人教版小学一年级下册数学课件-《分类与整理》PPT课件.ppt

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,分类与整理,情景导入,整理前的书架,整理后的书架,数学,借助情境，进行分类,探索新知,数学,选定标准，分类计数,自主探究,1、你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？

（提示：

可以画一画、写一写，也可以摆一摆。

）,这样分，先分一分，再数一数。

我是这样表示的。

自主探究,还有不同的表示方法吗？

认识象形统计图，读图回答问题,1、像这样画出的图，可以称为象形统计图。

2、哪种气球最多？

3、哪种气球最少？

研讨其他标准,1、还可以怎样分？

我是这样表示的。

这样摆，先分一分，再数一数。

还有不同的表示方法吗？

象形统计图,1、哪种颜色的气球最多？

2、哪种颜色的气球最少？

3、你是怎么知道的？

练习巩固,1、仔细观察，你看到了什么？

2、可以怎样分类呢？

1.按照苹果的完整程度来分。

2.按照苹果有无叶子来分。

8个,15个,12个,3个,小结,1.像这样把气球按形状、颜色等分一分的方法叫做分类，这里的颜色和形状就是分类的标准。

分类的标准不同，分类的结果也不一样。

2.对生活中的物体进行分类整理时，可以用不同的方法进行整理，其中用象形图和表格整理法最直观简便。