四月份班主任工作总结七篇.docx

上传人:b****5 文档编号:14907959 上传时间:2023-06-28 格式:DOCX 页数:9 大小:21.11KB
下载 相关 举报
四月份班主任工作总结七篇.docx_第1页
第1页 / 共9页
四月份班主任工作总结七篇.docx_第2页
第2页 / 共9页
四月份班主任工作总结七篇.docx_第3页
第3页 / 共9页
四月份班主任工作总结七篇.docx_第4页
第4页 / 共9页
四月份班主任工作总结七篇.docx_第5页
第5页 / 共9页
四月份班主任工作总结七篇.docx_第6页
第6页 / 共9页
四月份班主任工作总结七篇.docx_第7页
第7页 / 共9页
四月份班主任工作总结七篇.docx_第8页
第8页 / 共9页
四月份班主任工作总结七篇.docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

四月份班主任工作总结七篇.docx

《四月份班主任工作总结七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四月份班主任工作总结七篇.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

四月份班主任工作总结七篇.docx

四月份班主任工作总结七篇

四月份班主任工作总结七篇

时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝,一转眼,又到了总结回顾一个月的时候了。

现将四月份工作小结如下:

一.常规教育常抓不懈

本月,我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。

看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。

因此,在这个月,我经常到教室对他们进行突击检查,监督学生不带零食,检查教室是否开窗通风,地面是否干净,也因此发现很多问题,但这样却有利于问题的解决。

二.安全教育不容忽视

安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会,对学生进行安全教育。

对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。

并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。

做好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。

同时,要求学生不要提早到校,放学后及时回家。

三、加强学生在思想上的教育

在学习上,几乎所有的学生,包括成绩好的学生也一样,他们仍然不去主动学习,习惯于老师布置什么作业就写什么作业,老师不布置就不主动学习的坏习惯。

在学习上表现出很被动的局面。

因此就这一点,我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。

同时,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理,让他们在思想上有根本的认识和转变。

四、进一步健全和完善班级管理制度

这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。

如:

规范图书管理。

定期评比班级文明之星、进步之星,不断提高学生的学习自觉性。

完善班级干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生的思想动态,不断改进管理方法。

五.加强与学生家长的联系。

平时一发生什么问题就及时告知家长,了解学生回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。

六、认真抓好大课间阳光体育活动

结合学校开展的“大课间跳绳活动”积极为学生开展丰富多彩的体育活动,使学生感受到了学校生活的快乐,也增强了体质。

七.积极开展或参与各项活动

1、鼓励学生积极参与手抄报的评比活动,如:

消防安全,珍惜生命。

守法公民。

新书推进等。

2、本月,四川雅安发生了地震。

我让学生积极关注新闻,班队课上让学生说说自己的感受。

4月27日倡议学生进行捐款活动。

时间如白驹过隙,四月份已经拉下帷幕,我们将迎来火红的五月份,现将4月份的工作小结一下,人是在不断总结中不断进步,更好发现,以此改进工作的不足,肯定的工作中的部分。

一、四月份主抓行为规范教育

1、选举三月份的行为规范生,有刘文静,贾云奇等四人。

2、四月份有个安全周,正对这个安全周,四月份班会课主要针对这些系列展开,有对小学生行为规范的教育,20条,一个动漫版的视频,每一条一个相应的动画,红班与绿班对于不对的作比较,更相对应的自评相同一条的分数。

让学生更好的对文字的理解,加深印象,明白那种不能做,那种要做到。

四月也是一个文明礼仪月,通过一节班会课让学生明白什么是文明礼仪,讲文明,懂礼仪。

有小学生的安全教育系列片,这次主要是观看防火的教育小视频,对于天气的炎热,主要是溺水的教育。

当然是一个系列,也有会交通,食品等教育。

二、清明节的扫墓活动,扫墓前进行清明知识的讲解,了解清明活动。

以及在学校的组织下对李成虎这位革命先烈的缅怀之情,网上祭英烈等活动。

三、学校的趣味运动会

组织班里同学参加了趣味运动会,在安排方面竟可能的使全班同学都能参与,增强学生的班级团队荣誉感。

发现通过这次,学生都很有乐趣参与其中。

四、带领学生全面的复习学过的内容,组织了学生的期中测试。

在期中测试后,自己认真的分析总结原因,认真讲解,带领学生找好原因,找到不足之处,当然也与个别家长做了交流。

五、在五一放假前强调安全问题,以及放假期间自己要注意的事项,强调五一的作息时间的变更。

六、组织参与学校的五一绘画,邮票设计比赛。

七、发放告家长书,并与每一位家长进行沟通了解是否知晓,通过,电话,家校联系册等。

八、实时关注学生动态,是否有厌学,逃学的现象。

对于邓力俊同学的家长的沟通。

九、其他方面

1布置了走廊的一面,贴上了学生的作品。

2出了一期关于新学期的黑板报。

从中吸取不足,完善班级班里。

时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝,一转眼,又到了总结回顾一个月的时候了。

现将四月份工作小结如下:

