一模卷第三第四组第二稿辩析.docx
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一模卷第三第四组第二稿辩析
2016浙江学业考试语文模拟卷（第三、四组）
全卷满分150分（含书写分5分），考试时间120分钟
一、语文知识积累
1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
一座城的文化底yùn，总是与历史人物、经典故事相伴相生的。
这些历史héng迹或diāo于砖，或刻于石，或镂于木，或这一条古街、一栋小楼、一段城墙，就是活的历史——建筑承zài着城市的文化之魂。
2.古诗文名句默写。
（10分）
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
（《诗经·蒹葭》）
（2）子曰：
，，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
（《论语·述而》）
（3）陆游的《游山西村》中“，”一句，与《桃花源记》“复行数十步，豁然开朗”意境相似。
（4）登高望远，既可揽胜，亦能感悟。
王之涣在鹳雀楼上看到了“白日依山尽，黄河入海流”的奇异风景；王安石在飞来峰上产生了“，”的哲理思考。
（5）随着央视《中国汉字听写大赛》的热播，全国掀起了一阵“汉字热”，不少学校也纷纷举办汉字读写类活动，真可谓“，”。
（请选用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句。
）
3．解释下列句子中加点的文言词语。
（4分）
（1）元方入门不顾（）
（2）家贫，无从致书以观（）
（3）秦王色挠，长跪而谢之（）（4）至若春和景明，波澜不惊（）
4.文学常识和名著阅读。
（6分）
（1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述不正确的一项。
（ ）（3分）
A.梁山好汉们“落草”原因各不相同。
如鲁智深是为给金翠莲父女报仇，失手打死镇关西，随后“落草”；宋江则是因题写反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。
B.鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等作品。
C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。
D.《童年》讲述了阿廖沙的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
（2）远行是告别，也是追求；有痛苦，更有收获。
请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合名著中他的相关经历简述他“远行”的原因及对他的意义。
（3分）
备选人物简·爱《简爱》杜小康《草房子》阿龙纳斯《海底两万里》
二、现代文阅读
阅读下面两篇文章，完成5至12题。
（一）谁来证明你的马（18分）
伍中正
梅四久的马丢了。
梅四久早上起来就去了马圈，他没有看见马，只看见了柱子上的一小截链子，那链子是用来系马的。
那一次，买回来的链子，他嫌长，就截成了两截，长的一截系在马上，短的一截套在柱子上。
喂了十年的马丢了，梅四久实在不舍。
他带了干粮和水，天一亮就出去找马，饿了吃口干粮，渴了喝口水，可是直到天黑也没有找到。
回到家，梅四久觉得疲倦，就往床上一躺。
渐渐，鼾声四起。
