1年高考模拟试题理科综合卷(二).doc
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法门高中2013年高考模拟试题理科综合卷
（二）
命题人：
理科综合组
说明：
1.本试卷不分卷型，第Ⅰ卷的答案要按照要求涂到答题卡上，第Ⅰ卷不交；
2.全卷共三大题30小题，满分300分，150分钟完卷。
可能用到的原子量：
H—1.C—12.O—16.N—14.S—32.CI—35.5.Fe—56.Na—23.AI—27.
第Ⅰ卷（共126分）
一．选择题：
本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞的叙述错误的是（）
A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
B.卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期，但化学成分都不断更新
C.肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA
D.蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体
2．代谢旺盛的成熟植物细胞中，下列哪一项不会上升（）
A．自由水和结合水的比例B．线粒体的数量
C．核内DNA的数量 D．核糖体的数量
3．下表是关于生物科学史的一些经典实验的叙述。
表中“方法与结果”和“结论或观点”相匹配的是（）
选项
方法与结果
结论或观点
A
将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细的光束照射后，细菌集中于有光照的部位
光合作用产生的氧气来自于水
B
将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活S型菌
DNA是主要遗传物质
C
孟德尔的豌豆杂交试验中，正交和反交结果一致
该遗传是细胞中核遗传物质的遗传特点
D
观察马蛔虫减数分裂的实验装片中一卵原细胞
可以看到这个卵原细胞形成卵细胞的全过程
4.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。
下列叙述错误的是（）
A．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基
配对的方式不完全相同
B．RNA聚合酶可来源于进行⑤过程的生物
C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%
D．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
5．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。
根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（）
A．赤霉素、脱落酸
B．细胞分裂素、生长素
C．脱落酸、细胞分裂素
D．赤霉素、乙烯
6.在神经元上进行如右图所示的实验：
将电
流表的两个微型电极a、b分别置于神经纤
维膜外，其中ac的距离与bc的距离相等,
然后在c处给以一个强刺激，电流表的指
针将（）
A．不会发生偏转B．发生两次方向相反的偏转
C．发生一次偏转D．发生两次方向相同的偏转
7下列说法中正确的是（）
A.改进燃烧装置和燃烧技术，减少煤等化石燃料燃烧的方法，是治理“白色污染”的主要途径
B.甲烷和苯都能发生氧化反应和取代反应
C.．NO2——酸性氧化物 Na2O2——碱性氧化物 Al2O3——两性氧化物
D.糖类、油脂和蛋白质都是人体必需的营养物质，它们的组成元素相同
8.若用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是
A．12.5gCH2=CHCl和12.5g聚氯乙烯中含氯原子数均为0.2NA
B．1mol含有5NA碳原子数的某烷烃其一氯代物有3种，则其二氯代物的数目为8种
C．23gNa与氧气完全反应，消耗氧气分子数一定为0.5NA
D．足量的铜与含2molH2SO4的浓硫酸充分反应，可生成NA个SO2分子
9下列实验能达到目的的是
A．注射器中存在反应：
2NO2（红棕色）N2O4（无色）达到平衡，将活塞向外拉，再次达到平衡时气体颜色变浅，说明平衡向右移动
B．用饱和氯化铁溶液滴到沸水中可制得氢氧化铁胶体
C．用Ca（OH）2溶液鉴别HCO3—和CO2—3
D．常温下，浓H2SO4可以用铝制容器贮存，说明铝与浓H2SO4不反应
10．下表中对离子方程式的评价合理的是（）
NiOOH
H2
11.“天宫一号”飞行器在太空工作期间必须有源源不断的电源供应。
其供电原理是：
白天太阳能帆板发电，将一部分电量直接供给天宫一号，另一部分电量储存在镍氢电池里，供黑夜时使用。
右图为镍氢电池构造示意图（氢化物电极为储氢金属，可看做H2直接参加反应）。
下列说法正确的是（）
A．充电时阴极区电解质溶液pH降低
B．在使用过程中此电池要不断补充水
C．放电时NiOOH在电极上发生氧化反应
D．充电时阳极反应为：
Ni（OH）2-e-+OH-＝NiOOH+H2O
12.室温下，将1.000mol·L－1盐酸滴入20.00mL1.000mol·L－1氨水中，溶液pH和温度随加入盐酸体积变化曲线如下图所示。
下列有关说法正确的是
A.a点由水电离出的c（H＋）=1.0×10－14mol/L
B.a点时溶液的Kw小于d点时溶液的Kw
C.c点时：
c（NH4＋）=c（Cl－），为恰好中和点。
D.d点后，溶液温度略下降的主要原因是NH3·H2O电离吸热
13.现有下列短周期元素性质的数据：
下列说法中错误的是（）
元
素
编
号
元
素
性
质
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
原子半径（nm）
0.074
0.160
0.152
0.110
0.099
0.186
0.075
主要化合价
–2
+2
+1
–3，+5
–1，+7
+1
–3，+5
