滨北教育系统工作简报05.docx

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滨北教育系统工作简报05

滨城区滨北教育系统工作简报

教委办公室主办（2009—05）期2009年6月22日

滨北中心小学：

校刊、校徽、校歌

文化立校显特色

滨城区滨北中心小学在实施素质教育的过程中，着力加强校园文化建设，充分发挥环境育人的功能。

学校本学期完善了学生“五星级”评价体系，继续办好校刊《红荆》，又开展了校徽、校歌的征集活动。

经过评选，最终确定了刘颖颖老师设计的校徽，赵国勇老师作词、杜玉星老师作曲的校歌《收获成长》。

如今的中心小学办起校刊、挂起校徽、唱起校歌，形成了浓厚的平安、文明、和谐的校园氛围，学校成了弘扬正气、团结友爱、生动活泼、井然有序的精神文明建设基地。

（赵国勇）

滨北中心小学：

素质教育德为首

滨城区滨北中心小学在推进素质教育的过程中，着力加强未成年人思想道德建设。

该校充分发挥课堂教学主渠道作用，把德育工作贯穿于课堂教学的各个环节，把培养爱国情感，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质，纳入学校德育工作的全过程。

学校注重加强德育工作队伍建设，在加强班主任培训、研修的同时，积极鼓励任课教师参与德育工作，努力营造全员育人的良好德育氛围。

（赵国勇）

滨北中心小学：

上网梦，今朝圆

6月16日，滨州联通的工作人员为滨城区滨北中心小学接通了光缆，结束了整个学校靠一根电话线上网的历史。

长期以来，中心小学的网络速度很慢，且时断时续，影响了师生的正常使用，丰富的教育资源不能及时找到，及时的教育信息不能实时了解。

学校领导看在眼里，急在心里，积极与联通公司的领导协商接入光缆，并降低了网费，每月交上网费300元，学校70余台计算机全部接入互联网。

萦绕师生的上网梦，今朝实现。

（赵国勇）

滨北中心小学：

“滨州八景”进校园

“滨州八景”之说至晚始于明代，从时人题咏来看，至清代，至少尚存“秦台晓雾”、“清河横带”、“古井琉璃”、“兔岭浮波”四景。

随着我市经济的飞速发展，恢复“滨州八景”，提升滨州的文化底蕴已成为时代发展的迫切需要。

在喜迎建国六十周年之际，滨北中心小学将“滨州八景”制作成巨幅图画张贴于阳光路西侧的墙壁上供全校师生欣赏。

师生们看到滨州历史上风景如画，而今经济飞速发展，极大地激发了他们爱家乡爱滨州的热情，深深地感到作为一名滨州人的自豪。

（图为学生在欣赏“滨州八景”。

）

（赵国勇）

滨北中心小学：

全面发展有声有色素质抽测保驾护航

滨北中心小学本着“给教师的成功铺路，为学生的幸福奠基”的办学理念，扎扎实实落实素质教育工作，排除各项困难，保证开全课程，开足课时。

本学期即将结束，为检验各科教学工作情况，学校响应教委的工作安排，开展了学生素质抽测工作。

6月17日，教委素质抽测小组在中心小学进行了音体美各科的素质抽测。

6月19日，学校教务处又进行了校本、英语口语、科学实验、信息技术等科目的抽测。

通过抽测，基本掌握了各科素质教育工作的开展情况，促进了学生学习提高各项能力的热情，为下一步的素质教育工作更好的开展打下了坚实的基础。

（王红喜）

滨北中心小学：

改革学生评语，拉近师生距离

随着假期的临近，对学生的期末评价工作已提到日程上来。

为此，中心小学德育处专门下发通知，组织班主任开展学生素质发展水平综合评语的改革创新活动。

旨在改变过去格式化、程序化、生硬的评价，把综合评语与学校建立的“五星级评价体系”接合起来，形成一个动态，形象的评价，让家长和学生拿到一份喜欢的评语。

