精选浙教版科学八年级下册第4章 植物与土壤第3节 植物的根与物质吸收课后练习第八十七篇.docx

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精选浙教版科学八年级下册第4章植物与土壤第3节植物的根与物质吸收课后练习第八十七篇

2019年精选浙教版科学八年级下册第4章植物与土壤第3节植物的根与物质吸收课后练习第八十七篇

第1题【单选题】

施肥是给植物的生长提供()

A、无机盐

B、水

C、有机物

D、氧气

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

衢州府山公园里的爱心提示牌写着:

“小草微微笑,请你绕一绕”。

践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,其原因是()

A、植物缺少无机盐,影响生长

B、土壤缺少氧气,影响根的呼吸

C、植物缺少水,影响光合作用

D、气孔关闭,影响蒸腾作用

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

当植物的根处于吸水状态时,外界溶液浓度(甲)与根毛细胞液浓度(乙)的关系是()

A、甲>乙

B、甲=乙

C、甲<乙

D、甲≥乙

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

分别从生长在干旱地区和潮湿地方挖一棵大小差不多的白菜,比较它们的根系,下列说法正确的是()

A、生长在潮湿地区的比生长在干旱地区的根系更发达

B、生长在干旱地区的比生长在潮湿地区的根系更发达

C、生长在干旱地区的是须根系,生长在潮湿地区的是直根系

D、生长在潮湿地区的是须根系,生长在干旱地区的是直根系

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

将甲、乙、丙三块等体积并去皮的萝卜条分别放入0.3%、11%和25%的蔗糖溶液中。

甲变得硬挺,乙基本无变化,丙变小变软。

这说明萝卜细胞液的浓度为()

A、低于0.3%

B、约为0.3%

C、约为25%

D、约为11%

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

给花浇水时,一般采用“干透浇足”的方法,即在土壤中缺水干燥以后一次浇足,水要使土壤湿透,这有利于()

A、根系的发展和扩展

B、根的呼吸

C、水分的吸收

D、营养的吸收

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

设下图中a、b、c是3个相邻的植物细胞,细胞液中营养物质的质量分数为a>b>c,它们之间水分渗透的方向是()

A、

B、

C、

D、

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

在农田中一次施肥过多时,作物会出现萎蔫的想象,当情势比较严重时,解决的办法是()

A、移栽植物

B、大量浇水

C、疏松土壤

D、减少光照

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

给蔬菜施肥,有时会出现烧苗现象,原因是()

A、土壤溶液浓度过大

B、土壤溶液浓度过小

C、土壤中养料过少

D、土壤中氧气不足

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

制作腌萝卜的时候将萝卜条上撒上盐,萝卜条会变软的原因是()

A、细胞液的浓度大于环境中盐水的浓度,细胞吸水

B、细胞液的浓度大于环境中盐水的浓度,细胞失水

C、细胞液的浓度小于环境中盐水的浓度,细胞吸水

D、细胞液的浓度小于环境中盐水的浓度,细胞失水

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

小麦的生长发育需要大量的水分,如图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是()

有误

A、①和②

B、②和③

C、①和③

D、②和④

【答案】:

【解析】:

第12题【单选题】

对图中的茎和根系描述正确的是()

A、直立茎、直根系

B、缠绕茎、直根系

C、攀缘茎、须根系

D、缠绕茎、须根系

【答案】:

【解析】:

第13题【填空题】

某同学表演了一个小“魔术”,取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:

A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。

请你帮助他分析其中的原因:

A.

B.

C.

D.

E.

“魔术”的奥秘在于A,B烧杯中的液体,它们分别是。

A、清水,清水

B、10%盐水,10%盐水

C、清水,10%盐水

萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。

C、D两幅图中哪一幅图能说明B图中的现象?

______。

根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,______是根吸收水分的主要部位。

(在①②③④中选填)

根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______根细胞液浓度。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)

【答案】:

【解析】:

第14题【填空题】

如图所示是棉花的根系图,请据图填写有关的内容。

图中的1是______根,它是由棉花种子中的胚根直接发育而成的。

图中的2、3、4都是______根。

上述根系属于______根系。

从数量上看,构成这类根系的根主要是______根。

【答案】:

【解析】:

第15题【实验探究题】

某班同学在“研究植物根系的分布与地下水位高低的关系”时,经过讨论,提出了三种假设:

①地下水位高,则植物根系分布浅;

②地下水位低,则植物根系分布浅;

③地下水位高低与植物根系分布无关。

他们采用实验室栽培的方案来检验假设,请根据该实验方案回答相关问题:

选取的8株栽培植物应有什么要求?

______。

其目的是______。

4只栽培容器的液面保持高水位,而另外4只容器的液面刚刚接触到根尖最前端,其目的是______。

如果实验的结果是高水位栽培植物的根系比低水位栽培植物的根系长度短,则该实验结果支持假设______,若要支持“地下水位低,则植物根系分布浅”的假设;则实验结果应该是______;如果实验结果显示8株栽培植物根系长短都一样,则实验结果支持假设______。

【答案】:

【解析】:

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