电气工程及其自动化专业人才培养方案1030.docx
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电气工程及其自动化专业人才培养方案1030
电气工程及其自动化本科专业人才培养方案
专业代码：
080601
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，掌握电气工程及自动控制的基本理论、基本知识及基本技能，具备电气测试及控制技术、电力传动等专业能力，能够从事与电气工程有关的设计、研发、系统运行、设备管理与维修、工程技术管理等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：
1、掌握本专业领域必须的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、信息处理、控制理论等基本原理及应用；具备分析、设计、应用电气设备的基本能力。
2、掌握工业过程控制、机电控制、自动化测试、电力电子技术及信息处理等方面的知识，了解本专业学科前沿和发展趋势。
3、掌握设计和开发复杂技术系统的方法和技能，能正确判断和解决工程实际问题。
4、具备应用计算机解决电力传输、电力转换以及电气控制等工程问题的能力。
5、掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写、译能力，能较熟练地阅读本专业的外文书刊。
6、具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作、知识再生等社会适应和发展能力。
7、达到与本专业相关工种的中级工以上技术水平，拥有多种职业
技能证书。
三、专业方向
1、电力系统及自动化方向：
学习和掌握电工理论、电力系统运行、控制及电气设备制造和应用等专业知识，具备电能生产、输配电网络的运行、规划、设计及管理的能力，能够在电力科研院所、自动化高新技术公司、电力公司等部门从事相关工作。
2、电气自动化方向：
学习和掌握电工理论、电气控制、电气测量、计算机技术等专业知识，具备电气工程技术分析和控制等基本能力，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动化控制系统、电力电子技术、信息处理、研制开发以及与计算机技术应用等工作。
四、素质与能力分析表（表一）
综合素质与能力
专项素质与能力
对应课程或实践
1.基本素质
与能力
1.1政治素质
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、概论、形势政策等
1.2人文科学素质
形式逻辑、社交礼仪、应用
文写作等
1.3身心素质
大学体育、军事训练等
1.4分析运算能力
咼等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换等
1.5英语应用能力
大学英语、专业英语等
1.6计算机应用能力
计算机文化基础、C语言程序设计等
1.7利用现代化手段获取信息能力
文献检索、计算机文化基础等
1.8组织管理、语言表达、人际交往以
及在团队中发挥作用的能力
大学生创新教育、创业教育、演讲与口才等
2.学科基础知识及应
用能力
2电子电路分析运用能力
大学物理、电路原理、低频
电子线路、数字电子技术等
2电子检测、设计、制作与应用能力
r电子电路课程综合设计等
3.专业基础知识及应
用能力
3.1电路图的设计与运用能力
工程制图、电气工程CAD等
3.2电力电子技术运用能力
工程电磁场、电机学、电力电子技术、微机原理等
4.专业核心知识及应
4.1控制理论及应用能力
自动控制原理、自动控制系
用能力
统、计算机控制技术、单片机原理与应用设计等
4.2电气测试及控制技术应用能力
电气测试技术、过程控制与仪表等
4.3电力拖动技术运用能力
电力拖动基础、电机学与电力拖动基础综合设计等
五、学制与学分
学制：
标准学制4年，修业年限3-6年
学分：
最低修读171学分，其中课内教学环节必须修满137学分,
实践教学环节必须修满34学分。
六、毕业与学位授予
学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。
授予工学学士学位。
七、全学程时间安排总表（表二）
项'^期^
-二二
-三
四
合
计
1
2
3
4
5
6
7
8
军训（含军事理论）
2
2
入学教育和专业导论
⑵
（2）
课堂教学
5
13
105
专业实习、课程实习或教育实习
1
4
3
3
5
17
毕业实习
10
10
毕业论文（设计）
6
6
复习考试
1
1
1
1
1
1
1
7
机动
1
3
4
假期
6
8
6
8
6
8
6
48
全学程总周数
25
27
25
27
25
27
25
19
200
八、实践性教学环节（表三）
课程编号
实践教学项目
学分
周数
安排学期
实践方式
SJ00001
入学教育及专业导论
1
（2）
第1学期
机动
SJ00002
军训（含军事理论教育）
2
第1学期
学校统一安排集中
SJ00003
社会实践
1
（3）
第2、4、6学
期后暑期
由校团委
统一安排
SJ16901
金工实习
1
1
/力丿口心/yJ第3学期
