短文改错专练高中英语短文改错专练.docx

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短文改错专练高中英语短文改错专练

高中英语短文改错专练

1．

InChina,peopleandgiantpandashadbeenlivingtogetherforthousandsofyears.ButChina’shumanpopulationhasbeengreatgrowing.Morepopulationmeansmorelandisneededforfarming.Italsomeanmoreforestsarecutforwoodtobuildandheathouses.Lossofhabitatinlowlandareashasforcedpandasliveonlyinthemountains.Themostdamagedresultofdevelopmenthasbeenthatithasdividedthepanda’shabitatintolittleislandsofforest.Today,manypandaareisolatedinthesesmallsectionsofforest,becauseoftheywillcrossintoareaswhichpeoplelive.Theresultisthatthegiantpandascanconnectwithoneanothertomateandhavebabies.

Besides,toourrelief,thereisstillsomegoodnewsthatpeoplearetryingtohelpthegiantpandasbycreatingprotectedareas.

【答案】

【小题1】had--have【小题2】great--greatly

【小题3】mean--means【小题4】live前加to

【小题5】damaged--damaging【小题6】panda--pandas

【小题7】of划掉【小题8】which---where/inwhich/live后加in

【小题9】can--can’t/cannot【小题10】Besides--However

【解析】

【小题1】一个动作表示持续到现在，还会持续下去用现在完成进行时，had--have。

【小题2】副词修饰动词，great—greatly。

【小题3】主语是单数，现在时态中谓语动词也用单数，mean—means。

【小题4】迫使某人或某物做某事，forcesomebody或somethingtodo，live前加to。

【小题5】形容词修饰名词，“有害的”是damaging，damaged--damaging

【小题6】很多熊猫，名词用复数形式，panda--pandas。

【小题7】because后面加句子，而becauseof后面加名词，因此把of划掉。

【小题8】定语从句中缺少地点状语，which只能做主语或宾语，或live后面加介词用which，因此which---where/inwhich/live后加in。

【小题9】根据语境，大熊猫不能交配产仔，用否定形式，can--can’t/cannot

【小题10】然而，令我们庆幸的是，人们在帮助大熊猫创造保护区。

前后表示转折Besides–However。

考点：

短文改错

2．

Dearmumanddad,

IstillcannotbelievethatIamtakingupthisprizeIwonlastyear.Ihaveto

remindyourselfconstantlythatIamrealinAD3008.Worryingaboutthejourney,

Iwasunsettledforthefirstafewdays.Asaresult,Isufferfrom“timelag”.This

issimilarwiththe“jetlag”yougetfromflying,butitseemsthatyoukeepgetting

flashbacksfromyourprevioustimeperiod.SoIwasverynervousanduncertain

atfirst.However,WangPing,myfriendandguide,wereveryunderstanding

butgavemesomegreentabletwhichhelpedalot.Well-knownfortheirexpertise,

hisparentscompanytransportedmesafelyintothefutureinatimecapsule.

…

Yours,

LiQiang

【小题1】yourself—myself【小题2】real—really

【小题3】Worrying--Worried【小题4】去掉a

【小题5】suffer--suffered【小题6】with--to

【小题7】were--was【小题8】but--and

【小题9】tablet--tablets【小题10】parents—parents’

