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广西百色市中考语文试题

广西百色市2019年中考语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下列各题。

网络语言改变了什么

黄集伟

①我最近10年对网络语言做了笔记,这是一项业余爱好。

我认为,网络语言给人们带来三种变化:

生存方式的变化,修辞方式的变化,社交方式的变化。

②说到生存方式的变化,我们的生活越来越如网络所说的“段子化”了,段子本来是一个相声术语,它是相声作品当中的一小节或者一小段。

历经10年的网络演变,段子已经成为人们文化生活中的重要内容,几乎是无段子无饭局,无段子无聚会,无段子无社交,人人都是段子手。

③再说修辞方式的变化,近十年的网络语言最为活跃,这里仅列出三种修辞方式的变化,即压缩、反转和迭代。

④压缩,很多貌似无法压缩的词语或句子,被网友活生生地压缩了,像“高大上”“不明觉厉”等词。

按照语文修辞学,这些词是不能这样压缩的,但是网友就这么压缩了,而且传播范围很广。

⑤反转,本来是一种修辞格,在网络时代,反转修辞格的大量涌现有目共睹,如“撩”字,大家都非常熟悉,“撩”的基本意思是“撩逗”,词性偏向于贬义,有“轻薄”的意思,但它被网络化以后,已经从贬义词转为中性词。

⑥迭代,本身是网络术语,一般用这个术语描迷网络语言的变化,汉语就是在迭代的过程中不断地演变。

如我的一位朋友在微信里说:

“难道‘众筹’真的不是‘要饭’的别称吗?

”这句话虽然很刻薄,但也有一定道理。

从语文角度看,有时候所谓的迭代变来的词仍然是换汤不换药。

⑦网络语言还带来了社交方式的变化,例如表情包社交,它最早是来源于QQ的表情包,伴随着社交媒体的膨胀而飞速发展。

表情包语言是一种图片语言,一种基于“直观+吸睛”合成的信息符号,近年成了网络交流的常用符号。

⑧牛津辞典曾经选出的年度热词就是一个表情包——一张喜极而泣的脸。

这张笑哭了的脸是当年全球使用率最高的表情包,这种细致入微的表达方式,跨越了不同的语言局限,成为现代人最高频使用的单个有意义元素,在便利性与信息量上同时占优。

⑨表情包的流行,有两个原因:

一是方便,在泛社交年代,便捷交流是生活中的首选;二是丰富,表情包的使用,其实是既通用又个性,既清晰又含糊,一个笑中带泪的表情,在不同语境中,可以解读成苦笑、笑哭,也可以解读成无奈等。

(摘编自《光明日报》,有删改)

1.根据选文内容,下列不属于网络词的一项是()

A.段子化B.高大上C.中性词D.表情包

2.下列对选文的理解和分析不正确的一项是()

A.第①段画线句子中,“这”指代“我最近10年对网络语言做了笔记”。

B.本文的中心论点为“网络语言给人们带来三种变化:

生存方式的变化,修辞方式的变化,社交方式的变化”。

C.第⑥段主要运用举例论证和引用论证的论证方法,使论述更具体,更有说服力。

D.选文的结构方式为:

总(①)——分(②③④⑤⑥⑦⑧)——总(⑨)

3.随着5G时代的到来,网络语言会越来越丰富,需对其进行规范,下列说法不恰当的一项是()

A.网络语言在作文、书面交流等方面应多运用。

B.将网络语言融入汉语,丰富汉语词汇。

C.有的网络语言只能在一定的语境范围内使用。

D.某些网络语言的自由性和主观性较强,应适当引导,使其走向规范。

阅读下面的材料,完成下列各题。

材料一:

从全国范围看,盛产快递小哥的大省有广东、山东、河南、浙江、江苏。

在2018年全国快递员数量排名中,北京、上海、广州、深圳、南京排前五名。

快递员对国民经济的助推作用不可忽视,国家邮政局的数据显示,2018年每季度快递支撑网络零售额接近1.5万亿元人民币,快递业务收入占国内生产总值比重为6.2‰,对国内生产总值增长直接贡献率为1%。

