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个人工作经验自我总结

个人工作经验自我总结

第一篇:

个人工作经验自我总结回顾这段时间自己工作的经历有几点是必须记住,并不断提醒自己注意的:

1.只要是跟工作有关的信件一定记住CC给老板,不管老板看不看;(算工作量)

2.和别部门协调工作的时候,一定要记住感谢,不管是在开头还是在结尾处;

3.对于SCRA小的项目而言,一定要记住确定Action以后在close自己的项目;

4.对于请求生产,维修或者其他部门协同工作的地方,记住先发邮件做好计划,然后有时间的话一定去当面确认,确定时间和方式;

5.注意对于每天的工作及时总结,汇总信息;

6.对于自己做不了的事情,千万不要逞强去应付,答应的事情一定尽力办好;

最后记住:

工作就是工作,生活才是美好的~~~

第二篇:

个人工作经验自我总结回顾这段时间自己工作的经历有几点是必须记住,并不断提醒自己注意的:

1.只要是跟工作有关的信件一定记住CC给老板,不管老板看不看;(算工作量)

2.和别部门协调工作的时候,一定要记住感谢,不管是在开头还是在结尾处;

3.对于SCRA小的项目而言,一定要记住确定Action以后在close自己的项目;

4.对于请求生产,维修或者其他部门协同工作的地方,记住先发邮件做好计划,然后有时间的话一定去当面确认,确定时间和方式;

5.注意对于每天的工作及时总结,汇总信息;

6.对于自己做不了的事情,千万不要逞强去应付,答应的事情一定尽力办好;

最后记住:

工作就是工作,生活才是美好的~~~

第三篇:

工作经验个人自我介绍我们进行求职时,一般要跟求职者讲述自己的个人工作经验。

下面带来的是工作经验个人自我介绍,希望对你有所帮助!

工作经验个人自我介绍

1我是一名应届毕业生,来自湖北武汉。

农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神;我深知学习机会来之不易,在校期间非常重视计算机基础知识的学习,取得了良好的成绩。

基本上熟悉了pc机的原理与构造,能熟练地应用各种机床操作系统,通过了劳动部《模具设计师》高级级认证;在学习专业知识的同时,还十分重视培养自己的动手实践能力,利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会,了解的各式机床的操作,以及简单数控机床的编程及操作。

我冒昧向贵企业毛遂自荐,给我一个机会,给您一个选择,我相信您是正确的。

祝贵企业蓬勃发展,您的事业蒸蒸日上!

工作经验个人自我介绍2:

本人经过三年多扎实的工作实践,现已能够独立操作整个外贸流程.工作踏实、细致、认真;具有较好的文字组织能力,有一定的英语听说读写能力,能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、wordxx、excelxx),动手能力较强。

本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。

为人诚实并得到领导的认可!

曾去广州、上海等地参加国际性展会,

有翻译和外贸经验及出国参展经验!

本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信。

虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心!

工作经验个人自我介绍

3在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力;“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多种专业软件。

学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名xx年通信工程专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。

年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

工作经验个人自我介绍

4本人吃苦耐劳、具有良好的团队合作精神,在众多的求职者中,我或许不是最优秀的,但好学上进、双手勤快、踏踏实实的我定是最努力的,我不是高IQ(智商)的,但我是高EQ(情绪控制)的,愿我的成功之路有您的鞭策与鼓励,同时我也自信能给贵企业带来一名好的员工。

时下非名牌非研究生的本科毕业生已经多如牛毛,但作为这些牛毛中的一根的我,始终执着的相信,没有高学历和名牌大学的光环照耀的我,拥有的是在学校和社会中磨练出来的良好的自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、沟通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、发现问题解决问题的能力。

愿意帮助真正需要帮助的人,能够做到热血为人,冷血处事。

希望自己能做一个正直、坚强、敢于梦想的有钱人!

在年轻的季节我甘愿吃苦受累,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。

受过系统的教育及设计相关专业知识训练,有在多家单位和学校的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

最后如果我幸被贵单位录用,我将至少保证为贵单位连续工作五年!