【解析】

试题分析：

【小题1】文中第二句。

根据句意：

我不得不一直提醒自己我真的在3008年。

根据句意，我提醒的是自己而非他人，故选用反身代词myself。

所以把yourself改成myself。

【小题2】文中第二句。

本句句意见上一题分析。

考查副词担当状语。

通过对句子的分析可知，real在此句中担当状语，应用其副词形式，故把real—really。

【小题3】文中第三句。

考查形容词用法。

现在分词转换的形容词，通常用来形容事物。

而此句句意为：

对于这次旅行很担心，我在最开始的几天里很不安。

是对句子主语I的情况进行的说明，故用worried。

worried是由过去分词转换的形容词，通常用来修饰人，或者与人有关的事物。

把Worrying改成Worried，注意首字母大写。

【小题4】文中第三句。

句意见上一题分析。

在最初的几天，用短语：

forthefirstfewdays。

不需要再使用冠词。

故去掉a即可。

【小题5】文中第四句。

根据上一句Iwasunsettled可知，这里的时态应该确定为一般过去时。

故把suffer改成suffered。

【小题6】文中第五句。

考查固定短语：

besimilarto，意为：

和…相似。

句意为：

这和你坐飞机时的时间差是很相似的。

故把with改成to。

【小题7】文中第六句。

本句考查主谓一致。

一定要确定好主语，本句主语是WangPing，其后的myfriendandguide是同位语，故谓语动词和WangPing保持一致即可。

所以本句把were改成was。

【小题8】文中第六句。

考查连词的用法。

前一分句意为：

我的朋友和向导王平非常杰出；后一分句意为：

给了我一些绿色的药片起了不少作用。

两个分句之间并没有转折关系，而是并列关系，故把原句中的but改成and。

【小题9】文中第六句。

考查名词。

名词tablet是可数名词，当前文有some修饰时，需要用其复数形式，故把tablet改成tablets。

【小题10】文中最后一句。

考查所有格。

主语hisparents和company之间存在所有关系，故用hisparents’，表示他父母的公司。

考点:

考查短文纠错

3．

Iamgoodatallthesubjects,andalwaysreadyhelpothers．AtschoolIgetalongwellwithmyclassmates．Therefore,Ihaveaproblemthattroublesmyselfallthetime．It’stherelationshipamongmydeskmateandme．Heisahard-workingstudent,whokeepsschoolrulewell．Buthe’sapersonwithfewwords．What’smore,hegotangryeasily．Idon’tknowwhattodealwithhim．Maybethat’swhywe’veseldomsatdowntoexchangeourfeelingsandthoughts．Ivalueourfriendship．Ihopewecanknowmoreaboutwitheachotherandunderstandeachotherbetter．Idohopewewillbeclosetoeachotherthanbefore.

【答案】

【小题1】加上to【小题2】Therefore--However

【小题3】myself--me【小题4】among--between

【小题5】rule--rules【小题6】got--gets

【小题7】what--how【小题8】why--because

【小题9】去掉with【小题10】close--closer

【解析】

试题分析：

【小题1】文中第二句。

考查固定短语：

bereadytodosth.，意为：

乐于做某事。

本句中缺少to，故加上to.句意为：

我每门功课都不错，而且乐于助人。

【小题2】文中第三句。

前一句意为：

在学校，我和同学们相处得很好。

后一句意为：

我有一个一直困扰我的问题。

两句话之间存在转折关系，故不可使用Therefore,意为所以，而应该使用带有否定意义的副词，故把therefore改成However。

注意大写首字母。

【小题3】文中第三句。

此句句意为：

然而，我有一个一直困扰我的问题。

这里不需要使用反身代词myself，只需要使用代词的宾格形式作宾语，故把myself改成me。

【小题4】文中第四句。

此句考查among和between之间的区别。

Among指三者及三者以上的之间，而between指两者之间。

此句指同桌和我之间的关系，故把among改成between。

【小题5】文中第五句。

本句考查名词rule的用法。

rule作规章制度讲时是可数名词，如前面没有a等修饰时，常用其复数形式，泛指规章制度。

此句句意为：

他是一个刻苦的学生，非常遵守学校的规章制度。

故用复数形式，把rule改成rules。

【小题6】文中第七句。

本句考查时态。

通过阅读上下文可知，本篇文章是以一般现在时为主，陈述目前的情况，而本句突然出现了一般过去时，而且没有讲述过去发生的事情，所以需要把一般过去时改成一般现在时。

主要主语为he，故用gets。

【小题7】文中第八句。

本句考查短语dealwith的用法。

此处dealwith表示交往的意思，这个句子的句意为：

我不知道该如何与他交往。

故使用how表如何，而不用what。

【小题8】文中第九句。

根据后面的we’veseldomsatdowntoexchangeourfeelingsandthoughts可知，这里说明的是两个人关系有问题的原因，所以不用why而用because，构成句型：

