理综卷届全国百强校黑龙江省哈尔滨市第六中学高三下学期押题卷三06.docx

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哈六中2016届金榜题名押题卷(三)

理科综合试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅰ卷第33-41题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。

2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的相对原子量:

H1C12N14O16Si28S32Na23Ti48

第Ⅰ卷

一、选择题:

本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.能够促使脂肪酶水解的酶是

A.脂肪酶B.淀粉酶C.蛋白酶D.麦芽糖酶

2.下列哪项不是细胞衰老的特征

A.细胞内水分减少B.细胞代谢缓慢

C.细胞不能继续分化D.细胞内色素积累

3.关于种群和群落的说法,正确的是

A.种群都具有种群密度、性别比例、年龄组成等数量特征

B.出生率大于死亡率的种群,其种群密度必将不断增大

C.火山岩、冰川泥、沙丘上进行的演替都属于初生演替

D.不论初生演替、次生演替,最终都能进行到森林阶段

4.果蝇的基因A、a控制体色,B、b控制翅型,两对基因分别位于两对常染色体上,且基因A具有纯合致死效应。

已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1∶1。

当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。

下列分析错误的是

A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅

B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/4

C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有四种

D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1

5.下列有关植物激素的叙述中.正确的是

A.在太空失重状态下植物茎生长不具有向光生长特性

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输无关

C.脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落

D.喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,由此证明赤霉素能促进细胞伸长

6.某遗传病为常染色体隐性遗传病,该遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对,该遗传病不影响患者的生存及生育能力。

对该遗传病进行调查,发病率为1/2500。

下列说法错误的是

A.该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果

B.发病率的调查要选择足够多的患者进行调查

C.若随机婚配该地区有99/2500的人其体内细胞有致病基因

D.通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率

7.下列有关物质应用的说法正确的是

A.烧碱可做食品干燥剂B.经常接触铅笔芯易造成铅中毒

C.盐类都可以用作调味品D.蚕丝的主要成分是蛋白质

8.分子式为C7H12O4,其中只含二个—COOCH3基团的同分异构体(不考虑手性异构)共有

A.4种B.5种C.6种D.7种

9.将足量的稀盐酸加到由下列物质组成的固体混合物中,只能发生一种类型反应的是

A.Al、Cu、AgNO3B.Na2O2、Na2SO3、BaCl2

C.CaCO3、Na2SiO3、CH3COONaD.Ba(NO3)2、Fe(OH)2、NaOH

10.加热聚丙烯废塑料可以得到碳、氢气、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。

用右图所示装

置探究废旧塑料的再利用。

下列叙述错误的是

A.装置乙的试管中可收集到芳香烃

B.装置丙中的试剂可吸收烯烃以获得卤代烃

C.最后收集的气体可做燃料

D.聚丙烯的链节是—CH2—CH2—CH2—

11.镁电池放电时电压高而平稳,镁电池成为人们研制的绿色电池,一种镁电池的反应式为

xMg+Mo3S4MgxMo3S4,下列说法中正确的是

A.充电时MgxMo3S4只发生还原反应

B.放电时Mo3S4只发生氧化反应

C.充电时阳极反应式为Mo3S42x--2xe-=Mo3S4

D.放电时负极反应式为xMg=xMg2+-2xe-

12.下列关于0.5mol·L-1NaHCO3溶液的说法正确的是

A.溶质的电离方程式为NaHCO3=Na++H++CO32-

B.加水稀释后,n(H+)与n(OH-)的乘积变大

C.离子浓度关系:

c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-)

D.温度升高,c(HCO3-)增大

13.甲、乙、丙、丁4种物质分别含2种或3种元素,它们的分子中均含18个电子,甲是气态氢化物,在水中分步电离出两种阴离子,下列推断错误的是

A.若某钠盐溶液含甲电离出的阴离子,则该溶液既可能与酸反应又可能与碱反应

B.若乙与氧气的摩尔质量相同,则乙只能由2种元素组成

C.若丙中含有第2周期ⅣA族的元素,则丙可能是甲烷的同系物

D.若丁中各元素质量比跟甲中各元素质量比相同,则丁中一定含有-1价的元素

二、选择题:

本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.以下说法错误的是

A.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

B.1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星。

1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

C.人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表。

而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。

D.牛顿通过构思的理想实验指出:

在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去。

得出结论:

力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:

力是维持物体运动的原因。

15.如图所示,两平行光滑金属导轨固定在绝缘斜面上,导轨间距为L,劲度系数为k的轻质弹簧上端固定,下端与水平直导体棒ab相连,弹簧与导轨平面平行并与ab垂直,直导体棒垂直跨接在两导轨上,空间存在垂直导轨平面斜向上的匀强磁场。

闭合开关K后导体棒中的电流为I,导体棒平衡时,弹簧伸长量为x1;调转图中电源极性使棒中电流反向,导体棒中电流仍为I,导体棒平衡时弹簧伸长量为x2。

忽略回路中电流产生的磁场,则磁感应强度B的大小为

A.

