纪念一二九运动ppt.ppt

上传人:b**** 文档编号:14746942 上传时间:2023-06-27 格式:PPT 页数:50 大小:4.83MB
下载 相关 举报
纪念一二九运动ppt.ppt_第1页
第1页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第2页
第2页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第3页
第3页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第4页
第4页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第5页
第5页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第6页
第6页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第7页
第7页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第8页
第8页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第9页
第9页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第10页
第10页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第11页
第11页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第12页
第12页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第13页
第13页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第14页
第14页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第15页
第15页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第16页
第16页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第17页
第17页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第18页
第18页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第19页
第19页 / 共50页
纪念一二九运动ppt.ppt_第20页
第20页 / 共50页
亲,该文档总共50页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

纪念一二九运动ppt.ppt

《纪念一二九运动ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《纪念一二九运动ppt.ppt(50页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

纪念一二九运动ppt.ppt

纪念一二九运动纪念一二九运动争做时代先锋争做时代先锋高二一班团会高二一班团会高二一班团会高二一班团会纪念“一二九”运动纪念“一二九”运动当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示1212月月月月99号的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的没一个号的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的没一个号的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的没一个号的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的没一个人都不会忘记这一天,十二月九日,一个普通但不平凡的人都不会忘记这一天,十二月九日,一个普通但不平凡的人都不会忘记这一天,十二月九日,一个普通但不平凡的人都不会忘记这一天,十二月九日,一个普通但不平凡的日子。

时间倒流回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,日子。

时间倒流回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,日子。

时间倒流回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,日子。

时间倒流回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平历史的故都发生了惊天动地的事件,为反对投降和压迫历史的故都发生了惊天动地的事件,为反对投降和压迫历史的故都发生了惊天动地的事件,为反对投降和压迫历史的故都发生了惊天动地的事件,为反对投降和压迫掀起了学生总运动掀起了学生总运动掀起了学生总运动掀起了学生总运动一二一二一二一二九运动。

九运动。

九运动。

九运动。

七十四年的时间,对于一个人来说,也许是漫长的,因为七十四年的时间,对于一个人来说,也许是漫长的,因为七十四年的时间,对于一个人来说,也许是漫长的,因为七十四年的时间,对于一个人来说,也许是漫长的,因为它可以让豆蔻儿女成为耄耋老人;但对于历史来讲,它却它可以让豆蔻儿女成为耄耋老人;但对于历史来讲,它却它可以让豆蔻儿女成为耄耋老人;但对于历史来讲,它却它可以让豆蔻儿女成为耄耋老人;但对于历史来讲,它却是短暂的一瞬。

让我们把时间回溯到一九三五年十二月九是短暂的一瞬。

让我们把时间回溯到一九三五年十二月九是短暂的一瞬。

让我们把时间回溯到一九三五年十二月九是短暂的一瞬。

让我们把时间回溯到一九三五年十二月九日,一个普通但不平凡的日子。

因为那一天,北平惊天动日,一个普通但不平凡的日子。

因为那一天,北平惊天动日,一个普通但不平凡的日子。

因为那一天,北平惊天动日,一个普通但不平凡的日子。

因为那一天,北平惊天动地。

地。

地。

地。

我们为什么要纪念一二九运动?

我们为什么要纪念一二九运动?

因为它是一次青年学生为先锋的运动。

因为它是一次青年学生为先锋的运动。

因为它是一次青年学生为先锋的运动。

因为它是一次青年学生为先锋的运动。

因为它是一次青年学生的爱国运动。

因为它是一次青年学生的爱国运动。

因为它是一次青年学生的爱国运动。

因为它是一次青年学生的爱国运动。

因为它体现了中华民族以爱国主义为核因为它体现了中华民族以爱国主义为核因为它体现了中华民族以爱国主义为核因为它体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神。

心的民族精神。

心的民族精神。

心的民族精神。

一二九运动中的青年学生,其民族精神彰一二九运动中的青年学生,其民族精神彰一二九运动中的青年学生,其民族精神彰一二九运动中的青年学生,其民族精神彰显与危难之际。

正是这种民族精神构成了显与危难之际。

正是这种民族精神构成了显与危难之际。

正是这种民族精神构成了显与危难之际。

正是这种民族精神构成了中华人民的精神纽带,增强了民族凝聚力中华人民的精神纽带,增强了民族凝聚力中华人民的精神纽带,增强了民族凝聚力中华人民的精神纽带,增强了民族凝聚力,使中华人民渡过一次又一次危机,维护,使中华人民渡过一次又一次危机,维护,使中华人民渡过一次又一次危机,维护,使中华人民渡过一次又一次危机,维护和促进国家的团结统一。

