人教版高中语文必修一语文期末复习学案合集.docx
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人教版高中语文必修一语文期末复习学案合集
人教版高中语文必修一语文期末
复习学案合集
必修一第一单元复习学案
【学考目标】
1掌握基本的文学常识，如词的基本知识，第一单元诗歌作者及其相关作品。
2背诵第一单元的诗歌。
3能积累赏析诗歌的基本要点，如意象，意境的想象，艺术手法的运用（借景抒情，象征，对比，渲染等）。
《沁园春长沙》
【自主复习】
①字词积累
沁（qìn）园春：
词牌名。
漫江：
满江。
百舸（gě）：
舸，大船。
霜天：
指秋天。
寥廓（liáokuò）：
指宇宙的广阔。
苍茫：
旷远迷茫。
峥嵘（zhēngróng）：
不平凡，不平常。
意气：
这里指意志和气概。
另可作贬义，指只凭感情办事，缺乏理智。
挥斥方遒（qiú）：
遒，强劲有力。
激扬：
激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬善良的。
粪土当年万户侯：
意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。
粪土，名词的意动用法，把……视如粪土。
万户侯，食邑万户的侯爵，这里指大军阀、大官僚。
浪遏（è）飞舟：
遏，阻止。
②文学常识
词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称
词最初称为或，是配音乐的。
后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为。
③诗句默写
1独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看，，，
。
，。
万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；，。
，，。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
【达标检测】
1.给加点的字注音
橘子洲（）百舸（）惆怅（）寥廓（）
携手（）遒劲（）峥嵘（）遏制（）
沁园春（）
2、下列各项中字词的注音有错误的一项是（）
A百舸（gě）橘子洲（jú）遒劲（qiú）
B峥嵘（zhēngróng）携手（xié）遏制（è）
C漫江（màn）寥廓（liáo）挥斥（zhì）
D惆怅（chàng）稠密（chóu）苍茫（máng）
3、下列各项词语字形有误的一组（）
A百舸橘子洲遒劲飞翔
B峥嵘携手砥柱遏制
C漫江急躁廖廓挥斥
D惆怅讴歌稠密苍茫
《雨巷》《再别康桥》《大堰河——我的保姆》
【自主复习】
①文学常识
1.徐志摩，笔名，，著有等诗集。
2.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《》，《》，《》，《》。
《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大的影响。
3，艾青原名，他是我国现代著名诗人，1929赴法国勤工俭学，专修绘画，1932年回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕，在狱中开始诗歌创作，1935年10月出狱，次年出版第一部诗集《》，受到文坛重视。
艾青的主要作品有《欢呼集》《黑鳗》。
【达标检测】
1.注音
撑着（）彳亍（）颓圮（）青荇（）
沉淀（）漫溯（）笙箫（）团箕（）
佝偻（）火钵（）忸怩（）炖肉（）
瓦菲（）冰屑悉索（）荆棘（）
关云长（）碾了三番（）
2下列各组加点的字注音无误的一项是（）
A撑着（zhǎng）彷徨（páng）寂寥（liáo）篱墙（lí）
B彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）
C河畔（pàn）青荇（xìng）长篙（gāo）荡漾（yàng）
D斑斓（lán）沉淀（dìng）浮藻（zǎo）榆阴（yīn）
3.下列各项词语字形有误的一组（）
A彷徨颓圮河畔色彩斑斓
B竹篙漫溯凄婉惆怅而归
C笙箫繁衍彳亍稠密
D记载哀怨寂廖碧波
4.下列注音有误的一项（）
A典押diǎnyā忸怩niǔniè凌侮língwǔ
B叱骂chì醉酒zuì咒语zhòu
C拥抱yōngbào娇美jiāo漂泊piāo
