学校德育主任个人总结.docx

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学校德育主任个人总结

学校德育主任个人总结

　　XX《学校德育主任个人总结》，感觉很有用处，

　　篇一：

中学德育主任述职报告多浪农场中学德育主任述职报告邱友萍本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。

　　作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

　　、开展了尊师爱校教育，热爱祖国、维护团结教育，爱国主义教育活动，交通安全教育，消防安全教育活动，法制教育，纪念运动活动，预防艾滋病专题教育等专题活动，通过消防教育、交通安全教育等专题活动以及消防安全应急演练来增加学生的安全意识，利用法制宣传日开展法律教育增强学生的法律法规意识；提高学生分辨是非能力、主人翁意识、法律知识和集体主义观念得到普遍增强。

　　利用世界艾滋病日开展全校性预防艾滋病手抄报比赛，在全校掀起了预防艾滋病宣传高潮，还开展了少先队建队日爱国教育活动，充分发挥板报、班级展板的作用，丰富校园文化内容，、最全面的范文写作网站坚持强化学生的常规管理和养成教育，促进学生健康成长。

　　校园环境卫生由少先大队部安排检查、做到每周检查公布、利用校园广播及时通报督促，把班级常规积分与班主任考核相结合，落实责任。

　　从上好课、做好操、排好队，扫好地抓起，量化常规要求，按时公布检查情况，使校园环境卫生善和学生的行为习惯有很大改观。

　　、组织全体教职员工深入学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》、《交通安全法》等一系列与教育教学相关的法律法规。

　　让全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行，大力倡导建设平安、卫生、文明、和谐的校园，牢固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念。

　　把师德建设和学生思想道德建设作为重要工作职责。

　　以德育为突破口，向德育要质量，全力打造德育明德。

　　牢固树立德育为首的观念。

　　把师德建设和学生思想建设作为重要职责。

　　、组织开展一系列教育活动开展新学期第一次升旗仪式。

　　开展校园禁止宗教异服学生家长座谈会。

　　范文通过全校性家长会，邀请场综治办综治干事同我校书记、教师一起家长座谈，引导她们破除迷信和陈规陋习，弘扬健康文明的社会新风尚，要求家校共同教育孩子遵纪守法，不参加各种宗教活动，坚决抵制宗教和反动思想的干扰与渗透，集中精力完成学业组织全体师生收看了全国开学第一课的现场直播。

　　开展了远离网吧、远离不良嗜好，快乐成长教育活动，不断培养学生文明、健康的生活习惯组织开展勿忘国耻，爱我中华暨纪念九一八事件周年活动。

　　活动在庄严和神圣的升旗仪式中开始，教育学生勿忘国耻，理性爱国，为中华之崛起而努力读书，为不断提高我们的国民素质和科学文化知识，为建设繁荣强大的国家而不断努力。

　　开展了抵御和防范宗教向校园渗透主题班会活动，防止宗教向学校渗透，维护学校正常的教育秩序，自觉抵制非法宗教活动的渗透侵蚀，开展抵御和防范宗教向校园渗透签名活动组织学生观看了爱国主义电影--《我是中国人》。

　　爱国影片《我是中国人》，使学生在扣人心弦的抗战故事情节中，感受浓浓的爱国情感。

　　协助教务处开展了以构建有效课堂，思想汇报专题提升实践能力为主题的岗位大练兵活动。

　　开展心理健康教育系列活动——男生女生都是祖国的希望。

　　活动主要根据县计生委及农场妇联、计生办要求，向学生宣传关于自治区考学加分相关优惠政策，通过报考内地新疆高中班、区内初中班的条件确认以及提交相关证明材料的宣传，是学生了解计划生育不但是我国的一项基本国策，同时也对每个家庭都具有重要意义的，学生大都了解了计划生育的重要性。

　　协助工会走访慰问了少数民族离退休老党员、老教师，为他们送去了节日慰问品，同时也送上了浓浓的节日祝福。

　　协助学校及党支部开展十八大精神专题学习活动。

　　组织各班开展了全体师生心向党、学习十八大精神主题班会活动。

　　各班同学积极参加了此次主题班会活动。

　　本次主题班会为不仅为学生了一个了解党代会基本知识的机会，也增强了大家热爱党的感情。

　　多浪农场中学将会继续开展喜迎十八大系列活动，同学们也将用实际行动为十八大献礼。

　　开展了以弘扬爱国精神，争做优秀学生为主题的红歌会组织学生进行了艾滋病基本知识知晓率问卷调查。

　　了解学生对艾滋病基本知识的知晓情况，并将进一步推动学校艾滋病防治知识的宣传教育工作的开展，并开展了预防艾滋病主题教育活动，举行预防艾滋病知识测试。

　　XX为了迎接年月日第十一个全国法制宣传日的到来。

　　我校围绕贯彻落实六五普法规划，结合我校实际情况，于年月上旬至月上旬开展了法制宣传教育活动。

　　学校利用国旗下的讲话对全校师生进行普法知识宣传教育；开展法制教育主题班会活动、法制知识测试，要求师生写心得体会、通过系列活动对提高全校师生法律意识和法律素质，推动学校民主法制建设起到了重要作用。