that’sbecause，表示那是因为。

【小题9】文中倒数第二句。

about为介词，其后之间用代词eachother作宾语即可，不需要再使用介词with，故去掉with即可。

句意为：

我希望我们能多了解彼此，多理解彼此。

【小题10】文中最后一句。

通过thanbefore，可知此句话为比较级，故把close改成closer。

句意为：

我真希望我们能比以前更亲密。

考点:

考查短文纠错

4．

Patienceisofgreatimportanceinourdailylife.OnceIwaitedabustocomeatastop.30minutespast,butnobuscame.Bothsadandannoyed,Idecidedtowalkonfoot.ButnosoonerhadIleftwhenthebusarrived.IthoughtifIhadwaitedforonemoreminute,Iwouldhavecaughtit.IfIchosetotakeanextbus,Iwouldhavetowaitforother30minutes.OnlythendoIrealizemyproblem.Beingimpatientwillpossiblewastealltheeffortthatwehaveputitin.NowwheneverIamclosetolosemypatience,I’llthinkoftheexperiences.

【答案】

【小题1】去掉a【小题2】minute----minutes

【小题3】and--but【小题4】with---on

【小题5】when---than【小题6】waited前面加had

【小题7】other--another【小题8】do--did

【小题9】possible---possibly【小题10】lose---losing

【解析】

【小题1】be动词+of后面用抽象名词，抽象名词是不可数名词，前面不能用冠词，去掉a。

【小题2】30分钟是复数形式，minute----minutes。

【小题3】等公交车等了30分钟但是没有公交车来，前后句是转折关系and–but。

【小题4】“步行”onfoot.是固定短语。

介词with---on。

【小题5】nosooner...than“一...就”是固定短语。

when---than

【小题6】if虚拟语气与过去事实虚拟，if从句用过去完成时，waited前面加had。

【小题7】又等了30分钟，表示“又一”another+数字，other--another。

【小题8】通篇是一般过去时，现在时do–did。

【小题9】副词修饰动词，形容词possible---possibly。

【小题10】介词后用doing形式，closeto+doing形式，lose---losing。

考点：

短文改错

5．

Onecoldeveningduringtheholidayseason,alittleboyaboutsixorsevenwasstandingoutinthefrontofastorewindow.Thelittlechildhasnoshoesandhisclotheswerejustrags.Ayoungwomanpassesbysawthelittleboyandcouldreadthedesireinhispaleblueeyes.Shetookthechildbythehandandledhimintothestore.Theresheboughthersomenewshoesandacompletesuitofwarmlyclothing.Theywalkedbackoutsideintothestreet,sothewomantoldthechildtocomehomeandhaveahappyholiday.ThelittleboylookedherandaskedhowshewasGod.ShesmiledandrepliedthatshewasjustoneofHischild.

【答案】

【小题1】去掉the【小题2】has--had

【小题3】passes--passing【小题4】her---him

【小题5】warm---warmly【小题6】so---and

【小题7】come---go【小题8】looked后面加at

【小题9】how---if/whether【小题10】child---children

【解析】

【小题1】在商店窗户外面的前方站着，用infrontof,而inthefrontof表示内部的前边，去掉the。

【小题2】通篇是过去时态，因此has—had。

【小题3】现在分词作定语，表示主动关系，passes—passing。

【小题4】文中讲述一个小男孩，代词性别用错，因此her---him。

【小题5】副词修饰动词，而形容词修饰名词，clothing是名词，warm---warmly。

【小题6】前后句是并列关系，so---and。

【小题7】“回家”gohome,come---go。

【小题8】“看着某人”lookatsomebody，looked后面加at。

【小题9】问那个女士是否是上帝，怎样how---if/whether是否。

【小题10】oneof+复数名词，child---children。

考点：

短文改错

6．

Goodmorning,ladiesandgentlemen.MayIhaveyourattention,please?

