大班保育员工作总结20篇.docx

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大班保育员工作总结20篇

大班保育员工作总结20篇

大班保育员工作总结20篇大班保育员工作总结20篇

　　大班保育员工作总结

（一）：

　　这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建设廉洁的一年，为了进一步进一步提高教师教师的作风建设，我园提出各种了一系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热情投入到出新的工作中去，现提出班组工作计划：

　　一、指导思想

　　以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务水平和相关服务本事，一般说来善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。

　　二、主要任务

　　1、加强作风建设、提高服务水平。

　　充分运用园部关于作风建设活动计划，转变观念、提高认识，深刻理解加强作风建设的和必要性。

出席认真参加宇都宫组织的各项学习，关心时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。

提高自身的产品服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到幼儿教员的服务热情，不断提高服务质量。

　　2、增强专业意识、提高科研水平。

　　按照园部提出的"提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力"的师资工程要求不断努力。

经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等为形式加强学习，并做到学以致用，将生态价值观念式教育观念融会贯通，并且不断论述不断教育教学心得，撰写论文和教师随想，提高科研水平，努力做到理论一般说来和实践相结合；操作方式和总结相结合。

　　3、做到保教结合、提高保育水平。

　　保教结合一向都是幼儿园工作重点，教师之间通力协作、相互支持、协调工作、共同提高。

保育教师在做好清洁、消毒组织工作的基础上，也多加强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、组织工作上真正的结合，提高保育水平。

　　三、工作研究重点和方法措施

（一）认真参加政治业务学习，提高自身素质。

　　1、慎重组织工作参加园部组织的各项学习，加强作风建设的意识，完善作风建设的认识，提高作风建设的本事，将提高服务质量做为工作重点，树立正确的产品与服务观。

　　2、以园部提出的"提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力"的要求为目标，参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育思想等，树立正确的学习观。

　　3、认真参加各教研组活动，适时吸收新的信息，谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结，并学以致用、融会贯通，树立正确的教育观。

（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。

　　1、继续开展主题活动，各班根据主题资料创设与教育工作相适应的环境，做好趣味与环境相融合，表现形式与区域相融合，主题与游戏相融合。

　　2、不断加强《纲要》及"生态式"教育活动的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每校撰写一篇论文，每学期出有一本主题夹。

　　3、根据各班特色，开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动，教师侧重于收集素材，运用灵活多样地教育工作模式，活动前有提案有准备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。

　　4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。

　　5、按时开展丰富的室外户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日运动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。

　　6、运用家长园地、演讲会等方法与家长交流、沟通，使家长妥善了解班级动态、教学活动、幼儿在园情景，更好地配合班级组织工作。

辟每日教学公布栏，展示低年级教学动态。

　　（三）与生俱来做到保育教育结合，提高保育质量。

　　1、大力加强保教结合意识，学习新的教育经营理念，为成长供给良好的物质与心理环境。

　　2、复育保育教师严格遵守卫生清洁运行机制，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿供给卫生、整洁、明亮的环境；坚持每一天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿供给无菌、无害、无污染的环境。

　　3、保育研读教师经过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高管理工作质量，并构成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。

　　（四）不断增强科研认知水平，提高科研质量。

[]

　　1、继续开展"生态式"和"蒙式"教育研究，不断增强科研自我意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。

　　2、进取探索"生态式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有计划有目的的广泛开展主题活动投资计划和区域活动相结合，主题活动文艺活动和操作方法活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育资料。

　　3、深入地开展园本课程的研究成果，每周坚持趣味研讨，并经过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研助推水平。

　　4、要善于积累连续不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，并理解开课、观摩、参观等任务。

　　大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍，在园部加强作风建设，再创提高各种质量的今年必须会再创佳绩！

让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的客户服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。

　　大班保育员工作总结

（二）：

　　时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的本校保育员党务工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各苦闷方面的提高。