和促进国家的团结统一。

和促进国家的团结统一。

和促进国家的团结统一。

一、历史回顾一、历史回顾一二九运动一二九运动定义定义定义定义19351935年的年的1212月月99日,北平(北京)日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二高潮,史称“一二九”运动。

这是中国共九”运动。

这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动,标产党领导的一次大规模学生爱国运动,标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

背景背景背景背景19351935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。

而国民察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。

而国民察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。

而国民察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。

而国民党政府继续坚持不抵抗政策。

失地丧权,亡国灭种的大祸党政府继续坚持不抵抗政策。

失地丧权,亡国灭种的大祸党政府继续坚持不抵抗政策。

失地丧权,亡国灭种的大祸党政府继续坚持不抵抗政策。

失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫,民族危机空前严重。

迫在眉睫,民族危机空前严重。

迫在眉睫,民族危机空前严重。

迫在眉睫,民族危机空前严重。

中国共产党驻共产国际代表团由王明起草中国共产党驻共产国际代表团由王明起草中国共产党驻共产国际代表团由王明起草中国共产党驻共产国际代表团由王明起草八一宣言八一宣言八一宣言八一宣言,发出停止内战、一致抗日的号召,宣言在莫斯科和巴黎发发出停止内战、一致抗日的号召,宣言在莫斯科和巴黎发发出停止内战、一致抗日的号召,宣言在莫斯科和巴黎发发出停止内战、一致抗日的号召,宣言在莫斯科和巴黎发表,并迅速传回国内,推动了全国抗日救亡运动的高涨。

表,并迅速传回国内,推动了全国抗日救亡运动的高涨。

表,并迅速传回国内,推动了全国抗日救亡运动的高涨。

表,并迅速传回国内,推动了全国抗日救亡运动的高涨。

处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。

安放不得一张平静的书桌了”。

安放不得一张平静的书桌了”。

安放不得一张平静的书桌了”。

19351935年春夏之交,中共年春夏之交,中共年春夏之交,中共年春夏之交,中共河北省委特派员李常青抵北平,建立由彭涛等组成的中共河北省委特派员李常青抵北平,建立由彭涛等组成的中共河北省委特派员李常青抵北平,建立由彭涛等组成的中共河北省委特派员李常青抵北平,建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会,指定周小舟负责中华民族武装自卫北平临时工作委员会,指定周小舟负责中华民族武装自卫北平临时工作委员会,指定周小舟负责中华民族武装自卫北平临时工作委员会,指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。

在中共北平临时工作委员会的领委员会北平分会的工作。

在中共北平临时工作委员会的领委员会北平分会的工作。

在中共北平临时工作委员会的领委员会北平分会的工作。

在中共北平临时工作委员会的领导下,导下,导下,导下,19351935年年年年1111月月月月1818日,北平市大中学校学生联合会日,北平市大中学校学生联合会日,北平市大中学校学生联合会日,北平市大中学校学生联合会成立。

随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国成立。

随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国成立。

随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国成立。

随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国行动。

行动。

行动。

行动。

1212月月月月66日,北平日,北平日,北平日,北平1515所大中学校发表宣言,反对华北“防所大中学校发表宣言,反对华北“防所大中学校发表宣言,反对华北“防所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集会自由。

这时,传来冀察政务委员会将于集会自由。

这时,传来冀察政务委员会将于集会自由。

这时,传来冀察政务委员会将于集会自由。

这时,传来冀察政务委员会将于1212月月月月99日成日成日成日成立的消息。

北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿立的消息。

北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿立的消息。

北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿立的消息。

北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。

事件简介事件简介一二一二一二一二九运动过程及意义:

九运动过程及意义:

九运动过程及意义:

九运动过程及意义:

19351935年年年年1212月月月月99日,北平学生数千人在中日,北平学生数千人在中日,北平学生数千人在中日,北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

华北事变后,民族危机空国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

华北事变后,民族危机空国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

华北事变后,民族危机空国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

华北事变后,民族危机空前严重。

中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗前严重。

中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗前严重。

中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗前严重。

中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。

北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民日救亡运动的高涨。

北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民日救亡运动的高涨。

北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民日救亡运动的高涨。

北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民党政府的卖国活动,迫使冀察政务委员会不得不延期成立。

