大学生该如何树立正确的消费观调研报告.docx

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大学生该如何树立正确的消费观调研报告

大学生该如何树立正确的消费观调研报告

附文解说

一、调查背景

随着近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。

再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数，大学生的人数十分庞大。

从而形成了一个拥有人数众多的大学生消费市场。

而大学生的消费情况也越来越多地成为人们关注的焦点，大学生该如何树立正确的消费观更是重中之重。

为此，本人特意于网上收集资料和对我校部分大学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。

以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析。

二、调查标题

大学生该如何树立正确的消费观调研报告

三、调查目的与意义

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

当然，其中存在这众多不合理不正确的现象，因此要深入了解当今大学生的消费情况，总结出大学生的消费习惯和消费的趋势。

从中找出大学生消费存在的问题，以及不合理的地方。

帮助大学生树立争取的消费观念，培养正确的消费习惯，提倡勤俭节约的消费行

健康的消费观念。

为。

引导当代大学生树立正确的、

四、调查的内容及活动流程

1、调查的对象:

白云工商高级技师学院在校师生

2、调查的时间:

2013年9月17号至2013年9月24号

3、调查的方法:

问卷调查，当面访谈以及wps文档记录，以及网上收集资料进行验证。

4、调查人员以及分工:

陈荣新（资料整理及总结）李艳芬（编写调查问卷及安排活动流程）林强新与周俊宏（派发问卷进行调查及回收问卷）蔡晓婷于冯小清（统计数据及进行资料收集）

5、数据收集方法:

通过对访谈结果进行数据输入，加以网上的资料，处理研究并进行分析。

五、附:

调查问卷

大学生消费情况调查表

班级性别院系

1、你在学校期间每个月消费是多少,

A300-500B500-800C800-1000D1000-130002、你的经济来源主要是什么,A父母B亲友资助C勤工俭学D助学贷款2、每个月父母给你多少生活费,A500左右B800左右C1000左右D要多少给多少3、你是如何分配你每个月的生活费的,

A主要用于吃饭、生活用品（如买衣服、化妆品）、学习用品、B电子产品的消费（手机，电脑，电子词典，,,,,,,,，随身听等）

C人情消费，如交男女朋友、请客等D休闲娱乐消费（休闲、外出旅游等）4、你每个月都制定消费计划了吗,

A有制定B没制定C严格计划D从没想5、当你想要买某样东西，却发现钱不够

时，你会怎么做,

A问父母要B跟同学借C自己存钱D打工赚钱6、你消费时有可能会产生的顾虑是,（多选）

A商品的性价比B商品的时髦度C钱够不够用D心疼父母的血汗钱E其它同学是不是也拥有7、你每月用于与和学习有关的花费是多少,

A100元以下B100元—200元C200元—300元D300元以上、你出现过这样类似的情况吗,比如，买过一些东西，买完之后却8

没有用它或是买完之后又不喜欢它的。

A经常B有时有C没有过9、如果看到自己很喜欢的东西，你一般会怎么做,

A不管什么，都会买下来B等降价后再买C看看经费允许吗D不需要就不买10、如果你一个月超支200元，怎么办,剩余200元，怎么办?

正文

大学生该如何树立正确的消费观调研报告一、大学生的消费心理分析

我们大学生作为一个特殊的消费群体，我们的消费心理是由我们所处的年龄阶段和生活环境共同来决定的，具有自己显著的特点，根据本次调查结果显示，大学生的消费心理主要有以下特点。

1、虚荣心强，攀比消费。

攀比消费是当代大学生消费心理的一个很明显的特点。

大学生们平时在校园中生活在一起，所以他们的消费心理往往会受到相互的影响，他们消费时由于自己所处的环境的影响，往往会采取和别的同学一致的消费行为，看到别人购买某种物品时，不管自己是否真正需要，也要追随去购买，来满足自身的虚荣心理。

推崇物质消费、追求享乐的思想，在群体模仿式的消费行为中，形成了攀比的心理。

不少同学都认同及时享乐的观点，在日常生活消费中，不顾自己家庭条件是否允许，为了去满足自己的虚荣心，使用一些价钱不匪的时尚电子产品,如手机、电脑、PSP、MP5等,常常出现你买一个诺基亚手机我就买个索尼手机和你比之类的现象。

