山东省青岛市市北区九年级上学期期中语文试题 新人教版.docx

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山东省青岛市市北区九年级上学期期中语文试题新人教版

2013—2014学年度第一学期

座号

九年级语文试题

(考试时间:

120分钟;满分:

120分)

温馨提示:

亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!

请你务必填好自己的座号,并将密封线内的项目填写清楚。

本试题共三道大题,

含21道小题。

其中,第1—6小题为“语言积累及运用”;第7—20小题为“阅读与探究”;第21小题为“写作”。

所有题目均在试卷上作答。

合计

合计人

复核人

(一)

(二)

(三)

(一)

(二)

(三)

(四)

得分

得分

阅卷人

复核人

一、语言积累及运用【本题满分24分】

(一)汉字与拼音【本题满分4分】

1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字;在括号里给相应的汉字注音。

(4分)

()rùn

如油膏

持之以恒

()qù

面面相

吹毛求疵

得分

阅卷人

复核人

(二)诗文默写【本题满分10分】

2.必做题:

请将下面的诗词补充完整。

(4分)

《江城子密州出猎》苏轼《武陵春》李清照

老夫聊发少年狂。

左牵黄,右擎苍,风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

,。

物是人非事事休,欲语泪先流。

  

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

  

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!

,。

持节云中,何日遣冯唐?

  

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3.选做题:

请任意选取6道小题作答,多做不多得分;若多做,阅卷时只阅所答的前6道小题。

(6分)

①温庭筠在《商山早行》一诗中,运用典故抒写游子思乡愁绪的诗句是:

,。

② ,丁壮在南冈。

(《观刈麦》)

③,半夜凉初透。

(《醉花阴》)

④《江城子 密州出猎》以魏尚自比,希望得到朝廷重用的语句是:

,。

⑤,不宜异同。

(《出师表》)

⑥晏殊的《破阵子》中,点明时令的两句是:

,。

⑦《南乡子登京口北固亭有怀》极力渲染孙权年少得志、就成就非凡的句子是:

,。

⑧,五十弦翻塞外声。

(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

得分

阅卷人

复核人

(三)语言运用【本题满分10分】

4.下面划线的语句在表达上存在问题,请加以改正。

(2分)

栈桥修旧如旧将开始面上工程竣工日期难确定

今年5月25日的一场风暴潮,让百年栈桥变成“断桥”,栈桥啥时能修好,成为外地游客甚至是众多市民关注的话题。

记者10月31日采访发现,出现坍塌的栈桥实体段部分主体已完工,百年栈桥有了颗由混凝土浇筑蘑菇石保护的石头心,以后抗风浪的能力大大提升。

在栈桥施工现场,路灯底座已预留好,各种管线、淡灰色的面板石也都已备好,收尾工程即将马上开始,市民们重新逛栈桥的日子已不远。

(节选自大众网,有删改。

改后的句子:

                                       

5.根据理解,回答问题。

(6分)

“那七个贩枣子的客人立在松树旁边,指着这一十五人,说道:

“倒也!

倒也!

”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。

那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:

“聒噪!

”一直望黄泥冈下推下去了。

本段文字节选自文学名著________  _____,文段中“那七个贩枣子的客人立在松树旁边”一句中的“立在松树旁边”属于短语,其中“立”的词性是,“七个贩枣子的客人”属于短语,其中“七个”的词性是。

这段话描述的是___________ _情节。

6.请阅读下面的文字,完成文后的问题。

(2分)

最美女教师

张丽莉,黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。

2012年5月8日,在失控的汽车即将撞向学生的危急关头,她挺身而出,奋力拉开两名学生。

两名学生救下来了,但她自己却被碾在车下,造成双腿高位截肢,直到5月21日,尚未脱离生命危险。

张丽莉的壮举感动了全国网友,网友亲切地称她为“最美女教师”。

看了这段叙述,你有什么感受?

把你想说的话用简要的语言写在下面的横线上。

(60字左右)

得分

阅卷人

复核人

二、阅读与探究【本题满分46分】

(一)课内文言文阅读与探究【本题满分8分】

秦王使人谓安陵君曰:

“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

”安陵君曰:

“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

”秦王不说。

安陵君因使唐雎使于秦。

  

秦王谓唐雎曰:

“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?