同时一初高中又将过去了，那里，我也应当编撰一下我的思绪，总结过去了的组织工作经验，以便更好的心智提高自我的各项其他工作水平。

　　一、不断学习进取，总结工作经验。

　　认真做好自我的保教其他工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，合格才能转变成一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园内下达的任务下发及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的长处和经验，急剧提高自我的保育水平，遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会秩序井然和本班教师一齐加班加点，及时完成各项下达的各项组织工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

　　在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育理论指导纲要》，培养幼儿良好学习态度的行为习惯和加强合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在社会动态一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时，能够做到人力物力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养粗鲁行为习惯，让幼儿学会使用、收放自我的物品。

　　2、特别注意培养幼儿的自理本事，教幼儿学习穿起脱衣服、鞋袜，整理自我的床上用品。

学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的极佳品质。

　　4、有效保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗癌本事。

　　三、加强孩童安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生。

　　教师们有高度的职责童心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿成功进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本事，开学前，我会对桌椅、床、玩具等需要进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的风险防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

认真做好午检工作，求得一摸二看三问四查，并作详细记录。

有病的幼儿及时通知学生家长，做好没等我幼儿的隔离工作，幼儿的被褥经常性定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼童的神态、情绪，发现异常及时问起。

　　五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

　　本学期我经过三十天，在幼儿的成长中甚或了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员教师。

　　大班保育员工作总结（三）：

　　“教育好幼儿，服务好家长。

”是我园的办学经营理念。

多年来，在园长的正确领导下。

在前辈的教育影响以及同事们的帮忙下，本身对幼儿的培养教育照顾等各方面显而易见都有很大的提高。

虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。

这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。

因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的破记录。

多年来照顾小学生虽然没有什么问题，可是不足之处还很多，具体如下：

　　1、对待幼儿的教育工作耐心不够，爱心不足，不像是对待本身的孩子。

常常对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。

　　2、管教幼儿演算法不科学，不灵活。

幼儿稍有不对就恐吓，举个实例在幼儿看电视小学生前会打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。

导致幼儿的心里有一种压抑感，本身也很烦恼。

　　3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。

都想亲自去摸一摸、玩一玩，可是有时怕出现安全环境问题，怕这怕那，就不让孩子们喃喃自语，这就不能满足幼儿不用的好奇心。

　　不足之处还很多，呈请领导以各种方式明确提出，我虚心理解。

为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。

我还要更加竭尽全力地学习，更近一步地掌握儿童少年儿童的心理，时刻不忘本身的职责。

给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。

衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。

看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。

和同事搞好团结，互帮互助。

对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。

对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。

不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近本身。

用我们的上进心去激发小学生幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼童的心灵。

让每个幼儿都能够帮助开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。

　　大班保育员工作总结（四）：

　　我是一名刚刚踏入幼教岗位的保育员，心灵的孩子也刚满七岁，以前对“保育员”这项工作的体悟就是打扫卫生，来到幼儿园工作也有一段时间了，我的看法改变了，此刻人们的生活水平高了，孩子需得到的教育层次提高了，“保育员”这项工作的层面也高了，不在普遍认为是我认为的打扫卫生这么简单，保育员同时要读书，各项技能也需要考核，刚开始看在眼里感觉很有压力，时长但慢慢的适应将近一个月的时间，我已经喜欢上所了这个岗位，每一天看到孩子们天真可爱迷人的笑脸，回答他们一些稚嫩的风险问题，我的心态也和思维他们一样年轻了。

　　人都是在不断学习的，来到那里管理工作我真的收获不少，每一天的“打扫卫生”也是很有学问的，地面擦拭时需要冲洗，桌面需要用适当比例的消毒药片擦，卫生间消毒同样十分重要。