恍惚中，那匹马系在圈里，尾巴摇来摇去，嚼草的声音很响。
梅四久醒来，才发现自己做了一个梦。
梅四久拉亮电灯，坐在床上翻看五年前和马在一起时照的一张张照片，每看一张，他就有一种难受的感觉。
每次找马，梅四久都带着那截链子。
他觉得，那截链子可以比对自己马上的链子，也算一个证据。
梅四久找了三天马，问了很多人，男的女的都问过，都说没看见。
有人反问他，你自己的马，咋就不好好看着？
梅四久让人说得很尴尬。
梅四久仍旧找马。
有人劝他，你还是到派出所报案，让派出所出面，找到马的可能性会大一些。
梅四久仔细一想，觉得在理。
一个星期后，梅四久走进了派出所。
一进派出所，梅四久就看见自己的那匹马系在前院的走廊上，他赶紧跑过去，把头贴在马头上，话还没说，眼睛里就涌出了泪水。
然后，他就用手摸着马的头。
梅四久很想牵回自己的马，可是，值班民警不依。
民警说，梅四久，这马是自己走进派出所的。
我们在各村都贴了广告，也没人来领。
你来领，没有谁能证明马是你的。
梅四久说，系这匹马的链子跟我手里的链子是一样的。
民警看了看梅四久手里的链子，然后说，相同的链子有的是，根本不足以证明马是你的。
梅四久还说，这匹马有一个胎记，胎记就在屁股上。
梅四久走到那匹马后，用手指指马屁股。
民警说，有胎记的马多的是，不能说有胎记的就是你的马。
梅四久最后说，我找卖马的人来证明。
民警依他。
梅四久走之前，去地里割了草。
他把割来的草放在走廊上，马就慢慢地吃草，边吃边看着梅四久。
马是梅四久从庄一群手里买的，要庄一群来证明不就行了？
梅四久想。
梅四久和民警找到庄一群。
梅四久对庄一群说，马是十年前买的，你应该还记得。
庄一群连连摇头，然后说，十年前的事，不记得了。
梅四久说，你再想想，不就过了十年，咋就不记得你的马？
庄一群说，想不起来了。
梅四久无奈，只得回来。
梅四久回来，又在家里翻出了自己和马照的照片。
他觉得照片上的马跟派出所的马是一样的。
有一回，庄里来了个照相的，照的是快相。
等两天就好，还保证送过来。
照相的人说动了梅四久。
梅四久就跟照相的人提了要求，说，就跟我的马照几张。
在民警面前，梅四久拿出了照片。
民警仔细看了看照片里的马，又看了看梅四久。
民警看看那些照片，然后摇摇头，说，还是不能证明是你的马。
怎样才能证明是自己的马？
梅四久想不出好的办法。
梅四久开始上访。
他先见了乡长，说自己的马在派出所里，派出所不让牵回去。
乡长就到派出所了解情况，派出所所长跟乡长汇报了情况。
乡长回头跟梅四久解释，要说马是你的，得有证据。
梅四久不跟所长闹，他没有吱声。
梅四久给马割了草，就去了县里。
梅四久坐在了县信访局。
信访局的人说，梅四久，你先回去，我马上给乡政府打个电话，让派出所把马送过去，很快，你就能牵回你的马。
看见信访局的人在给乡里打电话，梅四久才肯走出信访局的门。
梅四久回到家，还没来得及开门，派出所的民警牵着马来了。
民警说，梅四久，你再不能往上上访了。
你不知道，你上访一次，年终测评时，乡里要被县里扣分的。
年底，乡里评不上先进，会影响乡领导的提拔。
梅四久根本没有想到事情会这样：
“那现在谁来证明马是我的？
”
“我来证明马是你的。
”民警说。
梅四久愕然。
5.根据小说内容，用简洁的语句概括小说的故事情节。
（4分）
6．结合语境，任选下面一个句子，加以品味赏析。
（3分）
（1）恍惚中，那匹马系在圈里，尾巴摇来摇去，嚼草的声音很响。
（2）他赶紧跑过去，把头贴在马头上，话还没说，眼睛里就涌出了泪水。
然后，他就用手摸着马的头。
（加点词语妙在何处?
）
7．小说多次写到梅四久和马在一起的照片，有何用意?
（4分）
8．小说结尾写到“梅四久愕然”，有何意味?
