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个人暑假计划

个人暑假计划

个人暑假计划范文集合八篇

暑假个人读书计划自古以来阅读就是一种既普通又直接但却非常有效的求知方法。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

也能通过这样的途径学习他人的先进经验,让自己能更加胜任教育教学工作。

因此特定暑假阅读计划如下:

一、读书目标:

1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

二、在我的读书活动中我将遵循以下思路:

1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

2、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

三、开展读书活动的主要措施:

1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。

把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯

2、每天要保证至少一个小时的读书时间。

即使再忙,这段时间也不能省去。

这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。

3、同时,要力争作点读书笔记,或标注,或摘录,或质疑,或反思,不提高自己的各方面素质与综合能力。

四、所读书籍:

1、朱华忠的《教育,诗意的栖居》。

2、闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》

3、储晋的《让孩子从此不怕写作文》

4、现代家长。

智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

这就是我的暑假计划作文

1、预习下学期所学新课。

制定严格的预习计划,然后坚决实行之。

计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。

预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课。

对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

4、看一部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

5、坚持练字。

每天学习累的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累之后,要干力所能及的活,如:

打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己。

3、提高分析问题、解决问题的能力。

培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来年味十足的'寒假。

为在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特制定此寒假生活学习计划:

一、每天日程安排:

8:

00-9:

00起床(刷牙、洗脸、吃早饭)

9:

00-10:

30做《寒假乐园》语文和英语部分

10:

30-11:

00休息

11:

00-11:

30看课外书

11:

30-13:

00吃午饭、午休

13:

00-14:

30做《寒假乐园》数学部分

14:

30-15:

00户外活动

15:

00-16:

00看课外书

16:

00-20:

30自由活动的时间(包括看电视,上网等)

21:

00睡觉

二、实现的目标:

1.帮家里做一些力所能及的家务劳动;

2.读几本好书,看几部好的电影;

3.试着克服几个自己曾经不敢做的事;

4.完成假期作业,并努力做到最好;

5.一个星期至少去一次到书店看课外读物;

6.每天要做适量的户外运动,不因为天气寒冷躲在家里;

7.天天看电视新闻报道,多知道点国内外大事;

8.注意安全,尤其是春节期间的安全。

在寒假里,我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。

特点如下:

1.完成家作时间充裕,每周有大约1000分钟固定时间写作业;

一、时间安排

1、每天的四个1小时保障

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、其他:

根据具体情况,灵活安排。

一、如期完成老师布置的各科暑假作业。

二、继续游泳培训课程,这是人生必备技能,必学之!

三、继续写话培训课程,一星期两节课的写话培训,虽然是治标不治本,但学习掌握必要的写作方法,对提高写作能力,多少有些促进作用。

四、正所谓巧妇难为无米之炊。

写话能力的强弱与阅读量的多少、阅读水平的高低成正比。

只有经过大量的阅读后,才会有语境的沉淀和素材的积累,别无他径。

所以,这暑假将以阅读为主,每天必须有三个小时的阅读时间,地点选择在少儿图书馆,那里氛围好。

如遇雨天,也可由爸爸借书回来在家阅读。

以上计划,以阅读为重,为接下来的三年级课程打下良好写话基础!

在此顺祝假期愉快!

上课认真听讲,课后多练习。

数学:

课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。

这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。

还有就是大量练习题目。

基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。

数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:

听讲、阅读、探究、作业.听讲:

应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:

阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:

要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:

要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.

