二年级上册语文期末考试复习题.docx

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二年级上册语文期末考试复习题

一、写出近义词。

  著名(    )渐渐(    )恳求(    )仔细(    )

  非常(    )常常(    )故意(    )故乡(    )

知道(    )归 (    )歪 (    )追逐(    )

  思念(    )欢快(    )往日(    )感谢(    )

  可能(    )发现(    )急促(    )展现(    )

  失望(    )鸣 (    )停 (    )马上(    )

  足够(    )越发(    )紧盯(    )灵活(    )

  抚养(    )答应(    )尽 (    )依 (    )

  待到(    )相见(    )商量(    )喜爱(    )

  高雅(    )处处(    )干净(    )玩耍(    )

  忽然(    )壮丽(    )连绵起伏(            ) 

二、反义词对对碰。

 

  夕阳(    )下沉(    )窄 (    ) 新 (    )

  遥远(    )竖 (    )收 (    ) 穷 (    )

  聚 (    )喜爱(    )忙 (    ) 动摇(    )

  仔细(    )答应(    )寒流(    ) 深 (    )

  容易(    )温和(    )背地(    ) 往日(    )

  浓 (    )伸 (    )臭 (    ) 特别(    )

  重要(    )消失(    )动听(    ) 首 (    )

  欢乐(    )歪斜(    )尖 (    ) 凉 (    )    

三、我来填词语。

  一(  )树  一(  )话  一(  )水 一(  )床

  一(  )井  一(  )雨  一(  )鞋 一(  )风

  一(  )清泉     一(  )灰尘    一(  )笑脸  

  一(  )翅膀     一(  )台阶    一(  )蓝天

  一(  )深情     一(  )跳绳    一(  )童心  

  一(  )高山     一(  )椅子    一(  )红灯

  一(  )礼炮     一(  )树枝    一(  )寒流

  一(  )白霜     一(  )答案    一(  )长虹

  一(  )旷野     一(  )题目    一(  )革命

  一(  )旗帜     一(  )凉气    一(  )红日

  一(  )光芒     一(  )礼堂    一(  )队伍

四、词语巧搭配。

 

  1、鼓起(勇气)   逐渐(    )   研究(    )

     披着(    )  收起(    )   治理(    )

     淹没(    )  流入(    )   张开(    )

     消除(    )  寻找(    )   举起(    )

  2、枫叶(红)  夕阳(  ) 草叶(  )锣鼓(  )

     虫儿(  ) 蝈蝈(  ) 北风(  ) 孩子(  )

  3、(  )日落 (  )花蜜 (  )宝石 (  )亲人

    (  )长虹 (  )眼睛 (  )古诗 (  )炉灶 

    (  )台阶 (  )教案 (  )肚皮 (  )偏旁

  4、(     )的月光 (     )的荷塘(     )的城楼

    (     )的焰火 (     )的清波(     )的秋风

    (     )的夜晚 (     )的童年(     )的海岛

(     )的渔歌 (     )的作用(     )的山路

(     )的白霜 (     )的昆虫(     )的干部

    (     )的喜讯 (     )的答案(     )的北方

    (     )的野菊 (     )的羽毛(     )的传说

    (     )的旷野 (     )的花苞(     )的霞光  

五、画掉每组中不同类的词语。

1、铅笔  笔     圆珠笔   水彩笔

2、西瓜  苹果   香蕉     西红柿

3、多云  晴     小雨     天气

4、语文  数学   英语     学科

    5、柳树  树木   柏树     梧桐树  

6、熊猫  麻雀   狐狸     金丝猴

7、春节  节日   中秋节   端午节

8、毛巾  洗澡   牙刷     香皂

    9、江河  雪花   小溪     湖泊

10、塞北  江南  高原     广州

六、照样子,写词语。

乐呵呵 (         )(         )(         )

又香又甜(         )(         )(         )

开开心心(         )(         )(         )

火红火红(         )(         )(         )

千山万水(         )(         )(         )

不知不觉(         )(         )(         )

七、挑挑选选。

1、渐渐  慢慢

月亮(    )升上了天空。

      

天(    )黑了。

     2、参加   参观 

安定宝和刘长贵从小就(      )了革命。

星期天,我们(     )了兵工厂。

     3、留心  操心  细心

我们不能总让老师为我们(     )。

小红做作业十分(     )。

天黑了,你走路可要(     )啊!