第四篇:

个人工作经验自我总结工作经历感悟

xx年步入社会,几年来我所从事的职业大多和金融有关,主要从事过理财融资和贷款行业。

回顾一下工作历程,第一份工作是10至xx年是在picc中国人保人寿保险部任职。

保险公司是特别锻炼人的地方,每天都有人在离开,每天也都有更多的人在加入。

对于刚刚步入社会的我多有不适。

他们拥有最原始的宣传手段,高超的销售技巧,最可怕的工作热情,最完善的培训模式,以及最先进的洗脑方法!

保险公司每天都有早会,在十点进行,这个时间段很巧妙,一个公司这个时间去上班可能会觉得有点太迟了,其实不然,之所以说巧妙是因为在这个时间之前,是员工要去现场“展业”时间。

公司的早会极其重要,是给每一位员工进行思维充电,说大点是正心,而早会每天必分享的一句话就是“坚持不懈、直到成功”,这是让我始终铭记的一句话。

当你说出第一遍的时候别不觉得怎样,可当你每天不断去重复后,会发现它是存在魔力的。

举一个做保险的时候的例子:

当时的宣传手段很原始,还局限于走街串巷的拜访,当你每到一个商家的时候,都要去调整自己的心态,保持相对完美的微笑,这不算容易的一件事,但得到回复往往都是拒绝并且出现辱骂的字眼会非常的普遍,工作的效率还是很低的,而能否提高效率,这就存在工作技巧了,每到一家商户进门第一句话如果不是推销,而是换成“老板生意兴隆”,效率上会有明显的提升,最起码很少听到辱骂了,毕竟伸手不打笑脸人吗。

每天回到公司,把这些挫折和遇到的难处以及取得的成就,都会1

在早会上一一分享,这也造就了我在几百人面前交流自如的能力,别切也是在“坚持不懈、直到成功”,这句话的勉励下,成功地拥有了自己的团队,并且当上了主管。

很难想象当时苦哈哈的我是怎么坚持下来的,可能是因为刚刚步入社会的初生牛犊不怕虎的劲头,现在回想起来可能是大气氛下的带动,是环境的力量吧。

xx年末,随着小贷行业的逐步兴起,我进入了平安保险旗下的平安易贷,这也是我走入贷款行业的初始,人生的又一选择,刚刚步入小贷,还缺少对这一行业的足够了解,不过由于在保险公司锻炼出了非常好的人际交往能力,使得我能很轻松地适应了这份新的工作,甚至可以说是胜任,而后又转战了两家小贷公司,在小贷公司受益还是比较可观的。

xx年初,小贷行业开始逐步得到国家的扶持和重视,相继出台了一些政策,行业运作难度加大的同时也逐步开始正规化。

当时经原保险公司朋友推荐,我到了“冠群驰骋”的理财部,应聘主管,这是我头一次接触融资工作,了解了融资和保险的区别和联系。

保险需要发掘客户的需求,但融资不然,客户是有理财需求的,但融资最大的问题就是信任,凭什么把钱交给你们,这和保险又有对比啦,因为保险公司的品牌效应还是非常强大的,也是因此在理财公司学会了,做销售先做人,往往一个客户要维护很长的时间,让他对你产生了信任的同时才会对你的公司产生信任。

曾经有一个客户我维护了很长时间,她的家庭环境很一般,早年离异她一直觉得很亏欠自己的儿子,而儿子又不太争气,她手里仅有的一点闲钱给儿子害怕儿子败家,把

她辛辛苦苦积攒了一辈子的这点积蓄败掉,而我们公司正好有一种理财可以按月返还,天时地利人和全都满足了,唯一存在的问题就是信任,想从别人的兜里掏钱是最难的销售,老百姓一辈子的积蓄看得比命都重。

赢得她的信任就是我工作的核心,维护了两个月没有任何起色,但我仍然没有放弃,重新换了一个切入点,从她的儿子入手,年轻人的接受力和理解力比较强,她儿子的一句话要比我说上半年还管用,这就是信任。