一.常规教育常抓不懈

本月,我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。

看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。

因此,在这个月,我经常到教室对他们进行突击检查,监督学生不带零食,检查教室是否开窗通风,地面是否干净,也因此发现很多问题,但这样却有利于问题的解决。

二.安全教育不容忽视

安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会,对学生进行安全教育。

对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。

并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。

做好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。

同时,要求学生不要提早到校,放学后及时回家。

三、加强学生思想教育

在学习上,几乎所有的学生,包括成绩好的学生也一样,他们仍然不去主动学习,习惯于老师布置什么作业就写什么作业,老师不布置就不主动学习的坏习惯。

在学习上表现出很被动的局面。

因此就这一点,我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。

同时,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理,让他们在思想上有根本的认识和转变。

四、进一步健全和完善班级管理制度

这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。

如:

规范图书管理。

定期评比班级文明之星、进步之星,不断提高学生的学习自觉性。

完善班级干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生的思想动态,不断改进管理方法。

五.加强与学生家长的联系。

平时一发生什么问题就及时告知家长,了解学生回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。

六、认真抓好体育活动

配合学校积极为学生开展丰富多彩的体育活动,使学生感受到了学校生活的快乐,也增强了体质。

七.积极开展或参与各项活动

时间悄然而逝,四月匆匆走过。

本月中,结合学校工作主要做了以下工作:

一、安全教育,常抓不懈。

开学以来,一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。

为了保证学生的人身安全,消除危险隐患,本月我重点抓了此项工作。

通过好几次晨会课,我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。

大家都认真地听,积极地讲。

通过教育,学生们在这方面有了明显改善,基本没有乱冲乱跑的现象。

偶尔发现,我就个别指出,再次教育。

另外,课间的安全,也时时提醒。

学生们活泼好动,总会想出一些他们觉得新奇好玩,但又具有危险性的游戏,发现后及时制止。

我让班干部做小监督员,一经发现,马上报告,及时制止这些危险游戏。

二、班会活动,丰富多彩。

本月中,还开展了“爱惜粮食,节约粮食”的活动,告诉学生我们每天都需要各种营养,做到不挑食,不浪费粮食。

清明节前夕,又开展祭奠英烈的活动。

教育学生在家要做力所能及的事,让爷爷、奶奶省心,尽量让长辈高兴,做孝敬听话的好孩子。

三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动。

组织学生去欢乐谷秋游实践活动,孩子们走进大自然,亲近大自然。

学生们能安全地参加,并从中感受多彩的秋天美好的景色。

四、日常工作,有条不紊。

召开班干部会议,总结上月的工作,提出新的要求和希望。

找个别学生谈话,鼓励他们不断努力,争取有所进步。

组织学生训练新操和手语操,迎接学校两操的检查。

在这个月里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,致力于提高班级凝聚力和向心力的建设,作为11光伏班班主任,在这个月中的工作总结如下:

一、制作校歌传唱视频。

根据学校安排,此视频以班级为单位进行制作,并上传至网络,由专门人员进行评比,我们班级学生对此次活动给予了高度的重视,班委更是组织了全体同学一起参与到此次活动中来,虽然视频制作技术方面不是专业的,但创意及精神风貌方面被辅导员给予了高度的肯定。

同时,这个融合了集体共同努力所制作出的视频,也值得学生们一辈子留念。

二、校心理健康节的准备工作。

五月是心理健康节开展月,在四月中旬,校级领导对此活动已做了全面的准备并对各班学生进行了初步的辅导。

我们班级在活动方面一直以积极、热情的心态来对待,本次活动也不例外受到了班委及各个同学的高度重视。

在做了大量准备工作后,我们班级以优异的活动形式以及极佳的精神风貌成功的被选为学院代表在下个月的心理活动月中参与校级比赛。

三、院心理健康节活动的开展。

校级的心理健康节活动也充分引起了院领导的重视,认为这是一次提高班级凝聚力以及提升学生各方面素质的很好的契机,并借此开展了院心理健康节活动,在本次活动中班委也充分调动班级活动氛围。

活动举办的很成功,受到了心理站站长以及辅导员的肯定。

同时在这次活动中,班级同学的心理素质方面有很大的突破,班级内部也更加和谐,更加团结。

在这个月份中,班级以及班级个人所取得的成绩也十分傲人。

‘11光伏在徐州工程学院第五届?

平安公寓?

创建月系列活动之黑板报设计大赛中荣获三等奖’‘范晨聪同学在徐州工程学院第五届?

平安公寓?

创建月系列活动之手抄报设计大赛中荣获三等奖’‘何贞岑同学在数理学院校史、校情知识竞赛中表现突出,荣获先进个人’等等。

学生的活动积极性的高涨,与平时的教育有着莫大的联系。

要搞好一个班的工作,就得有一支能干、团结的队伍,而我们11光伏中无论是班委还是普通学生都是令我骄傲的团队,班级的凝聚力毋庸置疑。

希望以后也能继续保持这种状态。

以上是我这一个月的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!

