暑假作业语文参考答案.docx
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暑假作业语文参考答案
语文参考答案
第一部分课内练习
练习一
一、quánmánlùwéimù
裨袤浏憧憬徘徊
二、1.D2.C3.B4.A
三、1.病危女孩胡艳艳在生命的最后时刻到学校上了半天课。
（意对即可）2.幸福:
她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业,而今能在心爱的学校上半天课而感到幸福。
疼痛:
病魔在无情地折磨着她,对一个年少的女孩来说这痛苦是无法忍受的。
留恋:
她留恋课堂,留恋学校,留恋知识海洋,留恋生命,留恋充满关爱的人世间,但年纪轻轻却患上了不治之症。
（意对即可）3.运用比喻的修辞手法,表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望,希望化作一盏灯,照亮人间,报答人们给她的关爱。
（意对即可）
4.即使面临病魔夺走生命的危险,即使生命走到尽头,也决不轻言放弃,我们要学习她的执著和坚毅。
（意对即可）5.说的话:
有称呼,语言得体,条理通顺即可。
做的事:
发动更多的人为他（她）捐钱捐物,亲临病房为他（她）服务,排忧解难;讲解书本知识,帮他（她）补习功课,给他（她）讲名人故事,鼓励他（她）战胜病魔,等等。
（意对即可）
练习二
一、lòujuānzhūnchángmiǎohuì婵绚凝慷慨
二、
（1）①凝视②凝注
（2）①沉醉②沉浸
三、
（1）眼力
（2）观察（3）所以或因此（4）像比（5）同“僵”,僵硬（6）白色（7）当做
四、
（1）比喻
（2）比喻（3）排比、比喻（4）拟人
五、1.浏览2.洞开3.描绘
六、略
七、1.B2.如果你把玉给我,咱俩都失去了宝,不如各人都拥有自己的宝。
3.金银财宝固然是宝,是人生存不可或缺的东西。
但是,优秀的品质、高尚的情操、旷达的胸襟等更是宝,有了它们,人生才会更富有价值。
练习三
一、1.làobòyāozìsāo
嚼悦鬏祟祟缤脉
二、
（1）庭院中
（2）秋天的情思,诗中指怀人的思绪（3）端,拿（4）雕花的窗户（5）驾（6）玩弄,
欣赏（7）哪像是,怎比上（8）月亮
三、1.①小时候的几幅画形成的深刻的记忆。
②学
生时代《千家诗》的熏陶,给“我”以美的享受。
③国
文老师入情入理的讲解培养了“我”对课文阅读的兴
趣。
2.不设统一答案,要求能模仿作者的笔法,写得富有文采、有思考力或启发性。
3.不设统一答案,要求至少找两句,每句要加以恰当分析。
4.不设统一答案,言之有理,自圆其说即可。
练习四
一、1.润湿yùnniàng2.巢呼朋引伴宛转yìnghè3.蓑笠
二、1.默写:
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
翻译:
在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。
2.默写:
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
翻译:
到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都被阻隔断了。
3.默写:
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
翻译:
有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着风,也不如船行得快啊。
三、1.温暖心灵;姿态优美;光彩迷人。
2.冰灯虽然生命短暂,但它的美丽永远留在人们心里。
生命不能用长短衡量价值,重要的是内容。
3.采用比喻、排比的手法,生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼,表达了作者对冰灯的强烈的赞美之
情。
4.内容:
冰灯的美丽令作者难忘,冰灯带来的启示引发了作者深深的思考。
写法:
首尾呼应。
练习五
一、1.yān指做事思想不集中2.yì辛苦一次,
把事情办好,以后就不再费事了3.hè形容非常
·97·
祝你寒假快乐
有名气4.qiè形容说话的声音很小
二、1.根深蒂固2.一事无成3.持之以恒
三、1.列数字打比方下定义2.列数字作比
较3.列数字分类别4.列数字作比较打比方
四、1.