且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

”唐雎对曰:

“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

……

秦王色挠,长跪而谢之曰:

“先生坐!

何至于此!

寡人谕矣:

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

7.下列选项中加点词语,与“寡人欲以五百里之地易安陵”一句中“以”字用法相同的一项是()(2分)

A.以大易小B.而君以五十里之地存者

C.徒以有先生也D.以君为长者

8.解释下列句子中加点的词语(2分)

①秦王色挠()②安陵君受地于先王而守之()

9.用现代汉语翻译下列文言语句(4分)

①以君为长者,故不错意也。

②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

得分

阅卷人

复核人

(二)课内文言文阅读与探究【本题满分8分】

亮答曰:

“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡。

然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?

益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。

将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

”。

10.解释下列加点字的意思。

(4分)

①抑亦人谋也()②利尽南海()

③此殆天所以资将军()④民殷国富而不知存恤()

11.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)

①总揽英雄,思贤如渴。

                                

②百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎。

                                   

得分

阅卷人

复核人

密封线

(三)现代文阅读与探究【本题满分13分】

《孤独之旅》节选

  ⑴那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。

一早上,天就阴沉下来。

天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。

杜小康甚至觉得风也是黑的。

临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

⑵鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。

杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。

因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。

⑶杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。

这股鸭子大概有六七十只。

它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

他感到脚钻心地疼痛。

他顾不得去察看一下。

他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。

他一边追,一边呼唤着他的鸭子。

然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

⑷到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。

⑸杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:

“你进窝棚里歇一会,我去找。

⑹杜小康摇摇头:

“还是分头去找吧。

”说完,就又走了。

⑺天黑了。

空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。

但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。

他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。

一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。

鸭们

⑻东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。

眼见着天黑了。

他停住了,大声地呼喊着父亲。

就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。

⑼杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。

⑽那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。

⑾杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。

他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。

他哭了起来,但并不是悲哀。

他说不明白自己为什么想哭。

⑿雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。

杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。

而月亮又是那么地明亮。

⒀杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。

但他没有哭。

他觉得自己突然长大了,坚强了。

⒁第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。

当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。

不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。

杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。

杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

⒂鸭们也长大了,长成了真正的鸭。

它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。

公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。

⒃八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。

他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:

“蛋!

爸!

鸭蛋!

鸭下蛋了!

⒄杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:

“下蛋了,下蛋了……”

12.概括上面选段的主要内容。

(2分)

13.小说的自然环境描写很出色,为人物成长提供了一个广阔的背景。

请你结合文章,谈谈第一段环境描写的作用(4分)

14.“杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。

他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。

他哭了起来,但并不是悲哀。

他说不明白自己为什么想哭。

”杜小康为什么会有这样的感觉呢?

(4分)

15.结尾写“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”,“下蛋了”,这样写的意图是什么?

(3分)

得分

阅卷人

复核人

(四)现代文阅读与探究【本题满分17分】

一只叫迈克的鸡蛋

德里·莫里森

①抚养一个患自闭症的孩子不是件容易的事,这种特殊的经历,没有亲身感受的人很难理解。

自从儿子马克西被确诊为自闭症以后,我的生活彻底改变了。

起初我气愤、惶恐、抱怨命运不公。

但渐渐地我学会了如何跟自闭症和平共处,甚至学会了如何享受这种生活。

  ②大约从4岁开始,马克西疯狂地爱上了鸡蛋——不是吃,而是玩。

他喜欢把鸡蛋攥在手里,喜欢看它们在饭桌上打转,喜欢把它们捏碎让黏糊糊的液体流到手上、衣服上、地毯上。

③每次从超市购物回来,我都会把鸡蛋放在一个保密的地方。

但跟其他自闭症的孩子一样,马克西非常聪明,他能撬开家里所有的锁,能找到任何被藏起来的东西。

所以,就算家里只有一个鸡蛋,也难逃他的“魔爪”。

  ④每次看到马克西坐在地上,身边散落着鸡蛋壳,蛋清和蛋黄涂得满身满脸,我都想尖叫。

可是儿子总会在这时抬起头,用一双清澈的眼睛看着我,自豪地向我展示手里的半枚鸡蛋黄。

他那灿烂的笑容让我无法抗拒,除了哈哈大笑,我还能有什么选择呢?

