青少年禁毒知识学习小组计划书.doc
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LY-G-01小组计划书
深圳市南山区绿野社工服务中心
小组计划书
小组编号：
LYXK-G-01-2019.07
一、小组概述
（一）小组名称：
青少年禁毒知识学习小组
（二）参与对象：
社区6-12周岁青少年
（三）背景：
历史上的毒品曾给中国带来严重的灾难，今天，禁毒工作依然相当严峻，相关统计数据表明：
我国吸毒人群逐渐青年化，25岁以下占90%。
所以我国制定《禁毒法》法律法规及相关文件，采取一些措施，制止并打击吸毒、贩毒活动，而青少年无疑是毒品的受害人群，为了给中小学生提供一个良好的成长环境，国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发《关于进一步加强中小学生预防教育工作的通知》，省、市教育局、禁毒办联合颁发《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》。
西坑XX社区是一个工厂较多，外来务工人员较多的社区。
而外来务工人员大部分因为工作的原因无法对孩子的成长教育进行全方位的参与和管理，尤其是禁毒方面的教育更是缺乏。
国际禁毒日刚刚过去，社区注重开展禁毒教育工作，中心借此机会开展青少禁毒知识学习小组，通过向青少年传播禁毒知识，达到一个预防性的作用。
（四）理念：
社会学习理论强调人的行为、思想、情感反应方式和行为受直接经验和间接经验的影响，行为和环境具有交互作用，强调的是观察与模仿、认知与学习的作用，并认为行为可以通过赞赏和惩罚得到强化。
在本禁毒知识学习小组中，参加者的交流过程也是一个互相影响的过程，也是一个学习的过程，工作员通过自己的语言和行为，为参加者树立一个观察模仿的榜样，同时，工作员对禁毒知识的讲解，参加者之间通过小游戏相互交流和分享，激发自身的兴趣发展成为爱好，从而更有动力地去学习。
（五）目标：
1.有至少80%的参加者能够能够说出毒品中的3种成分；
2.有至少80%的参加者能够了解毒品的危害。
（六）评估方法
评估内容
评估方法
有至少80%的参加者能够能够说出毒品中的3种成分
现场观察、问卷调查
有至少80%的参加者能够了解毒品的危害
现场观察、问卷调查
（七）小组详情
1.小组时间：
2019XXXX年XX7月XX6日起每周XXX：
六16:
00-17:
00XX——XX：
XX（共XX5节）
2.小组地点：
西坑社区党群服务中心
3.小组人数：
XX15人
4.小组日期及小组主题：
日期
主题
负责人
第一节
2019年7月6日
认识毒品
XX方冬柳、讲师X
第二节
2019年7月13日
学习我国禁毒的相关法律法规
XXX方冬柳、讲师
第三节
2019年7月20日
普及禁毒知识，加强青少年防毒、拒毒的意识
XXX方冬柳、讲师
第四节
2019年7月27日
认识学习毒品的危害性
XXX方冬柳、讲师
第五节
2019年7月28日
制作禁毒知识手抄报
XXX方冬柳、讲师
（八）预计困难与应对策略
预计可能出现困难
应对策略
1.可能出现课堂秩序混乱的情况
提前跟组员讲清楚参与规则，与组员订立小组契约
2.可能出现天气恶劣的情况
及时调整小组时间，并通知组员
二、小组详细计划
（一）详细计划
第一节
小组时间：
XXXX年XX月XX日周XXX：
XX——XX：
XX2019年7月6日下午16:
00-17:
00
本节主题：
认识毒品
小组时间
（例如：
）
小组目的
小组内容及详细步骤（请尽量详细）
所需物资
负责人
15:
50-16:
00
活动前
布置场地；签到；介绍本节内容
横幅、签字笔
方冬柳XXX
16:
00-16:
10
1.引导小组成员相互认识；
2.激发个人对他人的兴趣，愿意去了解他人，积极参与小组活动；
3.营造轻松愉快的小组气氛。
1.播放轻松的音乐，社工手中拿着六根红线的中间部位；
2.让小组成员同时随机牵住红线的终端，组成六组，然后进行两两相互认识；
