132 电路链接的基本方式.docx
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132电路链接的基本方式
13.2电路链接的基本方式2014题选
1．如图所示电路，以下说法正确的是（ ）
A．只接通S2灯亮，电铃响
B．只接通S1灯亮，电铃响
C．只断开S3灯亮，电铃响
D．只断开S1灯亮，电铃响
2．小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是（）
3．右图示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时，三个灯泡都发光．当开关S闭合（ ）
A．L1、L2、L3都不亮
B．L1、L2、L3都发光
C．L2不亮，L1、L3亮
D．L1、L2不亮，L3亮
4．图1是小明连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是图2中的（）
5．如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）
6．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是（）
A．串联的
B．并联的
C．可能是串联的，也可能是并联的
D．不能确定是何种连接方式
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
三、填空题（题型注释）
7．如图，要使两灯串联，应闭合开关____；闭合开关S1和S3，两灯_____联；为避免短路，不能同时闭合开关_________．
8．如图所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱．A接电源的负极，E接电源的正极．
（1）用导线连接A、B，则电流通过灯，它们是联的；
（2）用导线只连接C、D，则电流通过灯，它们是联的．
9．连接电路时，要按照一定进行．例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极．连接过程中，开关应该是的，这样可防止电路接错，使电源因而烧毁．
10．把电路的元件的电路叫串联电路．在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流通过另一个元件；把电路的元件的电路叫并联电路．在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流通过另一个元件．
评卷人
得分
四、实验题（题型注释）
评卷人
得分
五、作图题（题型注释）
11．小明想自己制作一个楼梯门铃，他首先设计一个电路来验证自己设计的可行性。
现在有器材：
电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干。
要求：
当楼下有人按开关时时，楼上的门铃响；他可以通过室内的开关来控制开门的电动机。
12．根据图所示电路将所给元件连接起来.
13．根据下列实物图在右边的方框中画出相应的电路图。
14．有三盏灯，一个电源，一个开关及一些导线，请按下列要求分别画出电路图。
（1）开关闭合，当L1灯丝烧断时，L2和L3不受影响；
（2）开关闭合，当L2灯丝断了，L1不亮，而L3不受影响
15．在图中，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，试把有关接线柱连接起来.
16．按图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．
17．如图所示的电路，这时灯L1，灯L2．（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是联．在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图．
18．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？
开关分别控制哪盏灯？
如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分．
L1
图a中L1、L2是联，S控制
图b中L1、L2是联，S1控制，S2控制
图c中L1、L2是联，S1控制，S2控制
评卷人
得分
六、计算题（题型注释）
评卷人
得分
七、简答题（题型注释）
评卷人
得分
八、综合题（题型注释）
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：
基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径，并联电路中电流有多条流通路径．根据开关的闭合进行分析判断灯泡和电铃的工作情况．
只接通S2，灯泡和电铃串联，因此灯亮且电铃响；正确．
B、只接通S1，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；错误．
C、只断开S3，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；错误．