一二党政府的卖国活动,迫使冀察政务委员会不得不延期成立。

一二党政府的卖国活动,迫使冀察政务委员会不得不延期成立。

一二党政府的卖国活动,迫使冀察政务委员会不得不延期成立。

一二九九九九运动得到全国人民的支持和响应。

天津、上海、南京、武汉、广州、杭运动得到全国人民的支持和响应。

天津、上海、南京、武汉、广州、杭运动得到全国人民的支持和响应。

天津、上海、南京、武汉、广州、杭运动得到全国人民的支持和响应。

天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。

陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全动。

陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全动。

陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全动。

陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。

国各地学生的抗日救国运动。

国各地学生的抗日救国运动。

国各地学生的抗日救国运动。

1212月月月月1818日,中华全国总工会发表日,中华全国总工会发表日,中华全国总工会发表日,中华全国总工会发表为为为为援助北平学生救国运动告工友书援助北平学生救国运动告工友书援助北平学生救国运动告工友书援助北平学生救国运动告工友书,号召全国各业、各厂的男女工友起,号召全国各业、各厂的男女工友起,号召全国各业、各厂的男女工友起,号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。

、逮捕爱国学生。

、逮捕爱国学生。

、逮捕爱国学生。

1212月月月月2121日,上海市总工会通电声援北平学生,呼日,上海市总工会通电声援北平学生,呼日,上海市总工会通电声援北平学生,呼日,上海市总工会通电声援北平学生,呼吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在,以维护主权而保国土。

广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,以维护主权而保国土。

广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,以维护主权而保国土。

广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,以维护主权而保国土。

广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,发通电,要求对日宣战。

鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生,发通电,要求对日宣战。

鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生,发通电,要求对日宣战。

鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生,发通电,要求对日宣战。

鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。

海外华侨也以各种方的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。

海外华侨也以各种方的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。

海外华侨也以各种方的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。

海外华侨也以各种方式支援爱国学生。

一二式支援爱国学生。

一二式支援爱国学生。

一二式支援爱国学生。

一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

七月六日,七月六日,七月六日,七月六日,何梅协定何梅协定何梅协定何梅协定签定,签定,签定,签定,河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷!

河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷!

河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷!

河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷!

平津告急,华北告急!

平津告急,华北告急!

平津告急,华北告急!

平津告急,华北告急!

诺大的中国,再放不下一张安静的书桌!

诺大的中国,再放不下一张安静的书桌!

诺大的中国,再放不下一张安静的书桌!

诺大的中国,再放不下一张安静的书桌!

此情此景,蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”,此情此景,蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”,此情此景,蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”,此情此景,蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”,北平的爱国学生像雄狮般愤怒起来,把郁积在心头的对敌北平的爱国学生像雄狮般愤怒起来,把郁积在心头的对敌北平的爱国学生像雄狮般愤怒起来,把郁积在心头的对敌北平的爱国学生像雄狮般愤怒起来,把郁积在心头的对敌人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都迸发出来。

眼前是飘人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都迸发出来。

眼前是飘人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都迸发出来。

眼前是飘人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都迸发出来。

眼前是飘舞的标语,耳边是怒吼的口号,身旁是浴血沸腾的青年。

舞的标语,耳边是怒吼的口号,身旁是浴血沸腾的青年。

舞的标语,耳边是怒吼的口号,身旁是浴血沸腾的青年。

舞的标语,耳边是怒吼的口号,身旁是浴血沸腾的青年。

这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,中华大地为之震颤这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,中华大地为之震颤这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,中华大地为之震颤这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国家在抗争。

家在抗争。

家在抗争。

家在抗争。

二、图片档案二、图片档案北京植物园樱桃沟内的一二九运动北京植物园樱桃沟内的一二九运动纪念亭纪念亭“一二一二一二一二九”学生运动中的条幅九”学生运动中的条幅九”学生运动中的条幅九”学生运动中的条幅北平学生的游行队伍北平学生的游行队伍北京大学示威游行队伍北京大学示威游行队伍1935年年4月,由田汉、聂耳月,由田汉、聂耳谱写的义勇军进行曲谱写的义勇军进行曲北平学生高呼:

北平学生高呼:

“大众起来!

”“大众起来!

”12月月9日,城里游行学生振臂日,城里游行学生振臂高呼:

“打倒日本帝国主高呼:

“打倒日本帝国主义!

”、“打倒汉奸卖国义!

”、“打倒汉奸卖国贼!

”贼!