化学:

主要是记一些性质,写方程式类的。

文字性的东西,看一看记一记可以。

理论的东西,关键就是理解,理解,你就会,就能做到举一反三。

例如化学方程式,要写出一个正确的化学方程式,首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式,要想写出正确的化学式,就必须要搞清楚化合价。

如果光靠死记硬背,到考试的时候,还是容易忘记,理解才是最重要的。

所以你就要去记,多练习题,如选择题,老师给出一些特殊的性质让你来选,所以多练习可以无形帮助你记忆。

光记的效果是不好的。

对于那些特殊物质的性质,你练习的多,自然就记住。

大题是推理,写方程式,有好的基础你就不怕。

物理:

主要是对概念和公式的理解。

对于概念,一定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处。

但你做题时一定要认真对待每一题,弄懂每个选项。

计算题就是准确的运用公式。

所以要对公式的意义特别解。

多练习,其中的题其实雷同很多。

语文:

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。

那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。

读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。

可以提高自己的阅读理解能力。

也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。

写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物。

写,在作文方面。

虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。

应试作文与平时写的文章是有区别的。

平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。

浏览与品味就有质的区别。

所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。

比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。

否则,看半天,读者还云里雾里,不知道你要说什么。

这怎么可以呢?

文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。

到结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。

这样,一篇文章也就大功告成。

最后,再提一个建议:

充分地利用课文。

提高阅读理解能力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以。

但是,读课文有读课文的好处。

第一,课文是你的无声的老师。

我们在读文章的过程中,对“写什么”考试技巧;怎么写的”,思考的正确与否呢?

如果无人请教,我们将无法确定。

可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题。

每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识。

综上所述,我想只要坚持读和写,一定可以提高语文能力和素质。

二○○八年暑假即将来临,我校按照区教体局文件的有关精神,继续全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》要求,切实安排、组织好假期活动,使广大师生在调节身心、拓展知识、锻炼能力的过程中,度过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

一、切实加强假期安全管理

假前,我校将召开“四会”,以做好假前的准备工作。

1、①“安全教育会”:

我校请八大关派出所和文登路中队的校外辅导员对同学们进行“安全教育报告会”,对同学们进行有关交通、防火、防盗、游泳、以及遵法、守法等内容的主题教育。

②“全体教师会”:

向教师传达暑假计划,向教师渗透活动精神,对各项活动各项工作进行具体布置,落实到人。

③“全体学生会”:

休业式上向全体学生传达暑假计划,布置有关的活动,并强调假期安全,对各项活动进行具体指导。

④“家长及社区联系会”:

召开全体家长会及社区负责人会,向他们传达学校暑假计划,并与每位家长签订《市南区学校xxxx年暑假学生安全家长责任书》,将各项活动的有关协助工作进行商讨,取得他们的大力支持,与学校携手开展好学校的假期工作。

2、积极争取社会各方面对学校假期工作的支持,形成良好的社区教育氛围。

主动与社区助理联系,与少先队体验教育和研究性学习相结合,搞出有特色的社区活动,填好“社区义工手册”。

3、对学校做一次全面的安全检查,包括防汛检查、消防隐患检查、防盗设施检查、危险化学品保管检查、重点部位和重点隐患排查整治等等,安排好假期教师值班和防汛值班工作。

二、开展好“奥运有我更精彩”主题体验活动。

1、“我和奥运有个约会”奥运主题活动。

xxxx年8月8日,我们全中国人民期盼了多年的奥林匹克梦即将实现。

奥运比赛期间,北京奥运会的开幕式和中国奥运健儿的表现更是我们每个中国人关注的焦点。

为此,大队部特别设立奥运档案册帮助同学们全面了解奥运、观看奥运。

1——5年级每位同学完成一份奥运档案册。

档案册内容:

奥运大看台:

要求1——5年级学生观看xxxx北京奥运会开幕式,关注奥运赛事,选择自己认为最精彩的一场比赛,填写完成奥运大看台卡片。

(附件1)

奥运金牌榜:

1——5年级的同学每天关注中国健儿在奥运会中的表现,时刻记录中国代表团所取得的奖牌,填写完成奥运金牌榜卡片。

(附件2)

奥运英雄榜:

记录奥运金牌、银牌、铜牌运动员的姓名和所参加的赛事,了解运动健儿的小故事,自己设计并制作一张奥运英雄榜单。

(A4纸大小,可多张,形式不限)

如意健身房:

体验奥运,快乐运动。

开展以“小型、多样、趣味”为特点,以跳(绳)、踢(毽子)、跑(步)为主要内容的阳光体育运动,保证每天锻炼一小时,同时做好体育锻炼情况的记录,自己设计并制作一张健身记录卡。

