新高考英语各地高考题型重组练五.docx

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新高考英语各地高考题型重组练五

高考题型重组练（五）

限时40分钟

Ⅰ.阅读理解

A

Eighteenyearsago,TerryGrahl,waspregnantwithherfourthchild.“Moneywasverytight,”Terryrecalls.Sowhenhermomcalledtoaskifshe’dliketogoshoppingatthelocalfabric（布料）storeforthecomingChristmas,shecouldn’tsaynobecausesheknewshebadlyneededsomefabricstomakenewclothesforherchildren.“Irememberwalkingaround,gazingatallthisbeautifulfabric,wonderingwhetherthereisanythingcheapthatIcouldafford.AndIcouldstillgetsomemoneylefttobuyChristmasgiftsformyfamily.

　　Well,Terry’smommusthaveknownwhatTerrywasthinking.Smilingkindly,shewhisperedtoTerry,“Youpickanyfabricsyoulike.It’syourChristmasgiftfromme.”Terry’seyeswerefilledwithtearsasthecartbegantooverflowwithmanyfabrics,butnotbecauseTerrywasplanningonmakingherselfaprettydressorapairofcurtainsforthekitchen.Rather,Terry’smom’skindnesshadinspiredsomeholidaygiftideasinTerry,anditdidn’ttakelongforTerrytofigureoutwhatshewasgoingtodowithallthatfabric.

　　“Iwasgoingtomakemyfirstquilt,”sheexplains.“EverynightIwouldworkonthisqueen-sizequilt.Witheverystitch（一针）,Ithoughtaboutallthatmymomhaddoneformeoverthecourseofmychildhood,duringwhichwewerealwaysbattlinghomelessness,butMomsomehowmanagedtofillourliveswithloveandmakeeverythingokay.”

　　OnChristmasDay,fivedaysafterherbabygirlwasborn,Terryhandedhermomagiftbox.Insidewasthequiltshehadsewn,fromthefabrichermotherhadgivenherasagift.

【文章大意】这篇文章主要讲了十八年以前,Terry和她的家人过着非常艰难的生活。

当时,Terry正怀着她的第四个孩子,她需要给孩子买些布料,但是兜里的钱又不够,自己的母亲体贴地买下这些布料当作圣诞节礼物送给Terry。

Terry回想着母亲无尽的爱,于是把这些布料缝成了一条被子,送给了母亲。

1.WhatdoweknowaboutTerryeighteenyearsago?

A.Terrymadealivingbymakingclothes.

B.Terryhadabadrelationshipwithhermom.

C.Terryandherfamilylivedahardlifeatthattime.

D.Terryoftenwentshoppingatthelocalfabricstore.

【解析】选C。

细节理解题。

由第一段Eighteenyearsago,TerryGrahl,waspregnantwithherfourthchild.“Moneywasverytight,”Terryrecalls可知,十八年以前,Terry和她的家人在那时过着非常艰难的生活。

2.WhichofthefollowingwordsbestdescribesTerry’smom?

A.Strict.　　　　　B.Humorous.

C.Faithful.D.Considerate.

【解析】选D。

推理判断题。

由第二段Well,Terry’smommusthaveknownwhatTerrywasthinking.Smilingkindly,shewhisperedtoTerry,“Youpickanyfabricsyoulike.It’syourChristmasgiftfromme.”可知,Terry的母亲知道自己的女儿在想什么,并且买下布料当作圣诞节礼物送给女儿,由此推断出Terry的母亲非常的体贴和细心。

3.WhatmadeTerrychangeherideaaboutChristmasgifts?

A.Thevalueofthefabric.

B.Theresponsibilityforherfamily.

C.Thememoryofherchildhood.

D.Theendlesslovefromhermother.

【解析】选D。

推理判断题。

由倒数第二段Witheverystitch,Ithoughtaboutallthatmymomhaddoneformeoverthecourseofmychildhood,duringwhichwewerealwaysbattlinghomelessness,butMomsomehowmanagedtofillourliveswithloveandmakeeverythingokay可推断出,母亲无尽的爱使得Terry改变了她关于圣诞节礼物的想法。

4.Whatisthebesttitleforthetext?