购买高档名牌商品，来满足自己的虚荣心从而觉得自己有多么优秀成为了不少大学生的陋习。

2、思想前卫,追求时尚。

我们大学生都是20岁左右的年轻人,并且处于自己最“自由”时期，自我的需求强烈而多样，我们站在时代的最前沿，追求新异,追求光鲜,都害怕自己落在潮流的后面，总是希望用不一样的消费形象向其他人去展示自我，通过消费上的新潮来表示自己的青春活力。

我们大学生毫不客气地说每个人都想成为自己这个圈子的“带头大哥”。

3、非理性消费。

我们大学生中很大一部分都是第一次离开父母，由于是第一次能够完完全全掌握自己手中的钱,所以很多人花钱都没有规划,大手大脚的乱花钱。

随着时代的发展,信息的传播速度快得惊人,一些有用没用的信息也大量来到我们身边,处于对社会懵懂的我们常常会看不清现象的背后从而产生一些一时冲动的消费,理所当然我们要为这一时的兴起而付上一笔学费。

二、大学生消费方向

1（消费方式已经进入网络电子时代

随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。

当代大学生是青年人中的

佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。

那么在消费方式上是怎样的状况呢,在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。

许多大学生都有校园IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。

2（消费多元化倾向

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿

，但已不是首选的，更不是舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象

唯一的消费项目。

大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。

调查中，当问及“在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3（理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。

从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。

据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。

这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300,800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。

由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。

无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的

追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。

形象，

4（追求时尚和名牌是不老的话题。

大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。

最突出的消费就是使用手机。

当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。

有调查表明学生手机拥有率不低于40,。

此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。

再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。

调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。

至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80,的学生表示肯定。

三、当代大学生消费状况存在的问题

1（储蓄观念淡薄，财商需培养和加强。

“财商”一词的提出者罗伯特曾经说过:

“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。

”在讨论会上，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。

当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。

可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2（消费差距拉大，出现两极分化。

在关于月平均消费的调查中，有5%的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有10%的同学在250,350元之间“勉强过得去”，有10%的同学在350,450元之间“稍为有点爽”，有20%的同学在500元左右“可以潇洒走一回”;有30%的同学在600元左右“比较自由”;有25%的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走——无忧无虑”。

可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明。

3（消费结构存在不合理因素。

大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。

在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需400元左右。

以一个月一千的零用来看，剩下的600绝大数同学选择随心所欲地花费掉，根本不知道自己花费在什么地方，没有储蓄的概念。

4（过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在访谈会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些同学为了一双名牌运动鞋，有些同学为了一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5（恋爱支出过度

在调查和访谈会上本人发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出300,400元左右，最少的也有100元左右，最高的达到1000元。

他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。

四、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享

奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父乐主义、拜金主义、

母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。

更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

五、对大学生消费的建议

1、对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。

作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。

如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。

另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

2、学校应加强对学生消费观念培养。

事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。

对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。

由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

3、对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。

无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

4、对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。

诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过:

“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。

”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。

当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识

5、大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。

对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。

因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。

同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。

只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走上正确的道路。

六、引导大学生树立健康的消费观

个人认为引导大学生树立健康的消费观主要应该从两个方面入手，一是要为大学生创造一个良好的外部环境;二是要加强大学生自身的消费观教育。

创造良好的外部环境。

无论你是属于社会的哪个阶层，你都无法不受到消费环境的影响。

因此，为大学生创造良好的外部消费环境非常重要。

如学校应多开展简朴苦素之类的评比活动，加强大学生消费观念的宣传:

个人觉得大学生获得的信息来源多数都是通过一些经常在校园内出现的传单，因此学校要加强对学校内发放传单的管理等等。

大学生是一群未涉社会的人,他们对很多东西都处于懵懂的状态,当看到这些形形色色的事物难免会好奇,也难免会产生一些不必要的盲目性消费。

所以说学校为大学生去创造一个良好的外部环境,个人觉得是不可缺少的一个环节。

其次，家庭教育对大学生的消费观也起着一定的作用。

熟话说父母是孩子的第一任老师,我们当代80、90后的大学生99%以上都是家里的独生子女,父母对我们的“爱”可想而知,父母会怕我们独自在外遇到这样那样的困难。

父母为我们提供生活的所有,为我们免除后顾之忧,帮助我们顺利完成学业。

但与此同时,父母们“无私”的爱是否也该有个限度?

父母们不应该一味的去满足孩子们的要求,父母们应该做的是提供合理建议，纠正一些消费误区。

并且把勤俭节约的好习惯传给孩子们。

以理性消费代替盲目消费，以简朴的生活代替浪费的生活，用科学的消费观去消费,建立现代科学健康的消费观是我们每个当代大学生都应该做到的。