和生鸡蛋之间的战争,我似乎永远是战败方。

  ⑤有一次,我又买了一些鸡蛋,但并没有把它们藏起来,我决心尝试一个新策略。

我把一个鸡蛋煮熟,然后在蛋壳上画了一张笑脸。

“马克西,”我把熟鸡蛋递给儿子,“这是给你的。

”小家伙狐疑地盯着我,看了又看,妈妈主动交出一个鸡蛋?

这简直不可思议。

马克西接过鸡蛋,虔诚地把它捧到客厅。

我听到儿子低声地对鸡蛋说:

“你好,迈克。

”显然这是他给新朋友起的名字。

要知道,这是马克西第一次开口说话——虽然对方是一只鸡蛋!

你没法想象我当时有多激动。

⑥几分钟后,按捺不住好奇心,我蹑手蹑脚地走进客厅。

儿子正在沙发上安静地看电视,鸡蛋迈克“坐”在他旁边的垫子上。

“马克西,记住,”我郑重其事地说,“迈克是只鸡蛋,你要温柔地对待它,不能把它捏碎了。

”没想到儿子竟跟着我重复道:

“迈克,温柔。

”出生后,这是他开口说的第二句话。

⑦直到那天晚上,迈克仍然毫发无损。

但快睡觉的时候,马克西悄悄地溜进厨房,打开冰箱门。

我的心收紧了,儿子又要开始摆弄生鸡蛋。

看来这场跟鸡蛋的战争,失败的还是我!

我气急败坏地冲进厨房,决心狠狠地教训儿子一顿。

但眼前的一幕让我说不出话来。

借着微弱的灯光,我看见他亲吻了一下迈克的“光头”,小声说:

“晚安,迈克。

”然后温柔地把它放进冰箱。

那一刻,我比拿到诺贝尔奖还自豪。

⑧现在马克西已经5岁了,通过跟迈克的“交流”,儿子会说的单词越来越多了。

最近,他甚至开始主动跟亲戚朋友打起招呼来。

我和生鸡蛋的战争早已结束。

不过,每隔几天,我还是会为儿子准备一只熟鸡蛋,一只叫迈克的鸡蛋。

16.联系文章语境,品析下列句中加点词语的含义(2分)

几分钟后,按捺不住好奇心,我蹑手蹑脚地走进客厅

蹑手蹑脚:

17.根据文意和故事情节,填写下列表格。

(3分)

起因

经过

结果

儿子马克西患了自闭症,疯狂地爱上了玩鸡蛋,妈妈非常焦虑。

 

马克西的自闭症有了极大的好转。

18.“儿子正在沙发上安静地看电视,鸡蛋迈克‘坐’在他旁边的垫子上。

”如果把“坐”换成“放”或“搁”好不好?

为什么?

(4分)

19.第⑦段画线的句子运用了哪些描写方法?

有什么表达作用?

(4分)

20.从本文故事中你获得了怎样的人生启示?

请至少写出两点。

(4分)

得分

计分人

复核人

三、写作【本题满分50分】

21.请从以下两题中任选一题作文。

(1)命题作文:

我的那次好心情

要求:

①请认真选择材料,抒写自己真切的体验与感受。

②600字左右。

③文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文:

和     在一起

要求:

①要有具体事件,不可空发抒情和议论。

②力求写出自己的独特感受与真切体验。

③文中不得出现真实的校名和人名。

100字

200字

300字

400字

500字

600字

700字

温馨提示:

亲爱的同学,请认真检查,不要漏题哟!

九年级语文试题

参考答案:

一、积累及运用【本题满分24分】

(一)汉字书写及注音(本题满分4分)

héng润cī觑(每字、每个拼音各1分,出现错别字、拼写错误不得分,书写不规范、基本功不好酌情扣分)

(二)诗文默写(本题满分10分)

2.必做题锦帽貂裘,千骑卷平冈。

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(共4分,每句1分,出现错别字该项不得分)

3.选做题:

①因思杜陵梦,凫雁满回塘②相随饷田去③玉枕纱厨④持节云中,何日遣冯唐⑤陟罚臧否⑥燕子来时新社,梨花落后清明⑦年少万兜鍪,坐断东南战未休。

⑧八百里分麾下炙(任选6道小题作答,共6分,每小题1分,多做不多得分;若多做,阅卷时只阅所答的前6道小题,有错别字该小题不得分)

(三)语言运用与名著阅读(本题满分10分)

4.栈桥啥时能修好,成为众多市民甚至是外地游客关注的话题(2分)

5.《水浒》后补动词偏正数量词智取生辰纲(每空1分)(共6分)

6.示例:

在面对危难、选择担当的那一瞬,她便绽放成一朵美丽的茉莉——爱和责任的芬芳也瞬间飘荡!