（1）诚恳地邀请。
（2）指声讨敌人或叛逆的文书。
2.一部手稿是很容易散失的。
印成千百部书,让这些书流传开去,再要把它们全部消灭就不是轻而易举的事了。
3.放心地闭上了眼睛,闭上了这双曾经在辽阔的宇宙中不断探索真理的眼睛。
后一句是对前一句的解释,起强调作用。
4.夸张突出哥白尼的身体虚弱,已经奄奄一息了。
（意
近即可）5.《天体运行论》已经装订成书了,心中感到欣慰。
（意近即可）6.在天文学上提出了“日
心说”,并且教人们要尊重事实,要敢于探索真理,不要迷信神权。
（意近即可）7.他是一个具有叛逆精神,敢于挑战神权,崇尚科学,谦虚谨慎的人。
（意
近即可）
练习六
一、wèiwǎnshuòzhǐchánxù
二、1.比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
2.（言行）引人发笑。
3.别人说什么,自己跟着说什么,没有主见。
4.使人听了非常吃惊。
三、略
四、1.原因:
年轻人从画家、商人、哲学家那里感悟到“人生的道理”。
意图:
为下文从白须垂胸的老人那里感悟到真正的人生意义作铺垫。
2.如:
年轻人为老人植林带、修水渠、种葡萄等事件,与下文年轻人看到美丽的田园、林带、葡萄架等相照应。
3.D
练习七
一、C
二、①“犯”应改为“范”;②“服务法律”改为“法律服
务”;③语序不当,“常态治安管理模式”与“临时应急
机制”对调;④“增强了广大市民保护生态环境的意
识,”与中心不符,应删去。
如果把“保护生态环境”
改成“安全”或“法制”等也对;⑤“共同构筑起首都平
安”句子不完整,应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢
铁长城”等;⑥“控制”与“社会治安”搭配不当,应改
为“维护”“维持”等。
三、B
四、1.用95秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可
以承受他自身重量的小椅子。
2.“创造”这东西永远是最迷人的。
颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。
3.胸有成竹用大家熟知的故事,让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因4.这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了,生动形象地写出了创造力可以把平常的“木桩”变成精美的“椅子”。
（意思对即可）5.本题是开放性试题,回答能扣住文本,清晰地阐释自己的观点,言之成理即可。
示例一:
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
生活因我们的熟视无睹而变得平庸。
我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充
满诗情与画意。
示例二:
如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考虑成熟之后再实施,成功的几率就更大,也就会把事情做得更完美。
练习八
一、C
二、略
三、作者:
马克·吐温类别:
小说欣赏的人物或推荐理由:
如:
汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。
他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去
当绿林好汉,过行侠仗义的生活。
小说塑造的汤姆
·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下了深刻的象。
四、1.放弃俄亥俄州威斯利亚大学的学业（或:
放弃大学学业）2.目的地或理想的目标或成功。
3.自己永不放弃的努力、母亲的鼓励和老师们的帮助。
4.内容上点明题目,揭示了文章的主旨（点明文章的中心）,结构上前后呼应。
5.略
练习九
一、鸭（鸦）声（生）堕（坠）懒（赖）
二、1.铜雀春深锁二乔2.海日生残夜3.门前流水尚能西休将白发唱黄鸡4.雪却输梅一段香
·98·
祝你寒假快乐
5.浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨6.悬着无数半明半昧的星7.求剑若此不亦惑乎