A.AChristmasDayB.TheFirstQuilt

C.ColorfulFabricsD.HardChildhood

【解析】选B。

主旨大意题。

本文刚开始谈到Terry很想买一些布料为她即将诞生的第四个孩子做新衣服,但手中钱不够。

她母亲很体贴地叫Terry买她喜欢的布料,钱由她出,就当做圣诞礼物送给Terry。

正是母亲的关心和爱护,Terry改变了主意,她将母亲送给她的圣诞礼物一针一线地缝成一条被子送给母亲作圣诞礼物,因此本文的重点是Terry送礼物给母亲,作为对母亲的无尽的爱的回报。

　　　　　　　　　　　　B

　　Inthefutureperhapsnewtechnologywillhelpusunderstandourselvesalittlebetter,likethenewappfromtheCambridge-basedeiTechnologies—eistandsfor“emotionally（情绪）intelligent”.Thecompanyisdevelopinganappthatwillbeabletorecognizepeople’semotionsfromsmartphoneconversations,fromtheacousticsinsteadofthecontentofaconversation.Thisisbasedaroundtheideathatwecanrecognizeemotions,withoutnecessarilyknowingwhatwordsmean—thinkofwatchingTVorfilmsinadifferentlanguage.

　　CEOMattDobsonworkedinhealthcareandhedevelopedaninterestinmentalhealthwherethistechnologyoffersmanypossibilities.“Ireallywantedtodosomethingintheareaofemotionrecognitionandmentalhealth,”saysDobson.ThentogetherwithafriendofhisinCambridge,theystudiedsometechnicalpapersandthoughttheycouldbuildsomething.“Ifyoulookatthementalhealthmarketitisoneofthebiggestneeds,yethasaboutatenthofthemoneyspentonit.”DobsongivesexampleslikethemediacoverageoftheCEOofLloydstakingtimeoffduetostress,asanexampleofgreaterpublicfocusonpsychologicalproblems.

　　BeforeDobsondidanMBAatCambridge,hisfirstdegreewasinMechanicalEngineeringatBath—thisexperienceinsciencegavehimanadvantage.“Engineeringisallaboutnaturalcuriosity,”saysDobson.Atthebeginning,theyneededspecialknowledgeintheareaofspeechandlanguage,andmachinelearning.SotheycalledonStephenCox,aspecialistinspeechrecognitionandProfessorofComputingScienceattheUniversityofEastAnglia,whoisnowanadviser.

　　Thenearfutureshouldseethedevelopmentofafreeappwhereconversationscanbeemotionallyanalyzed.Thereisevenapossibilityofemotionallife-trackingtakingplace.Theideaistomonitorpeople’smentalhealthandunderstandwhenandwhytheysufferfromfeelingdown.However,theabilitytodothiswouldmeandevelopingaverycomplexpieceoftechnology.

【文章大意】本文属于科普说明文。

主要介绍了一款人们正在开发的新型app。

这种app能根据人的声音,而不是人所说的话来判定一个人的心理状态。

这种app在检测人们的心理健康方面将很有用。

5.Whatdoestheunderlinedword“acoustics”meaninparagraph1?

A.Sound.　　B.Topic.　　C.Time.　　D.Place.

【解析】选A。

词义猜测题。

第一段的本句后面的...wecanrecognizeemotions,withoutnecessarilyknowingwhatwordsmean—thinkofwatchingTVorfilmsinadifferentlanguage信息告诉我们:

我们不一定弄懂谈话的字面意思,就可以识别谈话者所要表达的情感,就像我们看不同语言的电视和电影一样,根据声音就可明白意思。

再结合本句中的...willbeabletorecognizepeople’semotions...fromtheacousticsinsteadofthecontentofaconversation信息,人们可以凭说话人的“声音”来识别谈话者的情绪,而不需要理解所说的内容。

由此可推知,本题应选A。

【规律方法】

　　词义猜测类的题,在高考中属于必考题。

有多种方法解答这类的试题,其中方法之一就是通过上、下文之间意义的联系来猜测词义。

本题适合用这种方法来做,先根据本句后面的信息,再结合本句的意思,推断出生词的含义。

这是近年高考考查猜测词义的热点方式。

6.WhydidDobsoncometothefieldofemotionrecognitionandmentalhealth?

A.TofinishhisMBAcourses.

B.Topracticehisprofessionalknowledge.

C.Tocommunicatefeelingsthroughcomputervoices.

D.Tomakeuseofhisinteresttodosomethinguseful.

【解析】选D。

推理判断题。

第二段第一句谈到Dobson曾在心理健康领域工作过,并对这个领域非常感兴趣,同时他看到了这个新技术（新的app）在这个领域的无限可能;第二句“Ireallywantedtodosomethingintheareaofemotionrecognitionandmentalhealth,”表明Dobson自己真的想在情感识别和精神健康领域做一些有益的事情。

7.WhatisthephenomenonaboutthementalhealthproblemsaccordingtoDobson?

A.Scientistsnowhavefoundscientificmethodstodealwiththem.