(A4纸大小)

自主内容:

奥运幕后的小故事、奥运观后感、奥运会中的感人瞬间、我国奥运健儿的小档案等,形式内容不限,由各班同学自己设计完成,添加到奥运档案册中。

(奥运档案册中学校统一下发奥运档案册封皮1张,奥运大看台、奥运金牌榜卡片1张,其它内容如奥运英雄榜、如意健身房的卡片和其它内容由全体同学自己设计完成,统一添加到奥运档案册的内容中,8月29日报到日请各班每班精选1

0册奥运档案册上交大队部。

“手绘我心心向奥运”书画大赛:

绘画要求:

正面展现城市风貌和社会风气;保持画面清晰整洁;风格不限,充分发挥想象力和创造力;突出青岛特色、奥运特色。

参赛要求:

1——6年级各班同学根据学校统一下发的参赛卡参赛,于报到日统一上交大队部。

(附件4)

“我与奥运”征文活动:

结合观看、参与奥运会的经历,写与奥运有关的事,表达自己的所见、所闻、所想。

(附件5)

“我发现身边的不文明”:

3、4年级以“不规范用字、不文明行为、不良环境”的查找为内容,开展专项调查实践活动。

填写完成调查表,上交时间:

7月6日回校评优时。

(附件6)

2、真情故事坊征文、书信大赛

抗震救灾感动故事

1—2年级收集5。

12抗震救灾中最令我感动的小故事,将给爸爸妈妈、爷爷奶奶和身边的伙伴听一听,从中感悟生命的可贵,人与人之间真情及中国人民在灾难面前坚强团结的民族精神。

(A4纸打印,字数不限)

写给敬爱的解放军叔叔的一封信”感言畅写活动

3—5年级结合汶川大地震中解放军人涌现出来的可歌可泣的感人事迹,进行感言畅写。

抒发少先队员对解放军的敬佩之情,以他们为榜样,学习他们为了祖国和人民舍生忘死、奋不顾身的精神。

引导队员深入、真切地发现并珍惜今天的幸福生活,激发学生的社会责任感和使命感以及对生命意义与价值的思考,从而更加积极地对待学习与生活,正确把握现实的人生。

征文要求:

题目自拟,格式、字体不限。

主题鲜明,形式灵活,内容可以为诗歌、散文、童谣、感悟等。

字数在1000字以内。

征文要写明学校、年级、班级、姓名,A4纸打印。

(报到时上交统一上交)

附:

需上交材料一览

7月5日3、4年级上交调查表

报到日上交:

1、奥运档案册(1——2年级各班精选1——2册;3——5年级每班精选10册)。

2、征文上交。

3、青岛市“手绘我心,心向奥运”青少年书画大赛活动1——5年级全体参与。

4、1——2年级抗震救灾感动故事;

3——5年级写给敬爱的解放军叔叔的一封信。

5、各班评选10名奥运志愿家庭(根据以下发的挂图)。

精品源自数学科

为让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习:

1、早晨合理安排30分钟读一读

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科

3、中午适当午休

4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看。

7、读一些好的小文章高中学习方法,写日记或是,或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在:

上午8:

30-11:

30,下午14:

30-17:

30;晚上19:

30-21:

30。

10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

11、制定,主要是以保证每科的学习时间为主。

若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。

千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

不要前赶或后补作业。

完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

附:

暑假每日学习时间表(可以根据个人的情况调整)

7:

21起床

7:

40洗漱完毕

7:

40--8:

00听一篇英语听力

8:

00吃早饭

8:

20---9:

05做作业【第一节课】

9:

15—10:

00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10:

10---10:

55复习【第一科】

11:

05---11:

50阅读【包括课外必读篇目,优美散文,等】

12:

00吃午饭

12:

30---13:

30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

13:

40—14:

25做作业【第三节课】

14:

35---15:

20复习【第二科】

---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

15:

50---16:

35做题【做题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

16:

45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后---21.:

30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

10:

00睡觉

注:

每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

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