D荆棘jīngjí辉煌huīhuáng荡漾（yàng）
5.下列各组词语书写无误的一项是（）
A酱碗抚摸凋花扭扣
B棺材叱骂漂泊咒语
C菜蓝辉煌凌侮凄苦
D青苔虱子围裙瓦霏
必修一第二单元复习学案
【学考目标】
1、领略古人的卓越才华和高尚品德，欣赏和借鉴其叙事的艺术。
2、掌握一些的文言实词和虚词的用法，了解一些古代文化常识。
3、掌握古文翻译的方法，从通，雅，达三个层面去不断完善句子的翻译。
《烛之武退秦师》
【自主复习】
文言知识积累
一、文学常识
《左传》又名《》《》，是我国第一部叙事详细的史书，相传为末年所著。
它善于描写战争和外交辞令的言行，记事条理清楚，叙述精确，详略得当。
写人简而精，形象栩栩如生。
《左传》和《》、《》都是为《春秋》作传，所以被称作“春秋三传”。
二、词类活用
1、烛之武退秦师 _____________
2、晋军函陵，秦军氾南 _______
3、因人之力而敝之 __________
4、且贰于楚也 _________________
5、既东封郑，又欲肆其西封
6、夜缒而出 ___________________
7、与郑人盟 ____________
8、共其乏困 _______
9、越国以鄙远
10、朝济而夕设版焉
11、若亡郑而有益于君
12、邻之厚，君之薄也
三、通假字
1、无能为也已 _________同__________________
2、共其乏困 __________同__________________
3、失其所与，不知 _______同__________________
4、秦伯说，与郑人盟_同__________________
四、古今异义词
1、贰于楚也 （句中义：
今义：
数词二的大写）
2、以为东道主 （句中义：
今义：
泛指主人）
3、行李之往来 （句中义：
今义：
指外出的人携带的随身物品）
4、今有急而求子（句中义：
今义：
儿子）
5、越国以鄙远 （句中义：
今义：
粗鄙、低下）
6、以烦执事 （句中义：
今义：
掌管某事的人）
7、亦去之 （句中义：
今义：
与“来”相对的动作）
8、微夫人之力 （句中义：
今义：
妻子的尊称）
五、文言虚词
而
夜缒而出：
而， 若亡郑而有益于君：
而，
今急而求子:
而，朝济而夕设版焉:
而，
以
敢以（之）烦执事：
以，越国以鄙远：
以，
若舍郑以为东道主：
以为，
之
夫晋,何厌之有?
:
之，将焉取之:
之，
微夫人之力不及此:
之，
焉
然郑亡,子亦有不利焉：
焉，焉用亡郑以陪邻：
焉，
若不阙秦，将焉取之：
焉，
六、特殊句式
1、寡人之过也。
2、（烛之武）辞曰：
“臣之壮也……”
3、敢以（之）烦执事
4、若舍郑以（之）为东道主
5、何厌之有？
6、以其无礼于晋
7、佚之狐言于郑伯曰
【达标检测】
1、解释下列各句中加横线的词语，并指出其用法。
以其无礼于晋
晋军函陵
师必退，公从之
是寡人之过也
子亦有不利焉
唯君图之
微夫人之力不及此
因人之力而敝之
失其所与
吾其还也
2、下列各句中加线词的用法与意义不同于其他的一项是（）
A、敢以烦执事B、越国以鄙远C、焉用亡郑以陪邻D、阙秦以利晋
3、下列各句中加横线的词的用法与现代汉语相同的一项是（）
A、今老矣，无能为也已B、敢以烦执事
C、若舍郑以为东道主D、行李之往来，共其乏困
4、写出下列各项中虚词的意义。
以乱易整阙秦以利晋，唯君图之
以其无礼于晋因人之力而避之，不仁
焉用亡郑以陪邻公从之
以若舍郑以为东道主之是寡人之过也
越国以鄙远，君知其难也夫晋，何厌之有
具告以事项伯乃夜驰之沛公军
箕踞以骂曰愿伯具言臣之不敢倍德也
5、翻译下列句子，是特殊句式的指出其句式类型。
（1）以其无礼于晋，且贰于楚也。
（2）臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
（3）是寡人之过也。
（4）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（5）越国以鄙远，君知其难也。
（6）焉用亡郑以陪邻？
邻之厚，君之薄也。
（7）且君尝为晋军赐矣。
（8）既东封郑，又欲肆其西封。
（9）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
《荆轲刺秦王》
【自主复习】
文言知识积累
一、文学常识
《战国策》是一部体史书，是末年根据战国时期的史料编订的，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了谋臣的策略和言论。