”军警封锁中国大学军警封锁中国大学12月月9日,新华门前军警戒备森日,新华门前军警戒备森严,阻止学生请愿队伍进入中南严,阻止学生请愿队伍进入中南海海大批军警手持大刀、木棍,准备大批军警手持大刀、木棍,准备袭击学生队伍袭击学生队伍辅仁大学学生冲破军警封锁,辅仁大学学生冲破军警封锁,参加示威游行参加示威游行参加示威游行的女生救护队参加示威游行的女生救护队12月月9日,北平学生示威游行日,北平学生示威游行时在有轨电车上贴的标语时在有轨电车上贴的标语军警逮捕学生军警逮捕学生军警殴打学生军警殴打学生清华大学的学生队伍,沿着平绥清华大学的学生队伍,沿着平绥铁路向西直门挺进铁路向西直门挺进军警戒备森严,阻拦学生入城军警戒备森严,阻拦学生入城西直门外汇集的广大群众西直门外汇集的广大群众清华大学的学生纠察队清华大学的学生纠察队在南长街口,游行队伍遭警察在南长街口,游行队伍遭警察用水龙喷射用水龙喷射北大学生与警察拼搏,争夺水龙头北大学生与警察拼搏,争夺水龙头学生夺过水龙反射军警学生夺过水龙反射军警军警逮捕、殴打学生军警逮捕、殴打学生军警逮捕、殴打学生军警逮捕、殴打学生上海学生在市政府门前示威上海学生在市政府门前示威12月月23日,复旦大学赴京请愿日,复旦大学赴京请愿团登上火车,准备出发团登上火车,准备出发1936年初,广西全省学生救国联合年初,广西全省学生救国联合会召开第一次代表大会,会后举行会召开第一次代表大会,会后举行抗日示威游行抗日示威游行广州学生举行抗日示威大游行广州学生举行抗日示威大游行海外华侨强烈谴责海外华侨强烈谴责南京政府镇压南京政府镇压学生救国运动学生救国运动“抗日儿童抗日儿童团”团”宣传团员演出街头剧宣传团员演出街头剧“打回老家去!

”打回老家去!

”抬棺游行时抬棺游行时军警逮捕学生军警逮捕学生军警闯入中国大学军警闯入中国大学,逮捕爱国学生五,逮捕爱国学生五十余人十余人“齐心打日齐心打日本,不当亡本,不当亡国奴”国奴”意义意义意义意义北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

了抗日民族统一战线的建立。

了抗日民族统一战线的建立。

了抗日民族统一战线的建立。

一二一二一二一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日,促进地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日,促进地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日,促进地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

正如毛泽东所指出的,一二新高潮的到来。

正如毛泽东所指出的,一二新高潮的到来。

正如毛泽东所指出的,一二新高潮的到来。

正如毛泽东所指出的,一二九运动“是九运动“是九运动“是九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。

族的运动,有着重大的历史意义”。

族的运动,有着重大的历史意义”。

族的运动,有着重大的历史意义”。

感悟感悟一、要坚定理想信念。

有了坚定理想信念,才能在人生一、要坚定理想信念。

有了坚定理想信念,才能在人生一、要坚定理想信念。

有了坚定理想信念,才能在人生一、要坚定理想信念。

有了坚定理想信念,才能在人生道路上把握正确的方向。

“一二九”运动,是要我们去道路上把握正确的方向。

“一二九”运动,是要我们去道路上把握正确的方向。

“一二九”运动,是要我们去道路上把握正确的方向。

“一二九”运动,是要我们去学习和继承前辈们那种热爱祖国、热爱人民的崇高的精神学习和继承前辈们那种热爱祖国、热爱人民的崇高的精神学习和继承前辈们那种热爱祖国、热爱人民的崇高的精神学习和继承前辈们那种热爱祖国、热爱人民的崇高的精神信念。

当前,坚持正确的理想信念,就是要求广大青年学信念。

当前,坚持正确的理想信念,就是要求广大青年学信念。

当前,坚持正确的理想信念,就是要求广大青年学信念。

当前,坚持正确的理想信念,就是要求广大青年学生要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华生要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华生要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华生要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华民族的优良传统,不断增强民族自尊心、自信心和民族自民族的优良传统,不断增强民族自尊心、自信心和民族自民族的优良传统,不断增强民族自尊心、自信心和民族自民族的优良传统,不断增强民族自尊心、自信心和民族自豪感,牢固树立祖国的观念、人民的观念、党的观念和社豪感,牢固树立祖国的观念、人民的观念、党的观念和社豪感,牢固树立祖国的观念、人民的观念、党的观念和社豪感,牢固树立祖国的观念、人民的观念、党的观念和社会主义观念。

会主义观念。

会主义观念。

会主义观念。

二、要立志报效祖国。

把所学的知识用来报效祖国和二、要立志报效祖国。

把所学的知识用来报效祖国和二、要立志报效祖国。

把所学的知识用来报效祖国和二、要立志报效祖国。

把所学的知识用来报效祖国和人民,是广大青年的理想和信念。

青年人有信仰、有热情人民,是广大青年的理想和信念。

青年人有信仰、有热情人民,是广大青年的理想和信念。

青年人有信仰、有热情人民,是

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2