3.音乐结束后，相互介绍刚刚认识的小伙伴。
六根红线、音乐
方冬柳、讲师XXX
16:
10-16:
30
1.引导成员参与小组活动，分享大家的期望及目标；
2.澄清小组目标及成员参加的动机；
3.建立小组规范；
4.小组更加紧密，有一定的制约。
1.小组成员写出参加这个小组的期望及目标，通过小组希望学到什么；
2.写完后与大家一起分享；
3.社工示范说明小组的规范；
4.请小组成员发表自己的意见，大家讨论通过小组的契约
纸、彩笔
方冬柳、讲师XXX
16:
30-16:
50
1.了解毒品剂型的概念、分类及特点；
2.初步了解毒品使用的注意事项。
1.社工讲解毒品剂型的概念、分类及特点；
2.小组成员分享各自所认识的毒品，在过程中互相学习；
3.成员根据以上知识总结毒品特点
白板、电脑、PPT、投影仪等
方冬柳、讲师XXX
16:
50-17:
00
了解参加者的感受和意见
总结本节内容，引导参加者分享本节小组的感想和收获，约定下节小组时间
无
方冬柳、讲师XXX
17:
00-17:
10
小组结束，收拾场地
小组参加者与社工共同清理活动室
清扫工具
方冬柳XXX
第二节
小组时间：
XXXX年XX月XX日周XXX：
XX——XX：
XX2019年7月13日下午16:
00-17:
00
本节主题：
学习我国禁毒的相关法律法规
小组时间
（例如：
）
小组目的
小组内容及详细步骤（请尽量详细）
所需物资
负责人
15:
50-16:
00
活动前
布置场地；签到
横幅、签字笔
方冬柳XXX
16:
00-16:
10
回顾上一节的内容，介绍本节主要内容
社工引导小组成员回顾上一节的内容，介绍本节小组内容
无
方冬柳、讲师XXX
16:
10-16:
20
热身游戏，营造轻松愉快的小组气氛
占领阵地：
1.小组成员每4人一组，共3组；
2.游戏开始后每组成员分别站在一张报纸上，4人身体任何部位不可碰地，成功后对折一半报纸，接着再对折直至失败，最后以最佳办法站进最小报纸的组获胜。
报纸、小礼品
方冬柳、讲师XXX
16:
20-16:
50
1.学习毒品的法律法规
1.小组成员讨论各自所知的相关毒品的法律法规；
2.学习毒品的法律法规：
通过投影和图片，让参加者说出各自知道图片中违反了那些法律法规，然后社工开始逐一讲解；
纸、笔
方冬柳、讲师XXX
16:
50-17:
00
了解参加者的感受和意见
总结本节内容，引导参加者分享本节小组的感想和收获，约定下节小组时间
无
方冬柳、讲师XXX
17:
00-17:
10
小组结束，收拾场地
小组参加者与社工共同清理活动室
清扫工具
方冬柳、讲师XXX
第三节
小组时间：
XXXX年XX月XX日周XXX：
XX——XX：
XX2019年7月20日下午16:
00-17:
00
本节主题：
普及禁毒知识，加强青少年防毒、拒毒的意识
小组时间
小组目的
小组内容及详细步骤（请尽量详细）
所需物资
负责人
15:
50-16:
00
活动前
布置场地；签到
横幅、签字笔
方冬柳、讲师XXX
16:
00-16:
10
回顾上一节的内容，介绍本节主要内容
社工引导小组成员回顾上一节的内容，介绍本节小组内容
无
方冬柳、讲师XXX
16:
10-16:
20
热身游戏，营造轻松愉快的小组气氛
正话反说：
1.小组成员分成2组分别参加本游戏；
2.社工实现准备好词语（三字、四字和五字词语），游戏开始后，社工说出一个词语，成员要在3秒内反着说一遍（“新年好”——“好年新”），说错或停住者淘汰。
从容易的三字词语开始，第二轮四字词，第三轮五字，以此类推；
3.最后获胜者获得小礼品
词语、小礼品
方冬柳、讲师XXX
16:
20-16:
50
1.认识过期毒品的危害，知道毒品的成分。
1.小组成员从平时、影视的了解讨论毒品的危害；
2.通过投影让成员了解如何分辨毒品
3.使用投影让成员知道毒品的成分，让成员讨论毒品的成分，其中里面的成分都会对人身造成那些伤害。
纸、笔、药箱、投影
方冬柳、讲师XXX
16:
50-17:
00
了解参加者的感受和意见