三、1.用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼。
2.母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与
担忧。
（意对即可）3.母亲年近80,“我”却要离开
母亲去外地工作,表达了“我”不能在母亲身边尽孝
的内疚和自责。
（意对即可）4.①首尾呼应,总结
全文,点明文章中心;②深化文章的主旨,在赞颂母
爱伟大的同时,警醒天下儿女要多关爱母亲。
5.母亲石“身不高”“形不奇”,外表平凡,所以普通;
但它又是寄寓了新教派创始人宗喀巴母亲的盼儿望
儿深情的望儿石,被请到庙门口接受信徒朝拜,成为
圣母石,普通的石头被赋予了浓厚的文化内涵,当然
是一块真正的文化石。
练习十
一、1.安适2.慈善3.卧
二、1.沾衣欲湿杏花雨2.晨勤3.绿照4.闹5.香
三、略
四、1.寓言故事2.想威风的山羊捡到虎皮,穿上虎皮的山羊在同伴前抖威风,却在豺狼面前胆战心惊。
3.东张西望、提心吊胆、胆战心惊、莫名其妙、自由自在。
4.为了像虎豹那样威风。
5.因为它清楚自己的底细。
6.徒有虚假外表而无真
正本领的人,是经不住实践检验的,一旦让他们面对考验,空虚的内心很快便使他们败下阵来。
滥竽充数。
练习十一
一、1.①2.④3.③4.②
二、1.蔚蓝光明青春幸福2.年轻快乐幸福3.飘动潺潺倾诉无比4.爽朗愉快神仙
三、1.数星星（或:
看星星、赏星星）藏星星
2.①在妹妹眼里,月亮比星星大得多;星星害怕月亮跟“我们”害怕大人是一样的。
②月亮地位高,有威严。
③夜空属于月亮的,就像这个世界是属于大人的一样。
3.示例:
有扮孔雀的,有吹喇叭的,有拉着手跳舞的。
（运用拟人、排比手法,写出花儿的
情态即可）4.不满父母那种随意约束孩子自由的行为和态度;同情孩子没有自由的活动空间;希望大人能理解孩子,还给孩子一个自由快乐的童年。
5.示例:
月亮妈妈,我多么希望你放下威严的架子,多给我们温暖的笑容,让我们自由快乐地玩耍。
（答案只要符合题目要求,合情合理,语言通顺即可）
第二部分《西游记》同步阅读
一、悟空破谜学道
1.西游记吴承恩明
2.选文主要从孙悟空凭着聪明和主动,逐渐掌
握各种神通的故事。
选段主要表现悟空聪明机智、勤奋刻苦、谦恭有
礼、懂得感恩等特点。
3.一是正面刻画悟空的语言、动作和心理,直接
表现其个性;二是用祖师的赞许、师兄弟们的反映侧
面表现悟空的聪明过人。
4.言之成理即可,至少答出两点。
示例:
一是主
动求学,积极地向老师学习;二是勤奋练习,趁热打
铁;三是勤于思考,仔细领会每一个学习的细节;四
是谦恭有礼,懂得感恩,赢得老师的喜爱和热心
教导。
二、悟空中断学业
1.示例:
闯龙宫夺宝、闹地府除名、大闹天宫。
2.示例一:
孙悟空大闹天宫,极为生动形象地表达了作者、小说主人公及广大读者希望摆脱束缚,过自由生活的良好愿望,反映了古代劳动人民对自由的追求和向往。
示例二:
孙悟空大闹森罗殿,强迫阎罗王取来生死簿,大笔一挥,将生死簿中的猴属都勾去,从此免
去了生老病死之忧,这反映了作者及广大古代中国人对长命百岁的渴望。
3.因为在众同门面前炫耀显摆所学神通,被祖师驱逐回去。
警示我们:
切不可浅尝辄止,学到一点本领就急不可耐地四处张扬。
要精益求精,谦虚谨慎才能有更大的成就。
三、闯祸蟠桃园
1.甲段:
担任“弼马温”的悟空知道自己的官位仅是最低等时,感到被藐视,愤然离去。
乙段:
得知
·99·
祝你寒假快乐
蟠桃会竟然没有邀请身为“齐天大圣”的自己后,孙悟空私自前往蟠桃会捣乱。
2.这个时候的孙悟空刚上天庭,还保持着自然之子率性而为的本性,主要有两个特点:
一是清高自
尊,主要从以为“弼马温”的官衔“大之极”,得知真相后愤而回山,以及认为自己理所当然应该在蟠桃会必请之列两处可见;二是敢作敢为,从打出南天门和
扰乱蟠桃会可见。
3.超现实的想象在选段中主要体现为四点:
一是孙悟空的如意金箍棒竟然能藏在耳中,需要用时
又可以变得“碗来粗细”;二是孙悟空竟然能用定身法将众仙女固定起来;三是神仙可以腾云驾雾,孙悟空还可以变化成赤脚大仙的模样;四是孙悟空能用自己的猴毛变成瞌睡虫,使众仙人睡去。
四、众神请大圣
1.悟空被擒住后遭受种种严酷的刑罚,甚至被投入八卦炉中煅烧,其实就是现实世界中统治阶级
对待反抗者的种种处罚行为的生动写照。
为了捕获神通广大的悟空,所谓的神仙们也不惜使用阴险的招数,如太上老君的偷袭,众神将的围攻,这些情节显然表现了作者对他们的讽刺之情。