这部书记事写人十分生动，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。
二、词类活用
1、进兵北略地北：
2、樊於期乃前曰/左右既前前：
3、函封之函：
4、太子迟之迟：
5、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之白衣冠：
6、使使以闻大王闻：
7、乃朝服，设九宾朝服：
8、群臣怪之怪：
三、通假字
1．秦王必说见臣2.日以尽矣
3.今日往而不反者,竖子也4.燕王诚振怖大王之威
5.图穷而匕首见6.秦王还柱而走
7.卒起不意,尽失其度
四、古今异义词
1、樊将军仰天太息流涕（涕：
古义：
；今义：
鼻涕）
2、持千金之资币物（币：
古义：
；今义：
货币）
3、樊将军以穷困来归丹（穷困：
古义：
；今义：
贫穷，生活贫穷，经济困难）
4、樊於期偏袒扼腕而进。
（偏袒：
古义：
；今义：
偏护双方中的一方）
5、诸郎中执兵。
（郎中：
古义：
；今义：
称中医医生）
6、乃引其匕首提秦王（提：
古义：
；今义：
垂手拿着）
7、断其左股。
（股：
古义：
；今义：
量词。
）
五、文言虚词
为
父母宗族，皆为戮没为之奈何
乃为装谴荆轲乃令秦武阳为副
为变徵之声又前而为歌曰
嘉为先言于秦王曰愿举国为内臣
使子婴为相不者，若属皆且为所虏
军中无以为乐今人为刀俎，我为鱼肉
何辞为
六、特殊句式
1秦王购之金千斤
2人不敢与忤视
3荆轲有所待，欲与俱
4群臣侍殿上者，不得持尺兵
5而报将军之仇者，何如
6此臣日夜切齿拊心也
7今日往而不反者，竖子也
【达标检测】
一、回顾课文内容，完成下列各题
1、下列句子中加横线的词语解释不正确的一项是（）
A、荆轲和而歌应和士皆垂泪涕泣流眼泪
B、太子迟之认为迟缓，意动用法请辞决矣辞别，告别。
C、北蛮夷之鄙人卑鄙小人至陛下，秦武阳色变振恐皇上（指秦始皇）
D、断其左股大腿诸郎中执兵宫廷的侍卫
2、下列加横线的词意义和用法相同的一项是（）
A、今行而无信，则秦未可亲也又前而为歌曰
B、而秦武阳奉地图匣，以次进皆白衣冠以送之
C、丹不忍以一己之私，而伤长者之意秦之遇将军，可谓深矣
D、仆所以留者事所以不成者
3、对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（ ）
① 秦王还柱而走 ② 图穷而匕首见
③（秦王）乃以手共搏之 ④ 侍医夏无且以其所奉药囊提轲
A. ①②不同，③④不同 B. ①②相同，③④不同
C. ①②不同，③④相同 D. ①②相同，③④相同
4、下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A.今行而无信 信：
相信。
B.顾计不知所出耳 顾：
不过，只是。
表示轻微的转折。
C.秦王必说见臣 说：
通“悦”，喜欢，高兴。
D.进兵北略地 略：
掠夺、夺取。
二、翻译下列句子。
（1）秦之遇将军，可谓深矣。
（2）仆所以留者，待吾客与俱。
（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
三、默写易水诀别一段。
《鸿门宴》
【自主复习】
文言知识积累
一、文学常识
《史记》是我国第一部，作者是（朝代）伟大的家、
家、家。
《史记》记载了上起传说中的，下讫，共约3000年的历史，分为十二《》、三十《》、七十《》、八《》、十《》等，共130篇。
鲁迅曾赞誉《史记》为“”。
二、词类活用
1沛公军霸上。
2沛公左司马使人言项羽曰：
……
3沛公欲王关中。
4不可不语 吾得兄事之。
5籍吏民。
6范增数目项王。
7刑人如恐不胜。
8道芷阳。
9素善留侯张良。
10 先破秦入咸阳者王之
11项伯杀人，臣活之
12沛公旦日从百余骑来见项王。
13交戟之卫士欲止不内。
14君为我呼入，吾得兄事之。
15项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。
三、通假字
1成五采
2距关，毋内诸侯
3要项伯
4不敢倍德
5不可不蚤自来谢项王
6令将军与臣有郤
7不者
8具告以事
9因击沛公于坐
四、古今异义词
1沛公居山东时
2约为婚姻
3备他盗之出入与非常也
4将军战河北，臣战河南
5旦日不可不蚤自来谢项王
6如今人方为刀俎，我为鱼肉