     4、高兴   愉快  快活

小妹妹像一只(    )的小鸟。

明明有了进步,同学们为他(     )。

看到这美丽的田野,我们的心情非常(     )。

 5、秋色宜人  一望无边  天朗气清  光阴似箭 

(          ),一转眼,炎热的夏天已悄悄离去,凉爽的秋天一路唱着歌儿向我们走来。

今天,(            ),看,田野里(          ):

(           )的稻田翻滚着金色的波浪;火红的高粱举起燃烧的火把……丰收的景象着实喜人。

分类复习四——课文

一、想课文内容,连一连。

 1、  梅兰芳      粗心的小画家    

      李白        英国著名的科学家

      宁宁        唐代大诗人

      达尔文      世界闻名的京剧大师

             

2、 大禹         优秀的援藏干部

    孔繁森       伟大的治水英雄

    毛主席       与战士同甘共苦

    朱德         关心小战士的学习

 

 3、 黄海之滨     坚持不懈

      狼           丹顶鹤的第二故乡

狐狸         非常狡猾的

青蛙         蛮不讲理

二、把课文题目补充完整。

 

《再见了,       !

》    《英英学         》

《一株紫         》     《有趣的         》

《青蛙         》       《         学艺》

《大禹         》       《         丹顶鹤》

《         真美》       《小动物         》

三、看课题,想内容,写词语。

《秋游》                                      

《乡下孩子》                                  

《狼和小羊》                                  

《狐狸和乌鸦》                                

《孔繁森》                                    

《云房子》                                    

四、阅读课文片段,回答问题。

(一)

一天夜里,孔繁森悄悄地          ,     献血。

    见他年纪大了,          ,没有同意。

经孔繁森     恳求,医生才勉强      。

1、完成填空。

2、照样子写词语。

悄悄地                                     

3、写出下列词语的近义词。

恳求(    )年纪(    )同意(    )一再(   )

4、读了孔繁森的故事,你想对他说什么?

       

(二)

丹顶鹤有              ,而脖子和翅膀边儿         。

它的头顶就像嵌着           ,            ,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

1、完成填空练习。

2、照样子写词。

通红                                         

通红通红                                            

3、反义词对对碰。

乌黑对(    )  头对(    )  红对(  )

4、因为                        ,所以人们叫它丹顶鹤。

5、用“——”画出文中打比方的句子。

你也写一句吧!

                                                      

(三)

不一会儿,       造好了:

有的像              傻傻地横着,有的像                                     。

有很高的

          ,有很宽的大礼堂,也有                   ,小得只可以住进一只小麻雀。

   1、完成填空。

2、照样子写词。

 

傻傻地                                            

一点点                                         

3、天空中还有什么样的云房子,你能写一写吗?

云房子有的像              ,有的像                  。

分类复习五——阅读

(一)

我家养了几只小鸡。

这些小鸡身上长着茸茸的黄毛,嘴是橘黄色的,眼睛黑黑的、圆圆的,像两颗小珍珠。

小鸡的两条腿很细,走起路来摇摇摆摆的。

它们跑起来,远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。

1、短文共有     句话。

2、这段话依次写了小鸡的     、     、     和     。

3、用“      ”画出文中表示颜色的词语。

4、用“——”画出文中打比方的句子。

5、你喜欢文中的小鸡吗?

为什么?

                                                     

(二)

海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。

它们的形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。

1、这段话共有    句。

第一句介绍了贝壳的       ,第二句介绍了贝壳的      。

2、在“还有的像各种各样的小动物”中,“各种各样的小动物”指                          。

3、写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像             , 

有的像             ,还有的像             ,真         !

 

(三)

下雪天,真有趣。

堆雪人,做游戏。

圆脑袋,大肚皮,白胖的脸笑嘻嘻。

小弟弟,小妹妹,你牵着我,我拉着你,围着雪人团团转,多么欢喜!

1、这段共      句。

短文中所描写的季节是      ,小朋友们在雪地里         、          。

2、用“——”画出描写雪人样子的句子。

 

3、从文中找出下列词语的反义词。

扁(   )       小(   )      黑(   )

推(   )       难过(   )

4、照样子,写词语。

笑嘻嘻                                          

5、小朋友们在雪地里尽情地玩,是多么的高兴啊!

此刻,他们会说些什么呀?

                                                     

                                                     

(四)

今天,爸爸带我到海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。

浪花调皮地打在我的脚上,我都要站不住了;浪花一朵一朵的在海面上开放,美丽极了。

还有一群小鱼在水里快活地游来游去,真有趣呀!