而后来她的儿子也因为感受到了母爱,从而母子和好如初,并终于成为了我的客户。

出于对我的信任和感谢,后来她给我介绍了很多客户。

xx年末,我脱离了“冠群”,可能是因为做习惯了贷款,回来做这种主动式销售,让我觉得身心俱疲,从而又回到了贷款行业。

但是人往高处走吗,我就去接触了,担保行业,虽然也是贷款但是是一个全新的视野,担保行业我理解不深,个人觉得绝对是一个朝阳产业,国家对民间借贷的政策放宽,必将导致该行业的发展壮大,而正规化运作也将是必由之路。

以上是我这几年的工作简历及对所从事的职业的一点粗浅感悟,其中有努力和成功、挫折和失败、经验和教训。

我还有很多不足之处,还需要加强专业知识学习,也非常希望能在一个有规模、有形象、管理正规的融资平台展现自己的才干。

李松阳

xx年5月15日

第五篇:

个人工作经验总结个人工作经验总结

xx年7月

本人自工作以来,一向坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真执行党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。

本人本着“爱一行,干好一行”的思想与实事求是的态度,和严谨的工作作风,尊敬领导、团结同事、热爱学生,把集体的利益与个人的利益相结合,甚至集体利益高于个人利益。

比如没有因为接送孩子耽误过工作,孩子上学选择就近入学,连一年级家长给值日,我都不能到场,因为那个时间正是课外活动同学们问问题的时间,如果同学们问问题有一天隔开,也许同学们的学习兴致会受到影响。

就连看望父母、兄弟姐妹都没时间,虽然在他们名下我不够称职,但是我相信他们会理解的。

因为我的认真也是从他们身上学下来的。

每当有人夸赞我孝顺公婆时,我说这是很正常不过的,那是从妈妈身上学习的,每当有人夸赞我工作敬业与认真时,我说没办法,这是从父亲与老师那里学来的。

为了不耽误工作,甚至连同学聚会、学生请客或参加他人的宴会都取消,误不起啊!

即使是背个‘不走人门’的罪名,我也在学生名下很值。

丈夫常说一句话,教师播种的是希望,收获的是学生十年或二十年的成就。

只有不合格的老师,没有不合格的学生,只有不合格的家长,没有不合格的孩子。

也就是说每一个问题学生背后必定有一个问题家长,每一个问题学生背后一定有一个问题老师。

所以我努力探索、实践,要求自己成为每位学生的那个称职的教师。

所以“教好书,育好人”是我一生的追求,不求为人师表,无上光荣,但求尽职尽责,无怨无悔。

至少让家长放心,让学校相信,让社会肯定。

在认真工作的每一过程中,既不辜负父母、老师、党和国家对自己的辛勤培育,又能真正实现自己梦寐以求的人生观与价值观或是儿时的梦想——当一名合格称职的人民教师。

本人自工作以来,先后从事过思品、数学、化学、再数学、地理、数学、历史等学科的教学。

有人说,宁愿专教一门课,也不从事好几门功课的教学。

但是我不这样认为,因为他们仅仅考虑到备课、写教案的啰嗦与不便,而没有考虑知识间横向与纵向的联系,也就体会不到教语文、英语、历史、生物等学科时有点儿地理知识是多么的游刃有余,导课方式多种多样,激发学生的兴趣多种渠道,也许学生对语文学习不感兴趣或没过了阅读关,但是他们对地理知识的认真探究会牵涉到对语文的兴趣培养,“小马过河”的寓言故事告诉我们要学会亲自尝试,还得有自己的想法与判断能力。

“龟兔赛跑”的故事告诉我们,一个人的成功来源于坚持不懈的努力,功到自然成吗!

“小白兔和小灰兔”的故事告诉我们只有自己不断探索,自主学习,会有学不完的知识在等着自己去学习、去开拓,是主动学习式的享受过程快乐的滋味,而不是被动的受煎熬的学习苦难,等等等等。

所以我很轻松地接过学校安排来的班主任、数学、历史、地理的教学任务。

同学们问我累不累,能忙过来时?

我说只要心不累,身体就不累。

相反,多数不愿意多带课的老师或不愿意学习的学生,都是被任务吓晕了。

到底也没去验证自己的潜能有多大,太遗憾了!