材料二:

快递员数量、快递业务量以及网络零售市场交易额变化情况。

材料三:

快递员的年龄:

主要以20-40岁的80后和90后为主。

性别:

以男性为主,女性快递员的比例在逐步增加。

学历:

以职高、技校毕业生为主。

工作时间:

80%的快递员每天工作超8小时。

月薪:

平均月工资在4500元左右。

行驶路程:

快递员每月送快递的平均路程约2000千米,相当于从北京到广州。

印象:

热情、踏实、善良、积极、效率、勤奋、快速、勇敢、责任、吃苦耐劳。

4.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.2016年至2018年,快递员数量增长了50%。

B.2016年至2018年,快递业务量不断增大,达490亿件。

C.2016年至2018年,网络零售市场交易额从51540亿元增加了76900亿元。

D.2016年至2018年,快递员数量、快递业务量、网络零售市场交易额都有提高。

5.下列对材料相关内容的分析,正确的一项是()

A.材料一中画线句子的主语是“在2018年全国快递员数量排名中”。

B.材料三中画线句子是递进复句,后一个分句的意思比前一个分句进了一层。

C.材料一主要运用列数字和引用的说明方法,使内容具体准确,增强说服力。

D.材料三运用的“为主”“左右”“约”等词,体现了说明文语言的准确性。

6.近年快递业发展迅速,但也存在不少问题,请你针对存在的问题提出三条合理化建议。

建议一:

________

建议二:

________

建议三:

________

阅读下面的文字,完成下列各题。

性感的荷花

陈振林

①那一年,我刚担任一个新班级的语文教学,第一节课上朱自清先生的名篇《荷塘月色》,这篇课文我教过好几遍。

我想,这堂课我正好可以和学生好好交流一下。

②我按照自己的风格设计了三个教学步骤:

串读全文,感知结构美;精读美段,欣赏画面美;品读妙处,体验情感美。

这种教学方法,是我的强项,我相信学生也会喜欢。

在“精读美段,欣赏画面美”阶段,有个环节是让学生自主发言,说出自己找到的“美”。

③一个女生站起来发言:

“我喜欢‘叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人’这几句。

这里写荷花,袅娜是她的形,羞涩是她的神。

明珠,写出了她的光感;星星,写出了她的动感;美人,写出了她的美感。

④我惊叹这位学生心思细腻,语言表达流畅,正想表扬这个女生时,另一个声音冒了出来:

“还写出了她的性感。

⑤听到“性感”这个词,同学们都笑了。

在学生眼里,也许这个词是属于“少儿不宜”的。

这个词很“刺耳”,我也感到很棘手。

⑥声音很大,是从教室最后一排的角落里传来的。

我循声看去,是个男生,高高大大的,头发似乎没有梳。

我准备走过去,有个女生小声地说:

“老师,别理他,他成绩很差,经常在课堂上捣蛋。

”我稍有犹豫,还是走到了男生的课桌旁,对他说:

“请站起来回答。

”男生就站了起来,“能具体分析你刚才的观点吗?

⑦男生理了理凌乱的头发,说:

“‘亭亭的舞女的裙’,不性感吗?

‘刚出浴的美人’,不性感吗?

”他的声音低了下来,神色有点紧张。

我感觉,这是一个不常发言的学生,有可能他的成绩和平时的表现都比较差,但我想利用这个契机,好好地引导他。

“能告诉你的姓名吗?

”“王天成。

”“王天成同学,你还可以说得更具体点吗?

”听到这句话,他来劲了,声音也大了起来:

“‘亭亭的舞女的裙’,写出荷叶的外形,更写出了荷叶的动感;‘刚出浴的美人’,让人联想到美玉般的洁净,动静结合……”

⑧他分析得透彻细腻,我不由得赞叹:

“文字里不是没有美,只要我们有一双发现美的眼睛,就会发现处处有美。

王天成同学就有一双善于发现美的眼睛。

”他自信地笑了,轻松地坐下来。

⑨之后的语文课,王天成成了一个积极发言的学生,而且发言往往另辟蹊径,很有见地,十分精彩。

期末考试,他的语文成绩相当优秀,其他科的成绩也有了进步。

⑩也许是那节课上一个小小的鼓励,改变了王天成。

后来,王天成的高考成绩超过重点学校录取线。

他特意给我发了一条短信:

“陈老师,感谢您!