2.全书以无比的想象力,创造了一个神奇瑰丽的虚幻世界。
如本选段中太上老君金刚琢的威力,
“勾刀穿了琵琶骨,再不能变化”,孙悟空刀枪不入的不坏之身,八卦炉的奇特功能等描写,就充满了想象色彩。
五、收伏取经人
1.面对菩萨的劝诫,沙悟净态度恭敬,虔诚皈依,可见其秉性忠厚,行事严谨;猪八戒则讨价还价,执着于利害得失,可见他憨直粗鲁,善打小算盘的特点;孙悟空则曲意逢迎,仓促许诺,可见其精明机智,能言善道。
2.想象世界里的情景曲折反映出现实世界里,下层民众遭受统治阶级随意欺凌侮辱的不公平社会
现实。
六、三借芭蕉扇
1.孙悟空猪八戒沙和尚唐僧
2.铁扇公主的儿子圣婴大王红孩儿因想吃唐僧肉而与孙悟空发生过很大的冲突,孙悟空为了搭救
师傅唐僧,请求南海观音,用诱敌深入之计让红孩儿陷于天罡刀刀丛中,红孩儿从此戴上一个金箍儿,成为观音座下的善财童子,铁扇公主痛恨孙悟空令自己与红孩儿母子分离,因而不肯借扇。
3.因为个人恩怨阻碍取经事业,铁扇公主宝扇被夺、丈夫牛魔王被制服的报仇结果告诉我们:
做人心胸要宽广,被仇恨蒙蔽双眼而一意孤行的人没有好结果。
七、三打白骨精
1.为了吃到长生不老的唐僧肉,白骨精先后变成少女一家人诱骗唐僧师徒;三次都被孙悟空识破
并最终被打死;不明真相的唐僧以滥杀无辜之名赶走了悟空。
2.唐僧:
迂腐固执,不分是非,冷酷无情,耳朵根子软,容易受到挑唆。
孙悟空:
机警聪明,英勇无畏,无私忍让。
猪八戒:
爱挑唆,搬弄是非,自私小气。
3.言之有理即可。
示例:
一是不要被事物的外表所蒙蔽,应当仔细辨明真相,防患于未然;二是要
听信忠言,不要不加思考,听信谗言;三是要顾全大局,不能因为个人小的怨隙误了大事;四是除恶务
尽,否则坏人总会卷土重来。
八、车迟国斗法
1.首先是比赛求雨;接着是比赛让真龙显身;再次是比赛坐禅,隔板猜物;然后然后赌赛砍头、剖腹和下油锅。
结果由于孙悟空机智更胜一筹,又有神灵相助,取得了全胜,并将三位大仙一一处死。
2.孙悟空:
机智聪颖,除恶务尽,清高好胜。
国王:
昏庸懦弱,是非莫辨。
大仙:
毒狠残暴,飞扬跋扈。
3.示例:
与邪恶势力斗争,不必拘泥于道义形式,就应当以其人之道,还治其人之身,在斗法过程
中暗中使用手脚,正好反应孙悟空才智更胜妖仙一筹。
九、狮驼岭劫难
1.太白金星预告狮驼岭妖怪难对付,悟空用攻心术吓跑众小仙,并钻入老魔腹中制服了他;不料妖
怪反悔捉住了师徒四人,悟空设法带领大家逃走后
又被抓回;逃脱后又请如来帮忙,终于收伏了众
妖怪。
2.孙悟空:
机智聪明,好胜心强,英勇无畏。
这段主要从正面和侧面两个角度刻画孙悟空的
形象。
一方面通过心理、语言和动作描写直接刻画,
另一方面通过三名妖怪的狡猾、阴险和狠毒间接
刻画。
·100·
祝你寒假快乐
3.言之有理即可。
示例:
一是同狡猾的对手周
旋,一定要多留个心眼,做足万全的准备才能取得胜
利;二是要找准敌人的弱点,采用灵活机动的策略进
行攻击;三是不要对言而无信的对手心存侥幸。
十、终得真经
1.唐僧师徒四人历经千辛万苦到达如来佛处,因为没有按传经者阿傩、伽叶要求缴纳“人事”,仅得到无字经书;发觉后回来到如来面前控诉,竟然得不到支持;在以唐太宗赐予的紫金钵盂为“人事”后,阿傩、伽叶才发放了真经。
2.示例:
《西游记》梦幻与现实结合,常常借神魔世界的事情曲折地反映现实。
如选段中阿傩、伽叶索要“人事”,佛祖的纵容,导致悟空他们投诉无门等细节,含蓄地折射出现实世界里市侩势利行为无处不在的情况。
3.西方极乐世界也存在斤斤计较的势利的行为,竟然受到佛祖的偏袒和纵容。
作者借这样的情
节揭露了佛教的虚伪性,批判了无处不在的市侩势利行为。
第三部分《西游记》考点训练
专题突破
孙悟空的那些事
1.花果山2.菩提祖师3.如意金箍棒4.孙悟空5.齐天大圣6.托塔李天王7.太白金星8.王母娘娘太上老君9.人参果南海观
音10.火眼金睛11.五行山
猪八戒的那些事
1.猪八戒2.白骨精3.高老庄4.猪八戒5.猪八戒6.唐僧
唐僧、沙和尚的那些事
1.唐僧2.孙悟空3.观音4.唐僧沙和尚白龙马5.白龙马沙和尚
综合检测
一、
（一）1.AC2.B
（二）1.BC2.A
二、
（一）1.B2.AC
（二）1.BC2.A
三、
（一）1.B2.ACD
（二）1.AC2.B3.D
四、1.√2.√3.×（憨态可掬、好耍小聪明的是
猪八戒;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚）4.×（从