著名的教育专家至圣先生孔子的教育理论,《圣贤教育,改变命运》知识里都谈到,舍得舍得,肯舍才肯得。

别以为我带的课多亏大了,不是的。

多舍——得多,少舍——得少,不舍——什么也得不上(一无所有)。

当然我肯舍也不是为肯得,主要是找到一种实现人生价值的做法,不枉来世上走一遭。

所以我能真正体会到奉献的乐趣、身体的健康、心灵的陶冶、心理的年轻、成就的分享、学生的尊重、领导的信任、家长的认可,等等等等。

唯一遗憾的是自己没时间与父母、兄弟姐妹相处,相信老天会对我安排好的。

人有善念,天必助之。

本人在工作过程中,不管带哪一门功课,首先思想先进,理念超前,非常相信每个学生都是很有发展潜能的被开发对象,而且哪个最不好管理的学生在我名下也相当乖巧,以情感人,以理服人吗!

教学方法的设计就像一日三餐的饮食食谱调剂一样,不断去探寻适合学生能发展好的学习方法,同时通过生动的真实事例或文章的赏析调动学生的学习积极性,引导学生注重享受每门功课的学习过程,不断培养每位学生阅读、观察、口答、心算、画草图、识图、用图、表达、逻辑推理、动手操作等能力,给学生提供自主尝试学习时间,互助合作探究时间,课堂上师生产生共鸣,碰撞出智慧的火花点燃师生共同提高的热情。

真正达到由工人出身的教育专家周弘同志的理念——“只问播种,不问收

获;只要播种,就有收获”。

也就是处理好应试教育与素质教育的关系,为学生的终身教育打下良好的基础。

我带数学是带差班出身的教师,对于所谓的“差生”的学习,我是最有发言权的了。

因为我找寻过多少能启发他们思维,激发他们学习兴趣,给他们增加自信的办法。

所以我得出一个结论:

没有教不会的学生,只要他肯听老师的话,肯按老师的要求去做,谁都能学会,只是快慢与时间占用多少不一样罢了。

著名的由工人出身的教育专家周弘同志说,也许迟开的花会更美。

当教师的需要更加善待反应慢,表达能力弱的学生,他们的成长像火箭升空一样是需要我们去助燃、推一把的,所以我带数学、化学在转化后进生方面比较优先。

基本上每年的教育教学计划,我都要把“转化后进生”当成本学期研究的项目。

带地理时,由于不涉及数学的计算呀、证明过程的推理呀,口算、心算等,所以只要激发起学生的学习兴趣,给他们自主学习的权利,语数外成绩差的学生也容易拿地理高分。

这不仅仅是我的学生,在山大附中培训时,我的指导老师的学生也是这样的表现。

因为我的指导老师就只注重课堂上学生的提高,给学生减轻学习压力与繁琐负担,让他们课下玩得时候痛痛快快地玩,课上学习的时候高高兴兴地学习,那么我们理念下培养的学生相当尊重老师,已经上了高中的同学们还时不时回来与老师交流。

所以说教师的引领方法与先进的理念与对学生的爱心与耐心是教书育人的前提,也是最关键的地方。

山东杜郎口中学的起步与翻身就是典型的例证,崔其升校长及夫人带头工作在第一线,直到现在。

当然教师有高超的教育教学技能、精湛的教育教学艺术、敏锐的教育教学机智、娴熟的驾驭课堂的能力等也是激发学生主动学习的外在因素。

总之,我本人首先给学生做起好带头学习的榜样作用,不管是做人方面,还是求知方面,而且不断寻找充满人文性地、符合学生身心发展规律的因材施教方法,与学生共成长、同发展。

虽然目前感到自己一直都在进步,都有太多感想去回味,但是“活到老,学到老”的思想在告诉我,继续努力,总结经验,接受教训,取他人之长,补自己之短。

继续尊敬领导,团结同事,爱戴学生,努力奉献,为平鲁三中、平鲁教育、中国教育乃至整个世界教育添砖加瓦。

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