我很高兴能考上理想的学校,我会记得当年我说的‘性感的荷花’,更会永远记得您的语文课,是‘性感的语文课’。

(摘编自《读者·校园版》,有删改)

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.以“性感的荷花”为题,引起读者的阅读兴趣,交代行文的线索,蕴涵着陈老师语文课的独特魅力。

B.“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”分别写了不同姿态的荷花:

含苞待放的荷花和绽放的荷花。

C.王天成有思想、有个性,敢于发表见解,由同学眼中的“捣蛋鬼”变成一个积极向上、学会感恩的优秀学生。

D.语言平易通俗,俗中有雅,使读者既感受到温馨和谐的校园生活,也感受到平等融洽的师生关系。

8.根据选文内容,将下表①~⑤空格

记叙文六要素填充完整。

时间

地点

人物

事件

起因

经过

结果

①____

②____

“我”、一个女生、王天成

③____

④____

⑤____

 

9.曾经的王天成“成绩和平时的表现都比较差,经常在课堂上捣蛋”,面对类似的学生,假如你是老师该怎么办?

10.阅读下面的文字,按要求作答。

“在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,/在你补好了儿子们的为山腰荆棘扯破的衣服之后,/在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,/在你把夫儿们的村衣上的虱子一颗颗的掐死之后,/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,/你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。

(1)选文出自中国现当代文学史上著名诗人的成名作《大堰河——我的保姆》。

(2)结合以上诗句,简要谈谈如何品读现代诗歌。

二、古代诗文阅读

阅读下列的文言文,完成问题。

【甲】子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

”(《论语·学而》)

子曰:

“温故而知新,可以为师矣。

”(《论语·为政》)

子曰:

“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《论语·为政》)

子曰:

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”(《论语·雍也》)

子曰:

“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《论语·述而》)

子在川上曰:

“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”(《论语·子罕》)

子夏曰:

“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”(《论语·子张》)

【乙】孟子曰:

“尽信书①,则不如无书。

吾于《武成》,取二三策而已矣。

仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵(chù)②也。

”(《孟子·尽心下》)

孟子曰:

“君子深造③之以道,欲其自得之也。

自得之则居之安居之安则资④之深资之深,则取之左右逢其原⑤,故君子欲其自得之也。

”(《孟子·离娄下》)

孟子曰:

“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

”(《孟子·告子上》)

孟子曰:

“学问之道无他,求其放心而已矣。

”(《孟子·告子上》)

孟子曰:

“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。

”(《孟子·告子下》)

孟子曰:

“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

”(《孟子·公孙丑下》)

【注释】①书:

指《尚书》。

②杵(chù):

捣物的棒槌,这里指古代战车上所用的一种长杆兵器。

③深造:

高深的造诣。

④资:

积累。

⑤原:

同“源”。

11.下列句子中加点词意思相同的一项是()

A.好之者不如乐之者/宴酣之乐,非丝非竹

B.必有我师焉/寒暑易节,始一反焉

C.一日暴之/屠暴起,以刀劈狼首

D.是亦教诲之而已矣/尔来二十有一年矣

12.下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是()

A.【甲】文节选自《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

B.【乙】文画线文字的断句划分为“自得之/则居之安/居之安/则资之深”。

C.【甲】文中“子”是古代对男子的尊称,这里指孔子:

【乙】文中“策”指马鞭。

D.【甲】文的“可以为师矣”与【乙】文的“域民不以封疆之界”这两个句子均为省略句。

13.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()