结合全文写出你的探究结果。
（7分）
（二）“冰桶挑战”，慈善还是作秀？
（15分）
【新闻事件】
“冰桶挑战”，全称为“ALS冰桶挑战赛”，它的规则是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频，然后便可以点名3个人来应战，被邀请者如果不应战，就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元。
活动的主旨是为渐冻人症（ALS）进行筹款，并呼吁社会关注。
【参与情况】
“冰桶挑战”的本质是具有易传播性的。
从2014夏天开始在全美科技界、职业运动员中风靡，迅速风行全球，引发了众多人积极参与并传递。
科技界：
微软创始人比尔盖茨；小米董事长雷军；苹果CEO蒂姆库克-----
体育界：
美国男篮梦之队全体球员；NBA球员库里；足球运动员内马尔达席尔瓦-----
演艺界：
歌手贾斯汀汀布莱克；《绿箭侠》主角StephenAmell；演员刘德华----
其他-----
美国总统奥巴马宣布自己选择捐款而不是继续传递，遭致批评。
【网上声音】
8月17日这场风靡全球的公益热潮来到中国后，除了让更多人了解到“渐冻人症”外，竟也引出了一场不小的争论。
南京老朽：
娱乐不是问题，豪掷千金甚至拒绝捐赠都有道理，“冰桶挑战赛”中国变形记的“病毒”也不在于娱乐和土豪，而在于病态和盲从的无趣，过度娱乐的心态玩公益得到释放的只有大众扭曲公益的心理，而原本最重要的善因却成为道具，变得无足轻重；
纪鹏：
期待我们能自己创新而不是总是当模仿者。
比如说，前阶段的买一瓶某矿泉水就等于给灾区捐献多少钱，这个创意就很好，只是没有坚持下来。
并且还缺乏网络新媒体的介入，还有到底募集到多少钱了，百姓无法知道。
我们在围观、效仿之余，我们是不是可以更加注意学习人家的创新意识、透明意识、全民参与意识呢？
这是比“冰桶挑战”更需要反思和研究的。
三南布衣：
事实上，在我们关注这个活动同时，也应该将关注的目标转向于国内的慈善，比如鲁甸的灾后重建、国内一些罕见病等，看在具体的慈善过程中，能不能有类似的“慈善创意”。
或许这，才是“冰桶大战”带给我们最大的启示。
毕林旭：
是浇一桶水，还是捐100元钱，与财富无关，而是传播慈善的诚意。
不论是批评还是点赞，慈心在那里，善念在那里，光明磊落，足矣！
一笑江湖：
干旱缺水一直是世界性的问题。
节水，不仅仅是一种口号，更需要我们每一个人在日常生活中培养节水意识，让水资源用有所值，不浇水照样可以做慈善。
【专家观点】
北京师范大学公益研究院院长王振耀：
冰桶挑战不是“富人游戏”，而是开启了社交网络时代的一种新型慈善模式，将慈善拉下了严肃的圣坛，下一步更应强化普通人的参与感，及藉此推动形成扶助弱势群体的长效机制。
《人民日报》官方微博：
“警惕善举娱乐化，也应看到：
一场秀，让全社会对罕见病的关注前所未有，这样的传播，不也是慈善二字的本义？
善举不分大小，关注也是力量。
公益未必悲情，多点笑声、多点善意，不也挺好？
”
解放军309医院中医科医生来要水：
大部分人接受这项挑战都是没有问题的，但毕竟冰水对人的身体具有一定刺激性，对一些人群是有健康风险的。
【数据统计】
从美国als协会官方网站获悉，自7月19日至8月17日，ALS协会增加了307598名新的捐赠者，活动已筹集了1330万美元善款，去年同期，该项数字仅仅170万。
北京瓷娃娃罕见病关爱中心官方微博@瓷娃娃称：
截至8月22日16：
00，冰桶挑战共获得20511位爱心人士支持，筹集善款3256647元。
（2008年成立的“瓷娃娃罕见病中心”依靠自己的努力在4年间也仅仅救助了80多名患者。
）
（摘自互联网）
9.对于“冰桶挑战”，人们有哪些不同的观点？
请作简要归纳。
（4分）
10.【参与情况】中提及对于冰桶挑战，“美国总统奥巴马宣布自己选择捐款而不是继续传递，遭致批评”，你觉得奥巴马该受批评吗？
为什么？
11.根据文本内容，下列说法不符合原意的一项是（3分）
A.通过“冰桶大战”，我们应该学习人家的透明意识、全民参与意识，这个比单纯的活动更需要思考。
B.“冰桶挑战”的传播，源于国外，挑战者可点名三人接受挑战，拍摄冰水浇遍全身的视频上传进行传递。
C.立足国情，关注国内的罕见病，有类似的“慈善创意”，才是“冰桶大战”带给我们最大的启示。
D.《人民日报》官方微博称警惕善举娱乐化,所以我们应该杜绝此类娱乐化的作秀。
12.“冰桶挑战”是慈善还是作秀？
请结合文本，联系生活，谈谈你的看法，并陈述理由。
（5分）
三、古诗文阅读
阅读下面古诗文，完成13至19题
（一）晓出净慈寺送林子方①
（宋·杨万里）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
采桑子
（宋·欧阳修）
荷花开后西湖好，载酒来时。
不用旌旗，前后红幢绿盖随。
画船撑入花深处，香泛金卮。
烟雨微微，一片笙歌醉里归。
【注释】①林子方被调离杭州，往福州任职，自以为是仕途升迁，杨万里则不以为然，送别好友时，写下此诗。
13．杨万里笔下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏美景，在欧阳修《采桑子》中以“”、“”两词作了形象生动的概括。