　　缺点及今后的努力方向：

、工作时冷时热，有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。

　　依赖性较强。

　　、创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机械的重复，应根据教育局的要求结合学校实际大胆开展工作。

　　、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

　　、要进一步提升教育管理水平，把养成教育切实落实到学校的各块，真正形成青龙中学的特色。

　　、德育工作思路应进一步理清，抓住学校德育教育的根本，学生行为习惯养成教育这一主线开展各类工作。

　　、加强学习，改进工作方法，提高工作实效。

　　学校的德育处工作任重而道远，学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面存在差距。

　　在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

　　年月日篇二：

年学校德育工作总结年学校德育工作总结一年来，我校把德育工作作为学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。

　　结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，范文写作拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将我校德育工作总结报告如下：

一、加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

　　发挥德育领导小组的核心作用。

　　加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，班主任天天教育，科任教师把德育融入教学中的管理制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

　　德育领导小组成员以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

　　注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

　　每学期坚持开好每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期－次班主任经验交流会；每学期次家长会。

　　让全校老师加入到未成年的道德教育中，促进学生健康发展。

　　二、加强校园文化建设，优化育人环境。

　　加强校园文化建设指导中小学校抓好校园文化建设规划和实施工作，促进校风、教风和学风建设，推动校园文化大发展、大繁荣。

　　教育引导学生弘扬和传承民族优秀文化传统。

　　把校园文化建设活动作为加强学生思想道德建设的切入点，重点培养学生尊老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德。

　　注意把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校处处是文化，事事皆教育的良好氛围。

　　形成我校的特色。

　　把社会主义核心价值观字和校风、教风、学风相结，描绘上墙。

　　重视优秀传统文化教育，积极开展中华文化经典朗读，努力探索加强中华优秀传统文化教育培育和践行社会主义核心价值观的新思路和新方法，让学生从小养成良好的阅读习惯；重视校园文化阵地建设，加强板报、橱窗、广播站、校园网等建设工作主动占据主流思想意识阵地，校园文化墙上都是传统文化的教育，努力建立有根、有魂、有民族文化精神和核心价值观追求的校园文化，实现春风化雨，以文化人，让学生无意识的参与。

　　教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

　　三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

　　重视文明行为的养成，重视挖掘重大纪念日、民族传统节日和重要仪式的教育功能，加强学风班风校风建设，把社会主义核心价值观教育融入学生日常生活当中。

　　丰富德育活动促进养成教育。

　　认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，坚持每天教育。

　　同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、国防教育等等。

（一）利用升旗仪式育人。

　　发挥升旗仪式的育人功能，对每周的升旗仪式都确定一个鲜明而深刻的主题，从国旗下讲话到庄严的国旗下宣誓都紧绕主题，强化学生的意识，规范学生的行为，制定不同的讲话内容，如感恩母亲、预防溺水，珍爱生命、中国梦，我的梦、我为国旗添光彩等形象生动的主题，拔动了他们的心弦，引起了他们的共鸣，立志做有用的人才。

（二）利用传统节日育人。

　　充分运用传统节日，创造性地开展丰富多彩的活动。

　　如：

学雷锋活动日、清明祭扫先烈、植树活动、感恩母亲活动、六·一活动、十·一三建队日等传统性活动。

　　、在今年的学雷锋月活动，学校结合学雷锋----做有道德的人为主题，开展了各式各样的活动。

　　每人为学校做一件好事，帮父母做做家务等力所能及的事。

　　最后总结、表彰好人好事，使学生个个争做一个雷锋式的好少年！

、植树节校园植树活动让学生更加爱护学校的一草一木。

　　、清明节祭英烈活动让学生缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念，加强国防教育。

　　、母亲节和父亲节活动感恩活动，让学生给父母做一份感恩卡，并为父母做一件力所能及的家务活。

　　、在庆祝六·一活动中，组织全校学生举行了文艺汇演和游园活动。

　　在活动过程中，着眼培育友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向上、见贤思齐。

　　表彰了荣获县级和镇级优秀学生干部，三好学生，美德少年，先进班集体，让学生向榜样学习，争取做个优秀的学生。

　　让学生度过了一个有意义的儿童节。

　　、以七一党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知社会主义核心价值观个字，增强心向党、跟党走的信念。

　　各校要坚持以学校为主体，以年级、班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，在中小学校普遍开展歌咏活动。

　　丰富未成年人精神文化生活。

　　向国旗敬礼活动。

　　、国庆节开展网上签名寄语。

　　生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好、民族好，大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

　　、十·一三建队日主题活动红领巾相约中国梦。

　　通过了解少先队组织，新队员入队仪式，讲述为中国梦奋斗的榜样人物的真实故事，合唱一首紧扣中国梦的爱国爱党的歌曲等激发学生心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。