Ihavesomethingimportanttotellyou.Ourplantovisitthecountrysidehastoputofftilltomorrowbecausetherain.NowIwillintroducetheirplanfortoday.wewouldgotovisitamiddleschoolbybusonthismorning.Aschoolhasahistoryof85years.Thenwe’llgotoanexhibitionofsomenewinvention.Ithinkitwillbeinterested.Thebuswillwaitatthegateofthehotel.We’llsetoutat8:

30.Takingeverythingnecessarywithyouandpleasegetonthebusontime.Youarewelcometoaskmeunlessyoustillhaveanyquestions.Thankyouforlistening.

【答案】

【小题1】加上be【小题2】加上of

【小题3】their--our【小题4】would--will

【小题5】去掉on【小题6】A--The

【小题7】invention--inventions【小题8】interested--interesting

【小题9】Taking--Take【小题10】unless--if

【解析】

试题分析：

【小题1】文中第二段第二句。

考查被动语态的用法。

本句句意为：

我们去乡村参观的计划由于下雨不得不推迟到明天。

计划和推迟之间存在被动关系，故需要使用被动语态。

不定式的被动语态在其后加上be就可以了，故在to之后加上be。

【小题2】文中第二段第二句。

考查because和becauseof之间的区别。

虽然两者都可以表示因为，但是用法却不同。

because之后加上表原因的分句而becauseof之后加上表原因的名词或动名词。

此句中表原因的是名词therain，故需要使用的是becauseof，所以加上of。

【小题3】文中第二段第三句。

通过上一句可知，此处讲的是ourplan，故把their改成our。

句意为：

现在我介绍一下我们今天的计划。

【小题4】文中第二段第四句。

通过上文NowIwillintroducetheirplanfortoday.可知介绍的是即将发生的事情，故用现在将来时而不是过去将来时。

所以把would改成will。

【小题5】文中第二段第四句。

本句考查时间状语的用法。

句意为：

今天早晨我们将坐公共汽车去参观一所学校。

今天早晨作时间状语不需要加介词，故去掉on。

【小题6】文中第二段第五句。

此处所指的学校是上文提到的学校。

在英语中，表上文刚刚提到的可数名词单数，需要用定冠词the，故把a改成the，注意首字母大写。

【小题7】文中第二段第六句。

此处考查可数名词的用法。

Invention为可数名词，它的前面有some修饰，表一些，所以需要用invention的复数形式，故改成inventions。

【小题8】文中第二段第七句。

此处考查interesting和interested的区别，前者意为有趣的；后者意为感到有意思的。

根据句意：

我认为那是很有趣的。

故把interested改成interesting。

【小题9】文中倒数第三句。

本句考查祈使句。

祈使句需要用动词原形开始，故把taking改成take，句意为：

请随身携带所有的必需品，准时上车。

注意首字母大写。

【小题10】文中倒数第二句。

本句考查条件句。

根据意思是指：

如果有问题，欢迎来问我，而不是除非有问题，欢迎来问我。

故把unless改成if，表如果。

考点:

考查短文纠错

7．

MissJoneswasmathteacher.Herhomenotfarfromherschool,butshealwayswalkedthereinthemorning.Allthepupilsintheschoolwasveryyoung.Inacoldandwindymorning,MissJoneswalkedtotheschool,andthecoldwindgoesintohereyes.andbigtearbegantorunout.shereachedschool.openedthedoorandgoingintotheclassroom.ItwasniceandwarmhereandMissJoneswashappily,butthenasmallboylookedatherforafewseconds,toputhisarmsaroundherandsaidkind."Don'tcry,MissJones.Schoolisn'tverybad."

【答案】

【小题1】加上a【小题2】but--and

【小题3】was--were【小题4】In--On

【小题5】goes--went【小