D、只断开S1，为电铃的基本电路，因此灯不亮，电铃响；错误．
故选A．
考点：
串联电路和并联电路的辨别．
点评：
解决此类题目要结合串并联电路的特点和电路的三种状态进行分析解答．
2．A
【解析】
试题分析：
根据并联电路的特点分析，即两个电铃并联，各支路有开关控制．
该电路为并联电路，并且各支路有开关控制，互不影响，所以通过铃声可以辨别，故A选项正确．
B、因为有一个开关控制干路，所以支路开关无法独立控制门铃，故B选项错误．
C、该电路为串联电路，当两个门同时按门铃时，电铃才会工作，所以C选项错误．
D、两个开关都控制干路，无法独立工作，所以D选项错误．
故选A
考点：
串、并联电路的设计．
点评：
会设计串联电路和并联电路，并且知道开关在各电路起的作用．
3．D
【解析】
试题分析：
电路有三种状态：
通路、断路和短路．
通路是指处处连通的电路．
断路是指某处断开的电路．
短路是指电流没有经过用电器而直接流回负极的电路．这种情况非常危险．
串联是指用电器依次连接的电路．
并联是指用电器并排连接的电路．
由图可得，当开关断开时，L1和L2并联，L3在干路上，三灯都发光．
当开关闭合后，电流从正极流过开关，再经L3后直接回到负极，所以开关将L1、L2短路．
这种短路现象不会造成电流过大的危险．
故选D．
考点：
电路的三种状态．
点评：
本题考查学生对用电器短路的理解情况．
4．A
【解析】
试题分析：
根据实物图画电路图时，先找到电源，从电源的一极出发结合实物图依次去画．由实物图看出电流从电源正极出发依次经过了灯L2、L1和开关回到电源负极，电流只一条路径，所以选项A正确．
从电源正极出发电流依次经过了灯L2、L1和开关最后回到电源负极．
故选A．
考点：
根据实物图画电路图．
点评：
本题考查了根据实物图画电路图的知识点．解该类题目时，注意应先找到电源，从电源的某一极出发结合实物图依次去画．
5．B
【解析】
试题分析：
一个开关同时控制电灯和电铃，可以串联，也可以并联；串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能同时控制所有的用电器。
电灯和电铃并联，开关控制电铃不能控制灯泡，不符合题意；
B、电灯和电铃并联，开关控制灯泡不能控制电铃，不符合题意；
C、电灯和电铃并联开关位于干路，能同时同时控制电灯和电铃，符合题意；
D、电灯和电铃并联，开关闭合会造成电源短路，不符合题意．
故选B．
考点：
电路图设计．
点评：
（1）串联电路中，电流只有一条路径，开关的位置改变，其控制作用不改变；
（2）并联电路中，电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变．
6．B
【解析】
试题分析：
电路的基本连接形式有两种：
一种是串联，另一种是并联．
在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；
在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响．
马路上的路灯当其中一只损坏，其他仍然发光，因此它们的连接方式是并联，它们一起亮，一起暗的原因是使用了一个干路开关．
故选B．
考点：
串联电路和并联电路的辨别．
点评：
本题主要考查对串并联电路中各用电器工作特点的了解．
7．S2，并，S3S2
【解析】
试题分析：
要解决此题，可以根据电流的走向来判断电路的连接方式，从而判断开关的断开和闭合对电路的影响；
知道在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作．
当闭合开关s2时，电流依次通过两个灯泡，只有一条电路，两灯泡串联；
当闭合开关S1、S3时，则电流从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，依次经过两盏灯泡，所以它们是并联的；
当同时闭合开关S2、S3时，导线直接连接在电源的两端，所以会出现短路现象，应该避免；
故答案为：
S2，并，S3S2．
考点：
串联电路和并联电路的辨别．
点评：
要正确判断是串联电路还是并联电路，要结合电路特点进行分析．
8．
（1）L1、L3，并；
（2）L1、L2，并
【解析】
试题分析：
在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极；在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过．
（1）用导线连接A、B，则电流从电源正极流出的电流分别通过灯L1L3，所以它们是并联的；
（2）用导线只连接C、D，则电流从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，一路通过灯L1，另一路通过灯L2，所以它们是并联的；
故答案为：
（1）L1、L3，并；
（2）L1、L2，并．
考点：
串联电路和并联电路的辨别．
点评：
要正确判断是串联电路还是并联电路，要结合电路特点进行分析．
9．顺序；断开；短路
【解析】
试题分析：
本题抓住电路的连接，连接电路时，开关是断开的，防止短路对电路元件的损坏，接线按顺时针旋转．
连接电路时，应该按照一定的顺序，开关是断开的，防止短路对电路元件的损坏．