7所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
五、文言虚词
因
蒙故业，因遗策
项王即日因留沛公与饮
因击沛公于坐，杀之
者
谁为大王为此计者
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也
亚父者，范增也
六、特殊句式
1吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
2楚左尹项伯者，项羽季父也。
3今人有大功而击之，不义也。
4亚父者，范增也。
5沛公之参乘樊哙者也。
6此亡秦之续耳。
7人方为刀俎，我为鱼肉。
8夺项王天下者必沛公也。
9所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
10具告以事
11具以沛公言报项王
12得复见将军于此
13籍何以至此
14大王来何操
15沛公安在
16若属皆且为所虏
17为击破沛公军
18加彘肩上
【达标检测】
1、解释下列各句中加横线的词语
沛公欲王关中为击破沛公军
沛公居山东时贪于财货
成五采素善留侯张良
项伯乃夜驰之沛公军亡去不义，不可不语
谁为大王为此计者距关，毋纳诸侯
君安与项伯有故项伯杀人，臣活之
吾得兄事之张良出，要项伯
籍吏民，封府库备他盗之出入与非常也
愿伯具言臣之不敢倍德也旦日不可不蚤自来谢项王
不如因善遇之沛公旦日从百余骑来见项王
然不自意能先入关破秦项王、项伯东向坐
范增数目项王若入前为寿，寿毕
常以身翼蔽沛公今日之事何如
其意常在沛公也臣请入，与之同命
交戟之卫士欲止不内客何为者
臣死且不避杀人如不能举，刑人如恐不胜
以待大王来而听细说，欲诛有功之人
此亡秦之续耳窃为大王不取也
大礼不辞小让何辞为
会其怒，不敢献四人持剑盾步走
度我至军中，公乃入间至军中
沛公不胜杯杓再拜献大王足下
沛公安在吾属今为之虏矣
2、翻译下列句子
（1）沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
（2）今入关，财物无所取，妇女无所幸。
（3）张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军。
（4）谁为大王为此计者？
（5）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（6）愿伯具言臣之不敢倍德也。
（7）具以沛公言报项王。
（8）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
（9）不者，若属皆且为所虏。
（10）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
（11）臣死且不避，卮酒安足辞。
（12）窃为大王不取也。
（13）大行不顾细谨，大礼不辞小让。
（14）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
（15）从郦山下，道芷阳间行。
必修一第三单元复习学案
【学考目标】
1、学习散文饱含深情地描摹人物的音容笑貌，叙述人物的行为事迹的方法，通过对这类散文的阅读增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义。
2、学习在人物描写中体现对人物品行的评价，在叙事中表现情感倾向。
要透过对人与事的描写，仔细揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。
《记念刘和珍君》
【自主复习】
1、鲁迅，中国现代伟大的＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿家。
原名＿＿＿，字豫才，＿＿＿人。
于1918年发了中国现代文学史上第一篇白话小说＿＿＿＿＿＿，有小说集＿＿＿、＿＿＿。
本文选自《华盖集续编》。
2、正音、正形
A单音字
赁（）屋浸渍（）尸骸（）洗涤（）屠戮（）绯（）红
寥（）落噩（）耗桀骜（）不惮（）踌躇（）殒（）身不恤（）解剖（）
B多音字
立仆（）长歌当哭（）干练（）芳菲（）血痕（）薄弱（）创伤（）
仆人（）理当如此（）毫不相干（）菲薄（）血淋淋（）薄饼（）创建（）
C字形辨认
Cǎn（）淡阴谋mì（）计chà（）异和ǎi（）编jí（）
凶Cán（）绝mì（）文件叱zhà（）风云暮ǎi（）通jī（）
通dié（牒）dié（喋）血编zuǎn（纂）