一位老师这样写道：

“你会皱起眉头，是想不出问题吗？

你会默不作声，是不知道怎么回答吗？

你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？

告诉老师，好吗？

其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！

对自己要有信心！

敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。

让我们一起努力，好吗？

”在这段评语中更多的体现出一位老师对学生的关爱、鼓励，相信在老师的关爱中，学生会走的更远，飞得更高。

（赵立勇）

滨北中心小学：

整修花木，美化校园

6月17日下午，学校后勤人员对校内的所有树木及花卉进行了整形和修剪工作。

此项活动使得校内树木更加挺拔，花卉更加整齐。

（刘红成）

赵集小学：

滨州学院大学生志愿者来我校

开展志愿服务活动

6月17日下午，滨州学院08级美术系大学生志愿者一行10人到赵集小学开展志愿服务活动。

活动期间，他们为全体师生讲解了有关甲型H1NI流感预防知识，向全体师生发放了《甲型H1NI流感预防措施应用技术指南明白纸》，为每间教室进行了药物消毒，同时还为幼儿园大、中、小班的小朋友们上了美术示范课。

受到了全校师生的热烈欢迎和一致好评。

图为大学生志愿者为幼儿园的小朋友们上美术示范课。

（王小红）

赵集小学：

开展汛期校舍安全专项大检查

为确保学校财产和全校师生的人身安全，赵集小学根据市、区教育局、办事处教委防洪、防汛、防雷工作要求，成立了防洪防汛工作领导小组，并于6月15日对学校校舍进行了全面检查，对查出的问题于6月16日组织专人进行了整改，为切实保障学校财产和全校师生的人身安全奠定了基础。

（王小红）

赵集小学：

音体美现场抽测促提高

6月18日上午，办事处教委李立军老师与丁秀波、闫玉雪等6位教师到我校进行音体美学科抽测工作。

检测过程中，6位教师认真负责，从现场绘画和美术欣赏能力、现场视唱和音乐欣赏能力、50米跑和立定跳远方面对学生进行了抽测。

抽测完成后，6位教师

对我校的音体美教学工作给予了充分肯定，并提出了宝贵的意见和建议。

我校将针对建议，努力提高音体美等学科的教学水平，更好地促进学生全面健康发展。

（图为丁秀波老师对我校三年级学生进行50米跑现场检测）

（张海峰）

赵集小学：

局幼教办来我校检查指导工作

6月18日下午，滨城区教育局幼教办副主任盖其瑞等一行3人在办事处教委副主任高强同志的陪同下到赵集小学幼儿园指导工作。

盖主任充分肯定了学校幼儿园办园取得的成绩，并为学校幼儿园今后的发展提出了合理化的建议和要求。

图为盖主任在学校幼儿园各班检查指导。

（王小红）

北城实验小学：

开展综合实践活动有效课堂组织形式研讨

综合实践活动课程作为一门国家必修课程，每周3课时纳入国家课程计划。

然而，许多综合实践活动指导教师对如何安排这3课时感到非常茫然。

有的教师片面地认为综合实践活动就是让学生到教室外，校外去调查、访问、考察、活动，结果学生盲目活动，缺乏真正的深度体验；有的根据综合实践活动课程课时集中与分散灵

活使用的原则，将综合实践活动集中在寒暑开展，结果缺乏教师过程指导；而大多数的教师以学科教学方式指导综合实践活动，导致课堂教学预设过多；还有的教师将课堂全部交给学生干部主持，缺乏及时指导，学生课堂活动流于形式．．．．．．如此种种，导致综合实践活动课程实施有效性不够。