A.【甲】文中的“逝者如斯夫,不舍昼夜”强调时间流逝,生命短暂,要珍惜时间。

B.【乙】文中演化的成语“一曝十寒”,比喻勤奋的时候少,懒怠的时候多,没有恒心。

C.【甲】【乙】两文所选的言论都只是强调做学问时应有的学习方法和学习态度。

D.【甲】【乙】两文孔子与孟子同为儒家文化的大师,都推崇“仁”的思想,认为“仁”即“爱人”。

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①学而不思则罔,思而不学则始。

②学问之道无他,求其放心而已矣。

阅读下面这首诗,完成问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

15.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.首联以叙事为主,交代地点和事由,写诗人乘船来到荆门外,将到楚地游览。

B.颔联以移动视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。

C.尾联采用拟人手法,不说自己思念家乡,而说家乡之水情深义重,恋恋不舍。

D.这首诗明丽流畅,写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦,又表达对故乡的依依惜别之情。

16.简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。

17.古诗文默写。

(1)________,便引诗情到碧宵。

(刘禹锡《秋词》其一)

(2)露从今夜白,________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)

(3)诗人登楼眺望,面对空间辽阔,引发孤寂悲苦情绪的诗句是:

________,________!

(陈子昂《登幽州台歌》)

(4)揭示卖炭翁艰难处境和矛盾心情的诗句是:

________,________。

(白居易《卖炭翁》)

(5)作者陈说自己发奋苦学,不慕同舍生华丽打扮的原因是:

________,________。

(宋濂《送东阳马生序》)

三、语言文字运用

18.下列词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是()

A.窠果(kē)撺掇(cuǎn)忧心忡忡(chōng)

B.豢养(huàn)诡谲(jué)唯妙唯肖(wéi)

C

嗔怪(chēn)愧赧(nǎn)信手拈来(niān)

D.修葺(róng)褶皱(zhě)摩肩接踵(zhǒng)

19.下列各句加点词语

使用,不恰当的一项是()

A.文艺晚会《千年之约》在国家大剧院上演,晚会汇聚了“一带一路”沿线的艺术精华,如诗如画,美不胜收。

B.当前,国际社会风云变幻,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国齐心协力、共同应对。

C.近年来,网络舆情对生活秩序的影响与日俱增,人们逐渐认识到网络舆情对社会监督起到的巨大作用。

D.作为扫黑除恶队大队长,他深知不仅要战战兢兢破案,更要带出一支站如松、坐如钟、行如风的威武之师。

20.下列各句中,没有语病

一项是()

A.互联网时代,网购对于大部分老年人可能还有些陌生,对年轻人却是很熟悉的。

B.自“乐业一百色”高速公路开工建设以来,全市人民都期待这条路能按计划今年年底通车

C.实现教育现代化,需要建设思想过硬、业务精通、甘于奉献的大批高素质教师队伍。

D.这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短,内容很丰富,主题很鲜明,大家都觉得收获很大。

21.依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是()

心的本色该是如此。

成,如朗月照花,,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。

荣,,风采犹然;恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,,海阔天空,不肯因噎废食。

①汇流入海

②知退一步

③深潭微渊

④江山依旧

A.③①④②B.①④②③C.③④②①D.②①③④

22.综合性学习。

(1)如图中包含“文化基础”“健康生活”“劳动意识”等多个短语,试从中任选一个短语,表述其在图中的从属关系。

(2)学生会召开以“核心素养”为主题的学习讨论会,假如你作为代表发言,请从以上关系图中选择一个关键词,在横线上将下列的发言提纲补充完整。

题目:

开头(称谓):

各位老师、同学,大家好!

正文:

结尾:

四、写作

23.作文。

2019,是特殊的一年,新中国成立70周年,百色起义90周年。

美好的时光里,也许有让你铭记在心的人、事、物、景;或温暖你的心扉,让你如沐春风;或鼓舞你的斗志,让你扬帆起航;或启迪你的心灵,让你豁然开朗;或陶冶你的性情,让你受益终生……

请从“你好·2019”“2019·再出发”两个题目中,任选一题写作。

提示与要求:

(1)立意自定,选择自己熟悉的人、事、物、景作文,表达自己的真情实感。

(2)文体自选(诗歌除外),可记叙经历、编写故事、抒发情感、发表议论、介绍说明等,不少于600字。

(3)切勿抄袭,切勿泄露个人信息(相关的人名、校名和地名)。

 

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