A．③与⑥、④与⑦处于同一主族
B．硫原子半径可能是0.10nm
C．元素②在周期表中的位置是第3周期IIA族
D．元素①、⑥形成的一种最稳定的化合物与水反应的离子方程式为Na2O＋H2O＝2Na+＋2OH－
二．选择题：
本题共8个小题，每小题6分，共48分。
在给出的四个选项中，14、15、17、18、20题只有一个选项正确，第16、19、21题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.如图所示，一物体恰能在斜面上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为f1；若沿此斜面方向用恒力F向下推此物体，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为f2；若将恒力F的方向改为竖直向下推此物体，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为f3，则（）
Af1、f2、f3均为零
Bf1为零，f2、f3均不为零
Cf1、f3均不为零，f2为零
Df1、f2均不为零，f3为零
15.质量为m的小球放在光滑水平面上，在竖直线MN的左方受到水平恒力F1作用（m可视为质点），在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2作用，现设小球由A点静止开始运动如图a所示，小球运动的v-t图象如图b所示：
由图可知下列说法正确的是：
（）
A．F2的大小为2mv1/（t3—t1）
B．小球在MN的右方加速度大小为v1/（t3—t2）
C．小球在MN右方运动的时间为
D．小球在t=0到t=t4这段时间最大位移为v1t2
16.如图所示，两个皮带轮顺时针转动，带动水平传送带以不变的速率v运行．将质量为m的物体A（可视为质点）轻轻放在传送带左端，经时间t后，A的速度变为v，再经过时间t后，到达传送带右端．则（ ）
A、物体A由传送带左端到右端的平均速度1/2v
B、物体A由传送带左端到右端的平均速度3/4v
C、传送带对物体做功为1/2mv2
D、传送带克服物体A对它的摩擦力做的功为mv2
17.A、B、C三点在同一直线上，AB:
BC＝1:
2，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷。
当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的电场力为F；移去A处电荷，在C处放一电荷量为－2q的点电荷，其所受电场力为（ ）
（A）－F/2 （B）F/2 （C）－F（D）F
18、如图所示，M是一小型理想变压器，接线柱a、b接在电压的正弦交流电源上，变压器右侧部分为一火警报警系统原理图，其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，所有电表均为理想电表，电流表A2为值班室的显示器，显示通过R1的电流，电压表V2显示加在报警器上的电压（报警器未画出），R3为一定值电阻。
当传感器R2所在处出现火情时，以下说法中正确的是（）
A．A1的示数增大，A2的示数减小
B．A1的示数增大，A2的示数增大
C．V1的示数增大，V2的示数增大
D．V1的示数不变，V2的示数减小
19.矩形导线框abcd放在匀强磁场中，磁感线方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间变化的图象如图所示，t=0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里．若规定导线框中感应电流逆时针方向为正，安培力方向取向上为正．则在0～4s时间内，线框中的感应电流I、ab边所受安培力F随时间变化的图象正确的是（ ）
ABCD
20.一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的1/4，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的（）
A．向心加速度大小之比为4∶1B．角速度大小之比为2∶1
C．周期之比为1∶8D．轨道半径之比为1∶2
21.一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动．若已知物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内位移为0.5m，则下列说法不正确的是（）
A．物体的加速度大小一定为3.75m/s2B．物体的加速度大小可能为3.75m/s2
C．物体在第0.5s末速度一定为8.0m/sD．物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s
第Ⅱ卷（共174分）
三．非选择题：
包括必考题和选考题两部分。
第22题～第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。
第33题～第37题为选题，考生根据要求做答。
（一）必考题（第22题～第32题共11题）
22．（4分）如图所示为测量重力加速度的实验装置。
装置包括：
固定在水平底板上带有刻度的直杆；三个可通过螺丝固定在直杆上的支架A、B、C（这些支架上可以固定相应的器材）；小钢珠一个；小型电磁铁一个（用于吸住或释放小钢珠）；光电门两个（用于测量小钢珠通过两个光电门之间距离所需的时间，一个光电门触发后开始计时，另一个光电门触发后停止计时）。
由直杆上的刻度读出C与B两个光电门的间距Dh，利用电磁铁将钢珠吸住，并使其由静止释放，记录钢珠通过两个光电门的时间间隔Dt，计算出两个光电门之间运动的平均速度为，保持A、B间距离不变，调节C的高度并重复上述步，测得多组数据Dhi、Dti和。
（1）用图像法求重力加速度g时，取Dt为横坐标，________为纵坐标。
（2）若图像的斜率为k，则重力加速度g为。
23．（11分）“测定一节干电池电动势和内阻”的实验装置如图（a）所示。
（1）在下面器材中电流表应选_________；滑动变阻器选____________.
