小画笔绘画班活动记录 555Microsoft Word 文档.docx
《小画笔绘画班活动记录 555Microsoft Word 文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小画笔绘画班活动记录 555Microsoft Word 文档.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
小画笔绘画班活动记录555MicrosoftWord文档
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年1月13日9:
00—10:
00
活动主题
帆船
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
师生一起欣赏各种帆船的图片。
2.新授
帆船有哪些特点？
教师示范帆船的画法
3.学生作业，教师辅导。
4.展评
（1）师生互评。
交流感受。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年1月20日9:
00—10:
00
活动主题
大象
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
师生一起欣赏马戏团大象短片。
2.新授
大象有哪些特点？
长长的鼻子，大大的耳朵，身体比较高大。
教师重点示范大象的画法
3.学生作业，教师辅导。
4.展评
（1）师生互评。
交流感受。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年1月27日9:
00—10:
00
活动主题
蜡笔水彩图案
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
指导学生欣赏范画。
2.新授
构图，教师示范。
传授不规则的散点式组织方式，提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。
线条要流畅，点、面要有自由变化。
3.学生作业。
学生练习，教师指导。
注意对比色的运用，并做到色彩鲜艳。
用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。
4.展评
（1）师生互评。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年2月3日9:
00—10:
00
活动主题
小刺猬
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
有一种小动物满身都是刺，猜猜他是什么？
2.新授
播放刺猬视频，观察刺猬的特点。
教师示范刺猬的画法
3.学生作业，教师辅导。
4.展评
（1）师生互评。
交流感受。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年2月17日9:
00—10:
00
活动主题
线描的认识
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.新授
线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。
在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。
线描画的工具。
线描画的材料。
线描画的表现方法。
2.欣赏作品。
3.学生作业。
用线画自己喜爱的作品。
4.展评
（1）师生互评。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年3月3日9:
00—10:
00
活动主题
淘气的小猴子
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
你们知道什么动物最爱吃香蕉吗？
2.新授
淘气的小猴子有哪些特点？
教师重点示范猴子的画法
3.学生作业，教师辅导。
4.展评
（1）师生互评。
交流感受。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年3月10日9:
00—10:
00
活动主题
淘气小丑
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
师生一起欣赏小丑的表演短片。
2.新授
仔细观察小丑有哪些特点？
教师示范画法，在纸上画出脸的轮廓、鼻子、眼睛、嘴巴，画出圆锥形的帽子，再画出小丑的四肢。
绘画小丑的身体比例，长短要一致。
3.学生作业，教师辅导。
4.展评
（1）师生互评。
交流感受。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年3月17日9:
00—10:
00
活动主题
大苹果
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
猜谜语：
“皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。
味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。
”答案苹果。
2.新授
教师演示。
首先用黑色勾线笔在图画之上画好两三个苹果的轮廓，然后用红色和绿色填苹果的颜色。
再在苹果的周围画横竖线，任意一些。
线条可以不直，但应该画得连贯流畅，一气呵成。
3.学生作业，教师辅导。
4.展评
（1）师生互评。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年3月24日9:
00—10:
00
活动主题
飞向太空
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
太空里可能有什么？
我们中国的宇航员来到了太空，他们会在太空里看到些什么呢？
在太空里有神秘的星球、有运送宇航员的火箭还可能有输送广播电视信号的卫星。
2.新授
今天我们来把太空中的神秘景物画出来。
这幅画上最重要要有宇航员，可以添画其他景物并且在故意背后的景物。
3.学生作业，教师辅导。
4.展评
（1）师生互评。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
活动记录
单位名称：
中心小学乡村少年宫
活动时间
2013年3月31日9:
00—10:
00
活动主题
小毛驴
活动地点
二年一
活动
负责人
安晓雪（志愿者）
参加
人数
20
主要
活动
内容
1.导入
可爱的小毛驴来到了今天的课堂，它就今天我们学习的主题。
大家来为小毛驴想想它可以再绿绿的大草原上干什么呢？
2.新授
教师重点示范小毛驴的画法
3.学生作业，教师辅导。
4.展评
（1）师生互评。
交流感受。
（2）小结：
通过学习，你有什么收获？
升级会员 