工程训练中心集中
进行,
SJ16206
单片机原理及应用课程
2
2
第4学期
电子信息实验室集
中进行
SJ16501
设计
电子电路课程综合设计
2
2
第4学期
电子实验室集中进
SJ16502
专业通识实习
2
2
第5学期
行^
实验室与实习单位
SJ16503
供配电技术课程设计
1
1
第5学期
结
自动化方向，电气
SJ16504
电力系统综合课程设计
1
1
第5学期
电力室集中安排电
SJ16505
电力电子技术课程设计
1
1
第6学期
力电子实验室安排电力电子实验室集
SJ16506
电机学与电力拖动基础
绘人
1
1
第6学期
~中安排~电机实验室集中安
排
SJ16507
综合设计
电器与可编程控制器课
壬口mi、
1
1
第6学期
自动化方向，电气实验室集中安排
SJ16508
设计
电力系统继电保护课程
^口、丨
1
1
第6学期
电力系统方向，电力电子实验室安排
SJ16509
设计
自动控制系统课程设计
1
1
第7学期
电气实验室集中安
SJ16510
综合创新实践
3
3
第7学期
工程训练中心集中
SJ16936
专业技能考核实训
1
1
第7学期
安排
工程训练中心集中
SJ16001
毕业实习
10
10
第8学期
安排学院统一安排
SJ16002
毕业论文（设计）
6
6
第8学期
学院统一安排
合计
34
34（5）
九、课程设置及学时、学分比例表（表四）
课程类型
学时
学分
占总学时（学分）比例
通识教育课程平台
792
43
31.9%
31.4%
专业教育课程平台
学科基础课程
566
31.5
47.6%
48.2%
专业基础课程
300
16.5
专业核心课程
316
18
专业方向课程模块
电力系统
258
14
10.4%
10.2%
电气自动化
258
14
创新创业教育课程
模块
创新教冃课程
72
4
5.8%
5.8%
创业教育课程
72
4
个性化拓展课程模块
人文素质
72
4
4.3%
4.4%
专业知识延伸
126
7
英语计算机应用
126
7
总计
2484
137
100%
100%
十、主干学科
电气工程；计算机科学与技术；控制科学与工程
十一、专业核心课程
1、自动控制原理（AutomaticControlTheory）
学时：
70学分：
4
本课程主要讲授自动控制的基本理论及应用，自动控制的基本概念，建立控制系统的数学模型及其结构图和信号流图的方法，自动控制系统的组成、分类及其应用概况。
通过学习，学生应掌握自动控制的基本理论、典型的分析方法及线性系统的校正方法，具备对非线性系统和离散系统的分析与综合能力。
2、电力电子技术（PowerElectronics）
学时54学分：
3
本课程较为详细地介绍了常用的不控型、半控型和全控型电力电子器件以及它们的应用基础；重点介绍了整流（AC/DC）、有源和无源逆变（DC/AC）、交流调压和交-交变频（AC/AC）、直流斩波（DC/DC）等四种电能变换方式所涉及的典型电力电子变流电路。
通过学习，学生应掌握基本的电子电路的工作原理、电路结构、电气性能、波形分析方法和参数计算等基本知识，具备一定的电力电子系统设计、实验和调试的能力。
3、电力拖动基础（ElectricalMachineandDrives）
学时：
36学分：
2
本课程主要介绍常用电机的基本结构、工作原理、内部电磁过程、运行特性、起动方法、制动方法、调速方法以及分析计算和实验操作的基本方法和基本技能。
通过学习，学生应掌握常用交直流电机的基本结构、原理及电力拖动系统的运行性能分析、计算方法和实验方法，具备电力拖动系统的安装、调试、和维护等技术工作能力。
4、计算机控制技术（Computercontroltechnology）：
54学时，3学分本课程主要讲述计算机控制系统的基本结构、基本原理，计算机控制系统的数学描述及设计方法，计算机控制系统软、硬件的设计方法与实现途径。
通过学习，学生应掌握常规及复杂控制技术及基本应用程序的设计与实现方法。
具有分析设计计算机控制系统的能力。
十二、教学进程表（表五）
课程类别
课程编号
课程名称
学
分
总学时
学时分配
各学期学时分配
考核方式
理论
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
通识教育课程平台
TS18201
思想道德修养与法律基础
3
48
42
6
48
试
TS18101
中国近现代史纲要
2
36
30
6
36
试
TS18102
马克思主义基本原理
3
54
48
6
54
试
TS18103
毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论I
3
48
36
12
48
试
TS18104
毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论H
2
42
36
6
42
试
TS15001-4
大学英语（I-IV）
0
70
70
试
TS19001-4
大学体育（I-IV）
4
126
126
30
32
32
32
试
TS17001
大学计算机基础
3
48
24
24
48
试
TS17003
C语言程序设计
4
72
48
24
72
试
TS00001-2