A、电流表（0-0.6A）B、电流表（0-3A）
C、滑动变阻器（0-20欧）D、滑动变阻器（0-1千欧）
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片至于图中______端（填“左”或“右”）
（3）第一组同学实验后得到了如图b的U-I图象，则电池电动势为__________,内阻为W。
忽略偶然误差，这种测量方法得到的电动势比真实值_________,内阻比真实值________。
（4）第二组同学测量另一节干电池，由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表才有读数，于是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图，如图c所示。
根据图象可知，电池的电动势为V，内阻为W（电压表、电流表均为理想电表）
24．（14分）如图所示，光滑水平面上的O处有一质量为m=2Kg物体。
物体同时受到两个水平力的作用，F1=4N，方向向右，F2的方向向左大小如图所示，x为物体相对O的位移。
物体从静止开始运动，问：
（1）当位移为x=0．5m时物体的加速度多大？
（2）物体在X=0和X=2米内何位置物体的加速度最大？
最大值为多少？
25．（18分）如图所示，在坐标系坐标原点O处有一点状的放射源，它向平面内的轴上方各个方向发射粒子，粒子的速度大小均为，在的区域内分布有指向轴正方向的匀强电场，场强大小为，其中与分别为粒子的电量和质
x
O
××××××
××××××
y
d
2d
a
b
E
B
量；在的区域内分布有垂直于平面向里的匀强磁场，为电场和磁场的边界．为一块很大的平面感光板垂直于平面且平行于轴，放置于处，如图所示．观察发现此时恰好无粒子打到板上．（不考虑粒子的重力及粒子间的相互作用），求：
（1）粒子通过电场和磁场边界时的速度大小及距y轴的最大距离;
（2）磁感应强度的大小；
（3）将板至少向下平移多大距离才能使所有的粒子均能打到板上？
此时ab板上被粒子打中的区域的长度．
26．（14分）铁盐、亚铁盐在工农业生产、生活、污水处理等方面有着极其广泛的应用。
（1）用铁屑与稀硫酸反应制备FeSO4
①制备原理用离子方程式表示为。
若要提高FeSO4生成速率，采取下列措施中正确的是。
A．使用浓硫酸与铁屑反应
B．使用磨细的铁粉反应
C．控制温度在50～70℃
D．控制温度在80～100℃
②在上述反应过程中，常会伴随发生反应：
4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O
若要减少产品FeSO4中Fe3+的含量，采取下列措施中正确的是。
A．控制稀硫酸的浓度不能太高
B．用去O2蒸馏水注入浓硫酸配制反应所需的稀硫酸
C．反应中保持n（Fe）/n（H2SO4）>1
D．反应中应经常添加Fe2（SO4）3搅拌
③反应结束后，将溶液进行、冷却、过滤、洗涤即得FeSO4·7H2O晶体。
（2）工业上用含有少量Cu、Al的废铁屑制备Fe2（SO4）3
其反应及操作流程如下：
①加入NaHCO3并搅拌，将混合液pH调控至范围内，使杂质沉淀过滤除去。
沉淀物
Fe（OH）3
Fe（OH）2
Al（OH）3
Cu（OH）2
开始沉淀
2.3
7.5
3.4
4.7
完全沉淀
3.2
9.7
4.4
6.7
②反应Ⅱ中反应的离子方程式是：
。
③生产中，将反应Ⅱ产生的NO配比一种气体X，混合后重新通入反应Ⅱ中，该设计的目的是，气体X与NO配比的比例是。
（3）用Fe2（SO4）3处理含S2-污水时，有黑色沉淀及淡黄色悬浮物产生，其反应的离子方程式是。
27、（14分）
（1）在恒容绝热（不与外界交换能量）条件下进行2A（g）+2B（g）3C（g）+D（s）的反应，按下表数据投料，反应达到平衡状态，测得体系压强升高，则该反应的化学平衡常数（K）与温度的变化关系为。
（填“A”、“B”或C）
物质
A
B
C
D
起始投料/mol
2
2
3
0
A、K随温度的升高而变大B、K随温度的升高而减小C、K与温度无关
（2）在25℃下，把20mlpH=4的NaHSO4溶液逐滴加入到20ml0.1mol·L-1的Na2CO3溶液中，充分反应后向溶液中逐滴加入0.001mol·L-1的BaCl2溶液，先生成__________沉淀（填化学式）。
已知25℃时Ksp[BaSO4]=1.1×10-10,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9。
（3）在25℃下，将amol·L-1的氨水与0.01mol·L-1的盐酸等体积混合，反应平衡时溶液中c（NH4+）=c（Cl-），则溶液显_____________性（填“酸”“碱”或“中”）；用含a的代数式表示NH3·H2O的电离常数Kb=__________。
