学年度八年级物理上学期期中试题实验班新人教版.docx

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学年度八年级物理上学期期中试题实验班新人教版

——教学资料参考参考范本——

2019-2020学年度八年级物理上学期期中试题（实验班）新人教版

______年______月______日

____________________部门

班级：

姓名：

考号：

成绩：

一、选择题（每题3分，共30分）

1、在科学探究中“交流合作”这个环节，你认为：

（）

A.应该大力提倡，资源共享B.应该回避，资料保密

C.可有可无，不影响探究D.有困难时才要交流

2、下列长度最接近于1cm的是（）

A．整个手掌长B．一个手指指甲的宽度

C．头发丝直径D．一只脚的长度

3、战斗机在空中给加油机加油时。

已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应尽可能为（）

A．0B．大于800km/hC．等于800km/hD．小于800km/h

4、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺，测量物理课本（八年级用）的宽度，并作了下面的记录，其中正确的是（）

A．18.8cmB．1.88dmC．18.80cmD．0.188m

5、我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不要乱鸣笛就是其中之一。

如图1所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）

A．在人耳处B．在传播途中C．在声源处D．以上方式都有

6、为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是：

（）

A．教室里的黑板长约4m　

B．中学生身高约1.5m

C．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右

D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度约13m／s

7、下列实例中，利用声传递能量的是（　　）

A．利用B超检查身体B．利用声呐探测海洋深度

C．利用超声波除去人体内的结石D．医生用听诊器诊断疾病

8、古人在敲响大古钟时，发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍余音不止。

大钟余音不止的原

因是：

（）

A.人的听觉发生“延长”　B.是大钟的回声　

C.大钟仍在振动　D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动

9、你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？

乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。

当它睡醒后才发现：

乌龟已经爬到了终点。

关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（）

A．兔子始终比乌龟跑得快

B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的

C．兔子在睡觉时肯定是静止的

D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大

10、P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运动，它们运动的s-t图像如图2所示，由图像可知（）

A．甲车速度小于乙车速度

B．经过6s，乙车离P点10m

C．甲车比乙车早3s通过Q点

图2

D．经过3s，甲、乙两车相距6m

二、填空题（第16、18题第二空各2分，其它每空1分，共20分）

11、遨游太空的“神六”飞船上的宇航员费俊龙、聂海胜坐在座椅上，他们觉得自己不动，是因为他们选择作参照物；在太空中他们感觉周围一片寂静，是因为__________不能传播声音。

12、某同学测量了一些数据，但是忘了写单位。

请你给他补上合适的单位符号：

（1）、一本书的长度为25；

（2）、半场足球赛时间45________，

（3）、一支铅笔的长度1.75（4）、一间教室高约3__________。

13、有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。

”其中“看山恰似走来迎”是以_______为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以_______为参照物。

参赛者

甲

乙

丙

成绩／s

13.6

13.8

13.7

14、在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示。

根据表中成绩可知，跑得最快的是_______同学，这里比较三人运动的快慢采用了在_______相同的条件下比较时间的方法。

60°

15、春晚的小品《不差钱》赢得了全国观众的喜欢，“小沈阳”成名。

观众在现场听到“小沈阳”的声音是靠传播过来的，“小沈阳”模仿刘欢的声音很逼真，是因为他们的相似，“丫蛋”唱女高音也很到位，这里的“高音”指的是高。

16、为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学。

他看到路边的小树向后“飞过”是以______为参照物的。

如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为____km／h。

17、贝多芬耳聋后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，这种声音的传导方式叫骨传导，说明_________可以传声。

（填“固体”、“液体”或“气体”）

18、地震波的传播形式有横渡和纵波．地震时从震源同时传出横波和纵波，横波和纵波的传播速度分别约为3．7×103m／s和9．1×103m／s．某地发生地震，一地震观测站距震源4．55×104m，则先传到观测站的地震波形式是（选填“横波”或“纵波”），此波从震源传播到观测站的时间约为s．

三、简答题（每小题3分，共9分）

19、小玉买了一台“＊＊＊牌变速王”的复读机，她兴奋地摆弄着，边看说明书边尝试使用各个功能按键，按正常播放键时，听到一位声音清脆的“女教师”在示范朗读英语短文；当她按慢速播放键时，听到的是声音低沉的“老人”的声音。