      B.

C.

     D.

16.如图所示,足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行.t=0时,在最左端轻放一个小滑块,t=2s时,传送带突然制动停下. 已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,g=10m/s2.在图中,关于滑块相对地面运动的v-t图象正确的是

17.ab是长为l的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上的两点,位置如图所示.ab上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1,在P2处的场强大小为E2.则以下说法正确的是

A.两处的电场方向相同,E1>E2

B.两处的电场方向相反,E1>E2

C.两处的电场方向相同,E1<E2            

D.两处的电场方向相反,E1<E2

18.某节能运输系统装置的简化示意图如图所示.小车在轨道顶端时,自动将货物装入车中,然后小车载着货物沿不光滑的轨道无初速下滑,并压缩弹簧.当弹簧被压缩至最短时,立即锁定并自动将货物卸下.卸完货物后随即解锁,小车恰好被弹回到轨道顶端,此后重复上述过程.则下列说法中正确的是

A.

小车上滑的加速度大于下滑的加速度

B.小车每次运载货物的质量必须是确定的

C.小车上滑过程中克服摩擦阻力做的功等于小车下滑过程中克服摩擦阻力做的功

D.小车与货物从顶端滑到最低点的过程中,减少的重力势能部分转化为弹簧的弹性势能

19.如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮。

质量分别为M、m(M>m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行。

两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动。

若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中

A.两滑块组成系统的机械能守恒

B.重力对M做的功等于M动能的增加

C.轻绳对m做的功等于m机械能的增加

D.两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功

20.如图所示,接于理想变压器的四个灯泡规格相同,且全部正常发光,那么

A.原线圈接在直流电源上,电压是U

B.原线圈接在交流电源上,电压的有效值是U

C.理想变压器的匝数比n1:

n2:

n3=6:

2:

1

D.理想变压器的匝数比n1:

n2:

n3=3:

2:

1

21.如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动。

开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是

A.当

时,A、B相对于转盘会滑动

B.当

时,绳子一定有弹力

C.

范围内增大时,B所受摩擦力变大

D.

范围内增大时,A所受摩擦力一直变大

第Ⅱ卷

三、非选择题:

包括必考题和选考题两部分。

第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。

第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。

(一)必考题(共129分)

 22.(6分)某学习小组用如图甲所示的实验装置探究动能定理,已知小车的质量为M,沙和小桶的总质量为m,实验中小桶未到达地面,要完成该实验,请回答下列问题:

①实验时为保证小车受到的拉力大小与沙和小桶的总重力大小近似相等,沙和小桶的总质量应满足的实验条件是         ;实验时为保证小车受到的细线拉力等于小车所受的合外力,需要的操作是                   。

 

②在满足第①问的条件下,若通过实验得到纸带如图乙所示,A、B、C、D、E为计数点,相邻两点间的时间间隔为T,当地重力加速度为g,相邻计数点间的距离x1、x2、x3、x4,其中B点和D点对应时刻小车的瞬时速度用vB 和vD表示,则vB=           。

小车的运动中对应纸带打B、D两点间的过程,动能变化量表达式ΔEk=            ,(用M,vB 和vD表示),小车合外力的功表达式W=            。

在多组实验数据基础上,分析小车合外力的功与动能变化量的关系为            。

 

23.(9分)

(1)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(a)所示,电池的电动势为E、内阻为r,R0为调零电阻,Rg为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值Rx关系图像如图(b)所示,则该图像的函数关系式为_____________________;

(2)下列根据图(b)中I-Rx图线做出的解释或判断中正确的是()

A.用欧姆表测电阻时,指针指示读数越大,测量的误差越小

B.欧姆表调零的实质是通过调节R0,使Rx=0时电路中的电流I=Ig

C.Rx越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏

D.测量中,当Rx的阻值为图(b)中的R2时,指针位于表盘中央位置的左侧

(3)某同学想通过另一个多用电表中的欧姆挡,直接去测量某电压表(量程10V)的内阻(大约为几十千欧),由该多用电表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30,欧姆挡的选择开关拨至倍率______挡.先将红、黑表笔短接调零后,选用图c中________(填“A”或“B”)方式连接.在本实验中,如图d所示,某同学读出欧姆表的读数为________Ω,这时电压表的读数为________V.请你求出欧姆表电池的电动势为________V.