　　同时，还开展了拔河比赛，增进了同学们的集体荣誉感及顽强拼搏的精神。

　　（三）利用黑板报育人每周一期的黑板报宣传栏由各中队轮流负责出版，让黑板报会说话，达到育人的目的。

　　每期的黑板报由大队委根据各阶段的活动，如各种节日、美丽武宣清洁校园抵制网络谣言国防在我心中、社会主义核心价值观等主题黑板报。

　　经常开展全校性的黑板报比赛，班班参与，提高了学生合作精神和审美能力，丰富多彩的内容更让学生受益匪浅。

　　（四）利用各种主题活动育人组织指导学生参加全校性的活动，让学生在活动中受到道德的熏陶。

　　如法制教育课请马步派出所的法制副校长到学校上法制课。

　　开展我的中国梦主题教育活动。

　　让学生自觉把个人梦想与中国梦结合起来，努力学习，为社会主义的繁荣发展而努力奋斗。

　　开展感恩教育主题活动。

　　以弘扬中华优秀传统文化和传统美德为立足点。

　　开展孝敬教育活动为切入点，着力推进感恩共产党、感恩祖国、感恩人民、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩家乡、感恩工作、感恩自然、感恩生命十大主题活动，并通过开展征文比赛等活动引导未成年人积极参与活动，努力践行社会主义核心价值观，形成向上向善的力量。

　　组织参加以美丽中国美好家园为主题的全国第二十一届爱国主义教育读书活动。

　　培育和践行社会主义核心价值观，三个倡导个字：

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

　　还有广播体操比赛，绘画、书法，手抄报、讲故事比赛，文艺表演，拔河，校园心理剧比赛，为灾区捐款，为贫困学生捐款等一系列活动，每次活动都让同学们感受到了集体主义精神。

　　组织学生积极参加各项读书活动，组织学生开展读后感征文，讲故事，手抄报比赛。

　　我校感念恩情点亮心灯书信比赛上送作品份；学雷锋，做道德的人上送征文份，硬笔书法作品幅，手抄报份；三精神十感恩上送作品篇三：

年学校德育工作总结年学校德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。

　　因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。

　　我校坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，圆满地完成了本年度的各项工作。

　　现将我校德育工作情况总结如下：

一、完善德育机制，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。

　　本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以德育副校长—政教处—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生；党总支书记—团委—团支部—学生三线四级的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。

　　我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

　　二、加强教师队伍建设，提高整体水平要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。

　　一是完善各项规章制度。

　　学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《教师量化考评细则》、《学校德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《教师量化考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。

　　二是加强教师的理论学习。

　　学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周三下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；暑期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。

　　三、狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。

　　为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。

　　开展的具体工作有如下六个方面：

、完善班级管理制度。

　　在原有制度的基础上，重新修订了《班级量化考评细则》、《班主任管理制度》、《班主任评价方案》等规章制度。

　　、建立健全管理机构。

　　学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到五查，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。

　　、健全学生组织。

　　建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

　　、上好每周的班会课。

　　要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。

　　、每周召开一次班主任会议。

　　学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

　　、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。

　　四、抓常规管理，确保德育工作落到实处每年的月份，是新生的入校的时间。

　　随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。

　　具体工作有如下几个方面：

（一）抓养成教育学校从《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

　　具体做法如下：

（）政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

　　（）通过班、团、队会、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

　　（）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。

（二）抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。

　　我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

　　（）制定了《学校安全管理制度》；（）成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组；（）制定了安全值班制度，成立了安全值班领导小组，所有当天值班人员小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；（）每学期都在学生中开展几次安全应急演练活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；（）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志；（）政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、教师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。

　　（三）抓法制教育法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。

　　为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。

　　结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。

　　今年月份，我校为学生做了一场题为珍惜美好时光，远离违法犯罪的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。

　　此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。

　　（四）抓差生转化工作（）学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情况；（）召开后进生转化专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平；（）对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

　　（五）抓健康教育工作本年度，我校积极贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。

　　（）上好健康教育课。

　　做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。

　　（）做好校园内外环境整治工作。

　　卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。

　　把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。

　　（）做好甲型流感防控工作。

　　学校成立甲型流感防控工作领导小组，制定了甲型流感防控预案，建立甲型流感监控室，学校每天安排人员在大门口为学生体检，同时班主任再在班里为学生作进一步体检，切实把这项工作落到实处。

　　（）积极做好健康教育宣传工作。

　　学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛活动。

　　（）做好学生的心理健康教育工作。

　　学校于九月份建成了心理咨询室，咨询工作由思品老师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。

　　五、发挥主阵地作用，强化学科渗透俗话说：

十年树木，百年树人，教育不仅要教书，更要育人。

　　每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。

　　我校根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。

　　六、营造育人环境，增强工作实效性校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。

　　为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围。

　　我校在教室的室内墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板；在教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度；在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，通过丰富的课外知识拓展学生的视野。

　　学校还把团结务实，开拓创新定为领导作风、把勤奋、求实、进取、奉献定为教师的教风、把勤奋、诚实、文明、健美定为学生的学风。

　　自从开展文化进校园活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。

　　七、体验活动，强化育人实践本年度，我校积极响应《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》、《教育部办公厅〈关于进一步加强中小学诚信教育〉的通知》等精神的号召，结合有意义的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。

　　目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。

　　在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

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