新人教版学年八年级下学期期末物理试题I卷模拟.docx
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新人教版学年八年级下学期期末物理试题I卷模拟
新人教版2019-2020学年八年级下学期期末物理试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示,人形机器人正在为观众表演舞蹈,其中涉及到的物理知识分析正确的是
A.机器人表演舞蹈时没有惯性
B.机器人鞋底较宽是为了减小压力
C.机器人鞋底上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D.机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
2.如图中某同学体重为500N,他的手能承受的最大拉力为600N,动滑轮重100N,该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来,物体A的重量不能超过
A.1000N
B.1200N
C.900N
D.1100N
3.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是()
A.汽车轮胎上制有花纹,是为了减小摩擦
B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪音全部消除
C.载重汽车的车轮做得比较宽.是为了增大载重汽车对路面的压强
D.驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的危害
4.关于压力,下列说法中正确的是
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力有时就是物体受到的重力
C.压力的方向总是垂直并指向物体表面
D.压力的大小与受力面积有关
5.下列说法不正确的是()
A.力是物体对物体的作用
B.受力物体同时也一定是施力物体
C.只有相互接触的物体,才可能有力的作用
D.力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果
6.在现代合成作战中,武装直升机被人们称为“超低空的空中杀手”。
关于此直升机,下列说法中正确的是()
A.飞机在空中悬停时不受重力作用
B.匀速竖直上升时飞机的机械能不变
C.飞行时,飞行员相对于飞机是运动的
D.飞机水平匀速前进时,飞机受到竖直向上的升力没有对飞机做功
7.一未装满橙汁的密闭杯子,如图所示,先倒立放在桌面上
如图
,然后反过来正立在桌面上
如图
,则橙汁对容器底部的压强
以及杯子对桌面的压强
的变化情况是
A.
增大,
增大
B.
减小,
减小
C.
增大,
减小
D.
减小,
增大
二、填空题
8.德国马德堡市市长德里克通过马德堡半球实验成功证明了大气压的存在,几年后,伽利略的学生通过___________实验首次测出了大气压的数值,一个标准大气压约为______帕。
9.校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度_____,旋涡内部气体压强_____,容易把地面上的纸屑“吸”向空中.(均选填“大”或“小”)
10.汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状,这是通过________来增大摩擦。
11.质量为50千克的某同学用双手握住竖直的木杆匀束向上攀,他所受到的摩擦力等于:
______N,方向:
____________。
12.如图所示,是小刚在河边钓鱼时的情景。
请你从此情景中提出一个与力学有关的物理问题,并进行回答。
(不得与示例重复)
示例:
问题:
为什么钓鱼竿变弯了?
回答:
因为力能改变物体的形状
问题:
____________________________________________
回答:
____________________________________________
13.如图所示,闭合开关S,烧杯中水面上浮着一个空心小铁球,将盛水的容器放在电磁铁上方,此时电磁铁A端为_____极,将滑片P向右滑动,空心小铁球将_____。
(填“上浮”“下沉”“静止”)
14.如图所示,物体A重50N、B重30N,滑轮摩擦和托盘的质量不计.托盘中不放物体时,B刚好匀速下落,此时A受到________个力的作用;在托盘中放入质量为________kg的物体后,B将匀速上升.(g取10N/kg)
三、实验题
15.为探究物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积和深度的关系,小明和小华把装满水的溢水杯放到台秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。
用细线系住金属块并挂在弹簧测力计上,如图甲所示;然后将金属块缓慢浸没于水中,且始终不与杯底接触,如图乙所示。
(1)金属块浸没前的过程中,测力计示数逐渐变小,说明浮力大小逐渐__________ (填“变大”或“变小”);据此,小明认为金属块受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大;而小华则认为浮力随浸入水中的体积增大而增大;
(2)接下来他们继续实验,增大金属块浸没在水中的深度,发现测力计的示数始终不变且为F,据此可得出__________ 的观点不正确。
16.根据对液体压强公式的理解,物理小组的同学们用一个柱状容器制成了简易的液体密度计,如图甲所示.