四月份的工作基本结束了,回顾一个月以来的工作感慨万千:

有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。

一个月以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此对本月工作做出如下总结,以回首过往,展望未来。

一班级工作安排方面:

组织召开了班干部会议,集中研究了本月工作计划及班级活动方案,班干部在这个月里各司其职,为班级在本月里的活动以及日常管理方面交上了一份令人满意的答卷。

二班级教育活动方面:

以“学习雷锋好榜样”为主题召开了班会,同学们全面的了解雷锋同志,领悟雷锋精神,同学们从内心里树立起向雷锋同志学习决心。

同学们通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

并且同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

通过这次活动,大家体会到:

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。

我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

三班级文娱方面:

由本班文艺委员教全班同学《学习雷锋好榜样》这首歌曲,最后宿舍为单位搞了一场班级歌唱比赛。

本次比赛受到了同学们的热烈响应,同学们积极准备,在学习这首歌的时候也陶冶了自己的情操,同学们提议以后要多办一些这样的活动,此次活动极为圆满。

四班级日常管理:

本月班级日常管理上也收到了很好的效果,首先本班在这个月里无一人迟到、早退,同时同学们在课余时间积极地与老师沟通问题,养成了良好的学习习惯,这个月里班级宿舍里在稳定中又有所提高,四星级宿舍又增加了一个。

五班级出现的问题:

在取得上述成绩的同时,也不能忽视我班存在一些问题,例如晚自己纪律仍然较吵、,班干部凝聚力仍不够、有时不够不能自律等。

因此,我们在今后的工作中将工作重点放在以下方面:

a、加强和完善班级文化建设;

b、日常行为规范,班级凝聚力继续加强;

c、扩大活动的参与面,让更多的同学得到煅炼并融入其中;d、开始加强教师基本功训练;

e、加强与各寝室长的沟通,让全班同学各展所长、各尽其职;

短短的一个月又在紧张与忙碌中匆匆的度过了,在这一个月里,

我们收到了很多,很多。

同学们的集体荣誉感加强了,班级日常管理跟上去了,同学们的积极性调动起来了,总的来说,这个月我们收获很大,希望下个月我们再接再厉,再创佳绩。

xxx班

忙忙碌碌,一个月又戛然而止。

回顾这个月,好像是在忙乱中进行的,现总结如下:

首先,由于校领导给了我很多出去学习听课的机会,所以我一直处在不断地换课状态,每次换课,我都会提前告诉全班同学我要去哪里,做什么,然后告诉他们课程安排,并且告诉他们,因为他们是大孩子了,我尊重他们,所以才这样做。

把话说通了,孩子们很理解我,我也很感谢他们。

每次回来,看到他们冲我笑的时候,我都觉得很幸福,所有的烦躁和劳累都烟消云散,似乎不只是他们依恋我,我也很依恋他们。

其次,我只在班级上说了一句,哪个孩子有养的小花,可以带到学校来,装饰咱们的教室。

刚开始是一个小姑娘带了一棵自己种的山上的一种小花,接下来便陆陆续续有孩子带花到学校,孩子们下课会主动去欣赏一下,或者去给花浇水,特别是我不在学校的时候,孩子们把花管理得很好。

后来学校又发了两盆小花,我让生活班长买了花盆,和孩子们一起亲手栽种,大家都觉得很幸福。

其实,让孩子们养花也是一种心灵的陶冶,心灵的教育。

一次,一盆小花的花瓣被某个同学摘了下来,那盆小花的拥有者看着花哭了,哭得很伤心,而破坏花的同学,虽然她没有承认,但是我心中也有数了,我没有批评她不是因为不在乎,而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育,要比我所有的语言更有穿透力,相信她会随着时间的流逝记住那一刻。

第三,我在我们创立了《幸福日志》,鼓励孩子们把幸福的事写下来,与其他人分享。

哪个孩子做了让我感动的事,我也会写下来与孩子们共同分享。

现在,我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩,他是一个特别能感受幸福并且把幸福传递给别人的人,我也从他的笑容和纸条里得到了不少安慰,特别是忙碌烦躁发脾气的时候。

看着孩子们蹩脚的字体,从里面流淌出来的却是幸福的味道。

虽然现在还有很多孩子没有写过自己的幸福日志,但是随着时间的流逝,耳濡目染,他们也能闻到幸福的味道吧。

第四,在纪律安全方面,我们班这个月在这两方面都不好,一面红旗也没得到,这说明学生做了的事我没有监督到,学生犯了错误我也没有惩罚到位,才如此。

在五月份,我得在这两方面下下功夫。

匆忙四月已结束,希望下个月能与同学们风雨同行,共同成长。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2