四川省凉山彝族自治州《教育专业能力测验》教师教育含答案.docx

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四川省凉山彝族自治州《教育专业能力测验》教师教育含答案

四川省凉山彝族自治州《教育专业能力测验》教师教育【含答案】

(说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

一、单选题

1.随着高校教育水平的提高,( )成了促进教学水平提高的最有效途径。

2.初等义务教育普遍实施于( )。

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

【参考答案】C

3.英语学习中,当学完单词 eye 后,再学 eyeball 时,即可以产生特殊迁移,这种迁移属于( )。

A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

【参考答案】D

4.基础教育包括( )。

A、小学

B、小学、初中

C、小学、初中、高中

D、幼儿园、小学、初中

【参考答案】C

5.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程称为( )。

A、同位学习

B、上位学习

C、下位学习

D、并列结合学习

【参考答案】C

6.以引导探究为主的教学方法主要是( )。

A、探究法

B、直观教学

C、讨论法

D、发现法

【参考答案】D

7.班主任工作的中心环节是( )。

8.20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。

A、桑代克

B、斯金纳

C、华生

D、布鲁纳

【参考答案】D

9.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为( )。

A、自我控制训练

B、肯定性训练

C、自我强化训练

D、自我监督训练

【参考答案】B

10.技能形成的基本条件是( )。

11.建立良好的班集体有利于( )。

A、发现人的价值

B、发掘人的潜能

C、发挥人的力量

D、发展人的个性

【参考答案】D

12.我国教育目的的理论基础是( )。

A、我国的政治政策

B、我国的教育方针

C、马克思主义全面发展学说

D、恩格斯个人发展学说

【参考答案】C

13.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )。

A、组合策略

B、认知策略

C、精加工策略

D、资源管理策略

【参考答案】D

14.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制;正式实行的第一个现代学制被称为( )。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

【参考答案】B

15.教师职业的基本性质是( )。

A、专业性

B、职业性

C、普遍性

D、创新性

【参考答案】A

16.班会的特点主要有集体性、针对性和( )。

A、自主性

B、开放性

C、时效性

D、教育性

【参考答案】A

17.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。

A、社会生活和群体的影响

B、教育对象的影响

C、教育法规的影响

D、教育原则的影响

【参考答案】A

18.辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为( )。

A、鼓励

B、反映

C、澄清

D、询问

【参考答案】B

19.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )。

A、评价作用

B、选拔作用

C、决定作用

D、主导作用

【参考答案】A

20.课程的( )是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。

A、纵向组织

B、逻辑组织

C、横向组织

D、心理组织

【参考答案】B

21.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从 000、001、002逐一尝试直到 998、999最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )。

A、推理法

B、算法

C、演绎法

D、启发式

【参考答案】B

22.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

A、遗传素质

B、个体主观能动性

C、环境

D、教育

【参考答案】B

23.“杯弓蛇影”反应的是一种( )现象。

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

【参考答案】A

24.作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括( )。

25.吹拉弹唱属于( )。

26.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

【参考答案】D

27.根据迁移的程度,迁移可分为( )。

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移

C、一般迁移和具体迁移

D、近迁移和远迁移

【参考答案】D

28.马卡连柯“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是( )。

A、从学生实际出发的原则

B、知行统一的原则

C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D、集体教育和个别教育相结合的原则

【参考答案】C

29.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。

A、定势

B、变式

C、原型

D、内化

【参考答案】A

30.“教师中心论”的代表人物是( )。

A、杜威

B、夸美纽斯

C、华生

D、赫尔巴特

【参考答案】C

31.汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?