B.Peoplearemoreawareofthembutlackmoreresearchonthem.

C.Solvingthemwillbemoreandmoredependentonthenewapp.

D.Theycanbeunderstoodbasedononeconversationbetweenpeople.

【解析】选B。

细节理解题。

第二段的Ifyoulookatthementalhealthmarketitisoneofthebiggestneeds,yethasaboutatenthofthemoneyspentonit.信息告诉我们:

很多人有心理健康问题,需要在这方面得到医治的需求量很大,但是花在对心理健康问题研究的钱只有大约十分之一。

8.Whatistheauthor’sattitudetowardsthefuture’sfreeapp?

A.He’sdoubtfulaboutit.

B.Hethinksit’sjustadream.

C.Hesupposesthere’salongwaytogo.

D.He’sanxiousbutfullofconfidence.

【解析】选C。

态度观点题。

最后一段However,theabilitytodothiswouldmeandevelopingaverycomplexpieceoftechnology信息告诉我们:

这种app在将来可能会出现,“但是这意味着人们必须开发一款复杂的技术”,由此推知,作者认为要开发出这种通过分析人的声音,能分辨出人的心理状态的app,人们还有一段很长的路要走。

Ⅱ.阅读填句

Cyberbullying（网络欺凌）

Cyberbullyingistheuseoftechnologytothreaten,embarrass,ortargetanotherperson.Bydefinition,itoccursamongyoungpeople.Whenanadultisinvolved（陷入）,itmaybeacrimethatcanhavelegalconsequencesandinvolvejailtime.

　　　1　—forexample,ifyourchildshowsyouatextoratweetthatisharsh,mean,orcruel.Otheractsarelessobvious,likeimitatingavictimonlineorpostingpersonalinformation,photos,orvideosdesignedtohurtorembarrassanotherperson. 

　　Cyberbullyingalsocanhappenaccidentally.Theimpersonaltextmessages,WeChat,andemailsmakeitveryhardtodetectthesender’stone—oneperson’sjokecouldbeanother’shurtfulinsult.　2　 

　　EffectsofCyberbullying

　　Bullyingisnolongerlimitedtoschoolyardsorstreetcorners.　3　.Aslongaskidshaveaccesstoasmartphone,computer,orotherdevice（includingtablets）,theyareatrisk. 

　　Severe,long-term,orfrequentcyberbullyingcanleavevictimsatgreaterriskforanxiety,depression,andotherstress-relateddisorders.　4　Expertssaythatkidswhoarebulliedareatahigherriskforsuicidalthoughts,attempts,andcompletedsuicides（自杀）. 

　　Thepunishmentforcyberbulliescanincludebeingsuspendedfromschoolorkickedoutofsportsteams.　5　 

A.Cyberbullyingisnothingbutsomebadwords.

B.Sometimescyberbullyingcanbeeasytospot.

C.Insomerarecases,somekidshaveturnedtosuicide.

D.Certaintypesofcyberbullyingcanbeconsideredcrimes.

E.Modern-daybullyingcanhappenathomeaswellasatschool.

F.Technologynowgivesthemawholenewplatformfortheiractions.

G.Nevertheless,arepeatedpatternofemails,texts,andonlinepostsisrarelyaccidental.

【文章大意】本文主要介绍了网络欺凌,网络欺凌的形式以及网络欺凌的有害影响。

1.【解析】选B。

联系下文Otheractsarelessobvious,...另一些行为可能是不太明显的,结合上句ifyourchildshowsyouatextoratweetthatisharsh,mean,orcruel.,可知B项“有时网络欺凌很容易发现”。

符合语境。

2.【解析】选G。

本空前句意:

网络欺凌也可能是偶然发生的。

没有人情味的短信,微信,邮件导致判断发送者的口气很难,因为一个人的玩笑可能会伤害另一个人。

所以这里用G（然而,重复模式的电子邮件、文本和在线邮件很少是偶然的。

）符合语境。

3.【解析】选E。

本空前句意:

欺凌不再局限于校园或街角。

本空后句意:

只要孩子接近手机,电脑或者其他设备,他们都处在危险中。

可知这里用E（现代欺凌可能会发生在家里以及学校。

）符合上下文。

4.【解析】选C。

本空前句意:

严重、长期或者频繁的欺凌能够让受害者处在极度的焦虑,抑郁或者其他和压力相关的失调危险中。

本空后句意:

专家说,受欺凌的孩子会有较高的自杀想法,尝试自杀或者自杀身亡。

本空选C,起承上启下的作用。

5.【解析】选D。

本空前句意:

对网络欺凌者的惩