故答案为：
顺序；断开；短路．
考点：
实物的电路连接．
点评：
本题考查了实物电路连接注意事项．
10．逐个顺次，能，并列连接，不能。
【解析】
试题分析：
根据串联电路、并联电路的概念以及串联电路和并联电路的电流规律进行分析．
用导线将电路元件逐个顺次连接起来的电路为串联电路；串联电路处处电流相等．
用导线将电路元件并列连接起来的电路为并联电路；并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和．
故答案为：
逐个顺次，能，并列连接，不能。
考点：
电路的基本连接方式．
点评：
知道串联电路和并联电路的概念，知道串联电路、并联电路的电流规律．
11．
【解析】
试题分析：
根据要求可以看出，门铃和电动机并联连接，楼下开关控制门铃，楼上开关控制电动机，按要求画出电路图即可．
解：
如图所示：
考点：
串、并联电路的设计；电路图及元件符号．
点评：
会根据要求设计出串、并联电路，能够准确的用电路图及元件的符号表示出来．
12．
【解析】
试题分析：
灯泡与电铃并联，开关S1控制整个电路，S2控制电铃，根据电路图完成实物的电路连接．
从电源的正极开始，使灯泡与电铃并联，开关S1控制整个电路，S2控制电铃，实物图如下：
考点：
实物的电路连接．
点评：
本题考查了电路的连接．注意要先识别电路的连接方式、开关、电流表、电压表的位置后，再连接，且先串联后并联．
13．
【解析】
试题分析：
电路的基本连接方法有两种：
①串联电路：
各电路元件之间首尾相连，电路中的电流只有一条通道；②并联电路：
各用电器之间首首相连、尾尾相连，电路中的电流有多条通道．
那么根据上述方法先判断出两个实物图的连接方式，然后再画出对应的电路图．
（1）在第一个图中，电路的各元件之间是首尾相连，属于串联关系；那么可做对应的电路图如下：
（2）在第二个图中，灯L1、S1首尾相连，两者是串联关系；而灯L2并联在了灯L1、开关S1的两端，与两者是并联关系；而开关S2控制干路，相应的电路图如下：
考点：
根据实物图画电路图．
点评：
会识别电路，会根据是实物图准确地画出电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极．
14．
（1）由分析知，此题的连接方法有两种：
①灯L2、L3串联后，再与灯L1并联；②三灯是并联关系；
而开关都在干路中，作图如下：
或
（2）由分析知：
灯L1、L2串联后，再与灯L3并联，开关控制干路；如图：
【解析】
试题分析：
（1）开关闭合后，若灯L1处断路，L2、L3均正常工作，说明了L1与L2、L3并联，开关在干路；而L2、L3的连接方法不确定，可以串联，也可以并联．
（2）开关闭合后，灯L2的通断影响到了灯L1，说明两灯是串联关系；而灯L3没有受到影响，说明了灯L3与灯L1、L2是并联关系，且开关接在干路中．
由分析知，此题的连接方法有两种：
①灯L2、L3串联后，再与灯L1并联；②三灯是并联关系；
而开关都在干路中，作图如下：
或
（2）由分析知：
灯L1、L2串联后，再与灯L3并联，开关控制干路；如图：
考点：
串、并联电路的设计．
点评：
本题利用了串并联电路的特点设计电路．并联电路中各个用电器相互不影响；串联电路中各个用电器相互影响．
15．
【解析】
试题分析：
如果电流在某点出现分路，通过支路上的用电器后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联．
电流从电源的正极出发，流经C再到A，这样才能使电流分别流经灯泡L1、L2，再把BD连在一起，这样电流又会汇合在另一点，最后回到电源的负极，这样才能使L1、L2并联．
考点：
串联电路和并联电路的辨别．
点评：
对于这类作图题，作图的依据是串并联电路的连接方式．
16．
【解析】
试题分析：
从实物图中可以看出，两灯并联，开关S1控制灯泡L1，开关S2控制灯泡L2．
从正极开始分支，一支经开关S1、灯泡L1回到负极；另一支经开关S2、灯泡L2回到负极，如图所示：
考点：
根据实物图画电路图．
点评：
本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点．
17．发光；发光；并
【解析】
试题分析：
因为两个开关都是闭合的，这两个灯泡都有电流经过．所以两个灯泡都会发光．并且电流的路径分成了两路，所以是并联电路．
因为开关都是闭合的，所以是并联电路，两个灯泡都发光．
故答案为：
发光；发光；并；
如图所示
考点：
根据实物图画电路图；串联电路和并联电路的辨别．
点评：
会识别串并联电路，会根据实物图画出电路图，并且能够准确的标出电流的流向，注意电流总是从正极流出，最后回到负极．
18．
（1）串，L1L2；
（2）并，L1、L2；（3）并，L1、L2
【解析】
试题分析：
当电流从电源正极流出，依次流过每个元件的则是串联；当在某处分开流过两个支路，最后又合到一起，则表明该电路为并联．
故答案为：
（1）串，L1L2；
（2）并，L1、L2；（3）并，L1、L2．
考点：
串联电路和并联电路的辨别．
点评：
解决此类电路应用题目，要结合串联、并联特点进行分析．
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