( )A、王充

B、董仲舒

C、贾谊

D、郑玄

【参考答案】B

32.体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和( )等几个方面。

A、距离

B、板书

C、批语

D、活动

【参考答案】A

33.客观地讲,当前高校教师的职业道德状况是( )。

A、问题成堆,不容乐观

B、出现不少问题,但主流是好的

C、教育不适应社会需要

D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象

【参考答案】B

34.下列不属于中学生品德发展基本特征的是( )。

A、形成道德信念与道德理想

B、自我意识增强

C、道德行为习惯逐步巩固

D、初中阶段品德发展趋向成熟

【参考答案】D

35.学习原有知识对新学习的影响属于( )。

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

【参考答案】C

36.《中华人民共和国教师法》颁布于( )。

A、1978 年

B、1985 年

C、1993 年

D、1995 年

【参考答案】C

37.从历史唯物主义的观点出发,在 30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家( )。

A、皮亚杰

B、维果斯基

C、斯滕伯格

D、埃里克森

【参考答案】B

39.“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )的教育理想。

A、非制度化

B、前制度化

C、制度化

D、义务教育

【参考答案】A

40.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。

A、管理能力

B、组织能力

C、教育能力

D、教学效能感

【参考答案】D

41.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

【参考答案】B

42.“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有( )特点。

A、尊师爱生

B、民主平等

C、辩证统一

D、教学相长

【参考答案】D

43.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )。

44.将已掌握的字母重新组合,形成新的单词,这种迁移属于( )。

A、水平迁移

B、垂直迁移

C、同化性迁移

D、重组性迁移

【参考答案】D

45.决定教育领导权的是( )。

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

【参考答案】A

46.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

【参考答案】B

47.下列概念中( )不是皮亚杰最先提出的。

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

【参考答案】D

48.学校进行全面发展教育的基本途径是( )。

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、教学

【参考答案】A

49.充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是( )。

A、说服教育法

B、榜样教育法

C、陶冶教育法

D、品德评价法

【参考答案】A

50.比起认知主义来,建构主义把教师看成是学生学习的( )。

A、指导者

B、设计者

C、合作者

D、控制者

【参考答案】C

二、多选题

51.下列属于中学生观察力发展的特点的是( )。

A、目的性更明确

B、持久性明显发展

C、精确性提高

D、概括性更强

E、记忆性提高

【参考答案】ABCD

52.少年期的心理发展特点有( )。

A、认识水平的不断提高

B、情感和意志的不断发展

C、自我意识觉醒

D、独立精神加强

E、对异性的好感与爱慕

【参考答案】ABCD

53.中国近代教育史上著名的教育家有( )。

A、陶行知

B、徐特立

C、蔡元培

D、杨贤江

E、朱熹

【参考答案】ABCD

54.心理发展的不平衡性体现在( )。

A、个体不同系统在发展速度上的不同

B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同

D、个体不同系统在发展优势领域的不同

E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

【参考答案】ABCE

55.下列属于我国心理学家对学习的分类的是( )。

A、知识的学习

B、技能的学习

C、行为规范的学习

D、有意义的学习

E、无意义的学习

【参考答案】ABC

56.我国教育投资存在的问题( )。

A、教育投资水平偏低

B、教师工资偏低

C、教育投资与教育事业发展不相适应

D、教育投资接近世界平均发展水平

E、教育投资领先教育事业发展

【参考答案】ABC

57.中学常用的教学方法包括( )。

58.下列属于组织策略中的利用图示的是( )。

A、流程图

B、系统结构图

C、模式图

D、模型图

E、网络关系图

【参考答案】ABCDE

59.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )。

A、努力是成功的条件

B、成功是运气的作用

C、成功是能力的作用

D、学习的材料的难度是成功的关键

E、努力是有效的

【参考答案】AE

60.对社会模仿模式理解正确的选项有( )。

A、由美国班杜拉创立

B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合

C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法

D、理论拼凑痕迹明显

E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果

【参考答案】ABCDE

61.下列选项中属于操作技能的是( )。

A、弹吉他

B、踢足球

C、阅读书籍

D、跳舞

E、打字

【参考答案】ABDE

