个人年终总结：告别Word文档下载推荐.docx

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各方面都有很多，虽然乏善可陈，但也自然有很多感触想找个地方倒一倒。

但是昨晚打开文档都写了几百字，又一股脑都删了。

有些话不好说，有些话还不能说，有些话不能在这里说。

　　还有些话，说短了就说不清。

而手头还有活儿——虽然又是不务正业的私活儿——的情况下，实在不想在这种文字上浪费太多时间了。

所以以后，找时间找机会，合适的时候再说吧~没想到，今晚又想写一写了。

去年这个时间，我写到，自己本来不大习惯写年终总结这种东西，既不想回顾一年所得所失，也不愿计划新的一年，怕计划赶不上变化，不是客观变化，那是次要的，而是自己的变化。

懒，多数人都懂的，这边刚写下满满的计划，那边，下一刻差不多都忘了自己还干过这事，更遑论依计行事。

诚然，“计划赶不上变化”这句箴言已被无数人证明是对的，但这并不能算是不做总结和规划的理由。

但就我自己而言，去年的年终总结还是有用的，至少给了我自己一个提醒，小用也是用。

关于专业课程去年在评述所学课程时，讲得很委婉，这次，算是直截了当了。

东南亚经济贸易研究虽然陈老师的上课方式是我比较喜欢的类型，但这门课与其说是经贸，不如说是研一第一学期该老师课程的再现，很多内容都重复讲。

　　也许老师说的有理，这个课他也只能这么讲。

没办法，学院师资严重不足，有些课程都找不到该课程毕业的老师。

说实话这门课我最留恋的其实是上课时和同学，一起看自己想看的书并用打字的方式聊天。

　　全球事务与全球治理

　　杨老师也很不容易，一个历史学博士，偏偏给我们上的课程都是政治学类的，自然先天不足，有些东西也只能点到为止。

就拿这门课来说，老师只是对一些全球性问题的简单介绍，并没有涉及全球治理的知识。

东盟国家法律研究

　　这个课从老师那学来的东西还真不多，老师很多时间在吐槽，例如学校周边的圈地占地问题。

真正学到东西的是在自己讲课前的准备，以及班里同学的讲课。

社会调查方法

　　还行吧，主要是讲社会科学的一些研究方法和技巧，因为课时少，老师重点讲了统计学的应用。

可惜我们大多没有高数的基础，听着也迷迷糊糊。

但这个课程还是值得我们课后拓展学习的，尤其是有志于做实证研究的同学。

国际公法概论

　　这个还是上得最舒服，也是收获较大的一门课。

尤其对于我这种从没学过的人来说永远是有吸引力的，旁征博引，生动活泼，清晰而有感染力，像他的人一样非常“克里斯马”，或者用班上女生的评价，这个人是从里到外一望即知的聪明、活跃、威风，甚至有点狡猾和蔫坏，课的风格也如是。

另他对国情的了解也较他人更为全面和及时。

大国战略与对外关系、和东南亚华人华商这是两门神奇的专业课，其一，课没上过；

其二，老师没见着；

　　其三，考试正常进行；

其四，作业和该课程没多大关系。

我只能，呵呵。

当代西方国际关系理论

　　由于事先通读了倪世雄和王逸舟两人的书，以及考研用的irt综述论文合集，所以这门课上的还是挺轻松的。

当然，这也和老师讲解的普及性特点有关。

汗，该说的是我自己不是老师。

关于这门课有个最闪光的记忆是我的一次讲课，讲的也算成功：

得到得到了同门的肯定，更重要的是得到了老师的表扬。

东南亚美术

　　大概是最轻松的一门课，内容也比较形象有趣。

但又想吐槽一下，这门课对我们专业而言，有必要么。

科研方法论

　　这门课不是想象中的国际关系研究方法论，而是变成简单介绍人类学田野调查的方法，以及同学们对一些人类学学者典型文章的评析。

关于工作第一个工作是3月-6月，在自己学院办公室的勤工俭学，也就是做些办公室日常杂事、跑跑腿啥的。

简单、直接。

第二个工作是6月-9月中旬的中国-东盟博览会秘书处实习，跟我本业还是有关系的，除了日常的小事之外，就是帮领导写发言稿、收集经贸材料数据。

三个月下来，收获还是很大的，每天早睡早起，能一直坚持，为自己点赞。

第三个工作是在9月-1月，在民大艺术学院兼职辅导员助理，帮助老师做些学生工作。

自觉这一学期还是做了不少事情。

　　虽然本业相关的没多少，而且很多事情做的慢半拍，简直是一个月干一件事的节奏。

虽然有时候会想会不会少了时间学习，但是再来一遍，还是会做。

所以现在是希望新一年里再做类似事儿的时候，尽可能的提高效率吧。

不仅是工作效率，还有学习效率。

　　年终工作总结