人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习I卷.docx

人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习I卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习I卷

人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共43分）

1.（6分）给加横线的字选择正确读音。

提供（gōng gòng）________  徐虎（xǔ xú）________修理（xiū xio）________ 

凌晨（líng lín）________  特约（yē yuē）________ 耽搁（gē gě）________  

2.（7分）我会数笔画，还能按笔顺规则写字。

①“可”共有________画，第三画是________。

②“巴”共有________画，第四画是________，加上“扌”是________。

③“虫”第五画是________，组词________。

④“头”的笔顺是________。

⑤“鸟”的笔顺是________。

3.（3分）（2020一上·期末）我能给下面的字组词。

果________  日________   木________  回________

里________  目________   禾________  田________

4.（6分）词语对对碰

①近义词

深厚——________     啰嗦——________     猛烈——________

应付——________     照顾——________     凝视——________

②反义词

讨厌——________     温柔——________     昏暗——________

节约——________     浓厚——________     啰嗦——________

5.（4分）词语搭配。

春天________

A．白雪一片

夏天________

B．鲜果飘香

秋天________

C．鲜花盛开

冬天________

D．绿树成阴

6.（5分）连一连。

壮       花       捉       纸船       一股        白云

腿       色       搭       鱼虾       一颗        清香

偏       观       折       积木       五支        红枣

浇       脚       照       水桶       三座        铅笔

颜       要       提       镜子       几朵        大山

7.（2分）下列各项中下划线词语运用不正确的一项是（）。

A.无论何时何地，我都会一如既往地支持你。

B.面对大家的质问，他失魂落魄，不知道该如何是好。

C.我恋恋不舍地离开了奶奶。

D.那声音震耳欲聋，响彻天地。

8.（10分）给下面的句子加上标点符号

（1）________我犯了什么罪________渔夫问道________我把你从海里捞上来________又把你从胆瓶里放出来________救了你的命________你为什么要杀我________

（2）乌鸦问________公主________你要到哪儿去呀________

（3）________为人类造福________有什么错________普罗米修斯问道________

二、阅读理解（共2题；共30分）

9.（12分）阅读下文，回答问题

夏夜

夏夜，静悄悄的。

花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。

“绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

”

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的……

夏夜的夜晚多美啊！

（1）在横线上填上合适的词语。

绿绿的________      调皮的________

（2）这篇短文写了哪些小动物？

（3）你还见过哪些夏夜美景？

请你写出来。

10.（18分）（2019四下·吴忠期中）阅读短文，完成练习。

清洁工

入春以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。

每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。

从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。

她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。

记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。

又一个雨后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。

她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。

我敬佩她，同时也可怜她：

这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。

或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?

“五一”节的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。

我们来到一幢大楼前，这是幢熟悉的大楼。

敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。

“妈妈，有人找您来了。

”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。

爸爸喊了声：

“老师，您好。

”我呆住了：

她竟是那位“老清洁工”!

我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

（1）给下面划线的字填上正确的答案。

“熟悉”按音序查第一个字母是________；按部首查________，再查________画；应取下面第________种解释：

①成熟；②程度深；③习惯，常见。

（2）这篇短文主要写了什么？

（3）用横线画出描写“我”内心活动的句子。

此时我对老奶奶的情感是

________

（4）看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象________；来到她家，我见到的却是一位________。

（5）我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？

“我”又会对这位老清洁工说些什么？

请写下来。

三、语言表达（共2题；共20分）

11.（15分）按要求改写句子。

（1）根据“大方”的不同意思造句。

①不小气：

________。

②不拘束：

________。

（2）________把蝙蝠的眼睛蒙上，________它照样能灵巧地自由飞行。

（填关联词语）

（3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

（修改病句）

（4）人类的老师不就是大自然吗？

（改为陈述句）

12.（5分）当你读到“一个母亲必定就是一位英雄”这句话时，有何感想？

参考答案

一、积累运用（共8题；共43分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共30分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共20分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

解析：

答案：

12-1、

考点：

解析：