每高三一天上午进班级第一项任务就是开窗通风，近期孩童生病的异常多，紧之后之前是给孩子的毛巾被子进行消毒，这样能够保证每个孩子的卫生安全。

被子毛巾经过高温消毒会杀掉很多细菌。

这些也搞清楚也是我之前不明白的，

　　上午孩子户外活动时，班级需要关窗，开消毒灯对孩子被褥进行消毒。

孩子们在层层卫生把关成长期的基础上才能健康茁壮的成长，此刻的孩子真的是很幸福。

　　工作将近一个月的时间了，班主任的孩子名字也都记全了，孩子们也很喜欢我，可能是我以为人母的亲密关系，自觉的就把这些可爱的孩子当成自我的孩子一样，看他们有的因为天热不喜欢吃饭，心里很着急，就的想尽法源各种办法让他们过夜，孩子们是天真的，只要肯花心思和他们弄好关系，他们都是极其听话的，班里给我印象最深的就是吕美睿小朋友，她是一个可爱漂亮的小女生，刚开始我来的那几天可能是身体不太舒服，不爱吃饭，看到这种情景心里很心疼孩子，于是我有耐心的像她简述介绍菜的名字，并且告诉她，多多吃饭女孩子会变成白雪公主那么漂亮。

一听见这话，小女孩眼睛一亮，然后烧掉立刻低头把盘子里的饭菜都吃光了。

孩子都是天真的，只要肯花耐心和他们沟通，每个孩子都很可爱。

虽然我刚刚当保育员不久，当我有信心把这个工作做好，和其他保育员比较我应当还差很多，听话但我相信经过我的勤劳和努力同样也能够把每个孩子照顾好。

　　大班保育员工作总结（五）：

　　我班幼儿50人，男孩28人，女孩22人。

经过一个私立学校学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务本事。

在一个学期以来，幼儿情景较稳定精神面貌良好。

同时在我班教师的同心协力下能，不断加强保教组织工作，使幼儿有一个良好的学习环境。

　　在这一学期里我能抓好他们的日常规律，急速提高幼儿的自理本事及自律性。

能听从教师指挥同时加强幼儿的自我服务本事，培养他们的用餐卫生，自我整理好衣服，能人偶自觉收拾娃娃及爱护公物、玩具。

进一步加强稳步幼儿的进餐质量，做好膳食调查，有效保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。

　　生活管理方面，迅速地去加强幼儿的自理本领本事，经过开展"灵巧的小手"这一活动让幼儿做到互相帮忙，让孩子们能学会为小朋友服务，央求班做力所能及的事情，大大调动幼儿的进取性、主动性。

　　在饮食方面，经过一段时间的努力，大体上能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在教师的鼓励下也有所提高，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。

在餐后，新生儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。

坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。

进餐速度已比以前有不断提高。

　　幼儿的安全方面：

教育工作幼儿基本的安全知识，指示他不去玩危险游戏，下课时不互相追逐，不攀登高物。

教幼儿不随便去危险物品摸危险物品。

同时传受一些防火、防水、防电等知识。

培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵案子而打架的事情发生。

　　经过一高三的努力，幼儿的情景也比较满意，但在一些方面还有偏低，在以后，但要更努力做得最好

　　大班保育员工作总结（六）：

　　时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期边上有欢乐也有汗水，有工作教育工作上才的困惑也有各方面的提高.同时一学期又将过去了，那里，我也应当整理嘿嘿我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自我的各项工作充分水平.

　　一、不断学习进取，总结工作经验.

　　认真做好自我的保教工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求求学我们在工作中不断读书，不断提高，才能成为三名合格的保育员教师.在工作中，我以园内下达的任务目标及本班的教育为中心，努力做到和各位教师***相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的保育水平，平时遇到园内和假山班级以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班教师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务.

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养基层工作.

　　在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育工作指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和项目合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我保护、生活公共卫生及养成良好良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯.

　　1、幼儿进餐时，能够帮助做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放自我的物品.

　　2、注意培养学童的自理本事，教幼儿学习穿***服、鞋袜，整理自我的童装.学做一些劝捐的事.

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的较佳品质.

　　4、有效保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的抵抗力，不断提高了身体抗病本事.

　　三、加强儿童安全意识的培养，遏制了安全职责事故的发生.

　　教师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排除一切不安全不利因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本事，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心.认真搞好午检工作，做到一看二看三问四查，并作详细记录.有病的幼儿尽快通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥每星期给家长拿回去清洗.