（2分）
14.以上一诗一词描绘的都是西湖荷景，但诗人抒发的情感却并不相同。
请简要分析情感的异同。
（3分）
（二）蒋母教子（20分）
（清·蒋士铨）
（蒋）铨四龄，母日授四子书①数句。
苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝，断之，诘屈作波磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。
既识，即拆去。
日训十字。
明日，令铨持竹丝合所识字，无误乃已。
至六龄，始令执笔学书。
记母教铨时，组绣纺绩③之具，毕置左右，膝置书，令铨坐膝下读之。
母手任操作，口授句读④，咿唔之声，与⑤相间。
儿怠，则少加夏（jiá）楚⑥，旋⑦复持儿而泣曰：
“儿及此不学，我何以见汝父!
”至夜分⑧寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之。
读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：
“可以醒矣!
”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。
少间，复令读。
鸡鸣，卧焉。
诸姨尝谓母曰：
“妹一儿也，何苦乃尔!
”对曰：
“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!
”
铨九龄，母授以《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵，暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。
母与铨皆弱而多病。
铨病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁问诗歌，教儿低
吟之以为戏。
母有病，铨坐枕侧不去。
母视铨辄无言而悲铨亦凄楚依恋之。
（节选自《鸣机夜课图记》）
注：
①四子书：
《论语》《孟子》《大学》《中庸》四书。
②诘屈波磔（zhé）：
诘屈即弯曲的意思波磔，字的笔画。
波，撇；磔，捺。
③组绣纺绩:
指刺绣和纺织。
④句读：
原指古书中句子的标点和停顿，这里泛指书中的文句。
⑤轧轧：
纺织机的声音。
⑥夏（jiá）楚：
古代学校体罚学生的用具。
⑦旋：
一会儿。
⑧夜分：
半夜。
15.用“/”给文中画浪线的句子断句（限断两处）。
（2分）
母视铨辄无言而悲铨亦凄楚依恋之。
（原句和网上题目重复，改掉。
）
16.解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）始令执笔学书（）
（2）咿唔之声，与轧轧相间（）
（3）铨坐枕侧不去（）（4）少痊，辄指壁问诗歌（）
17.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
（4分）
（1）子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!
（2）铨病，母即抱铨行一室中，未尝寝。
18．下列句子省略部分的补充正确的一项是（）（2分）
A.（母）既识，（铨）即拆去。
B.咿唔之声，与（组绣纺绩之声）相间。
C.（铨）皆成诵，（铨）暇更录唐宋人诗。
D.（母）少痊，（铨）辄指壁问诗歌。
19.你对蒋母教子的做法持什么态度？
请结合文中内容分点加以阐述。
（4分）
四、语言运用
20.5月15日是国际家庭日，某社会组织打算开展国际家庭日——主题阅读活动。
市图书馆接到海报制作任务，现已有宣传画，请你以简洁的语言为这次活动拟一标语，同时配上相关宣传文字。
字数100字左右。
（注：
联合国大会在1993年纽约特别会议中提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日，以此提高各国政府决定和公众对于家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福、进步）
21．阅读下面文字，按要求作文。
（60分）
中国当代知名女作家毕淑敏说：
我们在拒绝中成长和奋进。
拒绝有时是一首挽歌，回荡袅袅的哀伤；拒绝更是破釜沉舟的勇气。
因为拒绝，我们将伤害一些人；如果我们始终不拒绝，我们却会伤害一个跟自己更亲密的人，那就是我们自己……
上述文字引发了你怎样的思考？
请结合自己的体验与感悟，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
卷面书写（5分）根据相关内容书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。
参考答案及评分标准
书写（5分）
（1）卷面整洁，书写规范、清楚，即可得满分。
（2）卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁规范，也可得满分。
（3）书写潦草，涂改过多过乱，卷面不整洁，酌情扣分。
1.蕴痕雕载
2.