 

 

 

24.(14分)如图所示,质量M=1kg的木板静置于倾角θ=37°、足够长的固定光滑斜面底端. 质量m=1kg的小物块(可视为质点)以初速度v=4m/s从木板的下端冲上木板,同时在 木板上端施加一个沿斜面向上的F=3.2N的恒力.若小物块恰好不从木板的上端滑下,求木板的长度L为多少?

(已知小物块与木板之间的动摩檫因数μ=0.8,重力加速度 g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.)

 

25.(18分)如图所示,一辆载重卡车沿平直公路行驶,车上载有质量均为m=100kg的A、B两块长方体水泥预制件.已知预制件左端与车厢前挡板的距离为L=1.0m,A、B间以及B与车厢间的动摩擦因数分别

=0.4、

,各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.卡车以速度

=10m/s匀速行驶时,因前方出

=20m出现障碍物,立即制动(反应及操作时间共为

1.0s)做匀减速直线运动g取10m/s2

(1)若卡车刚好不与障碍物相撞,则卡车制动过程中,预制件A是否相对B滑动,B能否相对车厢底板静止?

(2)若不计司机反应及操作时间,在B相对车厢底板静止的情况下,为保证卡车制动后为司机安全(即预制件A不与车厢前挡板碰撞,卡车不与障碍物相撞),则卡车从开始制动后的加速度应满足什么条件?

(结果保留2位有效数字)

 

26.(14分)实验室制乙酸乙酯得主要装置如图A所示,主要步骤①在a试管中按2∶3∶2的体积比配制浓硫酸、乙醇、乙酸的混合物;②按A图连接装置,使产生的蒸气经导管通到b试管所盛的饱和碳酸钠溶液(加入几滴酚酞试液)中;③小火加热a试管中的混合液;④等b试管中收集到约2mL产物时停止加热。

撤下b试管并用力振荡,然后静置待其中液体分层;⑤分离出纯净的乙酸乙酯。

请回答下列问题:

(1)步骤④中可观察到b试管中有细小的气泡冒出,写出该反应的离子方程式:

(2)A装置中使用球形管除起到冷凝作用外,另一重要作用是,步骤⑤中分离乙酸乙酯必须使用的一种仪器是。

(3)为证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸水剂的作用,某同学利用上图A所示装置进行了以下4个实验。

实验开始先用酒精灯微热3min,再加热使之微微沸腾3min。

实验结束后充分振荡小试管b再测有机层的厚度,实验记录如下:

实验

编号

试管a中试剂

试管b中试剂

测得有机层的厚度/cm

A

3mL乙醇、2mL乙酸、1mL18mol·L-1浓硫酸

饱和Na2CO3溶液

5.0

B

3mL乙醇、2mL乙酸

0.1

C

3mL乙醇、2mL乙酸、6mL3mol·L-1H2SO4

1.2

D

3mL乙醇、2mL乙酸、盐酸

1.2

①实验D的目的是与实验C相对照,证明H+对酯化反应具有催化作用。

实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是mL和mol·L-1。

②分析实验(填实验编号)的数据,可以推测出浓H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的产率。

浓硫酸的吸水性能够提高乙酸乙酯产率的原因是。

③加热有利于提高乙酸乙酯的产率,但实验发现温度过高乙酸乙酯的产率反而降低,可能的原因是。

④分离出乙酸乙酯层后,经过洗涤,为了干燥乙酸乙酯可选用的干燥剂为(填字母)。

A.P2O5B.无水Na2SO4C.碱石灰D.NaOH固体

 

27.(14分)某实验组为研究“不同条件”对化学平衡的影响情况,进行了如下实验:

一定条件下,向一个密闭容器中加入0.30molX、0.10molY和一定量的Z三种气体,甲图表示发生反应后各物质浓度(c)随时间(t)的变化〔其中t0~t1阶段c(Z)未画出〕。

乙图表示化学反应速率(v)随时间(t)的变化,四个阶段都只改变一种条件(催化剂、温度、浓度、压强,每次改变条件均不同),已知t3~t4阶段为使用催化剂

 

回答下列问题:

(1)若t1=5min,则t0~t1阶段以X浓度变化表示的反应速率为v(X)=。

(2)在t2~t3阶段Y的物质的量减小,则此阶段开始时v正v逆(填“>”、“=”或“<”)。

(3)t4~t5阶段改变的条件为,此阶段的平衡常数K=。

(4)t5~t6阶段容器内Z的物质的量共增加0.10mol,在反应中热量变化总量为akJ,写出该反应的热化学方程式。

在乙图Ⅰ~Ⅴ处平衡中,平衡常数最大的是。

(5)若起始实验条件不变,重新向该容器中加入0.60molX、0.20molY和0.080molZ,反应至平衡状态后X的转化率=。

28.(15分)由于金属锌本身的价值不高,在我国工业锌废料的回收利用率比较低。

某课题组研究利用含少量铜、铁的粗锌制备硫酸锌及相关物质的资源综合利用,其工艺流程图(图中加入的物质均为足量)及有关数据如下:

