XX小学开展“争做新时代好队员”主题活动实施方案.docx

XX小学开展“争做新时代好队员”主题活动实施方案.docx

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“争做新时代好队员”主题活动实施方案

一、指导思想

为了庆祝中华人民共和国成立70周年，纪念少先队建队70周年，教育引导广大少先队员听党的话、跟党走，用实际行动把红色基因一代代传下去，增强少先队员光荣感。

深入学习宣传贯彻党的十九大精神，帮助广大少先队员牢记习近平总书记的教导，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，这项活动重在帮助少年儿童感知新时代，培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。

2、活动主题：

争做新时代好队员

3、活动时间：

2019年9月18日下午开展“争做新时代好队员”主题活动启动仪式。

四、活动内容：

1.少先队大队集中开展“习爷爷教导记心中”国旗下讲话。

发动少先队员观看庆祝中华人民共和国成立70周年大会、阅兵和群众游行电视转播，认真聆听习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话。

发动少先队辅导员老师整理、学习理解阅兵、群众游行活动中展现的场景、蕴含的寓意，向孩子们说清楚、讲明白，讲解实现中国梦的美好未来。

教育少先队员记住和理解习爷爷对少先队员的期望和崛托。

鼓励队员们在自己的大队、中队、小队通过小故事、小演讲等，用自己的话、自己的方式表达真实情感、交流感受。

2.少先队中队集中开展“我和红领巾的故事”分享汇。

发动队员在少先队辅导员老师的帮助下，结合红领巾实践体验活动,采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就，在中队集中讲解、述说、分享，说说自己和红领巾的故事，将自己的小梦想融入与祖国发展的大追求中。

3.少先队中队组织开展少先队基本知识和标志礼仪教育。

“十一三”期间，团中央、全国少工委将发布《致敬红领巾》专题形象宣传片。

少先队辅导员要通过视频影像、图片、歌曲等文化艺术产品，帮助少先队员学习理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史。

发动少先队辅导员深入向队员讲解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，普及少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。

4.少先队中队组织开展“我为新中国唱首歌”仪式。

组织队员唱好国歌、队歌，唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲，学习歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义，发动队员比一比、赛一赛谁能唱的爱党爱国歌曲多。

五、活动安排

1.“我讲习爷爷的故事”故事汇活动。

各中队辅导员向队员推荐正规读物，介绍习近平总书记参加少先队活动的情况，引导队员关注时事新闻报道，帮助队员了解习近平总书记工作和生活中的故事。

鼓励队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等，培养亲近感。

2.“我和红领巾的故事”实践体验活动。

组织队员开展“我和红领巾的故事”活动，参观革命圣地“湖西小延安”（朱集镇张寨村）

3.少先队中队组织开展少先队基本知识和标志礼仪教育。

在学校会议室大队辅导员讲解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，普及少先队标志礼仪规范

4.少先队中队组织开展“我为新中国唱首歌”仪式。

在音乐老师的带领下合唱国歌、队歌，唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲。

本次活动主要面向全体少先队员，充分照顾差异性，努力启发自主性,

鼓励少先队组织自主实践。

活动突出实效性，运用符合少年儿童认知特点的载体和方式，努力让每名少先队员得到教益。

XXXXXX小学

2019年9月