铁扇公主手中取得芭蕉扇）5.×（几次由于孙悟空
性急,没等猪八戒把妖怪引上岸来就动手）6.√
7.×（原为管理天河水兵的天蓬元帅）8.√
9.√10.×（唐僧被封为旃檀功德佛）11.√
12.√
《西游记》精要练习
（一）
一、1.吴承恩汝忠射阳山人明2.神话古
典神话小说玄奘西行取经玄奘取经3.大闹天
宫唐僧八十一修成正果4.东胜神洲西牛
贺洲南赡部洲北俱芦洲5.菩提老祖定海神针如意金箍棒五行山行者斗战胜佛6.悟
能天蓬元帅云栈洞净坛使者7.悟净卷帘大将流沙河金身罗汉8.西海龙王八部天龙
擎天华表柱
二、1.五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净2.黑松林遇黄袍老怪黄
风岭遭黄毛貂鼠精暗算牛魔王之子红孩儿抢走唐僧平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精3.白骨精黄风怪蝎子精红孩儿4.大闹流沙河高老庄娶亲5.乌鸡国车迟国女儿国天竺国
6.如来佛祖观音菩萨菩提祖师太白金星镇元大仙7.如意金箍棒钉耙禅杖
三、1.玉皇大帝昏庸无能,不辨忠愚。
作者塑造这一形象是对封建统治者的嘲讽藐视,对黑暗社会的
尖锐讽刺、嘲笑和批判。
2.示例一:
孙悟空———法
号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。
一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋
斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。
他
占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫被如来佛
祖压在五行山下五百多年。
后来经观世音菩萨点
化,保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九
八十一难,取回真经终成正果。
他疾恶如仇,英勇无
畏,取经后被称为斗战胜佛。
示例二:
猪八戒———法
号悟能,是唐僧的二徒弟,原来是玉皇大帝的天蓬元
帅,因调戏嫦娥被逐到人间,错投猪胎。
他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉耙。
后被孙悟空收服,一同保护唐僧西天取经。
八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。
他对师兄的
话言听计从,对师傅忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例
三:
白骨精———白骨精,是唐僧西天取经途中遇见的
·101·
祝你寒假快乐
少有的女妖精,使用双剑,武艺出色,善于变化,诡计多端。
她想吃唐僧肉,先变成十六七岁的漂亮少女,再变成一个八十几岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁,均被孙悟空识破,于是使出离间计,迫使唐僧逼走孙悟空,把唐僧捉住。
在唐僧险遭杀身之祸时,
神通广大的孙悟空多番变化,几经争斗,白骨精终于被打得露出原形。
示例四:
红孩儿———红孩儿号称是圣婴大王,号山枯松涧火云洞。
红孩儿是他的乳名,是牛魔王的儿子,铁扇公主养的小妖怪,使用一杆八丈火尖枪,武功非凡,又在火焰山修炼三百年,
炼成三昧真火,口里吐火,鼻子喷烟,十分了得,经常与人赤脚打斗。
红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计骗猪八戒,孙悟空战之不胜,请求观音菩萨,收服了红孩儿。
后来他做了观音菩萨的善财童子,终成正果。
3.我方认为,唐僧的
仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。
他是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。
四、1.乱蟠桃大圣偷丹2.亲不亲,故乡人3.反映孙悟空和大家有福同享、为众人谋福的思想特征。
4.示例:
智慧灵巧、有胆有识、深孚众望
《西游记》精要练习
（二）
一、1.七十二变筋斗云如意金箍棒如来佛祖观世音菩萨孙行者2.孙悟空猪八戒猪悟能沙僧3.白骨精天宫美猴王芭蕉扇4.大闹天宫5.人间朝廷封建皇帝人民思想民主主义思想