这是为什么？

你已经学习了声音的有关知识，请帮她解释这种现象。

20、举例说明在城市建设、工农业生产以及人类的生活中等方面，为了减弱噪声给人类带来的危害都采取了哪些防范措施，并说明通过的途径是什么？

21、某城市中心路段汽车限速为40km／h．一位女士因开车超速被警察罚款，图3是警察和这位女士的一段对话．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因。

四、实验探究题：

（共30分）

22、在图4中，所用的刻度尺的分度值是，测得物体的长度是cm；（4分）

23、两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如右图5所示，图中秒表每格为1S，

该次实验中，小车通过全程的平均速度V1=m/s,小车通过上半段路程的平均速度

V2=m/s。

（4分）

24、小兰在观察提琴、吉化、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：

即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是实验时控制的琴弦条件。

（4分）

（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为_________的琴弦（只填字母代号）

（2）探究过程通常采用下列一些步骤：

A实验研究B分析归纳C提出问题（或猜想）D得出结论等，你认为小兰要完成本探究的会过程，所采用的合理顺序是：

____（只填代号）

图4

25、下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s）（4分）

空气（0℃）

331

海水（25℃）

1531

空气（15℃）

340

冰

3230

空气（25℃）

346

铜（棒）

3750

软木

500

大理石

3810

煤油

1324

铝（棒）

5000

水（常温）

1500

铁（棒）

5200

分析上表中的数据，你可以得出的结论有：

（1）_______________________________________________________________。

（2）_______________________________________________________________。

26、如图7所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，（4分）

（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是（选填“运动”或“静止”）的；

（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为。

（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较（选填”快”或“慢”）。

27、图8是探究声现象时常用的装置。

（10分）

（1）图中所示的实验现象说明　_________　。

（2）乒乓球在实验中起什么作用？

　_________　。

（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论：

　_________

　。

（4）如图9所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明：

　_________　；如果将这个实验拿到月球表面上去做，产生的现象是___。

五、综合应用题（共11分）

28、在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并显示。

如果声纳系统发出的声音传到海底，再反射回海面，共经过2．5s．求船所在位置处海的深度。

（已知海水中的声速为1500m/s）

（4分）

29、一架喷气式飞机的速度是声音在空气中传播速度的1.5倍，飞行高度为3060m,水平方向飞行．当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时,抬头观看（不计抬头的时间），飞机已飞到你前方多远（水平距离）的地方?

（声音在空气中的传播速度是340m/s）（7分）

参考答案：

一、选择题（每题3分，共30分）

1、A2、B3、C4、C5、A6、D7、C8、C9、D10、D

二、填空题（第16、18题第二空各2分，其它每空1分，共20分）

11、座椅真空12、

（1）cm

（2）min（3）dm（4）m13、船山14、甲路程

15、空气音色音调16、自行车1817、固体18、纵波5

三、简答题（每小题3分，共9分）

19、当小玉按正常键时，听到一位声音清脆的“女教师”的声音，这是女声对应的频率；当她放慢速键时，放音的速度变慢了，即声音的频率变小了，所以听到的声音比原来的女声低沉．

20、可以采取的措施为：

（1）在公路两旁设立隔音墙，这是在传播过程中减弱．

（2）居民区内禁止机动车鸣笛，这是在声源处减弱噪声．

21、于该女士不明白速度的物理意义，60公里每小时指的是汽车行驶的速度，而不是7分钟所通过的路程．60km／h大于40km／h，所以被罚款。

四、实验探究题（共30分）

22、1mm1.85（4分）

23、0.130.1（4分）

24、

（1）DE

（2）CABD（4分）

25、

（1）声音的速度与温度的高低有关；（2分）

（2）声音的速度跟介质的种类有关，固体的声速一般比液体和气体的都要快；（2分）

26、

（1）运动

（2）8cm/s（3）慢（6分）

27、（每空2分，本题10分）

（1）声音是由于音叉的振动产生的

（2）将微小的振动放大，便于观察

（3）塑料小球振幅越大，响度越大

（4）声音可以传递能量（声音可以在空气中传播）小球不会被弹开

五、综合应用题（共11分）

28、解：

船所在位置处海的深度为：

s=vt=1500m/s×2.5s×1/2=1875m（4分）

29、解：

听到飞机在头顶上方轰鸣时声音传播的时间为：

t=s/v=3060m/340m/s=9s（3分）

飞机的速度为：

v=1.5×340m/s=510m/s（1分）

飞机已飞到你前方的水平距离为：

s=vt=510m/s×9s=4590m（3分）