62.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有( )。

63.当代课程改革的共同发展趋势是( )。

A、重视课程内容的现代化、综合化

B、重视教育科学研究

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

【参考答案】ACDE

64.制约课程的主要因素有( )。

A、知识结构

B、社会发展

C、教育部门的政策

D、学生的身心发展

E、课程理论

【参考答案】BDE

65.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括( )。

A、名称

B、内涵

C、外延

D、变式

E、比较

【参考答案】ABC

66.学习策略的特点有( )。

A、操作性和监控性的有机统一

B、外显性和内隐性的有机统一

C、主动性和迁移性的有机统一

D、主动性和被动性的有机统一

E、操作性和监控性的对立

【参考答案】ABC

67.不同层次的课程文件有( )。

A、课程计划

B、课程标准

C、教科书

D、教育规划

E、课改方案

【参考答案】ABC

68.贯彻疏导原则的基本要求是( )。

A、讲明道理,疏导思想

B、因势利导,循循善诱

C、创设良好的情境

D、调动学生的主动性

E、以表扬激励为主,坚持正面教育

【参考答案】ABE

69.学习策略的特点有( )。

70.属于谈话的基本要求是( )。

A、善于启发诱导

B、提问要明确,引起思维兴奋

C、准备好问题

D、做好归纳小结

E、准备好谈话计划

【参考答案】ABCDE

71.元认知策略大致可分为三种,包括( )。

A、元认知知识

B、元认知体验

C、监控策略

D、计划策略

E、调节策略

【参考答案】CDE

72.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的( )等心理因素的活动。

A、观察

B、思维

C、记忆

D、想象

E、兴趣

【参考答案】ABCD

73.下列选项中哪些属于学生学习的特点?

( )A、以间接经验的掌握为主线

B、有较强的计划性、目的性、组织性

C、具有一定程度的被动性

D、完全是主动的

E、完全是被动的

【参考答案】ABC

74.学校教育内容的特殊性主要是( )。

A、具有明显的系统性

B、具有更高的社会价值

C、具有更高的教育价值

D、具有明显的目的性

E、具有明显的全面性

【参考答案】ABCE

75.二次世界大战后教师职业发展的特点是( )。

76.教学策略的主要类型有( )。

77.打字、弹钢琴等属于( )。

A、细微型操作技能

B、连续型操作技能

C、粗放型型操作技能

D、断续性操作技能

E、器械型操作技能

【参考答案】ADE

78.人文教育的学科表现形态有( )。

A、哲学

B、历史

C、政治

D、数学

E、物理

【参考答案】ABC

79.下列课外活动的形式属于群众性活动的是( )。

A、报告和讲座

B、各种比赛

C、艺术小组

D、社会公益活动

E、参观、访问

【参考答案】ABDE

80.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有( )。

A、 德行

B、智慧

C、胆识

D、礼仪

E、学问

【参考答案】ABDE

81.教育心理学对教育实践具有( )的作用。

A、描述

B、解释

C、验证

D、预测

E、控制

【参考答案】ABDE

82.一个人对人、对事、对物的态度是( )。

83.发展先进生产力的第一要务是( )。

A、马克思关于人的全面发展学说

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

E、素质教育

【参考答案】BD

84.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是( )。

A、掌握知识是发展智力的基础

B、掌握知识是为了发展智力

C、发展智力是掌握知识的重要条件

D、二者可以相互转化

E、二者统一于学生的发展

【参考答案】ADE

85.下列属于学生学习内容的是( )。

A、知识的掌握

B、创造性的发展

C、道德品质的培养

D、技能的掌握

E、健康心理的培养

【参考答案】ABCDE

86.以下关于课外活动的论述,正确的是( )。

A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B、课外活动也能在校内举行

C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动

D、课外活动是近代学校才出现的教育活动

E、课外活动可以扩大学生的活动领域

【参考答案】ABE

87.下列属于学习环境管理策略的是( )。

A、流通的空气

B、明亮的光线

C、室内布置

D、适宜的温度

E、用具摆设

【参考答案】ABCDE

88.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了( )。

A、哲学、政治

B、伦理、宗教

C、数学、物理

D、历史、地理

E、语言、文字方面的课程

【参考答案】CD

89.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于( )。

90.人口的数量决定着( )。

A、教育需求

B、教育的规模

C、教育的性质

D、教育事业发展的速度

E、教育质量

【参考答案】ABDE

91.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度( )。

A、值日生制度

B、奖惩制度

C、课堂常规

D、作业要求

E、班规

【参考答案】BCD

92.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。

A、惩罚

B、正强化

C、自我强化

D、直接强化

E、替代强化

【参考答案】CDE

93.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括( )。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、态度