（1）所谓伊人，在水一方。
（2）饭疏食饮水，曲肱而枕之（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3．
（1）回头看
（2）得到（3）道歉（4）阳光
4.
（1）D
（2）示例1：
简爱在发现关在三楼密室里的疯女人就是罗切斯特的妻子后，在一个风雨之夜离开了桑菲尔德庄园，开始流浪，直到被牧师圣·约翰收留。
简爱用远行的方式，来捍卫了自己的尊严。
示例2:
杜小康在经历了家境的败落，被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭。
这次远行，让杜小康从一个害怕孤独的“天子骄子”成长为一个坚强地为家庭生计拼博的男子汉。
示例3:
科学家阿龙纳斯被鹦鹉螺号船长俘到潜水艇上，并随着潜水艇周游了各大洋。
这次远行，让阿龙纳斯目睹了海底世界的神奇瑰丽，极大地丰富了人生阅历。
（评分标准：
写出远行的原因2分，评价远行的意义1分）
5.梅四久丢马之后，到派出所报案找马，因找不到证明无法领回自己的马，后来通过信访让民警牵回了马。
6.
（1）句子细致地描写了梅四久梦中马摇尾的动作、嚼草的声音，形象地表现了梅四久对自己马的强烈思念之情。
（2）通过“跑”“贴”“涌”“摸”等动词，生动地再现了梅四久看到自己丢失了的马时，那种难以抑制的激动的心情,形象地表现了梅四久对自己的马的思念、喜爱之情。
7.写出了梅四久对马的感情非常浓厚，突出这马的确是属于他的，与民警不认可的态度形成强烈对比，增强了小说的讽刺效果。
（意对即可）
8．（7分）按层级给分，A、B、C、D、E分别给0分、1分、3分、5分、7分
说明：
要结合文本内容正确理解“愕然”背后的多重意味，从自己的阅读体会和生活经验形成自己的认识，并作出阐述。
示例：
A．民警愿意作证让梅四久非常惊奇。
B．因为梅四久的上访，所以民警愿意为他作证，梅四久感到非常诧异。
C．文章大量笔墨写梅四久举证了马是自己的，但都不被接受；结尾处因为梅四久上访，民警就轻描淡写地愿意作证，使梅四久非常诧异，也使文章更具艺术性。
D．文章大量笔墨写梅四久举证了马是自己的，但都不被接受；结尾处因为梅四久上访，民警就轻描淡写地愿意作证，使文章更具艺术性，在鲜明的对比中凸显现实人生中某些荒诞性的存在。
小中见大，表现了文章的主题。
E．本文作者花大量笔墨在“证据”的寻找上，从链子、胎记到卖马人、照片，称得上不厌其烦，然后结尾却轻描淡写地引出证据，这样使证据的寻找过程与证据的最终确认构成强有力的反差，从而凸显现实人生中某些荒诞性的存在，这种处理情节的方式无疑是是极具艺术化的。
文章经由一个乡长和民警对一匹走失的马的态度，“以小见大”、“以微显著”揭开了披在基层政府官员身上的虚伪的“法制”外衣，露出基于权力和利益之上的“人治”的本面目。
9.（4分）慈善成为作秀，炒作意义大于公益本质，非常不可取；应该结合中国国情，创新“慈善创意”，学习人家的透明意识、全民参与意识；保护水资源，不浇水照样可以做慈善；慈善走下了严肃的圣坛，强化普通人的参与感，应该藉此推动形成扶助弱势群体的长效机制；慈善也可以变得有趣，不再总
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