程以纯粹、典型的形式表现出来，在有利条件下观察、研究、探索认识疾病的本质及规律的研究方法是（）。
（单选题1分）
1）
医学观察方法
2）
类比方法
3）
逻辑方法
4）
医学实验方法
此题正确答案：
4
6、如果在临床试验中途发现有不利于病人的因素存在，应（）。
（单选题1分）
1）
随时中止试验，不能使任何参加临床试验的病人得到比其应有疗效更坏的结果
2）
将此次试验完成，下不为例
3）
可以继续作下去，以总结经验教训，得出科研结果
4）
注意保密
此题正确答案：
1
7、比较两种降糖药的疗效，应从治疗前后病人的血糖（包括糖耐量）这一指标去判断，而不能单纯从病人的饮水量、饮食量、尿量的改变进行比较，在此强调了比较方法原则中的（）（单选题1分）
1）
较要有确定的标准
2）
相比较的背景与环境条件要一致
3）
应比较事物的本质属性
4）
各子项之和应等于母项
此题正确答案：
3
8、（）在论述科学实验的作用时说过：
“单凭观察所得的经验，是绝对不能充分证明必然性的”，“必然性的证明，是在人类活动中，在实验中、在劳动中。
”（单选题1分）
1）
马克思
2）
恩格斯
3）
李斯特
4）
胡克
此题正确答案：
2
9、观察的典型性原则和全面性原则的关系是（）。
（单选题1分）
1）
若坚持典型性，就一定是不全面的
2）
既然坚持了全面性就无需再坚持典型性
3）
对立统一的
4）
对立的
此题正确答案：
3
10、优质的系统有一个特征：
它在整体水平上的性质和功能（）它的组成部分在孤立状态下的性质和功能的迭加。
（单选题1分）
1）
相当于
2）
大于
3）
小于
4）
等于
此题正确答案：
2
11、建立假说应遵循的解释性原则是指（）。
（单选题1分）
1）
假说和已知科学理论的关系
2）
假说和已知事实的关系
3）
事实和科学理论的关系
4）
假说是可以检验的
此题正确答案：
2
12.从生物医学模式转变为生物心理社会医学模式，（）。
A）是在生物医学模式的基础上增加了心理和社会因素B）仍然保留了生物医学模式的地位C）促使从综合的思维方式向分析的思维方式转变D）并未否定生物医学模式曾经具有的积极作用
此题正确答案：
14
13.关于预防和治疗的关系，以下说法正确的是（）。
A）预防和治疗可以相互转化B）预防和治疗不可以相互转化C）治疗是主要方面，预防也是很重要的方面。
D）预防是主要方面，治疗也是很重要的方面。
此题正确答案：
14
14.临床观察的特点有（）。
A）目的性B）动态性C）观察的对象具有主观能动性D）普遍性
此题正确答案：
123
15、正确的假说在科学思维中发挥着积极作用，错误的假说对科学的发展有阻碍作用。
（）（单选题1分）
1）
对
2）
错
此题正确答案：
2
16、系统方法是把研究对象当作一个整体，在系统与要素、要素与要素、系统与外界环境的相互作用中，揭示研究对象的性质和运动规律，从而达到获得最优效果的处理和解决问题的方法。
（）（单选题1分）
1）
对
2）
错
此题正确答案：
1
17、在临床诊断过程中，大量的诊断是以假说的形式出现的。
（）（单选题1分）
1）
对
2）
错
此题正确答案：
1
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