E、运动技能

【参考答案】ABCDE

94.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为( )。

96.下列说法错误的是( )。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的

B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关

C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机

D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务

E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机

【参考答案】ACD

97.教师的工作具有( )。

A、长期性

B、复杂性

C、延时性

D、优越性

E、多面性

【参考答案】ABCE

98.学生文化的基本特征有( )。

A、差异性

B、非正式性

C、过渡性

D、多样性

E、互补性

【参考答案】BCDE

99.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是( )。

A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:

感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

【参考答案】ABDE

100.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括( )。

A、学习的实质

B、学习的动机

C、学习的过程

D、学习的条件

E、学习资源的利用

【参考答案】ABCDE

3、判断题

101.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。

( )

【参考答案】正确

102.教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。

( )

【参考答案】正确

103.在班级的各项活动中,体育活动是主导活动。

( )

【参考答案】错误

104.学校实行校长负责制。

( )

【参考答案】正确

105.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。

( )

【参考答案】正确

106.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。

( )

【参考答案】错误

107.马克思主义关于人的全面发展学说,认为从历史发展的进程来看,人的发展受到社会制度的制约。

( )

【参考答案】错误

108.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

( )

【参考答案】正确

109.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想,被人誉为古希腊百科全书式的教育家。

( )

【参考答案】正确

110.在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。

( )

【参考答案】正确

111.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。

( )

【参考答案】错误

112.教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作,而"感人者莫先于情"。

( )

【参考答案】正确

113.2011 年 8 月 8 日,中国政府网公布《中国妇女发展纲要(2011~2020 年)》和《中国儿童发展纲要(2011~2020年)》。

( )

【参考答案】正确

114.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。

( )

【参考答案】错误

115.个体的道德认识与道德行为是一致的。

( )

【参考答案】错误

116.古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级。

( )

【参考答案】正确

117.学校文化中的物质文化就等于物质,是关于对物质的态度和方式。

( )

【参考答案】错误

118.柯尔伯格认为,人的年龄与道德发展阶段完全对应。

( )

【参考答案】错误

119.在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本。

( )

【参考答案】正确

120.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

( )

【参考答案】错误

121.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。

( )

【参考答案】正确

123.在先秦时期,墨家和法家并称“显学”。

( )

【参考答案】错误

124.人类社会先有了教育,而后才形成了文化。

( )

【参考答案】错误

125.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。

( )

【参考答案】错误

126.实验法就是把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。

( )

【参考答案】错误

127.课程实施 是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。

( )

【参考答案】正确

128.我国第一本教育心理学著作是 1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。

( )

【参考答案】错误

129.教育作为一种特殊的文化形式,还会反作用于文化整体。

( )

【参考答案】正确

130.教育作用于政治经济制度的主要途径是通过对人才的培养。

( )

【参考答案】正确

131.课程评价的主要模式有目标评价模式;目的游离评价模式和 CIPP 评价模式。

( )

【参考答案】正确

132.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。

( )

【参考答案】正确

133.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。

( )

【参考答案】正确

134.德育内容的深度和广度受制于政治经济。

( )

【参考答案】错误

135.未经审定的教科书,可以出版、选用。

( )

【参考答案】错误

136.学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。

( )

【参考答案】错误

137.“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。

( )

【参考答案】错误

138.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

( )

【参考答案】错误

139.有人说,教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。

( )

【参考答案】错误

140.学校教育始于奴隶社会末期。

( )

【参考答案】错误

141.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

( )

【参考答案】正确

142.以教师/学校为中心的策略主要指的是过去的班级授课制。

( )

【参考答案】正确

143.教师职业道德

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