二、1.猪八戒2.唐僧3.孙悟空4.猪八戒5.猪八戒6.孙悟空
三、孙悟空太白金星太上老君
四、1.五行山下定心猿2.孙大圣一调芭蕉扇3.尸魔三戏唐三藏4.孙行者二调芭蕉扇
五、B（“打伤太白金星”是后话,应是“打开南天门”。
玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔天王和哪吒。
二郎神出场是孙悟空蟠桃宴上二次大闹天宫之后的事情）
六、D①A④C②B③
七、1.一个烈日炎炎的夏天,石猴同一群猴子在山中避暑,无意间发现了一股飞瀑从山顶流下。
众猴说:
“谁能从这瀑布中钻进去看个究竟,我们拜他为王。
”石猴自告奋勇,钻入飞瀑,发现里面竟然是一个宽敞、幽静的石洞,石谒上镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
众猴拜石猴为王,称他美猴王。
2.比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。
唐僧师徒经过黄冈岭时,遇到一只老虎精拦路,孙悟空、猪八戒与其
打斗时,它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上,然后化阵清风掳走唐僧。
3.为实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢战胜一切敌人。
4.示例:
我喜欢孙悟空。
他明辨是非,疾恶如仇,是
正义、智慧、勇敢的化身。
今天,能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正。
5.示例:
①铁扇公主因为与孙悟空结仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
②石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁
大人”,可以看出众猴的讲信义。
八、1.测试结果是除了猪八戒动了凡心（想留下做他们家的女婿）,其余三人均不为所动。
猪八戒在本回最后受到四位菩萨的惩罚,被吊在树上受了一夜罪。
2.他的目的不是去放马,而是借故离开唐僧师徒,去找“那妇人”,自荐要做她家的女婿。
3.示
例:
猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。
在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的
得力助手。
他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善
良、淳朴憨厚的人。
《西游记》精要练习（三）
一、1.B2.A3.A4.D5.A6.D7.C8.B9.D10.A
二、八卦炉中逃大圣
三、1.讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空敢于斗争、善于斗争、不畏强权、乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得成功。
2.主要
有两次。
一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒。
二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,孙悟空一气之下,返回花果山,后唐僧在宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
3.沙僧:
忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守
佛门戒律;八戒:
性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承谄媚。
4.太上老君将孙悟空放入炼丹
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祝你寒假快乐
炉内烧了四十九日,以为他已化为灰烬。
老君开炉取丹时,孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。
众神打他不过,请如来佛祖帮忙,最后被佛祖压在五行山下。
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