大学生就业指导（I-n）
2
24
24
12
12
查
TS18701-2
形势与政策（I-n）
2
24
24
12
12
查
专业教育课程平台
学科基础课程
JC17001
高等数学A1
4.5
80
80
80
试
JC17002
高等数学A2
5
90
90
90
试
JC17011
大学物理B
4
72
54
18
72
试
JC17006
线性代数
2
36
36
36
试
JC17007
概率论
2
36
36
36
试
JC17016
复变函数与积分变换
2
36
36
36
试
JC16203
电路原理
5
90
72
18
90
试
JC16206
模拟电子技术
4
72
60
12
72
试
JC16205
数字电子技术
3
54
40
14
54
试
专业基础课程
ZJ16501
微机原理与接口技术
5
90
72
18
90
试
ZJ16505
电机学
3
54
48
6
54
试
ZJ16503
电力电子技术
3
54
44
10
54
试
ZJ16316
工程制图基础
2.5
48
40
8
48
试
ZJ16504
工程电磁场
3
54
54
54
试
专业核心课程
ZH16501
自动控制原理
4
70
54
16
70
试
ZH16502
计算机控制技术
3
54
44
10
54
试
ZH16503
电力拖动基础
2
36
30
6
36
试
ZH16504
电气测试技术
3
54
36
18
54
试
ZH16204
单片机原理与应用设计
3
54
42
12
54
试
ZH16205
计算机网络与通讯
3
48
36
12
48
试
教学进程表（表五）续表
课程类别
课程编号
课程名称
学
分
总学时
学时分配
各学期学时分配
考核方式
理论
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
专业方向课程模块
电力系统
ZF16503
电力系统分析
4
72
72
72
试
ZF16504
高电压技术
3
54
54
54
试
ZF16505
电力系统继电保护
3
60
54
6
54
试
ZF16506
发电厂电气部分
2
36
36
36
试
ZF16507
电力系统自动化
2
36
36
36
试
电气自动化
ZF16508
过程控制与仪表
2
36
36
36
试
ZF16509
供配电技术
3
54
46
8
54
试
ZF16510
电器与可编程控制器
2.5
48
36
12
48
试
ZF16511
自动控制系统
3.5
64
54
10
64
试
ZF16512
现场总线技术
2
36
30
6
36
试
创新创业教育模块
创新教育课程
CX16001
发明学*
1
18
18
18
查
CX14280
创新学
1
18
18
18
查
CX14202
创新文化
1
18
18
18
查
CX16501
新技术专题讲座
1
18
18
18
查
CX00001
创新实践
创新实践学分的认定见有关文件
创业教育课程
CY00001
大学生创业教育*
1
18
18
18
查
CY14580
市场营销学
1
18
18
18
查
CY16501
电气行业标准
1
18
18
18
查
CY14280
现代企业管理
1
18
18
18
查
CY00002
创业实践
创业实践学分的认定见有关文件
个性化拓展课程模块
人文素质
GT16001
形式逻辑
1
18
18
18
查
GT18306
社交礼仪
1
18
18
18
查
GT18608
应用文写作
1
18
18
18
查
GT18601
演讲与口才
1
18
18
18
查
专业知识延伸
GT16501
嵌入式系统原理与应用
2
36
30
6
36
查
GT16506
产品质量管理
1
18
18
18
查
GT16503
DSP原理与应用设计
2
36
24
12
36
查
GT16504
交直流输电技术
2
36
30
6
36
查
英语计算机应用
GT16505
专业英语
2
36
36
36
查
GT16003
文献检索
1
18
18
18
查
GT16502
Matlab控制与系统仿真
2
36
18
18
36
查
GT16507
电气工程CAD
2
36
24
12
36
查
最低修读的学分/学时
44
372
342
364
306
276
课堂教学周数
5
13
周学时数
17.7
24.7
21.9
24.4
24.3
20.4
21.2
说明：
1.军事理论教育、大学生安全教育在第一学期以讲座形式进行；
2.专业方向模块至少选择1个完整的模块。
3.创新创业模块中，学生须修满8学分，其中创新模块和创业模块各4学分，学生获得“创新实
践”或“创业实践”1个学分可抵免修读1门相应模块课程（标*号的课程除外）；
4.个性化拓展模块学生必须修满108学时，6个学分的课程，其中，人文素质模块必修1学分。
十三、辅修专业课程设置
工学院电气工程及其自动化专业辅修课程设置
课程名称
学分
课程教学安排
微机原理与接口技术
4
第4学期
电机与电力拖动
4
第5学期
电力电子技术
4
第5学期
自动控制原理A
5
第6学期
计算机控制技术
4
第6学期
电气测试技术
3
第7学期
毕业论文
6
必做，但不计学分
总计
30
学生必须修满25学分
升级会员 