爸爸说:

“大海是船儿的路。

我说:

“大海是鱼儿的家。

1、数一数,短文共有     个自然段。

2、填上合适的词。

一(  )脚印   (    )的小鱼  (    )地游   

一(  )浪花   (    )的大海  (    )地走

3、“大海是船儿的路,大海是鱼儿的家”,小朋友,你觉得大海是什么呢?

大海是                                              。

(五)

深秋,柿子红了。

有的树叶也变红了,红得跟柿子一样。

红透了的叶子不声不响地飘落下来,静静地躺在地上。

扁圆形的柿子挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。

一个个柿子红得发亮,像小灯笼。

它们三个一群,五个一伙,像亲密无间的朋友在悄悄的说话,轻轻地唱歌。

 

1、短文主要写的是       。

先写了         ,然后重点写的是                   。

2、作者把柿子比作        ,又比作            。

3、照样子,写词语。

不声不响   不(  )不(  )   不(  )不(  )

静静地     (      )地       (      )地

                           (六)

小卓雅在花园中玩,她走(近  进)一棵刺槐。

刺槐上面有尖尖的刺,一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上面飞。

哎呦,她(什么 怎么)不害怕呀!

要是飞到了刺上,那会怎么样啊?

卓雅走到刺槐跟前,摘下一根刺、两根刺、三根刺……

妈妈看到了就问她:

“卓雅,你在干什么?

干嘛要摘刺啊?

“为了不让蝴蝶被刺伤。

”卓雅回答。

1、画去文中括号内不正确的的字。

2、填上合适的词。

一(  )刺槐     一(  )刺    一(  )蝴蝶

(    )的刺槐  (     )的刺 (      )的蝴蝶

3、卓雅看到蝴蝶正在刺上飞,怎么想的?

用“——”画出。

4、卓雅为什么要摘下刺槐上的刺呢?

 

                                                         

(七)

北京的金秋,天高云淡,风和日丽。

白杨树发出“沙沙沙”的响声,仿佛在告诉人们:

“       

                    。

”一阵山风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶;湖水清了,清得可以见底;山菊花开了,那样绚丽,那样娇艳;还有沉甸甸的谷穗、黄澄澄的柿子、红艳艳的苹果……

啊!

北京的金秋,多么美丽啊!

1、这篇短文共有     个自然段,写了北京的      。

想想白杨树会说些什么?

把它填在文中的“   ”上。

2、找出文中描写颜色的词语写在下面。

                                                       

3、填上合适的词语,表示不同的数量。

一(  )风     一(  )枫叶    一(  )菊花

一(  )风     一(  )枫叶    一(  )菊花

4、你喜欢北京的秋天吗?

为什么?

用“因为……所以……”来回答。

 

 

(八)

   啊!

晚霞,多么绚丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。

一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩。

我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被彩色裹住了。

1、填上合适的词。

 

一(  )晚霞    一(  )雄狮    一(  )骏马

一(  )鲜花    一(  )霞光    一(  )颜色

2、晚霞的形状有        、         、        等。

3、晚霞的颜色有   、   、   、   、   、   、   。

4、晚霞一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花开放,晚霞还像                        。

(九)

小猴吃西瓜

小猴跑到西瓜地里,他第一次见到西瓜。

感到很有趣,摘下一个西瓜就要吃。

旁边小牛见他把滚圆的西瓜往嘴边送,就对他说:

“你大概不会吃西瓜吧?

我来教你……”

小猴很不耐烦地打断小牛的话,说:

“不用你教!

不用你教!

”说着他一口咬下一块西瓜皮,嚼嚼没味道,生气地把咬破的西瓜往地上一扔,说:

“不好吃!

不好吃!

小牛告诉他,说:

“谁让你吃皮呢?

吃西瓜,应该吃里面的瓤啊!

1、选字填空。

【园 圆】   (  )形   花(  ) (  )月

【有 友】   (  )时   朋(  ) (  )爱

2、吃西瓜应该吃             ,而小猴吃的是        ,所以小猴说西瓜        。

3、这个故事告诉我们什么道理?

请你在括号里打“√”。

A、吃西瓜不能吃皮,要吃里面的瓤。

    (   )

B、小猴不会吃西瓜。

                  (   ) 

C、应该听从别人正确的劝告,不要自以为什么都懂。

(   )

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