(1)先单独向隔板左侧注水,可发现隔板中间的橡皮膜向_____侧凸出;
(2)将待测液体缓慢注入右侧,当隔板上橡皮膜变平时,测量出水面及待测液体液面到橡皮膜的距离为h1和h2,已知ρ水,可知ρ液=_____;
(3)如在安装隔板时,柱状容器左右分割不等,如乙图所示,则_____(选填“会”或“不会”)影响测出正确结果.
17.探究杠杆平衡条件:
过程
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______侧调节.
(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在
处下方再挂一个钩码,则
处所挂钩码须向右移动______格,可使杠杆在水平位置再次平衡.
(3)杠杆处于图甲所示位置时,小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验,小明认为这样操作会对实验产生以下影响:
①杠杆自身重力可能会对实验产生影响
②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误
③无法得出杠杆平衡条件
你认为正确的是______.
A.①②
B.①③
C.②③
评估
(4)小明测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,同组的同学认为他的做法不合理,理由是_______________.
(5)如图丙所示,小宁去掉了
处挂的钩码,改在
处用弹簧测力计竖直向上拉,当杠杆在水平位置平衡时记下它的示数
;若小宁将弹簧测力计逐渐倾斜,要使杠杆仍在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数与
相比______(填“变大”、“变小”或“不变”).
18.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_____________相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一个斜面的_____________,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:
在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_____________,小车运动的越_______.
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:
运动物体不受外力时,它将_____________。
四、计算题
19.2017年朱日和军事演习中的各种新武器、新装备,展示了我国人民军队的高科技成果.其中的某型号的两栖步兵战车如图所示,战车质量为22t,履带着地总面积为4m2.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)该战车的重力为多少?
(2)该战车在接受检阅时,对水平地面的压强为多少?
(不计战车上人的质量)
(3)该战车具有水上打击目标和运送的功能,在一次水上演习中,战车排开水的体积为23m3,则战车受到水的浮力为多大?
(4)在这次水上演习中,战车某处在受到水的压强为1.5×104Pa,则该处的深度为多少?
20.如图所示,工人用滑轮组吊起重为400N的货物,工人施加的拉力为250N,货物在10s内被匀速竖直提升了2m.求:
(1)拉力的功率.
(2)滑轮组的机械效率.
五、作图题
21.如图所示,物体M放在斜面上静止不动。
画出其所受重力及对斜面压力的示意图。
22.为使扛杆在如图所示的位置静止,请在A点画出所施加的最小动力F1和杠杆受到的阻力F2的示意图。
23.如图悬挂的小球处于静止状态,画出他所受拉力的示意图.
(______)
六、综合题
24.我们知道两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力.牛顿第三定律告诉我们:
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.如图所示,竖直悬挂的弹簧测力计下吊着一个物体,处于静止状态,弹簧测力计的示数表示物体对弹簧的拉力,其大小为F
(1)请画出物体所受力的示意图;
(2)请根据牛顿第三定律和二力平衡的知识证明:
物体受到的重力G等于F
25.图是某型号马桶的水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,器壁的厚度忽略不计.浮子与细杆AB相连,杆的B端与细杆BC相连,C端装有塞子,BC可绕O点旋转,BO:
CO=5:
3,当水箱的进水孔进水时,水面接触到浮子下端后,浮子内的空气开始被封闭压缩,浮子通过AB带动BC旋转到水平位置,当水位继续上升到一定高度时,塞子压住进水孔,停止进水,不计浮子、细杆的质量和摩擦.
(1)作用在B端的力为动力,则杠杆BOC为_____杠杆(选填“省力”或“费力〃).
(2)当水面接触到浮子下端,水位继续上升时,浮子内封闭的空气的体积______,压强______(均选填“变大”、"变小"或"不变")。
(3)停止进水时,若C端的塞子受到进水管内水的压力为5N,则浮子对BC杆的拉力为______N.
(4)当进水管内的水压变小时,冲水后重新进水,最终浮子所受的浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)当进水管内的水压过大时,水会从水箱溢出,从装置的结构方面优化,解决此问题的方法可以是_____(只填一种)。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
2、
3、
六、综合题
1、
2、