dié（）片间dié（）cuán（）改
3、解释下列词语
毫不相干：
长歌当哭：
广有羽翼：
肆无忌惮：
惊心动魄：
殒身不恤：
百折不挠：
4、理清文章层次
从表达方式看，本文1---3段侧重于（）；4-----5段侧重于（）；6-----7侧重于（）
从内容上看，1----3段（）；4---5段（）；6----7段（）。
5、重点语句揣摩
A、怎样理解“真的猛士”？
B、文中提到“有恶意的闲人”和“无恶意的闲人”，二者有何区别？
作者对他们的态度有何不同？
C、“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”，其中的“缘由”指什么？
D、文章第三节中多次谈到刘和珍的“微笑”，第五节又详细描写了刘和珍牺牲的经过，二者对表达文章的中心有何作用？
【达标检测】
1、下列各组词语中，加点字的注音有错误一项是（）
A．雏（cú）菊 兴（xìng）奋噩（è）梦长歌当（dàng）哭
B．弄（lònɡ）堂 废墟（xū）惩创（chuàng）殒（yǔn）身不恤
C．祷（dǎo）告 解剖（pōu）撰（zhuàn）写前仆（pū）后继
D．菲（fěi）薄 颠倒（diān）游说（shuì）熙（xī）熙攘攘
2、下列词语中没有错别字的一项是（）
A．文采微漠图穷匕见B．形骸喋血炯乎不同
C．踌躇和霭行云流水D．桀骜虐杀谈笑风声
3、下列各句中没有错别字的一项是（）
A、这是我知道的，凡我所编缉的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，消行一向就甚为寥落。
B、沉默呵，沉默呵！
不在沉默中暴发，就在沉默中灭亡。
C、长歌当哭，是必需在痛定之后的。
D、但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。
4、填入空缺处最恰当的一组词语是（）
我才见她虑及母校前途，至于泣下。
她，刘和珍君，那时是前往的。
真的猛士，将更而前行。
中外的杀人者却昂起头来。
A．黯然欣然奋然居然B．黯然奋然欣然居然
C．茫然欣然奋然居然D．茫然奋然欣然居然
阅读下文，完成后面习题。
我已经说过：
我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的，但这一回却很有几点出于我的意外。
一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
1．选出对第一段中“中国人”理解最恰当的一项（）
A．指全体中国人。
B．特指反动派，包括“所谓学者文人”。
C．指“有恶意的闲人”和“无恶意的闲人”。
D．既指凶残、下劣的反动派，也指那些落后、冷漠的一般人。
2．文段中画横线句子的主干是（）
A．事实没有消亡B．勇毅没有消亡
C．事实为明证D．这一回为明证
3．“意义就在此罢”中的“此”指代的对象是（）
A．屡次为之感叹B．干练坚决、百折不回的气概
C．互相救助，殒身不恤D．勇毅没有消亡
《小狗包弟》
【自主复习】
1、本文选自现代著名作家＿＿＿的《随想录》。
《雾》《雨》《电》是他的《爱情三部曲》，《家》《春》《秋》是他的《激流三部曲》。
2、正音、正形
A.单音字
聊（ ）天拍摄（ ） 叱（ ）骂 呻（ ）唤犬吠（ ）作揖（ ） 琐（ ）事
B．多音字
煎熬（ ） 爪（ ）子 作（ ）坊 终结（ ）
熬（ ）白菜 爪（ ）牙 作（ ）业 结（ ）实
C.字形辨识
Jīu（ ）心duò（ ）落 yàn（ ）品绿草如yīn（ ） tiǎn（ ）列门墙
修qì（ ） 铁qiāo（ ）zhuì（ ）落 义愤填yīng（ ） 绿树成yīn（ ）
tiǎn（ ）舐róng（ ）毛
3.解释下列词语
绿草如茵
胆战心惊
逆来顺受
里通外国
摇头摆尾
不由自主
4.《小狗包弟》讲述了（
）这样一个故事。
（50字以内概括）
5、重点语句理解
A、“包弟变成了我们家的一个大‘包袱’”“反而背上了更加沉重的包袱”两句中的“包袱”意思相同吗？
如何理解？
B、作者说，“不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！
”你能够体会到他在这样说的时候的心情吗？
你怎么理解？
C、“文革”结束后，作者写到院子里的“竹篱笆”换成了无缝的“砖墙”
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