(大意正确即可的相应得分。

能表达赞扬之意等都可2分)

二、阅读【本题满分46分】

(一)课内文言文阅读(本题满分8分)

7.A(2分)

8.①屈服②从(共2分,每小题1分,大意正确即可得分,有错别字该小题不得分)

9.①我把安陵君当作忠厚长者,所以不打他的主意。

②但是安陵君凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生您啊。

(共4分,每小题2分,大意正确即可得分,有有两个或两个以上错别字该小题不得分)

(二)课外文言文阅读(本题满分8分)

10.①而且②全部取得③大概④爱抚爱惜

(共4分,每小题1分,大意正确即可得分,有错别字该小题不得分)

11.①广泛地招致英雄,思慕贤才如饥似渴。

②百姓谁敢不用箪盛饭、用壶盛浆来欢迎将军您呢?

(共4分,每小题2分,大意正确即可得分,有有两个或两个以上错别字该小题不得分)

(三)现代文阅读(本题满分13分)

12.经历风雨,护鸭成长(大意对即可得分)(2分)

13.写出了暴风雨来临时天气的恶劣,渲染了可怕的气氛,推动了故事情节的发展,为后文杜小康的成长以及变得坚强作铺垫(4分)

14.他既为自己承担了不该承担的艰辛而有些许委屈,也为自己能独立经历这场风雨而喜悦,更为自己的成长而欣慰。

因此,这是喜悦的泪,欣慰的泪,也是领会了成长真谛的泪。

(4分大意正确即可得分)

15.这是写鸭群同主人一起经历风风雨雨成长起来,并承接了上文杜小康所经受的磨练、坚强和成熟,来暗示人物杜小康的成长、成熟。

(3分大意正确即可得分)

(四)现代文阅读(本题满分17分)

16.形容走路脚步放得非常轻,也形容走路非常小心或偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

本文用来形容“我”走进客厅时的小心谨慎、生怕惊扰儿子的样子。

(2分)

17.妈妈主动给马克西一个熟鸡蛋,马克西非常喜欢,为它起名叫迈克,并和迈克做了朋友。

(3分)

18.不好。

因为在马克西的心目中,鸡蛋迈克是一个可爱的孩子,是自己的好朋友,所以让鸡蛋“坐”在垫子上,“坐”起到了拟人化的效果,非常生动形象地写出了鸡蛋在马克西心目中的地位,如果换成“放”或“搁”就没有这种效果。

(4分)

19.运用了动作描写和语言描写,形象逼真地写出了马克西对鸡蛋态度的转变,表现了马克西的天真可爱,自闭症大为好转。

(4分)

20.①母爱最伟大,她可以改变孩子的一生。

②在教育过程中,方法最重要。

③爱心的力量是无穷的,可以改变一个人的一生。

(任意答出两点就可以得4分)(4分)

三、写作【本题满分50分】

21.作文评分标准类别评分标准

一类卷45—50

符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,想象合理,中心明确,内容充实,感情真挚,能表达出自己独特的感受和真切的体验,结构合理,语言准确、有文采,不说空话、套话,书写规范,标点正确,600字左右。

二类卷38—44

符合题意,符合文体要求,思想健康,想象合理,中心明确,内容充实,感情真挚,能表达出自己的感受和体验,结构完整,语言准确,不说空话、套话,书写规范,标点正确,600字左右。

三类卷30—37

基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,想象合理,中心较明确,内容较充实,能表达出自己的感情,结构较完整,语言较准确,基本不说空话、套话,书写较规范,标点错误较少,500字左右。

四类卷20—29

基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心模糊,内容不充实,空话、套话多,书写不够规范,标点错误多,字数相差较大。

 

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