总结本节内容，引导参加者分享本节小组的感想和收获，约定下节小组时间
无
方冬柳、讲师XXX
17:
00-17:
10
小组结束，收拾场地
小组参加者与社工共同清理活动室
清扫工具
方冬柳、讲师XXX
第四节
小组时间：
XXXX年XX月XX日周XXX：
XX——XX：
XX2019年7月27日下午16:
00-17:
00
本节主题：
认识学习毒品的危害性
小组时间
小组目的
小组内容及详细步骤（请尽量详细）
所需物资
负责人
15:
50-16:
00
活动前
布置场地；签到
横幅、签字笔
方冬柳、讲师XXX
16:
00-16:
10
回顾上一节的内容，介绍本节主要内容
社工引导小组成员回顾上一节的内容，介绍本节小组内容
无
方冬柳、讲师XXX
16:
10-16:
20
热身游戏，营造轻松愉快的小组气氛
说数字：
1.小组成员围成一个圆圈，社工定好一个30以内的的数字不告诉成员；
2.成员从1开始说，每人最多只能说出连续的3个数字，说中社工定的数字者失败；
3.游戏失败的成员做一个小小的表演。
纸、笔
方冬柳、讲师XXX
16:
20-16:
50
1.认识毒品，了解毒品的危害，教育成员远离毒品。
1.小组成员讨论毒品和药物滥用的危害，从个体的危害到家庭，学校，社区，到整个社会和国家的危害；
社工带领小组成员再次认识分辨毒品，学习毒品的危害。
2.投放图片和影视片断，让小组成员深刻认识到毒品对于个体到整个社会和国家的重大危害。
纸、笔、视频、PPT
方冬柳、讲师XXX
16:
50-17:
00
了解参加者的感受和意见
总结本节内容，引导参加者分享本节小组的感想和收获，约定下节小组时间
无
方冬柳、讲师XXX
17:
00-17:
10
小组结束，收拾场地
小组参加者与社工共同清理活动室
清扫工具
方冬柳、讲师XXX
第五节
小组时间：
XXXX年XX月XX日周XXX：
XX——XX：
XX2019年7月28日下午16:
00-17:
00
本节主题：
制作禁毒知识手抄报
小组时间
小组目的
小组内容及详细步骤（请尽量详细）
所需物资
负责人
15:
50-16:
00
活动前
布置场地；签到
横幅、签字笔
方冬柳XXX
16:
00-16:
10
回顾上一节的内容，介绍本节主要内容
社工引导小组成员回顾上一节的内容，介绍本节小组内容
无
方冬柳、讲师XXX
16:
10-16:
20
热身游戏，营造轻松愉快的小组气氛
虎克船长：
1.小组成员围成一圈；社工指定一人开始；
2.成员按顺序喊“虎克船长”。
喊出“长”的那名成员则成为船长，做敬礼并喊出“雅虎”，其左右两个人则做划船动作并喊“嘿咻嘿咻”；
3.反映慢者失败。
小礼品
方冬柳、讲师XXX
16:
20-16:
50
巩固本小组所学知识
1.组织小组成员结合小组所学知识自己制作一份手抄报（降低对其手抄报标准，重在其能够学习到相关禁毒知识。
如30分钟没有完成的，可回家自行完成）；
2.小组成员投票评选手抄报画的最好的成员。
A3纸、彩笔、签字笔、小礼品
方冬柳、讲师XXX
16:
50-17:
00
1.了解参加者的感受和意见；
2.回顾所学知识，总结小组。
1.总结本节内容，引导参加者分享本节小组的感想和收获；
2.对本小组进行总结。
无
方冬柳、讲师XXX
17:
00-17:
10
小组结束，收拾场地
小组参加者与社工共同清理活动室
清扫工具
方冬柳、讲师XXX
（二）日程安排
日期
任务
负责人
2019.6.27
确定活动方案
方冬柳XXX
2019.6.27
招募组员
方冬柳XXX
2019.6.28
打印相关表格
方冬柳XXX
2019.7.5
通知小组成员
方冬柳XXX
2019.7.6
开展小组
方冬柳XXX
负责工作员
督导人员
档案审核人
姓名
方冬柳
周幸华
李宝秀
签署
日期
2019.6.27
2019.06.29
毒品以小组的形式开展能探讨出更深入的知识和预防措施，OK.
第三节和第四节小组的主题有重合处，每节主题需更聚焦。
各环节的形式可再丰富一些，除了讨论，还可以增设可视化的方式，以增加组员的学习效率。
11
升级会员 