 

物质

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Zn(OH)2

CuS

ZnS

Ksp

4.0×10—38

5.0×10—20

2.0×10—16

8.5×10—45

1.2×10—23

请回答下列问题:

(1)固体A的主要成分是;加入固体B的主要作用是。

(2)粗锌中的铜与稀混酸溶液反应的离子方程式为。

(3)若溶液II中c(Cu2+)为0.05mol·L—1,则溶液II的pH≤。

(4)若B是Zn,取8.320gC完全溶解于500mL1mol·L—1稀硝酸中,共收集到2240mL气体,再向所得溶液中加入NaOH溶液至刚好生成沉淀最多,此时所得沉淀质量(m)的取值范围是;若B是另一种物质,取部分C于试管中,加入盐酸后产生了有臭鸡蛋味气体,则该反应的离子方程式为。

(5)溶液III还可以与(NH4)2S溶液反应制备ZnS,实际生产中选用(NH4)2S溶液而不是Na2S溶液作为反应物,是因为后者制得的ZnS中会含有较多的杂质。

29.(10分)“探究”是高中生物学习的重要内容,是以设计实验和进行实验为核心的实践活动。

请回答下列问题:

(1)探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验:

材料用具:

锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

实验步骤:

①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套,依次编号为A、B、C,设定A套为对照组。

锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液,锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。

②A装置的锥形瓶2中加入________;B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液;C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水。

③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min,除去锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:

A套持续通入氮气,B套持续通入________,C套持续通入________。

④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h。

⑤观察______________________________________,判断酵母菌是否进行无氧呼吸。

(2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验:

材料用具:

肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。

实验步骤:

a.取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养;

b.取洁净的试管5支,加入等量培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入________;

c.从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在适宜条件下培养—段时间;

d.从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据。

实验分析:

①实验的实验组是________号试管。

上述实验步骤d中测量到的数据是否准确,请判断并作出解释:

____________________________________________。

 

②另有同学按照正确的方法进行实验,得到如下结果:

根据以上实验结果,你能得出的结论有:

二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用____________________________________________。

30.(11分)下图表示某一观赏植物花色形成的遗传机理,其中字母表示控制对应过程所需的基因,且各等位基因表现出完全显性,非等位基因间独立遗传。

若紫色色素与红色色素同时存在时,则表现为紫红色。

请回答:

(1)该植物花色的遗传遵循_______________定律。

(2)若同时考虑三对等位基因,则能产生含紫色色素的植株基因型有___________种。

(3)现有纯合紫花植株与纯合红花植株杂交,所得F1的表现型为___________。

F1自交,则F2中白花植株所占的比例是______________,紫红花植株所占比例是___________。

(4)已知该植物为二倍体,某红花植株一枝条上开出了蓝花,组织培养发现此为可遗传的变异,如果要鉴定这个新性状的出现是由于基因突变还是染色体变异所致?

应选取该植物枝条___________部位制成装片,用显微镜观察处于___________________期的细胞的染色体。

(5)某花农只有纯合紫花的植株和纯合红花的植株,希望能在最短时间内培养出可稳定遗传的白花植株,可采用的育种方法是______________________,该育种方法依据的主要原理是______________________。

31.(9分)右脚踩在钉子上时,右腿会迅速弯曲以躲避伤害,同时,左腿会伸直以维持机体平衡。

这是比较原始的防御性反射。

如图中抑制性中间神经元兴奋时下一个神经元的活动受到抑制。

据图回答下列问题。

(1)上述反射活动的神经中枢在。

该过程中伸肌、屈肌属于反射弧中的。

(2)支配左屈肌的抑制性中间神经元接受到相应的刺激时,释放的神经递质作用于屈肌运动神经元,其膜电表现为,从而引起左腿屈肌(填“收缩”或“舒张”)。

(3)上述刺激还可以上传至,产生痛觉。

(4)右脚被钉子扎伤后,要及时到医院治疗,如清理伤口和注射破伤风抗毒血清。

抗毒血清的作用原理是。

32.(9分)湿地是一种特殊的生态系统,该系统不同于陆地生态系统和水生生态系统,它是介于两者之间的过渡生态系统。

根据所学的知识回答有关问题。

(1)湿地具有涵养水源、净化水质的作用,这体现了生物多样性的_______价值。

(2)某湿地因过度排放工业废水、生活污水而遭到破坏,这是因为污染物的排放量超过了湖泊的_____________,使其___________稳定性减

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