　　四、认真学习保育员工作主要职责，明确保育组织工作目标.做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意通过观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问.

　　五、认真做好清洗消毒组织工作，平时做到七日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角.

　　沙朗通我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的战略目标.要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，已成使自我成为一名合格的保育员教师.

　　大班保育员工作总结（七）：

　　这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是私立学校幼儿园加强作风建设的一周，为了进一步加强教师的作风推进，我园提出了一系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热情投入到新一年工作中去，现提出班组工作计划：

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和"三个代表"突出思想和党的十六大、十六届三中全会精神美德为指导，以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务水平和服务本事，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。

　　二、主要任务

　　1、加强作风建设、提高服务水平。

　　认真学习绫部关于作风建设园部活动计划，转变观念、提高认识，深刻理解加强作风建设的重要性和。

认真参予园部组织的组织各项学习，关心时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。

提高自身的产品与服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到学员的服务热情，不断增强服务水平。

　　2、增强专业意识、提高科研水平。

　　按照园部提出的"提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。

经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等为形式加强学习，并做到学以致用，将生态式幼儿教育观念融会贯通，并且不断总结教育教学心得，撰写论文和教师随想，提高科研水平，努力做到分析方法和实践相结合;操作和总结相结合。

　　3、做到保教结合、提高保育水平。

　　保教结合互补一向都是幼儿园工作重点，教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同提高。

保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多加强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、教育工作上真正的结合，提高保育水平。

　　三、工作重点和方法政策

（一）认真参加政治业务学习，提高自身素质。

　　1、严肃参加园部组织的各项学习，加强求真务实建设的意识，完善作风建设的认识，增强作风建设的本事，将提高服务质量做为工作重点，树立正确的服务观。

　　2、以园部提出的"提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力"的要求为目标，参加学历考试、学习幼儿园卡唐翁、学习制作课件、学习新的教育社会规范等，努力创造正确的学习观。

　　3、认真参加各教研组活动，及时吸收新的资讯，谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结，并学以致用、融会贯通，树立正确的教育观。

（二）切实做好日常教学此项工作，提高服务质量。

　　1、继续开展主题活动，各班根据主题资料创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融为一体，主题与游戏相融合。

　　2、不断加强《纲要》及"生态式"教育活动的学习，深入开展园本课程的深入研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作方式和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文，每学期出有一本主题夹。

　　3、根据各班特色，开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动，教师侧重于收集素材，运用灵活多样地教育模式，活动前有计划有准备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。

　　4、开展区域和广泛开展主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。

　　5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。

　　6、运用家长园地、家长会等方法与家长互动、沟通，使家长及时知晓班级动态、教学活动、幼儿在园情景，更好地配合班级组织工作。

辟建每日教学公布栏，展示班级教学动态。

　　（三）真正做到保育教育结合，提高保育质量。

　　1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长供给良好的物质与心理周围环境。

　　2、保育教师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿供给卫生、整洁、明亮的环境;坚持每一天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿供给无菌、无害、无污染的环境。

　　3、保育教师经过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并构成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。

　　（四）不断增强科研意识水平，提高科研质量。

　　1、继续开展"生态式"和"蒙式"教育研究，不断进一步增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。

　　2、进取探索"生态式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题公益活动活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育资料。

　　3、深入地开展广泛开展园本课程的所研究，每周坚持主题研讨，并经过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。

　　4、要善于积累不断阐发，每学期设计主题滚一本，每学期撰写论文一篇，并理解开课、观摩、参观等任务。

　　大些班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍，在园部加强作风建设，提高各种展望未来质量的今年必须会再创佳绩!

让我们用真诚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。

　　大班保育员工作总结（八）：

　　时光匆匆，不经意间一学年又过去了，在这一学期里有梦幻也有汗水，有工作上的困惑也有各各方面的提高。

那里，我也该收集整理一下我的思绪，总结过去了的党务工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。

　　本人这一学期带的是展枝，主要是配合我班在工作中教师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作下列情景：

　　一、思想工作方面