从综合实践主题活动实施几个基本阶段来看，每个阶段既要有课外实践环节，也不能缺少在课堂中交流学习的环节，而教师的有效指导大部分可通过课堂完成。

因此，如何指导学生有效开展课堂活动成为我们特别是一线教师普遍关心的问题。

根据综合实践活动主题活动实施的过程，专家们将课堂组织分为几种基本形式，即：

主题确定阶段的组织形式、活动策划阶段的组织形式、总结交流阶段的组织形式，此外，还探讨了综合实践活动方法教学的基本方法。

结合教育局和凤凰翔宇教研联合体的综合实践活动，我校开展了综合实践活动有效课堂组织形式研讨。

周婷、马玉青两位老师给办事处综合实践活动老师展示了两节选题指导课。

（王玉梅）

北城实验小学：

组织家长评教活动

为了进一步践行“办人民满意的教育，做学生爱戴的老师”这一教育理念，北城实验小学于近日组织了家长评教活动。

此活动组织全体家长和孩子共同参与填写评教调查表，从职业道德和教学能力等方面客观、公正地评价每位任课老师。

借此机会，我校也全面听取家长对学校各方面提出的建议，更好地总结和改进学校工作。

此活动促使每一名教师加强师德师风建设，规范从业行为，全心全意为学生服务，公平对待每一名学生，尊重学生人格，促进学生全面发展，为每个学生及家长提供优质的教育服务。

有力地推动学校整体教育教学水平的提高，办出人民满意的教育。

（赵海珍）

北城中学：

教学之余充电忙

为推进素质教育，提高教师思想政治水平和业务水平，北城中学于6月17日、18日，组织骨干教师观看学习了《魏书生教学艺术》、《给青年教师的建议》、《于丹教授讲座》等教育专家培训录像。

这次学习活动取得了良好的效果，参加学习的教师认为开阔了眼界，提高了认识，对今后的工作有很大帮助。

（赵海军）

北城英才学校：

考前教育周活动启动

6月15日，期末考试即将来临，学校针对往年学生考前容易出现的状况，启动考前教育周活动。

具体活动有：

国旗下讲话——期末考试来临你准备好了吗？

考前心理辅导讲座；教学管理人员会议；加强后勤服务，如伙房饭菜质量提高，宿舍防暑防疫安全等。

通过系列活动的开展，真正为学生创造了优良的学习环境，为教育教学质量的提高奠定基础。

（李宝华）

秦董姜小学：

开展校舍设施安全大检查

为进一步加强学校安全工作，保证教学工作的顺利进行，杜绝各类事故的发生，确保师生生命和财产安全，按照上级组织布置，我校对各项安全工作进行了一次全面的自查。

我校认真落实各级领导关于安全工作的指示精神，以创建“平安校园”为契机，始终把加强学校的安全工作作为学校的头等大事来抓，成立了以校长张凤平同志为组长的学校安全领导小组，负责学校的安全工作，层层签订安全责任状，做到责任明确，分工到人。

学校开设了安全教育课，各班根据学生年龄特点对学生进行交通、消防、饮食、用电、意外伤害等方面的安全教育，帮助学生树立安全意识。

北城幼儿园：

建立属于自己的网站

好消息，北城幼儿园开通网站了。

在这里有了与老师和家长交流的平台。

孩子上幼儿园了，现在在幼儿园的时间比在家的时间多得多，也不知孩子情况如何，有时孩子在家与在幼儿园的表现大相径庭，幼儿园的老师非常辛苦，在幼儿园家长也不可能面对面的与老师有过多的交流，但是通过网络可以与老师谈谈，与老师交流教育孩子的方法，这是非常有益的。

如此一来，家长就可以在教育孩子方面正确引导，孩子肯定会变得更棒！

除此之外，我们还可以通过网站更好的宣传幼儿园，来增加幼儿园的知名度，打造北城幼儿园这个品牌！

北城幼儿园网址是希望大家有空能上网浏览一下并留下宝贵意见！

（王翠花）

城关小学：

开展“安全伴我行”主题教育活动

安全是一切教育工作的前提，“安全第一、生命第一”这是人人都应树立的牢固观点。

安全教育没有重复，只有强调；安全教育没有多余，只有完善！

我们一直把学生的人身安全作为重要的工作来做。

更重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己，爱护他人。

进一步拓展安全教育的内容和途径，加强安全教育工作，营造“人人讲安全、事事讲安全”的校园环境，提升教育品质，争创平安校园。

6月18日我校全体师生开展了“安全伴我行”的主题教育活动。

组织全体学生观看了关于防雷电、安全游泳、正确使用电器、防火灾及防水灾的视频教育。

随后进行安全知识竞赛，评选出安全小明星10人。

通过生动有趣的安全教育，让孩子们受益匪浅。

同时，学校还通过印发《致家长一封信》等形式，增强家长的安全意识，使家长切实担负起监护人的责任，家校配合共同对孩子进行安全教育。

（申晓利）

八里王小学：

区教育局领导检查幼儿园工作

6月18日下午，区教育局幼教办领导来我校检查幼儿园工作。

区局领导对我校幼儿园工作给予了充分地肯定，并对幼儿园以后的发展工作提出了指导性建议。

（图为教委高强副主任陪同教育局领导查看幼儿园教室）

（狄呈江）