（4）工业上利用天然气（主要成分为CH4）与CO2进行高温重整制备CO（同时产生有氢气），已知CH4、H2和CO的燃烧热（△H）分别为－890.3kJ/mol、－285.8kJ/mol和－283.0kJ/mol，则该热化学反应方程式为。
（5）最近科学家再次提出“绿色化学”构想：
把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从溶液中提取出来，经化学反应后使空气中的CO2转变为可再生燃料甲醇。
甲醇可制作燃料电池，写出以稀硫酸为电解质甲醇燃料电池负极反应式。
当电子转移的物质的量为时，参加反应的氧气的体积是6.72L（标准状况下）。
28．（15分）资料显示：
在煤中加入适量石灰石粉可使煤（含S）燃烧时产生的SO2转化成固体CaSO4，从而减少SO2排放，该方法被称为钙基固硫。
这一过程是通过以下两步反应实现的：
㈠CaCO3CaO+CO2㈡2CaO+2SO2+O2=2CaSO4
对此，某实验小组利用下列实验装置和药品对其可行性进行了模拟探究。
已知实验所用样品：
Ⅰ---S粉与CaCO3粉末的混合物Ⅱ---CaSO4粉末
（1）实验一：
①取样品Ⅰ装入A中。
连续通入过量O2，加热至500℃左右，充分反应发现，B中红色消失、C中出现大量白色浑浊。
停止该步实验的正确操作是。
②取反应后D中溶液滴加过量盐酸，无明显现象。
由此得知实验一过程中：
A中产生的气体为C中反应的离子方程式是。
③要获得与以上实验事实相一致的结论，可替代B中品红溶液的是。
a.酚酞的NH3·H2O溶液b.酸性KMnO4溶液
c.酚酞的NaHCO3溶液d.Br2的CCl4溶液
（2）实验二：
①取样品Ⅰ装入A中。
连续通入过量O2，并迅速加热升温，控制在1000℃
左右，充分反应。
发现B中红色消失，C中出现白色浑浊。
②取反应后D中溶液滴加过量盐酸，出现大量无色气泡。
③反应结束后，将A中余下固体溶入水中，取其上层清液，滴加BaCl2溶液，
立即有白色沉淀出现。
由此得知实验二：
A中发生的反应有（填选“㈠”、“㈡”）。
（3）实验三：
取样品Ⅱ装入A中。
连续通入过量O2，加热至1200℃左右，充分反应，B中红色消失，则A中发生反应的化学方程式是。
（4）在中学化学实验室里，装置A通常只能选为材料制作的玻璃管，但这种选
择有一点不妥，其理由是：
。
（5）实验所需O2若改由空气提供，且对上述实验探究事实不产生影响，应在A前添加一装有某药品的装置。
请将该药品和装置图示在图中的虚线框内。
A
B
C
D
E
甲乙乙
t
CO2
⑤
④
③
②
①
O2
H
H2O
X物质
Y物质
葡萄糖
CO2的相对含量
O
29.（8分）下图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。
请据图分析回答：
丙
（1）甲图中X物质是；④过程是在_中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是（写标号）。
（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 ；表示积累有机物最多的点是；曲线B→C段变化的原因是。
（3）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如右图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。
在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。
若M＝MB－MA，则M的确切含义可以描述为；此过程中B叶片进行的生理活动状况相当于乙图曲线的两点之间。
30．（9分）赤霉素是一种植物激素，具有促进种子萌发和发芽，促进茎和叶片生长，影响根的生长和分化等生理作用。
请根据下面“验证赤霉素具有促进种子萌发作用”的实验完成相关的问题。
实验材料用具：
一定浓度的赤霉素溶液，表面未经消毒的辣椒种子200粒；蒸馏水；脱脂棉；培养皿；消毒用的过氧化氢；恒温培养箱等等。
（1）实验目的：
_______________________________________________。
（2）实验原理：
一定浓度的赤霉素促进种子萌发。
（3）填写简单实验程序：
第一步：
分组培养皿并编号A、B。
第二步：
将表面未经消毒的200粒辣椒种子用____________________________。
第三步：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
第四步：
观察记录并统计种子的____________________。
（4）请设计一个实验的观察记录表：
（5）某同学将实验结果绘制成如下坐标曲线图，请分析A组、B组的曲线回答下列问题：
①A、B两组曲线早期不同的原因是：
__
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